辽宁大连市2025-2026学年度第二学期期末学习质量检测试卷 七年级 生物学

2025-2026学年度第二学期期末学习质量检测试卷 七年级生物学 注意事项： 1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2.本试卷包含两大题，18小题，满分30分。地理和生物考试时间为90分钟。 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1.植物叶芽发育成（ ） A.花 B.芽 C.茎 D.枝条 2．在澳大利亚广袤的草原上，生长着一种令人惊叹的树种——杏仁桉树。平均树高百米，其中最高的一株高达156米。澳洲杏仁桉树长得高大，根吸收的水被源源不断地运输到树木顶端，其主要的动力来自（ ） A．蒸腾作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．光合作用 3．某同学患了急性扁桃体炎，他到医院先后进行输液，输液所对应的血管类型的血管是 A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．以上三种都可以 4．《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构a，阻止物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（ ） A.导管无机物 B.导管有机物 C.筛管有机物 D.筛管无机物 5．“我从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是（ ） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 6．室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病（如图）。下列叙述错误的是（ ） A.②是右心室，与肺动脉相连 B.室间隔缺损导致左右心室相连通 C.室间隔缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低 D.①②及③④之间有瓣膜，可防止血液从心房流向心室 7．据《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列有关叙述错误的是（ ） A.“以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量的水 B.“以盆盖之”说明绿豆种子的萌发不需要光照 C.“候芽长”的过程中胚芽首先突破种皮 D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗 8．人体内某种维生素缺乏或过量，生长发育都会受到影响。夜盲症就是缺乏（ ） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 9．下列关于血液循环的叙述，错误的是（ ） A.体循环和肺循环同时进行 B.肺循环的起点是右心室，终点是左心房 C.体循环能为组织细胞输送氧气和营养物质 D.经过体循环，血液由静脉血变为动脉血 10．如图是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是（ ） A．甲图装置可用来验证植物的蒸腾作用 B．乙图装置可用来验证植物光合作用产生氧气 C．丙图装置可用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳 D．丁图装置中挤压黑色塑料袋澄清石灰水会变浑浊 11．水稻、小麦、油菜等收获种子的农作物，若在开花时遇上连绵的阴雨，将会严重影响产量。其主要原因是（ ） A．光照不足，影响了光合作用 B．土壤积水，影响植物吸收营养 C．温度过低，影响了呼吸作用 D．连绵阴雨，雨水冲走了花粉，影响了传粉 12．“告别童年，青春启航”。下列关于青春期的叙述错误的是（ ） A．青春期是身体和智力发展的黄金期 B．在性激素的作用下维持着第一性征 C．青春期男孩偶尔遗精不会影响健康 D．身高突增是青春期的一个显著特征 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分） 13．（3分）血管机器人可在人体血管内灵活游动、精准定位，能到达血栓部位清除阻塞，也能携带药物对病灶进行靶向治疗，已成为现代医学研究热点。图1为血管机器人在血管中的示意图，图2为人体血液循环模式图。结合图示回答问题： （1）血管机器人随血液由②泵出，流经A、B到达③的途径叫___________（填“体循环”或“肺循环”）。 （2）血管机器人经过③进入④，然后随血液流进与④相连的___________（填血管名称），该血管管壁厚、弹性大，管内血流速度快。 （3）血管机器人从④进入血管后，只能随血液向一个方向流动而不倒流，这与心脏和血管内具有开闭功能的___________有关。 （4）血管机器人随血液从M到达N后，血液成分中氧气含量___________（填“增加”或“减少”），二氧化碳含量___________（填“增加”或“减少”）。 （5）若从上肢静脉注入血管机器人，它随血液流动，将首先到达心脏的___________（填结构名称）。 14．（3分）生物的共同特征之一是能进行呼吸。如图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）图一人体的呼吸系统由⑥___________和肺组成。 （2）肺泡外包绕着丰富的毛细血管，图二中a代表的气体是___________（填“氧气”或“二氧化碳”），透过毛细血管壁和___________壁进入肺泡。血液从毛细血管的A端流到B端后，成分变化是___________（填“氧气”或“二氧化碳”）含量增加。 （3）空气和食物共同的通道是___________，吞咽食物时，若会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管会造成阻塞引起窒息。 （4）图中过程d是通过膈肌、肋间肌的___________（填“收缩”或“舒张”）完成，胸腔容积缩小，肺内气压增大。 15．（3分）为探究绿色植物进行光合作用的场所、条件和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。结合所学的生物知识，据图回答相关问题： （1）图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了：___________________________。经过脱色、滴加碘液后，叶片_______（填图中字母）的部分变蓝，说明光合作用产生了_______。银边天竺葵的银边不变蓝，判断光合作用需要在细胞的_______中进行。 （2）图2实验中，在完全黑暗中放置一段时间后，装置中的试管上会出现气泡，证明该实验产生了气体，并且该气体会使燃烧着的卫生香熄灭。这是因为金鱼藻进行呼吸作用，消耗了______。 （3）图3装置中澄清的石灰水逐渐变浑浊，说明种子萌发时产生了__________。 16．（3分）作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、入地结荚，借物喻人来教育子女。花生又名落花生，一年生草本植物，花生种子的结构与菜豆种子的结构相似。如图，为花生生长发育及种子萌发过程。结合图示回答相关问题。 （1）花生是喜温作物，3月～4月是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低。可见，_________是影响种子萌发的重要环境条件之一。 （2）花生植株（如图甲）有艳丽的黄色花冠，花生花的主要结构是_________（填结构名称）。自花传粉后经过受精过程形成果实，乙图中的②是由 _________（填结构名称）发育而来的。 （3）播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，丙图中花生种子的③_________（填结构名称）内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需。种子破土而出后，图丁中的⑦是由图丙中的④______（填结构名称）发育而来的。 （4）种植花生为了提高产量也需要适量肥料，目的是为植物生长提供_____。 17．（3分）图1为人体泌尿系统结构示意图，图2为尿的形成过程示意图。结合图示回答相关问题。 （1）如图2，当血液流经肾小球时，肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起_______作用，形成原尿。人体每天形成的原尿约180L，而排出的尿液约1.5L，主要是因为当原尿流经_______时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被__________。 （2）2024年，我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内，猪肾在人体内很快就正常工作。肾脏“正常工作”是指其主要功能是__________。如图1，人体暂时贮存尿液的器官是[ ]_______（填序号和名称）。 （3）通过排尿，人体可将部分的水、无机盐、_______等代谢废物排出体外，所以排尿是人体重要的生理功能，养成及时排尿的习惯很重要。 18.（3分）生物学习小组的同学合作完成了植物生长需要无机盐的项目学习任务。 【收集资料】土壤中含有植物生长发育需要的各种无机盐，氮元素促进植物生长。 【探究实践】将等量石英砂分别放入20只容器，在20只容器中各栽入一株生长状况相似的樱桃番茄幼苗，并平均分为甲、乙两组。甲组加入完全营养液（含所需的各种营养），乙组加入等量的缺氮营养液（含除氮以外的其他各种营养），光照和温度等其他培养条件相同且适宜。 （1）种植幼苗时要保护根系，幼根的生长一方面靠根尖___________区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 （2）本实验中，甲乙组仅营养液成分不同，其他条件都相同，目的是控制___________。 （3）学习小组的同学每隔三天观察并记录每组植株总质量的变化情况，绘制成下图，该图说明氮肥能够___________植物的生长。 （4）实验中每组选择10株幼苗，而不是1株的原因是___________。 【拓展应用】日前，科研团队在西北戈壁温室采用无土栽培培育优质小麦。 （5）无土栽培时需要通气，为根提供氧气，保证根的___________作用正常进行。 （6）为了提高产量，除了提供合适的营养，还可以采取的措施有___________（填字母）。 ①全光谱LED补光延长光照时间 ②调控昼夜温差，减少有机物消耗 ③降低温室内二氧化碳浓度 A．①② B．①③ C．②③ 2025-2026学年度第二学期期末学习质量检测试卷 七年级生物学 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A C C B D C A D C D B 二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分。错别字不得分）13题（3分） （1）肺循环 （2）主动脉 （3）动脉瓣（瓣膜） （4）减少、增加 （5）右心房 14题（3分） （1）呼吸道 （2）二氧化碳；肺泡；氧气 （3）咽 （4）舒张 15题（3分） （1）将植物体内原有的淀粉转运消耗掉、B、淀粉、叶绿体 （2）氧气 （3）二氧化碳 16题（3分） （1）适宜的温度 （2）雄蕊和雌蕊（花蕊）、胚珠 （3）子叶、胚芽 （4）无机盐 17题（3分） （1）滤过、肾小管、重吸收 （2）形成尿液、③膀胱 （3）尿素 18题（3分） （1）分生 （2）单一变量 （3）促进 （4）1株幼苗实验具有偶然性，多株幼苗实验使实验结论具有普遍性呼吸 （6）A 学科网（北京）股份有限公司 $