精品解析:北京市延庆区2025-2026学年下学期八年级期末数学试卷

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版八年级下册
年级 八年级
章节 第十四章 一次函数,第十五章 四边形,第十六章 一元二次方程
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 延庆区
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期期末八年级数学试卷(一) 考生须知: 1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上正确填写学校名称、姓名和考号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答. 一、选择题(共16分,每小题2分,第题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.) 1. 纹样作为中国传统文化的重要组成部分,是古人艺术与智慧的结晶,下面纹样的示意图中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,A,B两点被池塘隔开,小张通过下面的方法估测出A,B间的距离,他先在外取一点C,然后分别确定,的中点D,E,并测出的长为,则A,B之间的距离为( ) A. B. C. D. 3. 下列方程中,有两个不相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 4. 若正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为( ) A. B. C. D. 5. 的对角线,交于点O,下列说法正确的是( ) A. 若,则是矩形 B. 若,则是矩形 C. 若,则是菱形 D. 若,则是菱形 6. 近年来,延庆区大力发展低空旅游产业.延庆文旅将分散的长城资源串联成线,打造世界级长城大景区,让更多人领略“空中瞰长城”的震撼,八达岭机场是“空中瞰长城”的起飞地,从2026年3月起客流逐月递增.3月份直升机的总飞行时长约为119.2小时,5月份直升机的总飞行时长约为176.8小时.设直升机每月飞行时长的平均增长率为x,则下列所列的方程正确的是( ) A. B. C. D. 7. 根据A,B两地同一天(24小时)气温的数据,在同一幅图中画出箱线图,如图所示.给出下列结论: ①A,B两地气温数据的中位数都是15 ②A地气温数据的第一四分位数是10 ③A地气温的温差比B地大 ④A地最高气温比B地的最高气温低 则正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 如图,在中,,点E是的中点,过点A作于点F,连接并延长与线段的延长线交于点G,连接.给出下列结论: ①点E是的中点; ②; ③平分; ④. 则上述结论中,所有正确结论的序号是( ) A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 二、填空题(共16分,每小题2分) 9. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 10. 方程x2﹣2x=0的解为_____________ 11. 在平面直角坐标系中,函数和的图象如图所示,那么关于x,y的二元一次方程组的解是________. 12. 某校的射击社团经过筛选,决定从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学,代表社团参加延庆区“青少年射击比赛”.该社团组织四人进行比赛,这四名同学10次射击成绩(单位:环)的平均数及方差,如表所示: 甲 乙 丙 丁 平均数 92 92 96 96 方差 1.2 0.6 0.2 0.7 如果要选一名成绩好且状态稳定的同学参赛,则应该选择________. 13. 设,是方程的两个实数根,则代数式的值是________. 14. 若点,都在正比例函数的图象上,则________(填“”“”或“”). 15. 如图,将矩形纸片沿直线翻折,使点A落在点E处,与交于点F.若,,则的长是________. 16. 某智能芯片制造厂接到零件加工任务,需要甲、乙两个车间相互配合,要求它们同时开工,11天完成.乙车间在加工3天后停止加工,在引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成任务为止.设甲、乙两个车间加工零件的总数分别为(件),(件),加工时间为x(天),甲车间与乙车间加工零件总数之差为z(件).,与加工时间x之间存在函数关系,如图1所示;z与x之间存在函数关系,如图2所示. 请根据图象提供的信息回答: (1)图1中,a的值是________; (2)在第________天,甲乙两个车间加工的零件总数相同. 三、解答题(共68分,17题8分,题,每小题5分,题,每小题6分,24题5分,25题6分,26题5分,27题7分,28题5分) 17. 解方程: (1); (2). 18. 一次函数的图象经过点,与y轴交于点B. (1)求这个一次函数的表达式,并画出该函数图象; (2)当时,x的取值范围是________; (3)的面积是________. 19. 如图,在中,点,在对角线上,且,连接,,,.求证:四边形是平行四边形. 20. 已知:如图1,点C是直线外一点.求作:直线,使得.下面是某位同学的作图方案: ①在上任取一点M,连接(不与垂直); ②以点M为圆心,以为半径画弧,与交于点N; ③分别以点C,N为圆心,以为半径画弧,两弧交于点D; ④作直线. 则直线即为所求. (1)根据上面的作图方案在图1中完成作图;(保留作图痕迹,不写作法) (2)完成下面的证明: 证明:连接. ,, . 四边形是菱形(① )(填推理依据). (② )(填推理依据). . (3)请你再另外设计一种作法,利用直尺和圆规在图2中完成(保留作图痕迹,不写作法和证明). 21. 关于x的方程有实数根,且k为正整数,求k的值并求此时方程的解. 22. 某校为了解学生的体育健康知识掌握情况,进行相关测试.测试结束后,分别从七年级和八年级参加测试学生的成绩中随机抽取了20名学生的成绩(满分100分),并进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息. a.抽取的七年级学生测试成绩(单位:分):72,75,78,80,81,82,82,82,83,84,84,85,86,87,88,90,91,93,98,99; b.抽取的八年级学生测试成绩(单位:分)的频数分布直方图,如图所示(数据分为5组:,,,,): c.抽取的八年级学生测试成绩在这一组的是:85,86,87,85,87,88; d.抽取的七、八年级学生成绩的平均数、中位数、第三四分位数、众数如下: 平均数 中位数 第三四分位数 众数 七年级 85 84 n p 八年级 85 m 91 85 根据以上的信息,回答下列问题: (1)补全频数分布直方图; (2)表中________,________,________; (3)若七年级学生甲,八年级学生乙的成绩均为85分,则甲,乙两人在本年级中成绩更靠前的是________; (4)此次测试成绩在85分及以上为优秀,若该校七年级参加测试的有180人,八年级参加测试的有200人,估计七、八年级成绩优秀的共有多少人? 23. 某景区“农家乐”一日游活动的票价为200元.春节期间该景区推出两种购票优惠方案.方案一:所有购票人员统一享受票价七折优惠;方案二:团队中1人购买全价票,其余成员可享受票价六折优惠.春节假期小明想和朋友们一起参加该景区“农家乐”一日游活动,选择哪种方案更合算?说明理由. 24. 一位旅客乘坐某航空公司飞机时,购买了经济舱机票.托运行李的费用y(单位:元)与行李的质量x(单位:)的关系如图所示. (1)可免费托运的行李最大质量是多少千克? (2)如果托运的行李超过免费托运的质量后,那么每千克需支付的费用是________元. 25. 如图,菱形中,连接并延长到点E,使得,延长到点,使得,连接. (1)求证:为等腰三角形; (2)连接,与交于点,连接,若,,求的长. 26. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数的图象平移得到,且经过点. (1)求这个一次函数的表达式; (2)当时,对于x的每一个值,一次函数的值小于一次函数的值且大于1,直接写出m的取值范围. 27. 如图,是正方形的对角线,点O是的中点,将线段绕着点O逆时针旋转得到线段,连接,. (1)求的度数(用含的式子表示); (2)连接,过点O作于点F,与交于点G. ①依题意补全图形; ②用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明. 28. 在平面直角坐标系中,给出如下规定:对于平面内任意一点,将点P的横、纵坐标先乘以,再分别加上1,得到点,则称点Q是点P的变换点.如图,在正方形中,,;已知线段,,,其中. (1)当时,点E的变换点的坐标为________; (2)若点E的变换点的坐标是,则a的值为________; (3)若线段上所有点的变换点,都落在正方形的边上或内部,则h的最大值为________,a的取值范围是________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末八年级数学试卷(一) 考生须知: 1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上正确填写学校名称、姓名和考号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答. 一、选择题(共16分,每小题2分,第题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.) 1. 纹样作为中国传统文化的重要组成部分,是古人艺术与智慧的结晶,下面纹样的示意图中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行判断. 轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形是指一个图形绕着一个点旋转,旋转后的图形能与原来的图形重合. 【详解】解:选项A:该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意; 选项B:该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项符合题意; 选项C:该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意; 选项D:该图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故该选项不符合题意. 2. 如图,A,B两点被池塘隔开,小张通过下面的方法估测出A,B间的距离,他先在外取一点C,然后分别确定,的中点D,E,并测出的长为,则A,B之间的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知分别为的中点,利用三角形中位线定理即可求解. 【详解】解:分别是的中点, 是的中位线, , . 3. 下列方程中,有两个不相等的实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对于一元二次方程,当时,方程有两个不相等的实数根,计算各选项的判别式即可得到结果. 【详解】对于一元二次方程,判别式为 选项A:方程中,, , 方程没有实数根,A不符合要求; 选项B:方程中,, , 方程有两个相等的实数根,B不符合要求; 选项C:方程中, , 方程有两个不相等的实数根,C符合要求; 选项D:方程中, , 方程没有实数根,D不符合要求. 4. 若正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据多边形的边数与多边形的外角的个数相等,可求出该正多边形的边数,再由多边形的内角和公式求出其内角和. 【详解】解:该正多边形的边数为:360°÷60°=6, 该正多边形的内角和为:(6−2)×180°=720°. 故选A. 【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和与内角和公式是解答本题的关键. 5. 的对角线,交于点O,下列说法正确的是( ) A. 若,则是矩形 B. 若,则是矩形 C. 若,则是菱形 D. 若,则是菱形 【答案】B 【解析】 【分析】根据矩形、菱形的判定定理逐一判断选项. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,对角线交于点, 对选项A:若,即平行四边形一组邻边相等,根据判定定理:一组邻边相等的平行四边形是菱形,不是矩形,故A错误; 对选项B:若,即平行四边形对角线相等,根据判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形,故B正确; 对选项C:若,即平行四边形有一个内角是直角,根据判定定理:有一个角是直角的平行四边形是矩形,不是菱形,故C错误; 对选项D:∵平行四边形对角线互相平分,∴,,若,则,可推出是矩形,不是菱形,故D错误. 6. 近年来,延庆区大力发展低空旅游产业.延庆文旅将分散的长城资源串联成线,打造世界级长城大景区,让更多人领略“空中瞰长城”的震撼,八达岭机场是“空中瞰长城”的起飞地,从2026年3月起客流逐月递增.3月份直升机的总飞行时长约为119.2小时,5月份直升机的总飞行时长约为176.8小时.设直升机每月飞行时长的平均增长率为x,则下列所列的方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平均增长率的计算方法,从初始月份开始逐步推导目标月份的飞行时长,结合已知条件列出方程即可. 【详解】解:∵3月份总飞行时长为小时,每月平均增长率为, ∴4月份总飞行时长为小时, ∴5月份总飞行时长为小时, 又∵已知5月份总飞行时长为小时, ∴可列方程. 7. 根据A,B两地同一天(24小时)气温的数据,在同一幅图中画出箱线图,如图所示.给出下列结论: ①A,B两地气温数据的中位数都是15 ②A地气温数据的第一四分位数是10 ③A地气温的温差比B地大 ④A地最高气温比B地的最高气温低 则正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】根据箱线图的特征,分别读取A、B两地的中位数、第一四分位数、最大值(最高气温)、最小值(最低气温),计算温差(极差)并比较大小,逐一判断结论即可. 【详解】由箱线图可知: 对于A地:中位数为15,第一四分位数(箱体下沿)为10,最高气温(上须顶端)约为26,最低气温(下须底端)约为7; 对于B地:中位数为15,最高气温约为24,最低气温约为12, ∴结论①:A,B两地气温数据的中位数都是15,正确; 结论②:A地气温数据的第一四分位数是10,正确; 结论③:A地温差约为,B地温差约为, , 地温差比B地大,正确; 结论④:地最高气温约为26,B地最高气温约为24,, 地最高气温比B地高,结论错误, 综上所述,正确的结论有①②③,共3个.  8. 如图,在中,,点E是的中点,过点A作于点F,连接并延长与线段的延长线交于点G,连接.给出下列结论: ①点E是的中点; ②; ③平分; ④. 则上述结论中,所有正确结论的序号是( ) A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】利用平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边中线性质,等腰三角形的性质,逐一判定各结论正误即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,,, ∵,点E是中点, ∴, 判定①:∵, ∴,, 又∵, ∴, ∴,即点E是的中点,①正确; 判定②:∵,, ∴,是直角三角形, ∴是斜边的中线,仅可得, 仅当为等边三角形时成立,不是恒成立,故②错误; 判定③:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴,即平分,③正确; 判定④:设, ∵, ∴, ∵,, ∴,是直角三角形, ∵点E是中点, ∴,得, 结合, 又∵, ∴,故④正确, 综上,正确结论为①③④. 二、填空题(共16分,每小题2分) 9. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键. 【详解】解:根据二次根式的意义,有, 解得, 故自变量x的取值范围是, 故答案为:. 10. 方程x2﹣2x=0的解为_____________ 【答案】x1=0,x2=2 【解析】 【分析】把方程的左边分解因式得x(x-2)=0,得到x=0或 x-2=0,求出方程的解即可. 【详解】解:x2-2x=0, x(x-2)=0, x=0或 x-2=0, 故答案为:x1=0 ,x2=2. 【点睛】本题主要考查对解一元二次方程-因式分解法,解一元一次方程等知识点的理解和掌握,把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键. 11. 在平面直角坐标系中,函数和的图象如图所示,那么关于x,y的二元一次方程组的解是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数与二元一次方程组的关系,方程组的解即为两函数图象交点的坐标,观察图象找出交点坐标即可. 【详解】解:∵函数与的图象的交点坐标为, ∴关于x,y的二元一次方程组的解为. 12. 某校的射击社团经过筛选,决定从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学,代表社团参加延庆区“青少年射击比赛”.该社团组织四人进行比赛,这四名同学10次射击成绩(单位:环)的平均数及方差,如表所示: 甲 乙 丙 丁 平均数 92 92 96 96 方差 1.2 0.6 0.2 0.7 如果要选一名成绩好且状态稳定的同学参赛,则应该选择________. 【答案】 丙 【解析】 【分析】要选择成绩好且状态稳定的同学参赛,需先通过平均数判断成绩高低,平均数越大成绩越好,再通过方差判断稳定性,方差越小状态越稳定,据此筛选即可. 【详解】首先比较四名同学射击成绩的平均数,甲、乙平均数为92,丙、丁平均数为96,由,可知丙、丁的成绩优于甲、乙,排除甲、乙, 再比较丙、丁的方差,丙的方差为0.2,丁的方差为0.7,由,根据方差的意义,方差越小,成绩波动越小,状态越稳定,可知丙的状态比丁更稳定, 因此丙成绩好且状态稳定. 13. 设,是方程的两个实数根,则代数式的值是________. 【答案】 【解析】 【分析】先将所求代数式通分变形,再利用根与系数的关系得到两根之和与两根之积,最后代入变形后的代数式计算即可. 【详解】解:,是方程的两个实数根, 由根与系数的关系可得: , , . 14. 若点,都在正比例函数的图象上,则________(填“”“”或“”). 【答案】< 【解析】 【分析】利用正比例函数的增减性比较与的大小,也可代入横坐标计算出函数值再比较大小. 【详解】解: 正比例函数中,比例系数, 随的增大而增大, 又点,的横坐标满足, . 15. 如图,将矩形纸片沿直线翻折,使点A落在点E处,与交于点F.若,,则的长是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据矩形的性质可得,,,由平行线的性质可得,结合折叠的性质可得,从而证得,利用等角对等边可得,设,则,,在中利用勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, 由折叠的性质可知,, ∴,即, ∴, 设,则,, 在中,由勾股定理得, ∴,  解得, ∴的长是.  16. 某智能芯片制造厂接到零件加工任务,需要甲、乙两个车间相互配合,要求它们同时开工,11天完成.乙车间在加工3天后停止加工,在引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成任务为止.设甲、乙两个车间加工零件的总数分别为(件),(件),加工时间为x(天),甲车间与乙车间加工零件总数之差为z(件).,与加工时间x之间存在函数关系,如图1所示;z与x之间存在函数关系,如图2所示. 请根据图象提供的信息回答: (1)图1中,a的值是________; (2)在第________天,甲乙两个车间加工的零件总数相同. 【答案】 ①. 630 ②. 9 【解析】 【分析】(1)先确定图1中,的函数图象,根据时,,时,,即可解答; (2)根据图象求出;时,;根据函数图象令​,列方程求解即可; 【详解】解:(1)甲是一直匀速加工,对应图1的直线,乙先加工、再停止、再加工,对应图1的折线, 根据图1得,时,, 根据题意,​, 由图2得:时,,即,解得:; (2)甲的效率:甲11天加工550件,因此每天加工件,则; 由图2得,时,,即,解得,则乙前3天每天加工件; 乙停止加工时不变,, 图2中顶点,代入得,解得:,即乙第5天恢复加工; 乙从第5天到第11天共天,总共需要加工件, ∴恢复加工后每天加工件, ∴时,; 令​,即:,解得:, 因此第9天甲乙加工零件总数相同. 三、解答题(共68分,17题8分,题,每小题5分,题,每小题6分,24题5分,25题6分,26题5分,27题7分,28题5分) 17. 解方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【小问1详解】 解:, , 或, 解得:,. 【小问2详解】 解:, ∵, ∴, ∴, 解得:,. 18. 一次函数的图象经过点,与y轴交于点B. (1)求这个一次函数的表达式,并画出该函数图象; (2)当时,x的取值范围是________; (3)的面积是________. 【答案】(1) 一次函数的表达式为 (2) (3)6 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法,代入点A的坐标求出k的值,得到函数表达式,再将函数表达式在平面直角坐标系中表示出即可; (2)根据并结合函数图象,列一元一次不等式求解即可; (3)先求出点B的坐标得到的长度,再结合点A的横坐标,用三角形面积公式计算面积. 【小问1详解】 解:∵一次函数经过点, 将,代入解析式得:, 解得:, ∴一次函数的表达式为, 画图象略 【小问2详解】 解:由(1)图象可知,当时,代入解析式得:, ∴. 【小问3详解】 解:当时,, ∴,即, ∴. 19. 如图,在中,点,在对角线上,且,连接,,,.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】连接,交于点O.利用平行四边形的性质得到,,则可得,然后利用平行四边形的判定可证得结论. 【详解】证明:连接,交于点O. ∵四边形是平行四边形, ∴,. 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. 20. 已知:如图1,点C是直线外一点.求作:直线,使得.下面是某位同学的作图方案: ①在上任取一点M,连接(不与垂直); ②以点M为圆心,以为半径画弧,与交于点N; ③分别以点C,N为圆心,以为半径画弧,两弧交于点D; ④作直线. 则直线即为所求. (1)根据上面的作图方案在图1中完成作图;(保留作图痕迹,不写作法) (2)完成下面的证明: 证明:连接. ,, . 四边形是菱形(① )(填推理依据). (② )(填推理依据). . (3)请你再另外设计一种作法,利用直尺和圆规在图2中完成(保留作图痕迹,不写作法和证明). 【答案】(1)如图: (2)① 四条边都相等的四边形是菱形;②菱形的对边互相平行 (3)如图,直线即为所求 【解析】 【分析】(1)按步骤作图即可; (2)根据菱形的性质和判定解答即可; (3)利用作一个角等于已知角,同位角相等两直线平行完成作图: 在上任取一点,连接并延长,以点为顶点作(同位角相等),直线即为所求,保留作角的作图痕迹即可; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 21. 关于x的方程有实数根,且k为正整数,求k的值并求此时方程的解. 【答案】 ,此时方程的解为 【解析】 【分析】先利用一元二次方程有实数根的条件,得到根的判别式非负,据此求出k的取值范围,再结合k为正整数确定k的取值,最后代入原方程求解方程的根即可. 【详解】解:∵关于x的方程有实数根, ∴根的判别式, 解得:, 又∵k为正整数, ∴, 将代入原方程,得, 整理得:, 解得:. 22. 某校为了解学生的体育健康知识掌握情况,进行相关测试.测试结束后,分别从七年级和八年级参加测试学生的成绩中随机抽取了20名学生的成绩(满分100分),并进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息. a.抽取的七年级学生测试成绩(单位:分):72,75,78,80,81,82,82,82,83,84,84,85,86,87,88,90,91,93,98,99; b.抽取的八年级学生测试成绩(单位:分)的频数分布直方图,如图所示(数据分为5组:,,,,): c.抽取的八年级学生测试成绩在这一组的是:85,86,87,85,87,88; d.抽取的七、八年级学生成绩的平均数、中位数、第三四分位数、众数如下: 平均数 中位数 第三四分位数 众数 七年级 85 84 n p 八年级 85 m 91 85 根据以上的信息,回答下列问题: (1)补全频数分布直方图; (2)表中________,________,________; (3)若七年级学生甲,八年级学生乙的成绩均为85分,则甲,乙两人在本年级中成绩更靠前的是________; (4)此次测试成绩在85分及以上为优秀,若该校七年级参加测试的有180人,八年级参加测试的有200人,估计七、八年级成绩优秀的共有多少人? 【答案】(1)补全频数分布直方图如图 (2)86.5,89,82 (3)甲 (4)211人 【解析】 【分析】(1)根据频数分布直方图求出组的频数,画图即可; (2)根据中位数、众数、第三四分位数的定义求解即可; (3)根据中位数的定义解答即可; (4)用样本估计总体的方法解答即可; 【小问1详解】 解:八年级共抽取20名学生,组的频数为:, 补全频数分布直方图见答案 【小问2详解】 解:八年级20个数据的中位数为第10、11个数据的平均数,前两组累计个数据,第10、11个数据都在组,该组排序后为,第10个是86,第11个是87,因此; 是七年级的第三四分位数:方法一:,第三四分位数为第15、16个数据的平均数,七年级排序后第15个是88,第16个是90,因此; 方法二:七年级共抽取20名学生,第三四分位数是从小到大排序之后,后10个数据的中位数,因此; 七年级成绩中82出现次数最多(3次),因此; 【小问3详解】 解:甲成绩85分大于七年级中位数84,说明甲成绩超过七年级一半以上学生,排名在本年级前半段; 乙成绩85分小于八年级中位数86.5,说明乙成绩低于八年级一半以上学生,排名在本年级后半段; 因此本年级中成绩更靠前的是甲; 【小问4详解】 解:抽取的20名七年级学生中,85分及以上有9人, 因此七年级优秀人数估计为:人; 抽取的20名八年级学生中,85分及以上有人, 因此八年级优秀人数估计为:人; 总优秀人数:人, 答:估计七、八年级成绩优秀的共有211人. 23. 某景区“农家乐”一日游活动的票价为200元.春节期间该景区推出两种购票优惠方案.方案一:所有购票人员统一享受票价七折优惠;方案二:团队中1人购买全价票,其余成员可享受票价六折优惠.春节假期小明想和朋友们一起参加该景区“农家乐”一日游活动,选择哪种方案更合算?说明理由. 【答案】 当购票人数少于4人时,选择方案一更合算;当购票人数等于4人时,两种方案一样合算;当购票人数多于4人时,选择方案二更合算. 理由:设一共有x人参加,方案一的总费用为元,方案二的总费用为元,x为正整数, 根据题意,得,, 当时,,解得, 此时两种方案花费相同, 当时,,解得, 此时方案一更合算, 当时,,解得, 此时方案二更合算, 综上所述,当购票人数少于4人时,选择方案一更合算;当购票人数等于4人时,两种方案一样合算;当购票人数多于4人时,选择方案二更合算. 【解析】 【分析】设出总人数,分别表示出两种方案的购票总费用,通过比较总费用的大小分情况讨论得到结果. 【详解】略 24. 一位旅客乘坐某航空公司飞机时,购买了经济舱机票.托运行李的费用y(单位:元)与行李的质量x(单位:)的关系如图所示. (1)可免费托运的行李最大质量是多少千克? (2)如果托运的行李超过免费托运的质量后,那么每千克需支付的费用是________元. 【答案】(1) (2)18 【解析】 【分析】(1)根据待定系数法求出直线解析式,再令,即可解答; (2)用费用变化量除以质量变化量,即可求出超过免费质量后,每千克的费用 【小问1详解】 解:由图可知,收费段的直线经过点和, 设直线解析式为, 代入坐标得:, 解得:, ∴解析式为, 令,解得, ∴可免费托运的行李最大质量是. 【小问2详解】 解:超过免费质量后,每千克需支付的费用是元. 25. 如图,菱形中,连接并延长到点E,使得,延长到点,使得,连接. (1)求证:为等腰三角形; (2)连接,与交于点,连接,若,,求的长. 【答案】(1) 证明:∵,, ∴是中点,是中点, ∴是的中位线, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴为等腰三角形. (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意可得是的中位线,则,根据菱形的性质得出,结合,即可得, 可证出为等腰三角形; (2)根据菱形的性质得出,,,由(1)得,在中,由勾股定理求出, 再求出,在中,由勾股定理即可解答 . 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图, ∵四边形是菱形,与交于,, ∴,,, 由(1)得,, 在中,由勾股定理得,, ∴, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得, . 26. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数的图象平移得到,且经过点. (1)求这个一次函数的表达式; (2)当时,对于x的每一个值,一次函数的值小于一次函数的值且大于1,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由平移可知平移前后的直线平行,随即求出k的值,再将点代入可得,从而求出结果; (2)当时,得到点是临界点,此时根据题意结合图象得到,分析图象另外的临界为两条直线平行即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得,, ∴, 将点代入中,得, ∴一次函数的表达式为. 【小问2详解】 解:如图,分析临界图象, 当时,得到点是临界点, 由题意知,,解得, 当时,两直线平行, ∴. 27. 如图,是正方形的对角线,点O是的中点,将线段绕着点O逆时针旋转得到线段,连接,. (1)求的度数(用含的式子表示); (2)连接,过点O作于点F,与交于点G. ①依题意补全图形; ②用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明. 【答案】(1); (2)①如图: ②, 证明:如图,过点B作交于点,连接, ∵四边形是正方形, ∴,,,, ∴, ∴, ∴, 根据(1)可得 ,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,,, ∴, ∴, 又, ∴, ∵,, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴,即, 又∵, ∴, ∴(或答案不唯一). 【解析】 【分析】(1)根据正方形的性质得出,,,由旋转性质得:,,则,,在等腰中,求出, 即可解答; (2)①依题意补全图形即可; ②如图,过点B作交于点,连接,证明,得出,根据,得出,根据,,得出垂直平分,则,即可证明,结合,得出,即可求解; 【小问1详解】 解:∵四边形是正方形,是对角线,是中点, ∴,,, 由旋转性质得:,, ∴,, 在等腰中:, ∴; 【小问2详解】 解:①略; ②略. 28. 在平面直角坐标系中,给出如下规定:对于平面内任意一点,将点P的横、纵坐标先乘以,再分别加上1,得到点,则称点Q是点P的变换点.如图,在正方形中,,;已知线段,,,其中. (1)当时,点E的变换点的坐标为________; (2)若点E的变换点的坐标是,则a的值为________; (3)若线段上所有点的变换点,都落在正方形的边上或内部,则h的最大值为________,a的取值范围是________. 【答案】(1) (2) (3)4; 【解析】 【分析】(1)先求出,再根据变换规则求解即可; (2)先求出点E的变换点,结合已知条件列方程求解即可; (3)先根据变换规则得出变换后仍是竖直线段,,再根据正方形的坐标范围,,即可解答; 【小问1详解】 解:当时,, 代入变换规则:横坐标:,纵坐标:, 因此变换点坐标为; 【小问2详解】 解:根据题意可得的变换点为,即, ∵点E的变换点的坐标是, ∴,解得:; 【小问3详解】 解:线段上所有点满足:,(), 对任意点求变换点得:变换后横坐标恒为,纵坐标, ∴, 即变换后仍是竖直线段,, ∵正方形范围内要求,, ∴对:最大,∴,即的最大值为; 对:,即,解不等式组得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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