内容正文:
2025-2026学年度第二学期小学四年级
1
语文期末学业水平检测
1
(满分:100分时间:90分钟)
题号
二
三
总分
得分
第一部分:积累与运用(39分)
一、
读拼音,写词语。(5分)
wei jie
wan
yon
pi ru
min jie
ku long
(
(
)(
)(
)(
二、选择题(请把正确答案的序号写在括号里)
(8分)
1.下列词语搭配有误的一项是(
)。
A.洁白的云朵洁白的牙齿
B.金黄的稻田金黄的炎愁
C.乌黑的头发乌黑的天空
D.湛蓝的天空淋蓝的大海
2.下列词语书写完全正确的一组是()。
A.
天高地阔一丝不荀B.惊慌失措相提并论
B.
焦燥不安依山傍水D.雍萤夜读悬梁刺骨
3.妈妈焦急地在车站门口(),等特着放学的孩子。
A.
东张西望B.高瞻远照C.左顾右盼
D.目不转睛
4.下列句子没有语病的一项是()。
A.
通过这次研学活动,使我增长了见识。
B.
我们要及时发现并改正学习中的问愿。
C.他经常回忆起过去的往事。
D.春天的公园里开满了五颜六色的红花。
三、按要求写词语(6分)
1.表示“说”的近义词:
(3分)
2.把词语补充完整:惊慌失()()喜若狂()丝不动(3分)
四、填空(10分)
1.诗歌,让我们用
的眼晴看世界。
2.儿ǔ愈走追黄蝶,
3.
孤云独去闲。
4.天行健,
5.在书写时,竖写要自右向
书写,字距要
五、按要求改写句子(10分)
1我们不能忘记老师的谆谆教诲。(改为反问句)
2.年轻的战士们勇政地冲上了敌人的阵地。
(缩写为8个字)
3通过这次比赛,使我明白了坚持的重要性。(修改病句)
4妈妈对我说:“今天晚上我要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)
5.仿写句子:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的股堂:书籍
,它能
第二部分:阅读理解(27分)
一、阅读文言文,回答问题(12分)
囊萤夜读
胤恭勤不倦,榔学多通。家贫不常得油,夏月则练薤盛数十萤火以照:
夜继日焉。
1:解释文中加点字的意思。(6分)
(1)倦:
(2)通:
(3)贫:
(4)练:
2.翻译下面句子。(3分)
夏月则练亵盛数十萤火以照书,以夜继日。
3.说说本文对你的启示。(3分)
第2项
二、现代文阅读。(15分)
九亲沟的水
九寨沟的水,是九寨沟的灵魂。
春天,九寨沟的冰雪消融,湖水清澈见底。岸边的野花竞相开放,红的、黄
的、紫的,倒映在湖水中,把湖水染成了五彩斑澜的调色盘。鱼儿在水中欢快地
游来游去,仿佛在欣赏这美丽的春色。
夏天,九赛沟的水变得更加碧绿。茂密的树木倒映在水中,湖水像一块巨大
的翡翠。偶尔有微风吹过,湖面泛起层层涟漪,在阳光的照耀下,闪烁着金色的
光芒。
秋天,九寨沟的水呈现出最美的色彩。岸边的枫叶红了,银杏叶黄了,松柏
依旧苍翠。这些五颜六色的树叶倒映在湖水中,湖水就像一幅绚丽多彩的油画。
一阵秋风吹过,树叶飘落水面,像一只只小船在水中飙荡。
冬天,九寨沟的水结成了厚厚的冰。整个湖面变成了一个晶莹别透的水晶世
界,阳光照在冰面上,反射出耀眼的光芒。瀑布也变成了冰挂,像一串串水晶项
链,美丽极了。
九杂沟的水,美得让人心醉,让人流连忘返。
1.联系上下文,解释“五彩斑澜”:
(2分)
2.谈短文,补充词语。(3分)
竞相()()
绚丽()()
流连()()
3.用“”
画出短文中的拟人句。(2分)
4.短文按
顺序描写了九寨沟的景色。(2分)
5.九寨沟一年四季的水各有特点,谛概括出来。(3分)
春天:清澈见底,五彩斑湘
夏天:
秋天:
冬天:
6.作者为什么把冬天的九寨沟比作“水晶世界”?结合文本说说你的理解(3分)
第三部分:语言表达、习作(34分)
一、语言表达。(4分)
学枚要开展“书香校园”活动,你作为班级代表发言,请你说一说在日常
生活中我们可以怎样培养阅读习惯。(至少说出两点)
二、习作。(30分)
如果一位新同学转来我们班,你想让他快速认识你、了解你吗?请
画一幅“文字自画像”,把你的样子、性格。、爱好和特别的小故事写下
一眼就能记住你!
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,350字左右。习作中不能!
校名和人名等。
算4灾