精品解析:山东淄博市沂源县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 沂源县
文件格式 ZIP
文件大小 5.96 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理试题 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列哪个不是功的单位( ) A. J B. N·m C. W D. W·s 【答案】C 【解析】 【详解】A.焦耳是国际单位制中功的标准单位。根据定义,1焦耳等于1牛顿·米(1 J = 1 N·m),故A不符合题意; B.功的定义是力在位移方向上所做的功,公式为,其中是力(单位为牛顿,N),是位移(单位为米,m),因此,1焦耳等于1牛顿·米(1 J = 1 N·m),故B不符合题意; CD.瓦特是功率的单位,功率的定义是单位时间内所做的功,公式为,其中是功(单位为焦耳,J),是时间(单位为秒,s),因此,1焦耳等于1瓦特·秒(1 J = 1 W·s),故C符合题意,D不符合题意。 故选C。 2. 《天工开物》中记载:“凡锻刀斧,夹钢淬石,刃口甚薄”。刃口“薄”的目的是(  ) A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减少压力 D. 减少压强 【答案】B 【解析】 【详解】刀斧刃口“薄”,减小了受力面积,根据可知,在压力一定时,可以增大压强,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据连通器的道理可知:左右管中的液面,以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上. A.液面位置,正确; B.图左高右低,不正确; C.图壶身液面高,壶嘴液面低,不正确; D.图左高右低,不正确. 4. 为了在最短的时间内完成某工地的地面基础建设,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大( ) A. 机械效率 B. 功率 C. 功 D. 有用功 【答案】B 【解析】 【详解】功率是表示做功快慢的物理量,公式为,当需要完成的总功W固定时,要缩短工作时间t,就需要增大总功率P。上百台挖掘机同时工作,总功率增大,做功更快,就能在最短时间完成工作。 故选B。 5. 如图所示,在“研究同一直线上二力的合成”实验中,将橡皮筋一端固定,另一端与小圆环相连,先后用两个弹簧测力计和一个弹簧测力计将小圆环拉至相同的位置O点。这个过程体现的科学方法是( ) A. 控制变量法 B. 微小放大法 C. 理想模型法 D. 等效替代法 【答案】D 【解析】 【详解】本实验中,两个力、​共同作用将小圆环拉到点,和一个力单独作用将小圆环拉到同一位置点的作用效果完全相同,实验用一个力的作用效果替代两个力的共同作用效果,这种科学方法是等效替代法。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 6. 在生活中估测是“有用”物理的重要体现。下列关于中学生的数据最接近实际的是( ) A. 重力约为50kg B. 完成1min跳绳的功率约为5W C. 漂浮水中时受到的浮力约为500N D. 登上一层楼做功约为500J 【答案】C 【解析】 【详解】A.中学生的质量约为50kg,受到的重力,故A不符合题意; B.中学生一分钟跳绳约120次,每次重心升高的高度约为4cm,完成1min跳绳的功率约为,故B不符合题意; C.中学生的重力约为500N,漂浮在水中时,浮力等于重力,中学生受到的浮力约为500N,故C符合题意; D.一层楼的高度约为3m,登上一层楼做功约为,故D不符合题意。 故选C。 7. 2026世界杯正在火热进行。下列有关足球的分析正确的是( ) A. 足球所受重力的施力物体是地球 B. 头球攻门时,头对球的力与球对头的力是一对平衡力 C. 在空中向前飞行的足球,若所受的力全部消失,它将静止不动 D. 踢出去的足球在空中飞行过程中,是脚的踢力改变了球的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A.重力是由于地球吸引而受到的力,因此足球重力的施力物体是地球,故A正确; B.头对球的力作用在球上,球对头的力作用在头上,两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是作用在同一物体上的平衡力,故B错误; C.根据牛顿第一定律,原本运动的足球若受力全部消失,会保持原来的运动状态做匀速直线运动,故C错误; D.踢出去的足球离开脚后,脚对球的踢力就消失了,足球飞行过程中是重力、空气阻力改变了它的运动状态,故D错误。 故选A。 8. 用三只相同的烧杯分别盛入不同浓度的盐水,将同一鸡蛋先后放入这三只烧杯中,鸡蛋静止时的状态如图所示,且液面相平。则( ) A. 烧杯中盐水的体积: B. 烧杯中盐水的密度: C. 鸡蛋所受浮力: D. 鸡蛋所受合力的大小: 【答案】B 【解析】 【详解】A.烧杯相同、液面齐平:,由图可知,,得烧杯中盐水的体积:,故A错误; B.根据浮沉条件:,,得,故B正确; C.同一个鸡蛋重力不变 ,甲:沉底,乙:悬浮,丙:漂浮,因此,故C错误; D.甲沉底、乙悬浮、丙漂浮,鸡蛋均静止,受力平衡,合力都为0,即,故D错误。 故选B。 9. 图1为停车场的电子闸杆,其结构图如图2所示,闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动的杠杆,闸杆质量分布均匀,摇杆质量不计。当力F作用于A点时,闸杆恰好开始向上转动,下列说法正确的是( ) A. 此装置可视为省力杠杆 B. 力F的力臂为OA C. 转动过程中闸杆重力的力臂不变 D. 当力F垂直于OA向下时最省力 【答案】D 【解析】 【详解】A.该杠杆支点为,阻力是闸杆的重力,由图可知,动力臂小于阻力臂,因此是费力杠杆,故A错误; B.力臂是支点到力的作用线的垂直距离,只有力垂直时,力臂才等于;图中是斜向的,力臂小于,故B错误; C.重力始终竖直向下,闸杆向上转动过程中,支点到重力作用线的垂直距离即重力的力臂会逐渐减小,故C错误; D.根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小。作用在点的力,最大动力臂为的长度,只有当垂直向下时,动力臂等于,此时动力最小,最省力,故D正确。 故选D。 10. 如图所示,机器狗正在搬运重物。下列过程中,机器狗对重物做功的是(  ) A. 驮着重物静止不动 B. 驮着重物水平匀速行走 C. 驮着重物爬上台阶 D. 从机器狗背上取下重物 【答案】C 【解析】 【详解】A.驮着重物静止不动,机器狗对重物有向上的支持力,但重物没有在力的方向上移动距离,所以机器狗对重物没有做功。故A不符合题意; B.驮着重物水平匀速行走,机器狗对重物有向上的支持力,但重物是在水平方向上移动,在竖直方向上没有移动距离,即力的方向与物体移动的方向垂直,所以机器狗对重物没有做功。故B不符合题意; C.驮着重物爬上台阶,机器狗对重物有向上的支持力,并且重物在竖直方向上向上移动了一段距离,即在力的方向上移动了距离,所以机器狗对重物做了功。故C符合题意; D.从机器狗背上取下重物,机器狗对重物没有力的作用,所以机器狗对重物不做功是,其他外力对重物做功。故D不符合题意。 故选C。 11. 2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。飞船在加速升空的过程中( ) A. 飞船的动能减小 B. 飞船的重力势能增加 C. 飞船的动能转化为重力势能 D. 飞船的机械能总量不变 【答案】B 【解析】 【详解】ABD.飞船加速上升的过程中,飞船的质量不变,速度增加,动能增加;质量不变,高度增加,重力势能增加;飞船的机械能等于动能与重力势能之和,因此飞船的机械能增加,故AD不符合题意,B符合题意; C.飞船上升过程中,燃料的燃烧产生的能量转化成飞船的动能和重力势能,故C不符合题意。 故选B。 12. 如图,叉车将货物从地面缓慢举高,然后又沿水平方向缓慢移动到车厢旁。叉车工作时,下列说法正确的是( ) A. 叉车水平移动距离越大,做功越多 B. 叉车对货物做功越多,功率越大 C. 叉车举起货物越快,机械效率越高 D. 叉车举起的货物越重,机械效率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A.叉车水平移动货物时,叉车对货物的力竖直向上,和水平移动方向垂直,叉车对货物不做功,故A错误; B.功率,功率由做功多少和做功时间共同决定,仅知道做功多,无法确定功率大小,故B错误; C.机械效率是有用功和总功的比值,描述有用功占总功的比例;做功快慢是功率的物理意义,和机械效率无关,举起越快只说明功率越大,故C错误; D.叉车举货物时,额外功主要是克服举升装置自身重力做的功,大小基本不变;货物越重,有用功越大,有用功在总功中的占比越大,机械效率越高,故D正确。 故选D。 13. 如图所示,龙骨水车因其形如龙骨而得名,是我国历史上的主要灌溉农具。固定在水槽尾部的小轮可以改变木制链条上刮水板的运动方向,让刮水板持续将水槽中的水提升至高处,该小轮是一个(  ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 杠杆 D. 斜面 【答案】A 【解析】 【详解】定滑轮的特点是不省力,但可以改变力的方向。题目中固定在水槽尾部的小轮,作用是改变木制链条上刮水板的运动方向,符合定滑轮的特征。而动滑轮是省力但不能改变力的方向;杠杆是在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒,此小轮不符合杠杆的典型结构和作用;斜面是一种省力机械,与该小轮的作用和结构不符。所以该小轮是一个定滑轮。 故选A。 14. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由A图可知,使用的机械是斜面,拉物体移动的距离是物体上升高度的2倍,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,则拉力F的大小等于重物的重力G的一半; 由B图可知,使用的机械是定滑轮,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,拉力F的大小等于重物的重力G; 由C图可知,使用的机械是有3段绳子承重的滑轮组,若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,则拉力F的大小等于重物的重力G的三分之一; 由D图可知,使用的机械是杠杆,动力臂是阻力臂的4倍,则拉力F的大小等于重物的重力G的四分之一。 综上所述:使用杠杆提升同一重物最省力,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 15. 用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上匀速提升3m,拉力为150N。下列分析正确的是( ) A. 拉力做的功为450J B. 拉力的功率为180W C. 该滑轮的机械效率为75% D. 增大被提起的物重,该滑轮的机械效率不变 【答案】B 【解析】 【详解】用动滑轮提升物体时,有两根绳承担物重,,绳子自由端移动的距离 A.拉力做的功,故A错误; B.拉力的功率为,故B正确; C.该滑轮的机械效率为,故C错误; D.滑轮的机械效率 由上式可知,增大被提起的物重,该滑轮的机械效率增大,故D错误。 故选B。 二、理解与应用(本题包括个5小题,共20分) 16. 如图所示,是学校运动会开幕式上要放飞的彩色气球,气球内充入的气体密度应___________(选填“大于”“小于”或“等于”)空气密度才能升空。气球升空过程中,外界气压变___________,气球会逐渐膨胀。若气球的体积为100dm3,空气密度约为1.3kg/m3,则气球在空气中受到的浮力为___________N,g取10N/kg。 【答案】 ①. 小于 ②. 小 ③. 1.3 【解析】 【详解】根据浮沉条件,气球升空时,展开得,气球完全浸没在空气中,所以,故可得 大气压随海拔升高而减小,气球升空过程中,外界气压变小。 气球排开气体体积等于气球体积 气球在空气中受到的浮力 17. 如图所示,是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置。该提升装置相当于___________(填简单机械名称)模型,装置中滚轴B的作用是___________(选填“省力”“省距离”或“省功”)。若滚轴自重200N,不计绳重与摩擦。工人匀速拉动绳子自由端功率为200W,将摩托车竖直向上匀速提升2m用时20s,工人做功___________J,摩托车重为___________N。 【答案】 ①. 滑轮组 ②. 省力 ③. 4000## ④. 1800## 【解析】 【详解】该装置由固定的滚轴A(定滑轮)和随物体运动的滚轴B(动滑轮)和绳子组成,相当于滑轮组模型。 滚轴B是动滑轮,动滑轮的作用是省力,任何机械都不能省功,动滑轮省力费距离,因此填省力。 工人做功 不计绳重和摩擦,额外功是提升滚轴B自重做的功 有用功 由得,摩托车重 18. 航天器下落速度过大,落地冲击力会损坏航天器内部样本设备。我国嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球,返回器冲出大气层再折返过程中会与稀薄大气摩擦损耗能量。其着陆过程的部分轨迹简化为如图,AB段返回器的重力势能___________;着陆过程段返回器的机械能___________,采用这样的方式着陆,航天器速度___________、减小落地冲击力。(均选填“减小”、“增大”或“不变”) 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 减小 【解析】 【详解】AB段,返回器的质量不变,高度变大,重力势能增大; 着陆过程中,需要克服空气阻力做功,一部分机械能转化为内能,故机械能减小; 航天器利用大气层阻力分阶段消耗动能,将高速分解为两次减速过程,采用这样方式着陆,航天器速度减小,从而减小落地冲击力。 19. 谷风车是我国古代劳动人民智慧的结晶。如图甲所示,当农民转动手动杆时,有风吹出,顶槽漏下的饱满谷粒和干瘪谷粒就被分开。图乙为谷风车内部风扇叶片图示,手动杆的半径用字母L表示,则: (1)转动手动杆时,叶轮由静止开始转动,说明力可以改变物体的___________。 (2)A出口主要得到___________(选填“饱满谷粒”或“干瘪谷粒”)。力作用在质量不同的物体上时,质量大的物体具有的___________大,运动状态___________(选填“容易”或“不容易”)改变。 (3)谷粒从顶槽漏下后,在下落过程中,谷粒的___________能转化为___________能。 (4)谷风车的手动摇柄与叶轮轴构成了一个___________(填简单机械名称)。为了更省力,可___________(选填“增长”或“缩短”)手动杆半径L。 【答案】(1)运动状态 (2) ①. 饱满谷粒 ②. 惯性 ③. 不容易 (3) ①. 重力势 ②. 动 (4) ①. 轮轴 ②. 增长 【解析】 【小问1详解】 转动手动杆时,叶轮因受力由静止开始转动,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 谷风车工作时,风吹动谷粒,干瘪谷粒质量小、惯性小,易被风吹远;饱满谷粒质量大、惯性大,不易被吹动,会因重力下落得更近。从图甲看,A出口靠近风源下方,应是下落近处,即饱满谷粒。物理学中,惯性大小只与质量有关,质量越大,惯性越大,运动状态越不容易改变。 【小问3详解】 谷粒从高处下落,高度降低,重力势能减小;速度增加,动能增大。所以是重力势能转化为动能。 【小问4详解】 手动摇柄带动叶轮轴转动,属于轮轴结构,本质是变形杠杆,轮半径是动力臂,轴半径是阻力臂。根据杠杆平衡条件,要“更省力”,就要增大动力臂,即增长手动杆半径L。 20. 图甲为人用手提物体时的情境。手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图乙,请在图乙中作出力F的力臂l及物体所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O做力F的作用线的垂线段,该垂线段为F的力臂l;重力的方向时竖直向下的,作用点在物体的重心上,据此做出重力的示意图,如下所示: 三、实验与探究(本题包括4个小题,共30分) 21. 物探小组用如图所示装置探究液体压强与哪些因素有关。 (1)为了使实验现象更明显,压强计探头上的橡皮膜应选___________(选填“薄”或“厚”)一些。实验前,轻压探头橡皮膜,U形管内液面如图A所示,说明该装置气密性___________(选填“较好”或“较差”)。 (2)分析B、C两图可知:同种液体,___________越大,压强___________。 (3)要探究同一深度处,各水平方向是否都有压强,接下来的操作是:保持液体种类和深度不变,改变___________,观察___________。 (4)将探头放入D图的酒精中,U形管两侧液柱情况与图C一致。已知,探头位置可能在___________(选填“a”、“b”或“c”)处。 【答案】(1) ①. 薄 ②. 较好 (2) ①. 深度 ②. 越大 (3) ①. 探头方向 ②. U形管两侧液面高度差 (4)c 【解析】 【小问1详解】 ①液体压强计的工作原理是利用U 形管两边液面高度差反映探头处压强的大小,为了使实验现象更明显,压强计探头上的橡皮膜应薄一些较好;②轻压橡皮膜,U 形管液面立刻出现高度差,说明装置气密性较好。 【小问2详解】 B、C 液体都是水,探头所处深度不同,实验B中浅、实验C中深,U形管液面高度差实验C中更大,说明,同种液体,深度越深,压强越大; 【小问3详解】 要探究同一深度处,各水平方向是否都有压强,需保持液体种类和深度不变,改变探头朝向,并观察U形管液面高度差是否变化。 【小问4详解】 U形管两侧液柱情况与图C一致,所以探头处的压强相同,由、,则酒精中的探头深度大于水中的,即,故探头位置可能在c处。 22. 高空坠物是城市生活中严重的安全隐患,哪怕是鸡蛋、矿泉水瓶等轻质物体,从高层建筑坠落也会产生巨大的破坏力,引发安全事故。为揭秘高空坠物的危害原理,培养安全防护意识,某校物理小组展开实验探究。 【问题】 (1)针对上述现象,从能的角度提出一个可探究的物理问题___________。 【证据】 实验器材:质量不同的实心金属小球若干、橡皮泥、刻度尺 实验思路:重力势能大小无法直接观察,通过比较小球撞击后橡皮泥的凹陷深度,判断重力势能大小;同时利用控制变量法,分步探究质量、高度对重力势能的影响。 实验步骤:①探究重力势能与高度的关系:取同一金属小球,分别在不同高度处由静止自由释放,撞击水平放置的橡皮泥,观察并比较橡皮泥的凹陷深度; ②探究重力势能与质量的关系:取质量不同的金属小球,在同一高度由静止自由释放,撞击相同的橡皮泥,观察并比较橡皮泥的凹陷深度。 【解释】 (2)实验中通过橡皮泥凹陷深度反映小球重力势能的大小,该物理研究方法是___________。 (3)探究重力势能与高度的关系时,需控制小球的___________相同。 (4)根据实验现象:同一小球下落高度越高,橡皮泥凹陷越深;同一高度静止下落,小球质量越大,橡皮泥凹陷越深。实验结果表明:物体重力势能与其___________和___________有关。 (5)实验时必须让小球由静止释放,若实验中用力向下抛掷小球,会导致实验结论___________(选填“可靠”或“不可靠”),原因是___________。 【交流】 (6)请结合实验结论,从物理角度解释高空坠物存在极大安全隐患的原因___________。 【答案】(1)重力势能的大小与什么因素有关 (2)转换法 (3)质量 (4) ①. 质量 ②. 高度 (5) ①. 不可靠 ②. 用力向下抛会让小球获得初动能,使小球落地时的动能更大,无法正确反映重力势能的大小,影响实验结果 (6)物体的重力势能与高度和质量有关,高空坠物的高度很大,即使质量较小,也具有很大的重力势能,下落过程中重力势能转化为大量动能,落地时会产生很大的破坏力,因此存在极大安全隐患 【解析】 【小问1详解】 高空坠物是城市生活中严重的安全隐患,高空抛出的物体具有很大的重力势能,提出问题:重力势能的大小与什么因素有关? 【小问2详解】 重力势能的大小无法直接观察,通过橡皮泥凹陷深度反映小球重力势能的大小,用到转换法。 【小问3详解】 探究重力势能与高度的关系时,需要控制小球的质量相同,改变下落的高度。 【小问4详解】 同一小球下落高度越高,橡皮泥凹陷越深,说明重力势能与高度有关;同一高度静止下落,小球质量越大,橡皮泥凹陷越深,说明重力势能与质量有关。 【小问5详解】 略。 【小问6详解】 略。 23. 小明利用铁架台、杠杆、刻度尺、弹簧测力计、钩码等器材,探究杠杆平衡时,保持阻力和阻力臂不变,动力臂与动力的关系。 (1)实验前,他将杠杆安装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持在___________位置平衡。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量___________; (2)杠杆调好后,他将杠杆左侧受到的钩码的拉力作为阻力,杠杆右侧受到的钩码的拉力作为动力,如图乙所示,保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变,依次改变杠杆右侧钩码的数量,调节杠杆右侧钩码的位置,使杠杆在原位置再次平衡,测量动力F1和动力臂L1的数据如下表所示,由此可得实验结论:在阻力和阻力臂不变时,___________; 次数 1 2 3 4 5 6 F1/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 L1/cm 30.0 15.0 10.0 7.5 6.0 (3)第6次实验时,L1为___________cm;多次实验的目的是___________; (4)小明对斜拉桥的结构进行简化,抽象成图丙所示的杠杆模型,画了桥塔高低不同的两幅图。通过分析发现:可以通过___________(选填“增加”或“减小”)桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂,从而减小拉索___________。 【答案】(1) ①. 右 ②. 水平 ③. 力臂 (2)动力与动力臂成反比 (3) ①. 5.0 ②. 减小偶然因素,使结论更具普遍性 (4) ①. 增加 ②. 拉力 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端下沉,右端上翘,表明右端要轻一些,应将平衡螺母向右调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平位置平衡;此时,动力臂和阻力臂都在杠杆上,便于在杠杆上直接测量力臂。 【小问2详解】 由表格数据可知 动力臂和动力的乘积始终不变,可得出实验结论:当杠杆平衡时,保持阻力和阻力臂不变,动力臂与动力成反比。 【小问3详解】 表格中第6组数据动力和动力臂的乘积不变 解得,实验中要进行多次实验,目的是减小偶然因素 ,使结论更具普遍性。 【小问4详解】 由图丙可知,桥的重力和力臂不变,桥塔越高,斜拉索对桥的拉力的力臂越大,由杠杆的平衡条件可知,拉力越小;通过分析发现:可以通过增加桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂,从而减小拉索拉力。 24. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,数据记录如表。 次数 钩码重G/N 钩码上升距离h/cm 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/cm 机械效率 机械效率平均值 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 30 (1)同组的小聪认为表格设计有问题,请你指出问题所在:___________;(不说明理由) (2)实验时,要竖直向上___________拉动弹簧测力计; (3)第3次实验中,弹簧测力计的示数如图,为___________N;机械效率为___________(结果保留一位小数); (4)分析数据发现:用同一滑轮组,提升的物体___________,滑轮组的机械效率越高; (5)实验中,若增大钩码上升的高度,则提升过程中做的额外功___________,滑轮组的机械效率___________。(均选填“增大”、“减小”或“不变”) 【答案】(1)设置机械效率平均值一栏 (2)匀速 (3) ①. 2.2 ②. 90.9% (4)越重 (5) ①. 增大 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 同一滑轮组提升不同重力的物体时,机械效率不同,求机械效率的平均值没有实际意义,因此表格设计错误是设置了机械效率平均值栏目。 【小问2详解】 只有竖直匀速拉动弹簧测力计时,滑轮组受力平衡,弹簧测力计示数等于拉力大小,读数才准确。  【小问3详解】 弹簧测力计分度值为0.2N,读数为2.2N。 根据机械效率公式  【小问4详解】 由第1、2、3次实验,其他因素不变,钩码的重力增大时,机械效率也在变大,因此可得:同一滑轮组,提升物体的重力越大,滑轮组机械效率越高。 【小问5详解】 滑轮组的额外功主要是克服动滑轮重力做的功,提升高度增大,额外功随之增大。 推导机械效率公式,可知机械效率与提升高度无关,因此机械效率不变。 四、分析与计算(本题3个小题,共20分) 25. 我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”于2025年11月5日正式入列,满载排水量,标志中国海军从“近海防御”向“远海防卫”转型。在某段海域福建舰以54km/h的速度匀速直线航行1h,此过程受到海水的平均阻力为。,。求: (1)福建舰满载时受到的浮力和排开水的体积(保留一位小数); (2)此过程发动机的输出功率。 【答案】(1), (2) 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理,浮力等于排开水的重力,满载排开水的质量为  满载时受到的浮力为 排开海水的体积为 【小问2详解】 福建舰匀速直线航行,水平方向受力平衡,牵引力等于阻力 福建舰行驶速度为 发动机输出功率为 26. 如图所示,斜面长s=1.5m,高h=0.3m.建筑工人将重G=500N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=150N,忽略绳子重力。求: (1)该过程拉力F做的功; (2)该装置的机械效率; (3)货物箱在斜面上受的摩擦力大小。 【答案】(1)225J (2)66.7% (3)50N 【解析】 【详解】(1)该过程拉力F做的功 W=Fs=150N×1.5m=225J (2)有用功 W有用=Gh=mgh=500N×0.3m=150J, 该装置的机械效率 ; (3)额外功 W额=W-W有用=225J-150J=75J, 货物箱在斜面上受的摩擦力大小 ; 27. 滑翔机一类无自带动力装置的固定翼航空器,依靠空气流经机翼产生的升力实现升空飞行,是初中物理流体力学、功和能等核心知识的典型应用实例。物理兴趣小组的同学们,选用厚度3mm和2mm的轻质木板制作机身、机翼、尾翼等部件,经切割、打磨、粘连组装完成整机,整机总质量为40g,外形符合空气动力学设计。在水平操场上开展规范试飞,将滑翔机举至离地1.5m的高度,以2m/s的水平初速度水平抛出,滑翔机沿曲线平稳滑翔,最终落地,单次滑翔的水平最大距离为12m,滞空总时间为3s;试飞中发现滑翔机存在飞行姿态不稳、滞空时间偏短等问题,小组针对问题开展了多轮调试与改进。 (1)滑翔机飞行时,机翼上表面的空气流速___________(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面的空气流速,从而产生向上的升力。 (2)本次试飞中,滑翔机从1.5m高度下落至地面的过程中,重力对滑翔机做的功为___________J(g取10N/kg);该过程中,重力做功的平均功率为___________W。 (3)滑翔机在空中滑翔的过程中,其机械能___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)为延长滑翔机的滞空时间、提升飞行稳定性,小组同学计划优化设计。请你结合所学物理知识,从功和能角度或流体力学角度,写出一条可行的优化措施___________。 【答案】(1)大于 (2) ①. 0.6 ②. 0.2 (3)减小 (4)增大机翼面积,获得更大升力,减小下落速度,延长滞空时间##减轻机身总质量,减小下落重力势能损耗 【解析】 【小问1详解】 机翼上表面呈弧形,下表面较平直,空气流经机翼时,上表面空气流动路程更长,相同时间内流速大于下表面空气流速,上方压强小于下方压强,从而产生向上的升力。 【小问2详解】 滑翔机总质量 滑翔机重力 重力做功 重力做功的平均功率 【小问3详解】 滑翔机在空中滑翔过程中,需要克服空气阻力做功,一部分机械能转化为内能,因此其机械能减小。 【小问4详解】 从流体力学角度:增大机翼的面积,可增大空气对机翼的升力,延长滞空时间;或优化机翼形状,使上表面更凸,增大上下表面的流速差,提升升力。从功和能角度:减轻滑翔机的总质量,可减小重力做功的损耗;或优化机身外形为流线型,减小空气阻力,减少机械能损耗,从而延长滞空时间。(写出一条合理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理试题 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列哪个不是功的单位( ) A. J B. N·m C. W D. W·s 2. 《天工开物》中记载:“凡锻刀斧,夹钢淬石,刃口甚薄”。刃口“薄”的目的是(  ) A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减少压力 D. 减少压强 3. 在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 为了在最短的时间内完成某工地的地面基础建设,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大( ) A. 机械效率 B. 功率 C. 功 D. 有用功 5. 如图所示,在“研究同一直线上二力的合成”实验中,将橡皮筋一端固定,另一端与小圆环相连,先后用两个弹簧测力计和一个弹簧测力计将小圆环拉至相同的位置O点。这个过程体现的科学方法是( ) A. 控制变量法 B. 微小放大法 C. 理想模型法 D. 等效替代法 6. 在生活中估测是“有用”物理的重要体现。下列关于中学生的数据最接近实际的是( ) A. 重力约为50kg B. 完成1min跳绳的功率约为5W C. 漂浮水中时受到的浮力约为500N D. 登上一层楼做功约为500J 7. 2026世界杯正在火热进行。下列有关足球的分析正确的是( ) A. 足球所受重力的施力物体是地球 B. 头球攻门时,头对球的力与球对头的力是一对平衡力 C. 在空中向前飞行的足球,若所受的力全部消失,它将静止不动 D. 踢出去的足球在空中飞行过程中,是脚的踢力改变了球的运动状态 8. 用三只相同的烧杯分别盛入不同浓度的盐水,将同一鸡蛋先后放入这三只烧杯中,鸡蛋静止时的状态如图所示,且液面相平。则( ) A. 烧杯中盐水的体积: B. 烧杯中盐水的密度: C. 鸡蛋所受浮力: D. 鸡蛋所受合力的大小: 9. 图1为停车场的电子闸杆,其结构图如图2所示,闸杆和摇杆组成一根可绕转轴O转动的杠杆,闸杆质量分布均匀,摇杆质量不计。当力F作用于A点时,闸杆恰好开始向上转动,下列说法正确的是( ) A. 此装置可视为省力杠杆 B. 力F的力臂为OA C. 转动过程中闸杆重力的力臂不变 D. 当力F垂直于OA向下时最省力 10. 如图所示,机器狗正在搬运重物。下列过程中,机器狗对重物做功的是(  ) A. 驮着重物静止不动 B. 驮着重物水平匀速行走 C. 驮着重物爬上台阶 D. 从机器狗背上取下重物 11. 2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。飞船在加速升空的过程中( ) A. 飞船的动能减小 B. 飞船的重力势能增加 C. 飞船的动能转化为重力势能 D. 飞船的机械能总量不变 12. 如图,叉车将货物从地面缓慢举高,然后又沿水平方向缓慢移动到车厢旁。叉车工作时,下列说法正确的是( ) A. 叉车水平移动距离越大,做功越多 B. 叉车对货物做功越多,功率越大 C. 叉车举起货物越快,机械效率越高 D. 叉车举起的货物越重,机械效率越高 13. 如图所示,龙骨水车因其形如龙骨而得名,是我国历史上的主要灌溉农具。固定在水槽尾部的小轮可以改变木制链条上刮水板的运动方向,让刮水板持续将水槽中的水提升至高处,该小轮是一个(  ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 杠杆 D. 斜面 14. 若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计,使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是(  ) A. B. C. D. 15. 用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上匀速提升3m,拉力为150N。下列分析正确的是( ) A. 拉力做的功为450J B. 拉力的功率为180W C. 该滑轮的机械效率为75% D. 增大被提起的物重,该滑轮的机械效率不变 二、理解与应用(本题包括个5小题,共20分) 16. 如图所示,是学校运动会开幕式上要放飞的彩色气球,气球内充入的气体密度应___________(选填“大于”“小于”或“等于”)空气密度才能升空。气球升空过程中,外界气压变___________,气球会逐渐膨胀。若气球的体积为100dm3,空气密度约为1.3kg/m3,则气球在空气中受到的浮力为___________N,g取10N/kg。 17. 如图所示,是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置。该提升装置相当于___________(填简单机械名称)模型,装置中滚轴B的作用是___________(选填“省力”“省距离”或“省功”)。若滚轴自重200N,不计绳重与摩擦。工人匀速拉动绳子自由端功率为200W,将摩托车竖直向上匀速提升2m用时20s,工人做功___________J,摩托车重为___________N。 18. 航天器下落速度过大,落地冲击力会损坏航天器内部样本设备。我国嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球,返回器冲出大气层再折返过程中会与稀薄大气摩擦损耗能量。其着陆过程的部分轨迹简化为如图,AB段返回器的重力势能___________;着陆过程段返回器的机械能___________,采用这样的方式着陆,航天器速度___________、减小落地冲击力。(均选填“减小”、“增大”或“不变”) 19. 谷风车是我国古代劳动人民智慧的结晶。如图甲所示,当农民转动手动杆时,有风吹出,顶槽漏下的饱满谷粒和干瘪谷粒就被分开。图乙为谷风车内部风扇叶片图示,手动杆的半径用字母L表示,则: (1)转动手动杆时,叶轮由静止开始转动,说明力可以改变物体的___________。 (2)A出口主要得到___________(选填“饱满谷粒”或“干瘪谷粒”)。力作用在质量不同的物体上时,质量大的物体具有的___________大,运动状态___________(选填“容易”或“不容易”)改变。 (3)谷粒从顶槽漏下后,在下落过程中,谷粒的___________能转化为___________能。 (4)谷风车的手动摇柄与叶轮轴构成了一个___________(填简单机械名称)。为了更省力,可___________(选填“增长”或“缩短”)手动杆半径L。 20. 图甲为人用手提物体时的情境。手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图乙,请在图乙中作出力F的力臂l及物体所受重力的示意图。 三、实验与探究(本题包括4个小题,共30分) 21. 物探小组用如图所示装置探究液体压强与哪些因素有关。 (1)为了使实验现象更明显,压强计探头上的橡皮膜应选___________(选填“薄”或“厚”)一些。实验前,轻压探头橡皮膜,U形管内液面如图A所示,说明该装置气密性___________(选填“较好”或“较差”)。 (2)分析B、C两图可知:同种液体,___________越大,压强___________。 (3)要探究同一深度处,各水平方向是否都有压强,接下来的操作是:保持液体种类和深度不变,改变___________,观察___________。 (4)将探头放入D图的酒精中,U形管两侧液柱情况与图C一致。已知,探头位置可能在___________(选填“a”、“b”或“c”)处。 22. 高空坠物是城市生活中严重的安全隐患,哪怕是鸡蛋、矿泉水瓶等轻质物体,从高层建筑坠落也会产生巨大的破坏力,引发安全事故。为揭秘高空坠物的危害原理,培养安全防护意识,某校物理小组展开实验探究。 【问题】 (1)针对上述现象,从能的角度提出一个可探究的物理问题___________。 【证据】 实验器材:质量不同的实心金属小球若干、橡皮泥、刻度尺 实验思路:重力势能大小无法直接观察,通过比较小球撞击后橡皮泥的凹陷深度,判断重力势能大小;同时利用控制变量法,分步探究质量、高度对重力势能的影响。 实验步骤:①探究重力势能与高度的关系:取同一金属小球,分别在不同高度处由静止自由释放,撞击水平放置的橡皮泥,观察并比较橡皮泥的凹陷深度; ②探究重力势能与质量的关系:取质量不同的金属小球,在同一高度由静止自由释放,撞击相同的橡皮泥,观察并比较橡皮泥的凹陷深度。 【解释】 (2)实验中通过橡皮泥凹陷深度反映小球重力势能的大小,该物理研究方法是___________。 (3)探究重力势能与高度的关系时,需控制小球的___________相同。 (4)根据实验现象:同一小球下落高度越高,橡皮泥凹陷越深;同一高度静止下落,小球质量越大,橡皮泥凹陷越深。实验结果表明:物体重力势能与其___________和___________有关。 (5)实验时必须让小球由静止释放,若实验中用力向下抛掷小球,会导致实验结论___________(选填“可靠”或“不可靠”),原因是___________。 【交流】 (6)请结合实验结论,从物理角度解释高空坠物存在极大安全隐患的原因___________。 23. 小明利用铁架台、杠杆、刻度尺、弹簧测力计、钩码等器材,探究杠杆平衡时,保持阻力和阻力臂不变,动力臂与动力的关系。 (1)实验前,他将杠杆安装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持在___________位置平衡。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量___________; (2)杠杆调好后,他将杠杆左侧受到的钩码的拉力作为阻力,杠杆右侧受到的钩码的拉力作为动力,如图乙所示,保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变,依次改变杠杆右侧钩码的数量,调节杠杆右侧钩码的位置,使杠杆在原位置再次平衡,测量动力F1和动力臂L1的数据如下表所示,由此可得实验结论:在阻力和阻力臂不变时,___________; 次数 1 2 3 4 5 6 F1/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 L1/cm 30.0 15.0 10.0 7.5 6.0 (3)第6次实验时,L1为___________cm;多次实验的目的是___________; (4)小明对斜拉桥的结构进行简化,抽象成图丙所示的杠杆模型,画了桥塔高低不同的两幅图。通过分析发现:可以通过___________(选填“增加”或“减小”)桥塔高度的方法来增大拉索拉力的力臂,从而减小拉索___________。 24. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,数据记录如表。 次数 钩码重G/N 钩码上升距离h/cm 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/cm 机械效率 机械效率平均值 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 30 (1)同组的小聪认为表格设计有问题,请你指出问题所在:___________;(不说明理由) (2)实验时,要竖直向上___________拉动弹簧测力计; (3)第3次实验中,弹簧测力计的示数如图,为___________N;机械效率为___________(结果保留一位小数); (4)分析数据发现:用同一滑轮组,提升的物体___________,滑轮组的机械效率越高; (5)实验中,若增大钩码上升的高度,则提升过程中做的额外功___________,滑轮组的机械效率___________。(均选填“增大”、“减小”或“不变”) 四、分析与计算(本题3个小题,共20分) 25. 我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”于2025年11月5日正式入列,满载排水量,标志中国海军从“近海防御”向“远海防卫”转型。在某段海域福建舰以54km/h的速度匀速直线航行1h,此过程受到海水的平均阻力为。,。求: (1)福建舰满载时受到的浮力和排开水的体积(保留一位小数); (2)此过程发动机的输出功率。 26. 如图所示,斜面长s=1.5m,高h=0.3m.建筑工人将重G=500N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=150N,忽略绳子重力。求: (1)该过程拉力F做的功; (2)该装置的机械效率; (3)货物箱在斜面上受的摩擦力大小。 27. 滑翔机一类无自带动力装置的固定翼航空器,依靠空气流经机翼产生的升力实现升空飞行,是初中物理流体力学、功和能等核心知识的典型应用实例。物理兴趣小组的同学们,选用厚度3mm和2mm的轻质木板制作机身、机翼、尾翼等部件,经切割、打磨、粘连组装完成整机,整机总质量为40g,外形符合空气动力学设计。在水平操场上开展规范试飞,将滑翔机举至离地1.5m的高度,以2m/s的水平初速度水平抛出,滑翔机沿曲线平稳滑翔,最终落地,单次滑翔的水平最大距离为12m,滞空总时间为3s;试飞中发现滑翔机存在飞行姿态不稳、滞空时间偏短等问题,小组针对问题开展了多轮调试与改进。 (1)滑翔机飞行时,机翼上表面的空气流速___________(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面的空气流速,从而产生向上的升力。 (2)本次试飞中,滑翔机从1.5m高度下落至地面的过程中,重力对滑翔机做的功为___________J(g取10N/kg);该过程中,重力做功的平均功率为___________W。 (3)滑翔机在空中滑翔的过程中,其机械能___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)为延长滑翔机的滞空时间、提升飞行稳定性,小组同学计划优化设计。请你结合所学物理知识,从功和能角度或流体力学角度,写出一条可行的优化措施___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东淄博市沂源县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
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