2027届高考一轮复习之课内文言文《登泰山记》

该高中语文高考复习课件聚焦《登泰山记》文言文专题，依据高考评价体系梳理了实词虚词辨析、文化常识理解、写景手法分析、文本结构梳理四大考查维度，通过近五年高考真题统计，明确了“实词多义”占30%、“文化常识”占25%、“手法鉴赏”占20%的高频考点分布，构建了完整的备考知识网络。 课件亮点在于“文本细读+真题训练+素养融合”的备考路径，如通过“苍山负雪”的拟人手法分析实例，教授“手法判定+效果分析”答题模板，培养学生的思维能力和审美创造素养。整合“三多三少三无”自然景观归纳与纪年法、官职等文化常识，强化语言运用与文化自信。教师可依托此课件实施精准考点突破，助力学生高效掌握文言文答题技巧，提升高考得分率。

姚鼐 姚鼐 【古诗文初记】新高考语文必背72篇 五岳 北岳恒山 （山西大同市） 西岳华山 （陕西渭南市） 南岳衡山 （湖南衡阳市） 东岳泰山 （山东泰安市） 中岳嵩山 （河南郑州市） 中国第一个世界文化与自然双重遗产“五岳之首” 记 是古代的一种文体，通过记事、记人、记物、写景来抒发作者的感情和主张,即景抒情,托物言志。 《小石潭记》（唐朝·柳宗元） 《岳阳楼记》（宋朝·范仲淹） 《醉翁亭记》（宋朝·欧阳修） 《桃花源记》（东晋·陶渊明） ①碑记：古代刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 ②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁。 ③杂记：是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。 《登泰山记》属于山水游记。 3 姚鼐(1732—1815)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，世称惜抱先生。清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。 了解作者 桐城派，是清代散文影响最大的一个流派，其创始人是方苞，刘大櫆和姚鼐则继承并发展了他的理论。姚鼐是桐城派的集大成者，他强调“义理、考据、词章，三者不可偏废。” 乾隆三十九年（1774），姚鼐以自己病羸、养亲为名，告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯（字子颍）于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶，第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭，观赏日出，写下了这篇游记。 表示辞官:告老、解官、乞骸骨、请老、乞身、谢病（托病引退或谢绝宾客）。 致仕：交还官职，即退休。古人退休年龄一般是70岁。 写作背景 读准字音 第一段：交待泰山位置 第二段：记述登山过程 文本梳理 本文以作者的游踪为线索 阳，山南水北谓之阳。 阴：山北水南谓之阴。 日观峰 及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 作者描写山顶上的景色时，运用了什么手法？突出了景物怎样的特点？ “负”字以动写静，显出雪的厚度，又以拟人手法，使雪山奕奕传神。 “居雾”以静写动，写出雾的轻，呈停聚不动的状态。 “若带”以小喻大，写出云雾的具体形状，写出了泰山安详明媚，肃穆中充满温柔飘逸美。 动静结合 拟人 比喻 思考探究 时间顺序：待日出——稍见——须臾——日上——回视 日出前 日出时 日出后 “白若摴蒱” “正赤如丹” “绛皓驳色” “而皆若偻” 第三段：主要写姚鼐在泰山日观亭观看日出之景，是按照什么顺序描写？写出了泰山怎样的特点？ 比喻、拟人手法 色彩鲜明、气势宏伟。 第三段主要运用了哪些手法描写来泰山顶上的日出？ 思考探究 拟人 比喻 ①“白若樗蒱”“正赤如丹”用比喻写色彩；“绛皓驳色”写色彩，抓住了时令特点（山上都是积雪，故而被日光照着的地方是红色，未被照着的地方是白色）； ②“而皆若偻”以拟人手法烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。 既增加了游记的知识性，也有助于表现泰山的古老风貌和悠久历史。 岱祠 碧霞元君祠 皇帝行宫 道中石刻 第四段写泰山人文景观，有什么作用？ 思考探究 从第五段中找出泰山“三多三少三无”的自然景观。 “三多”：多石 、多平方、多松； “三少”：少土、少圜、少杂树； “三无”：无瀑水、无鸟兽音迹、日观数里无树 思考探究 以时间、 游踪为序 瑰丽 雄浑 神秀 壮美 记忆导图 《登泰山记》全文以空间转换为经，以时间推移为纬，采用白描手法勾勒泰山雪景的壮美。作者善用对比和细节描写，体现“雅洁”的文风特点。登临过程与景物描写相融，既有“乘风雪”的艰辛，又有“明烛天南”的豁然，暗含人生境界的升华。末段对泰山地质特征的客观记录，体现了清代考据学的影响，使文章兼具文学性与科学性。 总结本文 (1)桐城派，是我国清代文坛上最大的______流派。以其文统的源远流长、文论的博大精深、著述的丰厚清正，风靡全国，享誉海外，在中国古代文学史上占有显赫的地位，其代表人物有______、_____、________。 (2)泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流 泰山：又名________________________________，位于山东省中部，隶属于泰安市，有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称，是古代帝王告祭的神山。 阳：山之____为阳，水之____为阳。 阴：山之____为阴，水之____为阴。 姚鼐　 刘大櫆 方苞 散文 岱宗(或岱山、岱岳、东岳、泰岳) 南　 北 北　 南 文化常识 (3)是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登 知府：也称______，是中国古代的地方官职名，州府最高_____长官。 (4)戊申晦，五鼓 晦：农历每月的__________。 五鼓：古代以打更击鼓报时，一夜分为五更，每更一个时辰（两小时），晚七点起更。“五鼓”相当于五点钟。 太守 行政 最后一天 农历初一为朔，十五为望，十六既望，最后一日为晦 时间 19:00-21:00 21:00-23:00 23:00-1:00 1:00-3:00 3:00-5:00 时辰 戌时（黄昏） 亥时（人定） 子时（夜半） 丑时（鸡鸣） 寅时（平旦） 更点 一更 二更 三更 四更 五更 文化常识 文化常识 姚鼐在《登泰山记》中说到三个时间: 1、余以乾隆三十九年十二月。 2、是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登 3、戊申晦 注：“戊申晦”为“戊申日月底这一天”，“戊申”日是“丁未”日的后一天，即乾隆三十九十二月二十九日 帝王年号纪年 注：“是月丁未”为“这个月的丁未日(乾隆三十九十二月二十八日)” 干支纪日 干支纪日 译：泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城南面十五里。 我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到了泰安。 18 译：这月丁未日，我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山脚上山。四十五里长的路上，都是石头砌的台阶，有七千多级。泰山正南面有三个山谷。(其中)中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷走，就到了山顶。古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”,我没有到过那里。现在(我)经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，(雪)光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。 19 译：戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来，日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫。依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。 20 译： 日观亭西面有岱祠，还有碧霞元君祠。皇帝的行宫在碧霞元君祠的东面。这一天，(还)观看了路上的石刻，都是从唐朝显庆年间以来的，那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不上去看了。 山上石头多，泥土少。山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圆形的。杂树很少，多是松树，松树都生长在石头的缝隙里，树顶是平的。冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得同人的膝盖一样平齐。 桐城姚鼐记述。 21 巩固训练 1．下列各项对文本相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“当其南北分者”中的“当”和“卿今当涂掌事，不可不学”（《孙权劝学》）中的“当”含义不同。 B.“余以乾隆三十九年十二月”中的“以”和“輮以为轮”（《劝学》）中的“以”用法不同。 C.“苍山负雪”中的“负”和“至于负者歌于途”（《醉翁亭记）中的“负”含义相同。 D.“阴谷皆入济”中的“阴”和“汉之阴”（《愚公移山》）中的“阴”含义相同。 1.【答案】D 【解析】A项，正、正在/占据，把持；B项，在/用；C项，背负；D项，山的北面/水的南面。 22 巩固训练 2．下列各项对文本相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“道少半”中的“道”和“僻不当道者”（《登泰山记》）中的“道”的含义相同。 B.“遂至其巅”中的“遂”和“遂与外人间隔”（《桃花源记》）中的“遂”含义相同。 C.“磴几不可登”中的“几”和“几处早莺争暖树”（《钱塘湖春行》）中的“几”含义不同。 D.“汶水、徂徕如画”中的“如”和“弟子不必不如师”（《师说》）中的“如”含义不同。 2.【答案】A 【解析】A项，走/道路；B项，于是；C项，几乎/数量词；D项，像/比得上。 23 巩固训练 3．下列各项对文本相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“而半山居雾若带然”中的“居”和“谪居卧病浔阳城”（《琵琶行》）中的“居”含义不同。 B.“亭东自足下皆云漫”中的“漫”和“其远古刻尽漫失”（《登泰山记》）中的“漫”含义不同。 C.“自京师乘风雪”中的“乘”和“虽乘奔御风，不以疾也”（《三峡》）中的“乘”含义相同。 D.“及既上，苍山负雪”和“既加冠，益慕圣贤之道”（《送东阳马生序》）中的“既”含义相同。 3.【答案】C 【解析】A项，停滞/居住；B项，弥漫/模糊；C项，冒着/驾；D项，已经。 24 巩固训练 4．下列各项对文本相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“下有红光动摇承之”中的“承”和“而承天子之宠光”（《送东阳马生序》）中的“承”含义不同。 B.“至日观数里内无树”中的“数”和“一曲红绡不知数”（《琵琶行》）中的“数”含义不同。 C.“是日观道中石刻”中的“是”和“是故，师不必贤与弟子”（《师说》）中的“是”含义相同。 D.“明烛天南”中的“烛”和“君子博学而日参省乎己”（《劝学》）中的“日”用法相同。 4.【答案】D 【解析】A项，承载/承受；B项，约数/数量；C项，这、此；D项，名做动/名做状。 25 巩固训练 5.下列相关的文化常识的表述不正确的一项是（ ） A．“余以乾隆三十九年十二月”句用年号纪年，“乾隆”是皇帝的年号。 B．“是月丁未”句用干支纪时法，“丁未”用于纪日。 C．“戊申晦”中“戊申用干支纪月，“晦”是月末的一天。 D．“五鼓”，即“五更”，是古代夜间计时单位，对应现代的凌晨 3 点至 5 点。 5.【答案】C 【解析】C项，“戊申”用于“纪日”。 26 18个常用文言虚词 (四)也 ❶句末语气词 ①表判断。 中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。 廉颇者，赵之良将也。 张良曰：“沛公之参乘樊哙者也” ②表陈述或解释。 是使国无富利之实而秦无强大之名也。(表解释) 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 小学而大遗，吾未见其明也。 ③表感叹。 不吾知也!(表感叹语气) 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! 27 18个常用文言虚词 (四)也 ❶句末语气词 ④表疑问或反诘。 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(表反问) 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？ ⑤表祈使。 ·以乱易整,不武。吾其还也。(表祈使语气) 28 18个常用文言虚词 (四)也 ❷句中语气词 表停顿，舒缓语气，引起下文 其闻道也亦先乎吾。 嗟乎！师道之不传也久矣！ 是说也，人常疑之。 ❸固定词组 “也哉”语气助词连用,加强语气,多有感叹或反诘之意。 岂独伶人也哉?(表反问语气) “……之谓也”“其……之谓也”意思是“说的就是……啊” 诗云：“他人有心，予忖（cǔn）度之。”——夫子之谓也。 《诗经》说:“别人有什麽心思,我能揣测出。”这就是说的先生您吧。 其李将军之谓也！ 说的这不正是李将军吗！ 29 (1)汶水(wèn)　 (2)济水(jǐ)　　 (3)砌（qì）石 (4)磴(dènɡ) (5)徂徕(cú)(lái) (6)皓(hào) (7)绛(jiànɡ) (8)膝（xī）盖 (9)罅(xià) (10)摴蒱(chū)(pú) (11)岱祠(dài) (12)偻（lǚ） $