广东深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学学情自测卷

**基本信息** 深圳罗湖区一年级下学期数学期末学情卷，以生活情境（如母亲节购物、挖红薯）和传统文化（算筹）为载体，覆盖100以内加减法、图形认识等核心知识，注重运算能力与几何直观的考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |我会选|10|100以内加减法（36+63）、图形识别（七巧板）|结合七巧板拼图形考查空间观念| |我会填|5|数的组成（4个十和6个一）、图形计数|用小棒图直观呈现数的组成| |我会解决问题|7|竖式计算、实际应用（购物、求和差）|母亲节购物情境考查应用意识|

广东深圳市罗湖区2025-2026学年一年级下学期数学学情自测卷 一、我会选 1．下面算式中，与36+63计算结果相同的是(　　)。 A．55-44 B．40+60 C．72+27 2．下面用计数器计算53-20的方法中，正确的是(　　)。 A． B． C． 3．田田今年10岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年(　　)岁。 A．16 B．36 C．46 4．贝贝用数线图计算时，标记如下图，贝贝算的是(　　)。 A．38+40 B．78-40 C．78-4 5．下面计算35+24的方法中，正确的是(　　)。 A． B． C． 七巧板。 6．七巧板一共有(　　)种图形。 A．2 B．3 C．4 7．用①和②两块板可以拼成一个(　　)。 A．正方形 B．长方形 C．圆 8．③是(　　)。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 9．田田用七巧板拼成一个“爱心”，图中用了(　　)个三角形。 A．3 B．5 C．6 10．下图中的算筹摆出的计算过程，可用竖式(　　)表示。 A． B． C． 二、我会填 11．这些小棒里面有　 　个十和　 　个一，合起来就是　 　。 12．在◯里填上“>”“<”或“=”。 12+21◯3+30 88-55◯88-40 23+62◯40+35 13．看一看，填一填。 14．在□里填上合适的数。 46-□>20 43+□<60 55-□=23 15．数一数，填一填。 一共有　 　个三角形。 一共有　 　个正方形。 一共有　 　个长方形。 一共有　 　个圆。 三、我会解决问题 16．竖式计算。 17．熊猫投篮。把得数是76 的算式，和球连一连。 18．将下面的问题与对应的算式连起来。 19．他们俩一共摘了多少个南瓜？ 20．每人一瓶水，还缺多少瓶水？ 21．兄妹俩挖红薯。 （1）他们俩一共挖了多少根红薯？ □〇□=□(根) （2）妹妹再挖多少根就和哥哥一样多？ □〇□=□(根) 22．母亲节到了，乐乐想用自己的100元零花钱，给妈妈买一套衣服。请你想出一种买法。 （1）乐乐可以选　 　和　 　。(填序号) （2）买这套衣服，需要多少元？ □〇□=□(元) 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】整十数的加减法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【解答】解：36＋63=99； A项：55-44=11； B项：40＋60=100； C项：72＋27=99。 故答案为：C。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 2．【答案】A 【知识点】两位数减整十数的减法 【解析】【解答】解：用计数器计算53-20时，在53的十位上去掉2颗珠子，即 。 故答案为：A。 【分析】计算53-20表示5个十与3个一减去2个十，即在53的十位上去掉2颗珠子。 3．【答案】B 【知识点】两位数加整十数的加法 【解析】【解答】解：10＋26=36（岁）。 故答案为：B。 【分析】爸爸今年的岁数=田田今年的岁数＋爸爸比他大的岁数。 4．【答案】B 【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法 【解析】【解答】解：贝贝计算的是78-40。 故答案为：B。 【分析】得到的数=原来的数-减去的数。 5．【答案】C 【知识点】100以内数的不进位加法 【解析】【解答】解：A项：计算的是35-24，原题干计算错误； B项：应该先算35＋4=39，再算39＋20=59，原题干计算错误； C项：先算35＋20=55，再算55＋4=59，原题干计算正确。 故答案为：C。 【分析】计算35＋24时，①可以把两位数分成整十数和一位数，先口算整十数加两位数，再加上一位数；②把两个数分别分成整十数和一位数，整十数和整十数相加，一位数和一位数相加，最后把所得的结果相加起来。 【答案】6．B 7．A 8．C 【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板；平面图形的切拼 【解析】【分析】（1）七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形； （2）两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个大三角形或者正方形； （3）平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。 6．【解答】解：（1）七巧板一共有3种图形，分别是三角形、正方形和平行四边形。 故答案为：（1）B。 7．【解答】解：（2）用①和②两个完全一样的三角形，这两块板可以拼成一个大三角形或者正方形。 故答案为：（2）A。 8．【解答】解：（3） ③号是由4条边围成，且对边一样长，是平行四边形。 故答案为：（3）C。 9．【答案】B 【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板 【解析】【解答】解：图中用了5个三角形。 故答案为：B。 【分析】有三条线段围成的封闭图形是三角形，数一数图中用了5个三角形。 10．【答案】A 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【解答】解：图中计算的是 。 故答案为：A。 【分析】算筹摆出的数字左边横着摆放的是十位数字，右边竖着摆放的是个位数字，被减数是45，减数是13，所得的差是32。 11．【答案】4；6；46 【知识点】100以内数的组成 【解析】【解答】解：这些小棒有4捆，也就是4个十，还有6个一，合起来是46。 故答案为：4；6；46。 【分析】一捆小棒是10根，4捆是4个十，4个十和6个一组成的数是46。 12．【答案】12＋21=3＋30 88-55＜88-40 23＋62＞40＋35 【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【解答】解：12＋21=33，3＋30=33，所以12＋21=3＋30； 88-55=33，88-40=48，所以88-55＜88-40； 23＋62=85，40＋35=75，所以23＋62＞40＋35。 故答案为：=；＜；＞。 【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。 13．【答案】解： 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【分析】第一个加数是26，第二个加数是32，把32分成30和2，先算26＋30=56，再算56＋2=58； 被减数是88，减数是26，把26分成20和6，先算88-20=68，再算68-6=62。 14．【答案】46-25＞20 43＋16＜60 55-32=23 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【解答】解：46-20-1=25，所以46-25＞20（答案不唯一）； 60-43-1=16，所以43＋16＜60（答案不唯一）； 55-23=32，所以55-32=23。 故答案为：25；16；32。 【分析】□里面最大的数=被减数-减数-1=46-20-1=25，□里面可以填25以及小于25的数； □里面最大的数=和-另一个加数-1=60-43-1=16，□里面可以填16以及小于16的数； 减数=被减数-差=55-23=32。 15．【答案】1；3；3；8 【知识点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：一共有1个三角形；3个正方形；3个长方形；8个圆。 故答案为：1；3；3；8。 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。 16．【答案】解： 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。 17．【答案】​​​​​​​ 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【分析】 100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再连线。 18．【答案】解： 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【分析】的价钱=的价钱-便宜的钱数； 比贵的钱数=的价钱-的价钱； 和一共的钱数=的价钱＋的价钱； 的钱数=的钱数＋贵的钱数。 19．【答案】解：32＋32=64（个） 答：他们俩一共摘了64个南瓜。 【知识点】100以内数的不进位加法 【解析】【分析】他们俩一共摘南瓜的个数=白兔摘南瓜的个数＋灰兔摘南瓜的个数。 20．【答案】解：44-30=14（瓶） 答：还缺14瓶水。 【知识点】两位数减整十数的减法 【解析】【分析】还缺水的瓶数=总人数-现有水的瓶数。 21．【答案】（1）解：36＋22=58（根） 答：他们俩一共挖了58根红薯。 （2）解：36-22=14（根） 答：妹妹再挖14根就和哥哥一样多。 【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法 【解析】【分析】（1）他们俩一共挖红薯的根数=哥哥挖红薯的根数＋妹妹挖红薯的根数； （2）要使妹妹和哥哥一样多，妹妹需要再挖红薯的根数=哥哥挖红薯的根数-妹妹挖红薯的根数。 22．【答案】（1）①；③ （2）解：56＋44=100（元） 答：需要100元。 【知识点】100以内数的进位加法 【解析】【解答】解：（1）56＋44=100（元），乐乐可以选①和③（答案不唯一）。 故答案为：（1）①；③。 【分析】（1）乐乐可以选①和③； （2）乐乐买这套衣服需要的钱数=①的单价＋③的单价。 学科网（北京）股份有限公司 $