安徽省宣城市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宣城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 366 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58722361.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期高一期末测试 生物学试题 考生注意事项: 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡相应位置。 3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答,否则答案无效。 4.考试结束时,务必将答题卡提交。 一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.豌豆、玉米和果蝇是遗传学研究常用的生物材料,下列有关说法不正确的是 A.它们都有多对易于区分的相对性状 B.豌豆杂交时需在花蕾期对母本去除雌蕊,自交则不需要 C.相比豌豆,玉米在杂交实验时的操作步骤更简单一些 D.果蝇的繁殖周期短利于更快的知道杂交实验结果 2.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法正确的是 A.孟德尔认为在体细胞中等位基因是成对存在的 B.F1产生的雌雄配子的数量之比为1∶1 C.孟德尔的测交实验只能用于检测F1的基因型 D.孟德尔在总结遗传规律时用到了归纳法 3.番茄是雌雄同花植物,可自花传粉也可异花授粉。M/m基因位于2号染色体上,基因型为mm的植株只产生可育雌配子,表现为小花、雄性不育。基因型为MM、Mm的植株表现为大花、可育。R/r基因位于5号染色体上,基因型为RR、Rr、rr的植株表型分别为:正常成熟红果、晚熟红果、晚熟黄果。不考虑突变和染色体互换。下列叙述正确的是 A.基因型为Mm的植株连续自交两代,F2中雄性不育植株所占的比例为3/8 B.基因型为MmRr的植株自交后代表型比为9∶3∶3∶1 C.表型为大花红果植株的基因型有2种 D.雄性不育株与可育株杂交后代中可育晚熟红果植株基因型均为MmRr 4.某雌雄同体植物茎有刺、无刺和红花、白花分别受基因A/a和B/b控制,图示亲本杂交后,取有刺红花个体自交得F2。下列说法不正确的是 A.若“?”=6∶2∶3∶1,可能是AA合子致死所致 B.若“?”=7∶1∶3∶1,可能是aB雌配子致死所致 C.若“?”=9∶3∶3∶1,F2中有刺红花杂合子占1/2 D.若“?”=9∶3∶3∶1,取F2中有刺红花自由交配,得到无刺白花的概率为1/81 5.家蚕是二倍体生物(2n=56),属于ZW型性别决定。部分表型与基因的位置见下表。为鉴定一只不抗浓核病黑色雄性幼蚕的基因型,某同学将其饲养至成虫后,与若干只抗浓核病巧克力色雌蚕成虫交配,产生的F1幼蚕全部为黑色,且不抗浓核病与抗浓核病个体的比例为1∶1,F1雌雄个体自由交配,F2幼蚕黑色∶巧克力色=3∶1。下列说法正确的是 表型 基因 基因所在染色体位置 抗浓核病 d 15号 巧克力色 e ? A.如要检测家蚕的基因组,需检测28条染色体上DNA的碱基序列 B.雌性家蚕有两条同型的性染色体,雄性则有两条异型的性染色体 C.还需鉴定F2巧克力色个体的性别以判断体色基因是否在Z染色体上 D.性染色体上的基因都与性别有关 6.下列有关细胞内的DNA及其复制过程的叙述,正确的是 A.DNA复制时游离的脱氧核苷酸添加到子链的5′端 B.DNA复制时脱氧核苷酸通过氢键连接成子链 C.DNA每条链的3′端是羟基末端 D.DNA复制只需DNA聚合酶和解旋酶 7.水稻的叶色(紫色、绿色)是一对相对性状,由两对等位基因(A/a、D/d)控制;其籽粒颜色(紫色、棕色和白色)也由两对等位基因(B/b、D/d)控制,其中D/d既控制叶色也控制粒色。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律,有人用纯合的水稻植株进行了杂交实验,结果见下表(不考虑基因突变、染色体变异和互换)。下列说法不正确的是 实验 亲本 F1表型 F2表型及比例 实验1 紫叶×绿叶 紫叶 紫叶∶绿叶=9∶7 实验2 紫粒×白粒 紫粒 紫粒∶棕粒∶白粒=9∶3∶4 A.不考虑B/b基因,实验1中F2紫叶水稻有4种基因型 B.A/a和B/b两对基因有可能位于一对同源染色体上 C.实验2中F2白粒水稻的叶色有两种 D.基因型为AaBbDD的植株自交,子代紫叶紫粒占比可能为1/2 8.图甲和图乙表示人体某细胞中大分子物质的合成过程,下列叙述不正确的是 A.该细胞可能是造血干细胞,不可能是神经细胞 B.DNA分子解旋时,甲过程需要解旋酶,乙过程不需要解旋酶 C.一个细胞周期中,甲过程只进行一次,乙过程可进行多次 D.甲过程主要在细胞核中进行,乙过程主要在细胞质中进行 9.表观遗传现象普遍存在于个体的生命历程,表观遗传可通过DNA的甲基化、组蛋白的乙酰化等导致表型改变。组蛋白的乙酰化是在酶的催化作用下,将乙酰基(—COCH3)连接到组蛋白特定的氨基酸上从而使染色质结构松散,促进基因转录。下列有关叙述错误的是 A.组蛋白乙酰化与DNA甲基化都是通过促进基因的转录影响表型的 B.组蛋白乙酰化不改变组蛋白的氨基酸序列,但会改变其空间结构 C.组蛋白乙酰化不改变相关基因的碱基序列,但会影响基因的表达 D.环境因素可通过影响组蛋白乙酰化水平的高低来影响生物的表型 10.结肠癌是一种消化道恶性肿瘤,其发生机理如图所示。临床上常用药物5-氟尿嘧啶(抑制DNA合成)治疗。下列叙述错误的是 A.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中也会表达发挥作用 B.人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关 C.取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断 D.利用5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂期 11.减数分裂过程中配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢,而是在非姐妹染色单体间的某些部位因互换形成清晰可见的交叉。下图为某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图,图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是 A.该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一 B.该细胞减数分裂完成可产生AB、aB、Ab、ab四种配子 C.此种变异属于基因重组,可在减数分裂Ⅰ前期观察到 D.等位基因A/a、B/b的分离均发生在减数第一次分裂 12.同一生物体中不同类型的体细胞在形态、结构和功能上各不相同,是因为这些细胞内 A.部分tRNA不同 B.部分rRNA不同 C.部分mRNA不同 D.DNA上的遗传信息不同 13.果蝇(2n=8)是遗传学研究中常见的材料之一,下列关于果蝇的基因、DNA、染色体和染色体组的叙述,错误的是 A.DNA分子的碱基数之和大于其上基因的碱基数之和 B.减Ⅰ后期移向细胞同一极的染色体构成一个染色体组 C.有丝分裂后期的细胞中染色体组数是配子中染色体组数的2倍 D.一个染色体组中含有3条常染色体和1条性染色体 14.细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸。据测算,细胞色素c在进化上相对保守,其氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。黑猩猩、猕猴、果蝇、酵母菌与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。下列有关叙述错误的是 生物名称 黑猩猩 猕猴 果蝇 酵母菌 氨基酸差异/个 0 1 27 44 A.细胞色素c氨基酸序列的差异主要取决于各自基因的突变频率 B.细胞色素c氨基酸序列的差异为生物进化提供了分子水平的证据 C.上述生物细胞色素c的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大 D.依据细胞色素c氨基酸序列的差异,可以推断生物亲缘关系的远近 15.为探究某抗生素对大肠杆菌的选择作用,将大肠杆菌培养液接种到固体培养基(平板)上后,放置含该抗生素的圆纸片,一段时间后测量并记录抑菌圈直径,如图所示。挑取抑菌圈边缘的菌落,重复以上步骤,培养多代。下列说法不正确的是 A.预计随着培养代数的增加,抑菌圈直径逐渐增小 B.抗生素的使用使部分大肠杆菌产生了抗药性突变 C.抗生素直接作用于大肠杆菌的表型,进而使基因频率发生定向改变 D.作为对照,培养基(平板)需增加一不用抗生素处理的圆纸片区域 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(12分)甲病(B/b)和乙病(E/e)均为单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑突变和XY染色体同源区段,回答下列问题: (1)乙病的遗传方式为__________________。你的判断理由是:__________________。 (2)Ⅱ2的基因型是__________________。Ⅲ3的乙病基因来自第一代中__________________号个体。 (3)若Ⅱ1与Ⅱ6结婚,生患乙病男孩的概率是__________________。 (4)经染色体检测发现,Ⅲ4的性染色体组成为XXY,请分析染色体异常的原因可能是:__________________。(答出一种情况即可) 17.(12分)图1为某动物精巢中细胞分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线,图2是该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①~⑦中染色体数与核DNA分子数的关系图。 (1)假设该动物为果蝇,若图1曲线表示减数分裂Ⅱ过程细胞中核DNA数目的变化,则a=__________。若图1曲线表示减数分裂过程细胞中染色体数目变化,则曲线下降的原因是__________________。 (2)图2中可确定正在进行减数分裂的细胞有_____________(填序号),细胞④正在进行________。含染色单体的细胞有___________(填序号)。 (3)图3表示该生物减数分裂产生的一个细胞,根据其染色体数目和类型,可知图4中与其来自同一个初级性母细胞的是_____________所示细胞(填序号)。如果基因型AaBb个体产生的精子种类及比例为AB∶Ab∶aB∶ab=3∶7∶7∶3,则减数分裂时有____________(填比例)的初级精母细胞发生了染色体互换。请在图5内画出基因(A/a、B/b)在染色体上的位置。 18.(10分)科研人员发现一种新型病毒,为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。现提出两种方案:方案1,将该病毒核酸提取物分为两组,a组用适量DNA酶处理,b组用等量RNA酶处理,分别侵染宿主细胞,检测是否有子代病毒产生;方案2,分别用病毒侵染含放射性的尿嘧啶核糖核苷酸、含放射性的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的两种宿主细胞,分别标记为c组和d组,检测子代病毒有无放射性。回答下列问题: (1)方案1借鉴了科学家艾弗里和同事探究肺炎链球菌的________转化实验,运用了自变量控制的________原理。支持遗传物质是DNA的实验结果应该是:________。 (2)方案2运用了________技术,能否用15N标记尿嘧啶和胸腺嘧啶中的N原子?请说明理由:___________。若确定遗传物质是RNA,该病毒繁殖时________(填“有可能”或“不可能”)利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 19.(10分)下图为真核细胞中遗传信息表达过程示意图。字母A~D表示化学物质,数字①、②表示过程。请回答问题: (1)②为基因表达的________过程,该过程共需要________种RNA的参与;与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是________;一个B分子上可以相继结合多个核糖体,其生物学意义是________。 (2)若某基因的一条非模板链部分序列为:5'−ATGCGTACCTTT−3',该基因转录产生的mRNA对应的碱基序列为5'__________________3',写出该mRNA翻译出的多肽链的氨基酸序列(从起始密码子开始):________(注:AUG(甲硫氨酸,起始)、GCA(丙氨酸)、CGU(精氨酸)、ACC(苏氨酸)、UUU(苯丙氨酸));若该基因的模板链上发生一个碱基的替换,导致翻译出的多肽链长度明显变短,可能的原因是________。 (3)与图示真核细胞相比,原核细胞的基因表达主要不同点是________(写出一点即可)。 20.(11分)水稻是自花传粉植物,科研人员以纯合高秆抗病水稻(甲)和纯合矮秆不抗病水稻(乙)为材料,培育矮秆抗病新品种的过程如下: (注:已知矮秆对高秆为显性,由等位基因A/a控制;抗病对不抗病为显性,由等位基因B/b控制;两对基因独立遗传。) (1)过程①②③获得矮秆抗病新品种的原理是__________,该过程获得新品种的年限较长,过程__________(序号)获得新品种的方法可以明显缩短育种年限;过程______________(序号)常用秋水仙素处理,其作用机理是__________________。 (2)过程⑥获得矮秆抗病新品种的原理是____________,在育种时需用射线处理萌发的种子或幼苗,其主要目的是_____________。若此过程中获得了多种变异类型,但符合预期性状的个体却极少,可能的原因是______________。 (3)过程⑥获得的矮秆抗病新品种中,发现一株2号染色体单体(即2号染色体缺失一条)纯合矮杆水稻。欲用该单体水稻和上述甲、乙水稻为材料,探究矮杆基因是否位于2号染色体上,研究者做了以下实验,请补充实验思路并预期实验结果。(注:缺失一条2号染色体不影响配子和合子的生活力) 实验思路:用______________和_____________作为亲本杂交获得F1,观察并统计F1中矮杆植株与高杆植株的比例。 预测结果与结论: 若F1中高杆植株∶矮杆植株=__________________,则说明矮杆基因在2号染色体上; 若F1中高杆植株∶矮杆植株=__________________,则说明矮杆基因不在2号染色体上。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期高一期末测试 生物学参考答案 一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 B D D A C C C D A D B C C A B 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(12分,每空2分) (1)伴X染色体隐性遗传 因为Ⅱ2为甲病女孩,其父母均正常,所以甲病是常染色体遗传,则乙病基因在X染色体上,而且图中Ⅱ5父母均正常,所以乙病为伴X染色体隐性遗传(答案合理即可) (2)bbXEXE或bbXEXe Ⅰ−1(或1) (3)1/8 (4)父方减数分裂Ⅰ后期XY同源染色体没有分离,移向细胞同一级,产生含XeY的精子与母方含Xe的卵细胞结合或母方减数分裂Ⅱ后期两条Xe姐妹染色体没有分离,移向细胞同一级,产生含XeXe的卵细胞与父方含Y的精子结合(仅答出同源染色体未分离或姐妹染色体未分离不得分) 17.(12分,除标注外每空1分) (1)4 细胞一分为二 (2)② DNA复制 ②④⑤⑥(2分,答不全得1分) (3)①③(2分,答错不得分,答不全得1分) 3/5或60%(2分) (2分) 18.(10分,除标注外每空2分) (1)体外(1分) 减法(1分) a组没有子代病毒产生,b组有子代病毒产生 (2)(放射性)同位素标记 不能(1分),15N是稳定同位素,没有放射性(1分) 有可能 19.(10分,除标注外每空1分) (1)翻译 3 A-T(或T-A) 少量的mRNA可以快速合成大量蛋白质(提高翻译效率) (2)AUGCGUACCUUU(2分) 甲硫氨酸—精氨酸—苏氨酸—苯丙氨酸 碱基替换导致mRNA上的终止密码子提前出现,翻译提前终止,肽链变短(2分) (3)原核细胞中转录和翻译可以同时进行(合理即可) 20.(11分,每空1分) (1)基因重组 ①④⑤ ⑤ 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍 (2)基因突变 提高突变的频率,加速育种进程(回答出提高突变频率即可) 基因突变具有不定向性 (3)2号染色体单体纯合矮杆水稻 高杆水稻(甲) 1∶1 0∶1 学科网(北京)股份有限公司 $

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