内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试
四年级语文试卷
题号
三
总分
县(区)
得分
一、
积累运用【48分】
学
校
1.看拼音写词语。(10分)
十岁的年纪,正是生命中最美的诗行。我们就像r6Unèn(
班
级
的幼苗,在雨露的滋润下努力生长;我们犹如fan xTng(
)
在夜空的怀抱里shǎnshuò(
)。成长的路上,我们或许会跌
姓
名
装
倒,或许会迷茫,但记得,总有那么一束光芒,是我们心灵的wè1è
(
)。十岁,我们即将启航,驶向cdnIàn(
)未来。
2.加点字的读音完全正确的一组是(
)(2分)
A徜(tng)徉音调(io)B.抡(1ūn)拳
负荷(hè)
C.松脂(zT)
效率(1d)D.病灶(zhào)单(chn)于
3.唐代大诗人()少年求学曾经想放弃,当他看到一位老婆婆在河边把
铁棍磨成针后,很有惑触,决定继续读书,这就是()的典故。下列选
项中依次填人括号里正确的一项是(
)。(3分)
A车胤.铁杵成针
B.李白
悬梁刺股
C.李白铁杵成针
D.杨时程门立雪
4.他是战国时期楚国人,爱国诗人,他的作品《离骚}
九歌等流传千古。
传说我国端午节吃棕子的习俗就是为了纪念他,他就是()。(2分)
A.杜甫
B.屈原
C.韩愈
D.陶渊明
5:她各方面都很优秀,是我们学习的榜样,真不愧是我们班的()。(2分)
A老黄牛
B.纸老虎C领头羊
D.百灵鸟
6.下列句子中,冒号用法与其他三项不一致的一项是(
)。(2分)
A它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你
给它抓痒。
B.它立刻瞥戒起来:歪着头听、挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕
咕地酱告鸡雏要马上集合到它身边来。
C.鹅的高做,更表现在它的叫声、步态和吃相中:它引吭大叫,步调从容,
吃饭时非有一个人侍侯不可。
D.女老师指着黑板上的字念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
四年级语文试卷第1页(共4页)》
7.根据课文内容判断,正确的在括号里画“V√”,错误的画“×”。(5分)
(1)自我介绍时,对象和目的不同,介绍的内容也有所不同。
(
(2)本学期第六单元的课文很长,而且是分成几个部分写的,其中我们
家的男子汉)是用空行的方式标示每个部分。
(3)我们书写语句段落时,字距要比行距小,字的大小要一致。
(4)“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”“阴”是树荫的意思。
(5)《记金华的双龙洞)是巴金的作品,这是一篇游记。
8.句子练习。(10分)
(1)用学过的修改符号修改下面两个句子(每句一处错误)。(4分)
①山民这几句朴素的话语,似乎好像包蕴着意味深长的哲理。
②造纸术是我国的四大发明。
(2)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。。(改成转述句)(3分)
(3)读句子,注意加点的部分、再照样子写一个事物。(3分)
例句:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
9.积累填空。(12分)
(1)文中有美景。既有“桃花一簇开无主,
的多姿,又有“梅子金黄杏子肥,
”的绚烂。
(2)文中有榜样。我从“洛阳亲友如相问,
中感受到王昌龄的高洁品格;从“欲将轻骑逐,
中体会到将士的英勇。
(3)文中有哲理。学习时,老师常用“少年不知勤学苦,
来教育我们努力读书:父母也激励我们要以“天行健,
n
为信念,鼓励自己,永远向前。
二、阅读鉴赏【22分】
“天眼之父”南仁东
①南仁东是我国的天文学家,被芬为。‘中国天跟’之父”。在贵州
大山深处,中国人
的500米口径(kδuj1ng)球面射
电望远傥“天眼”,在他的主持下己建成并投入使用,中国得以在这个项
目上保持世界一沆的地位。2017年9月15日,南仁东因病逝世,同年11月
他被逍发(zhu T shòu)“时代楷模(kim6)。荣芬称号。
②“南老师20多年只做了这一件事。”1993年,在国际无线电科学联
盟大会上,科学京们提出,要务力建造断一代射屯望远镜。会后,南仁东
力主启动“天眼”项目,并款格回国成为“天眼”工程的首席科字家。
③为了选址,南仁东十几年来跋涉(báshè)在中国西南的大山里。
四年级语文试卷第2页(共4页)
一次,他来到喀斯特(kāSTtè)石山考察地形,这里乱石密布,没有
道路。南仁东没有被吓迅,他用手扒开挡在前面的灌木丛,深一脚、浅二
脚地狮动,手脚并用地攀爬五山。突然大雨从天而降,泥石流滚滚而下,
山洪裹者砂石将大树连根拔起,他侥幸(iǎ0X1g)速脱…经过无
数次的考察,南仁东带领团队终于选中了最适宜的位置。
④工程的每一步都关乎项目的成败,工程建设过程中要做索网($Uǒ
Wǎg)结构,索网既要受力,又要变形,但工业界没有现成技术可以依
赖。南仁东带领团队
地赶制项目材井,终于实现了技
术突政,支撑起了射电望远镜的主动反射面。
⑤2016年9月25日,“天眼”竣工(Gùngōng)。利用这一世界
最大的单口径球面射电望远镜,我们可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等宇
宙信息。此外,“天眼”也将在环境研究、国防建设和国家安全等方而发
挥
的作用。
(选文有改动)
1.根据语境,选择恰当的词语填人文中横线处(只填序号)。(6分)
A夜以继日B.不可替代C.引以为做
2.对第②段画横线句子“南老师20多年只做了这一件事”理解正确的一项
是()。(3分)
A南仁东20多年来专注投人“天眼”项目,体现了他坚持不懈、执着追
求的精神。
B.南仁东能力有限,20多年只能做成这一件事。
C.说明南仁东除了建造“天眼”之外,没有做过其他任何工作。
D.这句话中的“一件事”指的是南仁东担任首席科学家这件事。
3.第⑤段中“利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜”一句,加点的
“世界最大”能否删去?为什么?(3分)
4.第②段的小标题概括为“担任‘天眼'工程首席科学家”,仿照示例,为第
③、④自然段选择合适的小标题()。(3分)
A③考察选址地形④实现技术突破B.③跋涉西南大山④赶制项目材料
C.③遭遇泥石流④做素网结构
D.③遭遇恶劣天气④液以继日工作
5.第③段中画横线的句子“他用手扒开挡在前面的灌木丛,深一脚、浅一
脚地挪动,手脚并用地葬爬石山”运用了什么描写方法?从中可以体会到
南仁东怎样的精神品质?下列选项正确的一项是(
)。(3分)
A语言热爱祖国、临危不惧B.动作不畏艰险、坚持不懈
C.神态彬彬有礼、坚持不懈
D.动作乐于助人、一丝不苟
6.南仁东被授予“时代楷模”的称号,他的事迹带给你怎样的启示?请结
合短文内容写一写。(4分)
三、习作表达【30分,书写占3分】
题目:夸夸」
在我们的生活中,有许多值得夸赞的对象:也许是物奋努力的自己,
也许是身边可亲可敬的人,也许是与你朝夕相处的动物朋友,也许是你见
过的美丽风景…请你以“夸夸
”为题,写一篇习作。
请把题目补充完整,把内容写清楚,字数不少于300字。不出现真实
校名、人名。