精品解析：云南昭通市昭阳区 2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试卷

云南昭通市昭阳区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试卷 （练习两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1．学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2．练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年度中国青年五四奖章获得者桂海潮，从云南施甸小镇仰望星空的少年，到心怀宇宙的青年教授，再到我国首位搭乘神舟十六号飞船进驻中国空间站的载荷专家。云南省2025年科技工作会议强调，要推动科技创新与产业创新深度融合，培养更多像桂海潮这样的科技人才。桂海潮的故事和云南的科技发展启示我们（ ） ①云南作为边疆省份，要把科技创新作为发展的重要支撑 ②实现梦想要将进取化为信念，在坚持不懈的奋斗中实现目标 ③每个云南青年都要立志成为航天员，飞向太空 ④青年一代要将个人理想融入国家发展和家乡建设实践中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2025年5月，中央宣传部、全国妇联向全社会发布 2025年“最美家庭”，南杰次仁等10户家庭光荣入选 2025年“最美家庭”。评选“最美家庭”活动（ ） A. 能够全盘吸纳传统家风 B. 说明家庭亲情表现相同 C. 能够完全杜绝家庭矛盾 D. 有利于优良家风的形成 3. 2025年以来，我国西藏、四川等地相继发生地震，给人民的生命财产安全造成了危害。学校准备举行防震模拟演练，小丁觉得参加这样的活动会影响学习。对此，下列说法正确的有（ ） ①生命高于一切，应该增强安全防范意识 ②防震模拟演练是学校的事，与学生无关 ③学习是学生的主要任务，参加模拟演练会浪费时间 ④参加模拟演练也是一种学习，能提高应急避险能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2026年5月1日，习近平总书记代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。他强调：“劳动创造幸福，实干成就伟业。”之所以要强调劳动和实干，是因为（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 ④把中国梦变成现实，仅需要大家埋头苦干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 观察漫画《别人的路未必适合你》，这启示我们中学生（ ） A. 坚决不听从别人的意见，完全由自己决定将来的职业选择 B. 择业时考虑个人的兴趣爱好和能力就行了 C. 理性分析主客观条件，决定自己的目标和方向 D. 从事“高大上”的工作才能实现人生价值 6. 七年级学生小丽进入青春期后，发现自身体重有所增加，外形发生变化，为此内心十分焦虑。你想对小丽说的是（ ） A. 提升内在美，外在美不重要 B. 要积极面对青春期心理矛盾 C. 要悦纳青春期的生理变化 D. 不与他人交往，能减少烦恼 7. 下图启示我们（ ） A. 规避消极情绪，争做完美少年 B. 运用认知调节，合理调节情绪 C. 不顾他人感受，任意发泄情绪 D. 积极奉献社会，培养健康情绪 8. 2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 情感是由榜样人物决定的 B. 情感的表达关乎人际交往 C. 积极情感让世界更加美好 D. 情绪是短暂的、不稳定的 9. 中学生小艾家境一般，看到同学们都穿名牌鞋时，也要求妈妈给她买一双。她说：“穿名牌鞋会让我很有面子，如果不给我买，会伤害我的自尊。”你想对小艾说（ ） A. 真正的自尊是不爱慕虚荣 B. 想穿名牌鞋是无可厚非的 C. 穿名牌鞋能够获得他人尊重 D. 自尊的人都懂得知错就改 10. 班级开展“学会尊重”主题班会，以下四位同学的发言中，体现了尊重他人这一要求的是（ ） A. 小刚：我从不听别人把话说完，因为我的想法才是最好的 B. 小梅：我只和学习好的同学交往，差生不值得我尊重 C. 小亮：我喜欢给同学起外号，这样显得我们关系亲密 D. 小雅：即使同学回答错误，我也会认真听完，并给予鼓励 11. 下边漫画启示我们（ ） A. 自信能战胜一切 B. 人人都需要自尊 C. 人生道路充满坎坷 D. 自强的人品格坚毅 12. 清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理不一致的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 天行健，君子以自强不息 13. 青春的成长离不开历史的滋养，下列青春品质与历史精神对应一致的是（ ） ①止于至善、向上向善——学习范仲淹“先天下之忧而忧”的济世情怀 ②行己有耻、坚守底线——铭记岳飞“精忠报国”严守军纪的准则精神 ③自信自强、迎难而上——传承司马迁逆境著书的坚韧不拔精神 ④尊重他人、友善包容——秉持封闭保守、排斥交流的处世态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 中华文明积淀着丰厚的生态智慧，正如《孟子》中的“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”这一古语所体现的中华优秀传统文化思想理念是（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 15. 2026年3月7日，2025-2026云南省城市足球联赛昭通赛区盛大启幕。开幕式中由700名师生组成的表演方阵，身着特色民族服饰，以昂扬之姿登台献艺，用民族特色打跳点燃全场，成为开幕式上一道亮丽的青春风景线，生动诠释了“各美其美、美美与共”的文化理念。这一节目蕴含着（ ） A. 民本之美 B. 仁爱之美 C. 诚信之美 D. 和合之美 16. 从孟子的“忧民之忧者，民亦忧其忧”到范仲淹的“先天下之忧而忧”，从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”到习近平总书记的“我将无我，不负人民”……这表明（ ） A. 中华传统美德决定我们的行为方式 B. 中华传统美德是宝贵的物质财富 C. 中华民族传统美德代代相传 D. 治国理政必须全面继承传统文化 17. 2026年1月23日，2025年第四批“中国好人榜”发布仪式在四川省宜宾市举行。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节，全国共139人上榜，云南省7人光荣入选。他们以实际行动诠释了“中国好人”崇高道德品质，为云岭道德“群星现象”再添光彩。向“中国好人”学习，我们应该（ ） ①以“中国好人”为榜样、争做新时代好少年 ②以榜样精神为动力，激励自身勤学向善 ③急于投身社会建设，追逐个人成名机会 ④助力社会向上向善，彻底消除不良风气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2026年3月9日，十四届全国人大四次会议第二次全体会议听取全国人大常委会工作报告。报告指出，2025年全国人大常委会加强社会民生领域立法，制定突发公共卫生事件应对法、法治宣传教育法、原子能法、危险化学品安全法、国家公园法，修改传染病防治法、食品安全法、治安管理处罚法、网络安全法等。这说明（ ） ①我国积极推进各领域立法的步伐 ②众多法律完全限制了我们的自由 ③法律是彻底解决矛盾和纠纷的标尺 ④我国正健全国家治理急需的法律制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 民法典是“社会生活的百科全书”，调整平等主体之间的（ ） A. 民事关系和行政关系 B. 人身关系和民事关系 C. 人身关系和财产关系 D. 人身关系和社会关系 20. 民法典规定了人们从事民事活动的基本准则。下列对违反民法典基本原则的行为判断正确的有（ ） ①某小区物业强制要求业主使用指定装修公司——绿色原则 ②某房地产公司规定不向外地户籍人员出售房屋——平等原则 ③某网红直播带货时夸大产品功效欺骗消费者——公平原则 ④某餐厅禁止顾客自带酒水——自愿原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 侵权行为是人们侵害他人的合法权益，依法应当承担法律责任的行为。下列属于侵犯人身权的行为的是（ ） A. 侵害他人的合法继承权 B. 抄袭他人发表的论文 C. 损害他人的生命和健康 D. 损毁他人的合法财产 22. 4月26日，2026年全国知识产权宣传周暨4·26世界知识产权日云南省主题活动在昆明市举行，活动以“加强新兴领域知识产权保护，加快新质生产力发展”为主题。截至2025年，云南省发明专利有效量3.59万件、商标有效注册量82.77万件、地理标志保护产品134件。这启示我们生活在创新的时代，每个公民都应该（ ） ①学会尊重他人的知识产权 ②学习知识产权的相关法律 ③学会保护自己的知识产权 ④成年后再享有知识产权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 驾照已被吊销的男子王某，自认深夜不会有交警检查，于是驾车上路，却因闯红灯被交警当场查获，受到相应处罚；员工因拒绝调岗到1800公里外被公司开除，人民法院判处公司违法，赔偿员工9.3万余元。这两则案例中王某和公司的行为分别属于（ ） A. 行政违法行为、刑事违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为 24. 根据我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列属于附加刑的有（ ） ①管制、拘役、死刑 ②没收财产、罚金 ③有期徒刑、无期徒刑 ④剥夺政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 【情境探究·青春解惑】 运用所学知识，解决下列情境中遇到的困惑。（共9分） 情境一 我想自己安排学习和生活，不希望父母过多管束，可是当遇到难题时，又希望父母能帮我出主意、想办法…… （1）我表现的青春期心理矛盾是:_____________________________________________________________。 我的正确做法是:_______________________________________________________________________。 情境二 班上一位异性同学经常找我聊天，还送给我小礼物，说很欣赏我。我既感到开心，又有些不知所措。 （2）对于这种情况，我的正确做法是:_________________________________________________________。 理由:_________________________________________________________________________________。 情境三 最近我总是容易烦躁，因为一点小事就发脾气，事后又很后悔，感觉控制不住自己的情绪…… （3）我应该:_______________________________________________________________________________。 理由:_________________________________________________________________________________。 26. 某校七年一班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题班会，活动结束后他们向全校同学发出青春倡议： “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①____ 青春自信，要做到：②____ 青春自强，要做到：③____ 七年一班 2025年5月 请你用所学知识将倡议书补充完整。 27. 【探寻家乡·人文精神】 昭通的历史，是一部与古道共生、与文明交融的篇章。从汉晋朱提的银光闪耀，到明清古城的会馆林立，再到近代红色热土的精神传承，昭通的历史脉络始终清晰而厚重。 材料一 昭通，古称“朱提”，地处南丝绸之路的咽喉要冲，自古便是文明交汇的枢纽。朱提银自汉代起成为流通货币，不仅因成色冠绝天下创造了经济价值，更承载着中华民族对“和实生物，同则不继”的朴素理解--不同的人群在古道上相遇、交换、共生，最终沉淀为一种包容互鉴的文化基因。 材料二 明清之际，昭通古城一度曾遍布各地会馆，成为远近闻名的“会馆之都”。陕西会馆石刻“行好事，说好话，读好书，做好人”，刻绘“八仙过海”壁画，既寄托着思乡之情，也传达着中华民族崇德向善的道德追求。1935年2月，中央红军集结威信扎西，召开了著名的“扎西会议”，各族群众勠力同心，以血肉之躯筑起钢铁防线，谱写了民族团结的壮丽篇章。 请阅读以上材料，结合所学知识回答以下问题: （1）材料一中朱提银成为“包容互鉴的文化基因”,体现了中华民族在处理人与人、人与社会关系中的哪一种中华人文精神？试结合该人文精神的内涵加以分析说明。 （2）从材料二中“行好事,说好话,读好书，做好人”的石刻精神，到扎西会议中各族群众同心御敌的红色岁月，再到当今昭通人民走好新时代长征路的奋斗实践，中华人文精神在不同的历史时期，发挥强大的熏陶教化与凝聚示范作用的，请结合材料二和生活实际谈谈怎样弘扬中华人文精神？ 28. 【项目学习·法治护航】 某校七年级开展“法治伴我成长”项目式学习活动，要求同学们以小组为单位，制作一期法治宣传展板。你们小组负责“法律与生活”板块，请你参与完成以下探究任务。 【任务一：收集素材】 素材一 素材二 《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”，共包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编，关乎每个人的生老病死、衣食住行、消费借贷、生产生活各方面，我们一生中所有的民事活动几乎都能从里面找到答案。 （1）上述两则素材传递出哪些信息？ 【任务二：案例分析】 16岁的中学生小浩在学校多次随意殴打、偷窃他人的财物，甚至将同学小强的一张有搞怪动作的照片制成表情包，发到了社交平台上。小强看到后非常生气，要求小浩删除表情包，但遭到拒绝。于是，小强打算把小浩告到人民法院。小浩却觉得小强有点小题大做。 （2）分析小浩侵犯了同学的哪些合法权利？你支持小强的做法吗？请说明理由。 【任务三：警示教育】 为提醒同学们增强法治观念，做守法公民，小南搜集了一则法治案例： 中学生李某原本热爱学习，自从认识了社会上所谓的“朋友”后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分。后来，他还辍学，多次参与打架、盗窃等，被公安机关拘留。成年后，他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成他人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （3）结合上述案例和所学知识，说一说李某的行为体现了犯罪具有怎样的特征。 （4）“旷课→辍学→打架→……”这几乎是大部分走上违法道路的未成年人的行为轨迹。我们应该警钟长鸣，学会预防违法犯罪。结合所学知识，说说我们应当如何预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南昭通市昭阳区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试卷 （练习两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，练习用时75分钟） 注意事项： 1．学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2．练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025年度中国青年五四奖章获得者桂海潮，从云南施甸小镇仰望星空的少年，到心怀宇宙的青年教授，再到我国首位搭乘神舟十六号飞船进驻中国空间站的载荷专家。云南省2025年科技工作会议强调，要推动科技创新与产业创新深度融合，培养更多像桂海潮这样的科技人才。桂海潮的故事和云南的科技发展启示我们（ ） ①云南作为边疆省份，要把科技创新作为发展的重要支撑 ②实现梦想要将进取化为信念，在坚持不懈的奋斗中实现目标 ③每个云南青年都要立志成为航天员，飞向太空 ④青年一代要将个人理想融入国家发展和家乡建设实践中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中云南省科技工作会议强调推动科技创新与产业创新深度融合，说明云南要把科技创新作为发展的重要支撑，故①说法符合题意； ②：桂海潮从小镇少年成长为载荷专家的经历，体现了将进取化为信念，在坚持不懈的奋斗中实现目标，故②说法符合题意； ③：每个人的兴趣爱好和职业选择不同，“每个云南青年都要立志成为航天员”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：桂海潮进驻中国空间站并为家乡争光，启示青年一代要将个人理想融入国家发展和家乡建设实践中，故④说法符合题意； 2. 2025年5月，中央宣传部、全国妇联向全社会发布 2025年“最美家庭”，南杰次仁等10户家庭光荣入选 2025年“最美家庭”。评选“最美家庭”活动（ ） A. 能够全盘吸纳传统家风 B. 说明家庭亲情表现相同 C. 能够完全杜绝家庭矛盾 D. 有利于优良家风的形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建立和谐家庭意义的相关知识。 A：评选活动强调传承优秀家风，但“全盘吸纳”传统家风忽略了批判性继承的原则，故A说法错误； B：家庭亲情因文化、习惯等差异会有不同表现，“表现相同”不符合实际，故B说法错误； C：家庭矛盾的产生受多种因素影响，活动可促进和谐但无法“完全杜绝”，故C说法错误； D：评选活动通过树立榜样，引导家庭向善，推动优良家风建设，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2025年以来，我国西藏、四川等地相继发生地震，给人民的生命财产安全造成了危害。学校准备举行防震模拟演练，小丁觉得参加这样的活动会影响学习。对此，下列说法正确的有（ ） ①生命高于一切，应该增强安全防范意识 ②防震模拟演练是学校的事，与学生无关 ③学习是学生的主要任务，参加模拟演练会浪费时间 ④参加模拟演练也是一种学习，能提高应急避险能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命安全。 ①：生命高于一切，参与防震演练能增强安全意识和自我保护能力，故①符合题意； ④：防震演练属于实践性学习，能提升应急避险能力，是学习的延伸，故④符合题意； ②：防震演练需要学生亲身参与才能达到效果，学生是演练的主体，故②说法错误； ③：学习是学生的重要任务，但生命安全是前提，参与演练是必要的生存技能学习，故③说法错误； 故本题选B。 4. 2026年5月1日，习近平总书记代表党中央，向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问。他强调：“劳动创造幸福，实干成就伟业。”之所以要强调劳动和实干，是因为（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 ④把中国梦变成现实，仅需要大家埋头苦干 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，这是对劳动价值的正确表述，故①符合题意； ②：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，强调了劳动对实现梦想的作用，故②符合题意； ③：生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，肯定了劳动创造辉煌，故③符合题意； ④：把中国梦变成现实，不仅需要埋头苦干，还需要智慧和创新等，“仅需要”说法过于绝对，故④说法错误； 5. 观察漫画《别人的路未必适合你》，这启示我们中学生（ ） A. 坚决不听从别人的意见，完全由自己决定将来的职业选择 B. 择业时考虑个人的兴趣爱好和能力就行了 C. 理性分析主客观条件，决定自己的目标和方向 D. 从事“高大上”的工作才能实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】A：“坚决不听从别人的意见”表述过于绝对，我们进行人生选择时可以合理参考他人的有益建议，故A说法错误。 B：择业时不仅要考虑个人的兴趣爱好和能力，还要结合国家与社会的发展需要，“就行了”的表述过于片面，故B说法错误。 C：漫画说明别人的选择不一定适合自己，我们要理性分析自身和外界的主客观条件，自主决定适合自己的目标和方向，故C符合题意。 D：职业没有高低贵贱之分，只要是对社会有益的工作，都可以实现人生价值，并非只有“高大上”的工作才能实现人生价值，故D说法错误。 6. 七年级学生小丽进入青春期后，发现自身体重有所增加，外形发生变化，为此内心十分焦虑。你想对小丽说的是（ ） A. 提升内在美，外在美不重要 B. 要积极面对青春期心理矛盾 C. 要悦纳青春期的生理变化 D. 不与他人交往，能减少烦恼 【答案】C 【解析】 【详解】A：我们应在追求外在美的同时注重内在美，不能说外在美不重要，故 A 说法错误； B：题干主要体现的是因生理变化产生的焦虑，重点在于接纳生理变化，而非调节心理矛盾，故 B 不符合题意； C：受遗传、营养、锻炼等因素影响，身体发育情况各不相同，我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，故 C 符合题意； D：封闭自己不利于身心健康，应积极与他人交往，寻求帮助，故 D 说法错误； 7. 下图启示我们（ ） A. 规避消极情绪，争做完美少年 B. 运用认知调节，合理调节情绪 C. 不顾他人感受，任意发泄情绪 D. 积极奉献社会，培养健康情绪 【答案】B 【解析】 【详解】 A：消极情绪无法完全规避，且“完美少年”的表述不符合实际，不存在绝对完美的人，说法错误，故A不符合题意； B：“允许自己慢慢开机” 是换一种视角接纳自己、调整心态，属于改变认知评价（认知调节） 的情绪调节方法，学会接纳自己、舒缓焦虑情绪，符合漫画启示，故B说法符合题意； C：我们表达、发泄情绪要考虑他人感受，在道德和法律允许的范围内合理宣泄，不能任意发泄情绪，说法错误，故C不符合题意； D：图片及配文均未涉及积极奉献社会的相关内容，与题意无关，故D不符合题意。 8. 2025年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词62周年。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A. 情感是由榜样人物决定的 B. 情感的表达关乎人际交往 C. 积极情感让世界更加美好 D. 情绪是短暂的、不稳定的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：情感的产生源于个人体验，榜样人物可以影响情感，但不能“决定”，故A说法错误； B：题干未直接涉及情感表达与人际交往的关系，故B不符合题意； C：雷锋事迹传递的积极情感激励人们行动，推动社会向善，符合“让世界更美好”的表述，故C符合题意； D：题干强调情感的持久影响，而情绪是短暂的，与题意无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 中学生小艾家境一般，看到同学们都穿名牌鞋时，也要求妈妈给她买一双。她说：“穿名牌鞋会让我很有面子，如果不给我买，会伤害我的自尊。”你想对小艾说（ ） A. 真正的自尊是不爱慕虚荣 B. 想穿名牌鞋是无可厚非的 C. 穿名牌鞋能够获得他人尊重 D. 自尊的人都懂得知错就改 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊与虚荣的区别。 A：真正的自尊是不爱慕虚荣。自尊是内在的自我肯定，而虚荣是过分追求外在认可。小艾的行为属于虚荣心作祟，故A符合题意； B：想穿名牌鞋是无可厚非的。虽然个人喜好可以理解，但盲目攀比会加重家庭负担，且不符合正确消费观，故B不符合题意； C：穿名牌鞋能够获得他人尊重。真正的尊重应源于个人品德和能力，而非物质条件，故C说法错误； D：自尊的人都懂得知错就改。题干未涉及“知错”的内容，且该表述与题意无关，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 班级开展“学会尊重”主题班会，以下四位同学的发言中，体现了尊重他人这一要求的是（ ） A. 小刚：我从不听别人把话说完，因为我的想法才是最好的 B. 小梅：我只和学习好的同学交往，差生不值得我尊重 C. 小亮：我喜欢给同学起外号，这样显得我们关系亲密 D. 小雅：即使同学回答错误，我也会认真听完，并给予鼓励 【答案】D 【解析】 【详解】A：打断别人说话且自以为是，是不尊重他人的表现，故 A 说法不符合题意； B：以成绩高低决定是否尊重他人，缺乏平等意识，是不尊重他人的表现，故 B 说法不符合题意； C：给同学起外号可能伤害他人自尊，是不尊重他人的表现，故 C 说法不符合题意； D：认真倾听并给予鼓励，体现了对他人的重视和关爱，是尊重他人的表现，故 D 说法符合题意； 11. 下边漫画启示我们（ ） A. 自信能战胜一切 B. 人人都需要自尊 C. 人生道路充满坎坷 D. 自强的人品格坚毅 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 A：“战胜一切”太绝对，现实中自信虽有助于克服困难，但不能保证战胜一切，漫画重点也并非强调自信，故A说法错误； B：漫画中未涉及自尊相关内容，主要展现的是面对困难时不同的应对表现，与自尊无关，故B不符合题意； C：漫画确实能体现人生有坎坷，但这只是表面现象，更关键的是突出面对坎坷时的不同态度，故C不符合题意； D：漫画里一人因觉得困难（“太高啦，我跨不过去的……”）而放弃，另一人则自强地跨越障碍，体现出自强的人在面对困难时品格坚毅，勇于挑战，故D符合题意； 故本题选D。 12. 清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理不一致的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 ABD：题干梁俊老师和支教的学生向我们展示了自力更生、奋发图强，看到了一个人自尊自强的力量；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了在沧海中勇往直前，不断奋斗的精神；“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”体现了前路漫漫，但依旧会奋斗下去；“天行健，君子以自强不息”体现了自强不息精神，故ABD说法正确； C：强调了做人的道理，意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心；与题干主旨不一致；故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 13. 青春的成长离不开历史的滋养，下列青春品质与历史精神对应一致的是（ ） ①止于至善、向上向善——学习范仲淹“先天下之忧而忧”的济世情怀 ②行己有耻、坚守底线——铭记岳飞“精忠报国”严守军纪的准则精神 ③自信自强、迎难而上——传承司马迁逆境著书的坚韧不拔精神 ④尊重他人、友善包容——秉持封闭保守、排斥交流的处世态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：范仲淹“先天下之忧而忧”体现了心怀天下的高尚情操，与“止于至善、向上向善”对应一致，故①符合题意； ②：岳飞“精忠报国”严守军纪体现了知廉耻、懂荣辱，与“行己有耻、坚守底线”对应一致，故②符合题意； ③：司马迁逆境著书体现了战胜挫折的意志，与“自信自强、迎难而上”对应一致，故③符合题意； ④：“尊重他人、友善包容”要求开放交流，与“封闭保守、排斥交流”相悖，对应不一致，故④说法错误； 14. 中华文明积淀着丰厚的生态智慧，正如《孟子》中的“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”这一古语所体现的中华优秀传统文化思想理念是（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干古语强调顺应自然规律进行生产活动，未体现脚踏实地、实事求是的思想，故A不符合题意； B：题干古语强调生态资源的可持续利用，未体现革故鼎新、与时俱进的思想，故B不符合题意； C：题干古语意为不违背农时、不用细网捕鱼、按时令砍伐树木，体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，即道法自然、天人合一的思想，故C符合题意； D：题干古语侧重人与自然和谐共生，而非直接强调惠民利民、安民富民的治国理念，故D不符合题意； 15. 2026年3月7日，2025-2026云南省城市足球联赛昭通赛区盛大启幕。开幕式中由700名师生组成的表演方阵，身着特色民族服饰，以昂扬之姿登台献艺，用民族特色打跳点燃全场，成为开幕式上一道亮丽的青春风景线，生动诠释了“各美其美、美美与共”的文化理念。这一节目蕴含着（ ） A. 民本之美 B. 仁爱之美 C. 诚信之美 D. 和合之美 【答案】D 【解析】 【详解】A：民本之美强调治国理政中以人民为中心，与题干中文化多样性与共融的主题不符，故 A 说法不符合题意。 B：仁爱之美强调人际交往中的关爱友善，未体现“各美其美、美美与共”的文化包容理念，故 B 说法不符合题意。 C：诚信之美强调个人品德中的诚实守信，与题干中民族文化交流展示的内容无关，故 C 说法不符合题意。 D：和合之美强调和谐共生、包容互鉴，“各美其美、美美与共”生动体现了不同文化间的尊重与和谐，故 D 说法符合题意。 16. 从孟子的“忧民之忧者，民亦忧其忧”到范仲淹的“先天下之忧而忧”，从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”到习近平总书记的“我将无我，不负人民”……这表明（ ） A. 中华传统美德决定我们的行为方式 B. 中华传统美德是宝贵的物质财富 C. 中华民族传统美德代代相传 D. 治国理政必须全面继承传统文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：决定，说法绝对化，中华传统美德影响我们的行为方式，故A说法错误； B：中华传统美德属于精神财富，而非物质财富，故B说法错误； C：题干中从古至今的名言均体现心系人民、无私奉献的美德，说明传统美德在不同时代被继承和发扬，体现了中华民族传统美德代代相传，故C说法正确； D：传统文化需批判性继承，而非“全面继承”，故D说法错误； 故本题选C。 17. 2026年1月23日，2025年第四批“中国好人榜”发布仪式在四川省宜宾市举行。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节，全国共139人上榜，云南省7人光荣入选。他们以实际行动诠释了“中国好人”崇高道德品质，为云岭道德“群星现象”再添光彩。向“中国好人”学习，我们应该（ ） ①以“中国好人”为榜样、争做新时代好少年 ②以榜样精神为动力，激励自身勤学向善 ③急于投身社会建设，追逐个人成名机会 ④助力社会向上向善，彻底消除不良风气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：榜样是一面旗帜，向“中国好人”学习，我们应以他们为榜样，汲取道德力量，争做新时代好少年，故①符合题意。 ②：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，我们应以榜样精神为动力，激励自身勤学向善，追求更高道德境界，故②符合题意。 ③：投身社会建设应出于社会责任感和奉献精神，而非为了追逐个人成名机会，这种功利心态是错误的，故③说法错误。 ④：我们应助力社会向上向善，但不良风气的消除是一个长期过程，“彻底消除”说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 18. 2026年3月9日，十四届全国人大四次会议第二次全体会议听取全国人大常委会工作报告。报告指出，2025年全国人大常委会加强社会民生领域立法，制定突发公共卫生事件应对法、法治宣传教育法、原子能法、危险化学品安全法、国家公园法，修改传染病防治法、食品安全法、治安管理处罚法、网络安全法等。这说明（ ） ①我国积极推进各领域立法的步伐 ②众多法律完全限制了我们的自由 ③法律是彻底解决矛盾和纠纷的标尺 ④我国正健全国家治理急需的法律制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中全国人大常委会制定和修改多部法律，涉及公共卫生、安全等多个领域，体现了我国积极推进各领域立法的步伐，故①符合题意； ②：法律规范自由并保障自由，而不是完全限制自由，自由是法律范围内的自由，故②说法错误； ③：法律是解决矛盾和纠纷的重要方式，但“彻底解决”说法过于绝对，道德等也发挥作用，故③说法错误； ④：加强社会民生领域立法，完善相关法律体系，体现了我国正健全国家治理急需的法律制度，故④符合题意； 19. 民法典是“社会生活的百科全书”，调整平等主体之间的（ ） A. 民事关系和行政关系 B. 人身关系和民事关系 C. 人身关系和财产关系 D. 人身关系和社会关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的含义。 C：分析题文，人身关系和财产关系是民法典调整的两大核心内容，符合平等主体间的民事法律关系，故C符合题意； A：民事关系包含行政关系错误，行政关系由行政法调整，主体地位不平等，故A说法错误； B：人身关系和民事关系表述不准确，民事关系本身包含人身和财产关系，故B说法错误； D：社会关系范围过于宽泛，未明确民法典调整的具体类型，故D说法错误； 故本题选C。 20. 民法典规定了人们从事民事活动的基本准则。下列对违反民法典基本原则的行为判断正确的有（ ） ①某小区物业强制要求业主使用指定装修公司——绿色原则 ②某房地产公司规定不向外地户籍人员出售房屋——平等原则 ③某网红直播带货时夸大产品功效欺骗消费者——公平原则 ④某餐厅禁止顾客自带酒水——自愿原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：某小区物业强制要求业主使用指定装修公司，干涉了业主的自主选择权，违背了自愿原则，而非绿色原则，故①说法错误； ②：某房地产公司规定不向外地户籍人员出售房屋，歧视外地人员，违背了民事主体地位平等的原则，即平等原则，故②说法正确； ③：某网红直播带货时夸大产品功效欺骗消费者，违背了诚实守信的要求，即诚信原则，而非公平原则，故③说法错误； ④：某餐厅禁止顾客自带酒水，限制了消费者的选择权，违背了自愿原则，故④说法正确； 21. 侵权行为是人们侵害他人的合法权益，依法应当承担法律责任的行为。下列属于侵犯人身权的行为的是（ ） A. 侵害他人的合法继承权 B. 抄袭他人发表的论文 C. 损害他人的生命和健康 D. 损毁他人的合法财产 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法保护生命权和健康权的意义和要求的相关知识。 A：侵害继承权属于侵犯财产权，与人身权无关，故A不符合题意； B：抄袭论文侵犯著作权（知识产权），属于民事权利而非人身权，故B不符合题意； C：损害生命和健康直接侵犯生命健康权，属于人身权范畴，故C符合题意； D：损毁财产属于侵犯财产权，与人身权无关，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 4月26日，2026年全国知识产权宣传周暨4·26世界知识产权日云南省主题活动在昆明市举行，活动以“加强新兴领域知识产权保护，加快新质生产力发展”为主题。截至2025年，云南省发明专利有效量3.59万件、商标有效注册量82.77万件、地理标志保护产品134件。这启示我们生活在创新的时代，每个公民都应该（ ） ①学会尊重他人的知识产权 ②学习知识产权的相关法律 ③学会保护自己的知识产权 ④成年后再享有知识产权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：尊重他人知识产权是维护创新环境的基本要求，符合法治精神，故①符合题意； ②：学习相关法律能增强维权意识和能力，促进知识产权保护，故②符合题意； ③：保护自身知识产权有利于激励创新，维护合法权益，故③符合题意； ④：知识产权的享有不受年龄限制，未成年人同样享有知识产权，故④说法错误； 23. 驾照已被吊销的男子王某，自认深夜不会有交警检查，于是驾车上路，却因闯红灯被交警当场查获，受到相应处罚；员工因拒绝调岗到1800公里外被公司开除，人民法院判处公司违法，赔偿员工9.3万余元。这两则案例中王某和公司的行为分别属于（ ） A. 行政违法行为、刑事违法行为 B. 民事违法行为、行政违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：“驾照被吊销后仍驾车”是违反道路交通安全法的行政违法行为，“违法解除劳动合同”是违反民事法律的民事违法行为，故D说法正确； ABC：王某和公司的行为分别属于行政违法行为、民事违法行为，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 24. 根据我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列属于附加刑的有（ ） ①管制、拘役、死刑 ②没收财产、罚金 ③有期徒刑、无期徒刑 ④剥夺政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：管制、拘役、死刑属于主刑，故①不符合题意； ②：没收财产、罚金属于附加刑，故②符合题意； ③：有期徒刑、无期徒刑属于主刑，故③不符合题意； ④：剥夺政治权利属于附加刑，故④符合题意； 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25. 【情境探究·青春解惑】 运用所学知识，解决下列情境中遇到的困惑。（共9分） 情境一 我想自己安排学习和生活，不希望父母过多管束，可是当遇到难题时，又希望父母能帮我出主意、想办法…… （1）我表现的青春期心理矛盾是:_____________________________________________________________。 我的正确做法是:_______________________________________________________________________。 情境二 班上一位异性同学经常找我聊天，还送给我小礼物，说很欣赏我。我既感到开心，又有些不知所措。 （2）对于这种情况，我的正确做法是:_________________________________________________________。 理由:_________________________________________________________________________________。 情境三 最近我总是容易烦躁，因为一点小事就发脾气，事后又很后悔，感觉控制不住自己的情绪…… （3）我应该:_______________________________________________________________________________。 理由:_________________________________________________________________________________。 【答案】（1）矛盾：反抗与依赖的青春期心理矛盾。做法：主动与父母沟通交流，表达独立想法；学会自主安排生活，遇到难题理性寻求父母帮助。 （2）做法：坦然面对异性好感，理性对待，保持正常交往距离，明确友谊界限。理由：青春期对异性产生欣赏是正常心理现象，要慎重对待、理智处理，异性正常交往利于个人成长。 （3）应该：通过转移注意、合理宣泄、放松训练等方法合理调节情绪。理由：情绪影响身心健康与人际交往，积极调控情绪才能健康成长。 【解析】 【小问1详解】 既不希望父母过多管束，遇到难题又希望父母帮助自己，体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理，可以主动与父母沟通，学会自主安排生活等。 【小问2详解】 进入青春期，对异性产生好感是正常的心理现象，但这不是真正的爱情，要慎重对待，理智处理，正常交往。 【小问3详解】 情绪的表达影响身心健康和人际交往，我们要掌握调节情绪的方法，合理调控情绪。 26. 某校七年一班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题班会，活动结束后他们向全校同学发出青春倡议： “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①____ 青春自信，要做到：②____ 青春自强，要做到：③____ 七年一班 2025年5月 请你用所学知识将倡议书补充完整。 【答案】①自尊要尊重他人，不做有损人格的事；②自信要相信自己，勇于尝试；③自强要面对困难不退缩，坚持努力。 【解析】 【详解】本题考查做自尊自信自强的人的要求，可结合教材知识作答。 27. 【探寻家乡·人文精神】 昭通的历史，是一部与古道共生、与文明交融的篇章。从汉晋朱提的银光闪耀，到明清古城的会馆林立，再到近代红色热土的精神传承，昭通的历史脉络始终清晰而厚重。 材料一 昭通，古称“朱提”，地处南丝绸之路的咽喉要冲，自古便是文明交汇的枢纽。朱提银自汉代起成为流通货币，不仅因成色冠绝天下创造了经济价值，更承载着中华民族对“和实生物，同则不继”的朴素理解--不同的人群在古道上相遇、交换、共生，最终沉淀为一种包容互鉴的文化基因。 材料二 明清之际，昭通古城一度曾遍布各地会馆，成为远近闻名的“会馆之都”。陕西会馆石刻“行好事，说好话，读好书，做好人”，刻绘“八仙过海”壁画，既寄托着思乡之情，也传达着中华民族崇德向善的道德追求。1935年2月，中央红军集结威信扎西，召开了著名的“扎西会议”，各族群众勠力同心，以血肉之躯筑起钢铁防线，谱写了民族团结的壮丽篇章。 请阅读以上材料，结合所学知识回答以下问题: （1）材料一中朱提银成为“包容互鉴的文化基因”,体现了中华民族在处理人与人、人与社会关系中的哪一种中华人文精神？试结合该人文精神的内涵加以分析说明。 （2）从材料二中“行好事,说好话,读好书，做好人”的石刻精神，到扎西会议中各族群众同心御敌的红色岁月，再到当今昭通人民走好新时代长征路的奋斗实践，中华人文精神在不同的历史时期，发挥强大的熏陶教化与凝聚示范作用的，请结合材料二和生活实际谈谈怎样弘扬中华人文精神？ 【答案】（1）材料一体现的核心思想：“求同存异、和而不同”的处世方法。分析说明：不同人群在古道上相遇、交换、共生，既保留各自差异（不同），又通过交往融合实现和谐共处（和），能让人们更加亲近友善；在这过程中人们彼此尊重、包容，最终沉淀为包容互鉴的文化基因，这正是“和而不同”的生动体现。 （2）弘扬中华人文精神，我们要在以下两个方面努力践行：第一，弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。如材料中从“行好事、说好话、读好书、做好人”的石刻精神中汲取处世智慧——在生活中择善而行、口出良言、勤读经典、修身立德，就是在人与人、人与社会的相处中践行求同存异、和而不同的和谐之道。第二，弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。在扎西会议的历史传承中，各族群众同心御敌的红色岁月与革命先辈的伟大长征精神，激励着我们在新时代的长征路上，面对困难不退缩，勇担责任，将爱国精神融入实际行动。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知考查中华人文精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 不同的人群在古道上相遇、交换、共生，最终沉淀为一种包容互鉴的文化基因，可知求同存异、和而不同的处世方法。 小问2：本题要求对“求同存异、和而不同”的内容分析说明，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查弘扬中华人文精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 陕西会馆石刻“行好事，说好话，读好书，做好人”，可知弘扬促进社会和谐的思想文化； “扎西会议”，各族群众勠力同心，以血肉之躯筑起钢铁防线，可知弘扬向上向善的思想文化。 28. 【项目学习·法治护航】 某校七年级开展“法治伴我成长”项目式学习活动，要求同学们以小组为单位，制作一期法治宣传展板。你们小组负责“法律与生活”板块，请你参与完成以下探究任务。 【任务一：收集素材】 素材一 素材二 《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”，共包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七编，关乎每个人的生老病死、衣食住行、消费借贷、生产生活各方面，我们一生中所有的民事活动几乎都能从里面找到答案。 （1）上述两则素材传递出哪些信息？ 【任务二：案例分析】 16岁的中学生小浩在学校多次随意殴打、偷窃他人的财物，甚至将同学小强的一张有搞怪动作的照片制成表情包，发到了社交平台上。小强看到后非常生气，要求小浩删除表情包，但遭到拒绝。于是，小强打算把小浩告到人民法院。小浩却觉得小强有点小题大做。 （2）分析小浩侵犯了同学的哪些合法权利？你支持小强的做法吗？请说明理由。 【任务三：警示教育】 为提醒同学们增强法治观念，做守法公民，小南搜集了一则法治案例： 中学生李某原本热爱学习，自从认识了社会上所谓的“朋友”后，就随意旷课、欺负同学，受到了学校处分。后来，他还辍学，多次参与打架、盗窃等，被公安机关拘留。成年后，他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成他人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年。 （3）结合上述案例和所学知识，说一说李某的行为体现了犯罪具有怎样的特征。 （4）“旷课→辍学→打架→……”这几乎是大部分走上违法道路的未成年人的行为轨迹。我们应该警钟长鸣，学会预防违法犯罪。结合所学知识，说说我们应当如何预防违法犯罪？ 【答案】（1）①法律与我们每个人相伴一生，渗透到生活方方面面；②法律维护社会秩序，保护社会公共利益，促进社会发展；③我国法律体系不断完善，全方位保障公民合法权益；④民法典是“社会生活的百科全书”，全面规范民事活动。 （2）侵犯的权利：生命权、健康权、财产所有权、肖像权、隐私权。理由：小浩擅自制作他人表情包并传播，侵犯了小强的肖像权，属于违法行为 （3）李某的行为体现犯罪的三大特征：①严重社会危害性（持刀抢劫致人重伤）；②刑事违法性（违反刑法）；③应受刑罚处罚性（被判处有期徒刑十年）。 （4）建议：①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为（杜绝旷课、欺凌等不良行为）；④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查法律体系的完善、民法典、法律的作用等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 素材一：从出生、未成年人、成年到老年，保护我们的法律，可知法律与生活的关系；法律体系不断完善； 素材二：民法典包含生活生产各方面的内容，我们一生所有的民事活动几乎都能从里面找到答案，可知民法典的作用，法律维护社会秩序，保护社会公共利益。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查公民权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小浩多次随意殴打他人、盗窃他人财物，可知生命权、健康权、财产所有权； 将同学一张有搞怪动作的照片制成表情包发到社交平台，可知隐私权和肖像权。 小问2：小强的表情包被小浩发到社交平台，小强要求删除遭拒后，打算把小浩告到人民法院，可知支持，理由联系小浩侵犯了小强的肖像权，是违法行为。 【小问3详解】 从设问可知考查犯罪的特征的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 李某多次持刀抢劫，造成他人重伤，被人民法院判处有期徒刑，可知严重社会危害性；刑事违法性；应受刑罚处罚性。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $