精品解析：云南昭通市昭阳区2025-2026学年下学期八年级7月期末物理试卷

2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 八年级物理模拟（二） （全卷五个大题，共23个小题，共6页；满分90分，练习用时75分钟） 注意事项： 1、学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2、练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 3、练习中用到均取10N/kg。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献。关于科学家的贡献和物理学史方面的知识，下列说法正确的是（ ） A. 意大利科学家托里拆利最早证实了大气压强的存在 B. 阿基米德提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的理论基础是杠杆的平衡条件 C. 科学家伽利略做了马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D. 牛顿利用实验验证了牛顿第一定律 2. 如图所示，小明用装满水的矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒。从杠杆或力的角度看，两种情况主要是因为改变了（ ） A. 力的大小 B. 受力面积 C. 力的方向 D. 力臂的大小 3. 如图所示，一个质量为1kg的物体放在水平地面上，在大小为4N的力F的作用下向右做直线运动，它受到地面对它的摩擦力大小为其所受重力的，。则物体在水平方向上受到的合力大小为（ ） A. 6N B. 10N C. 2N D. 8N 4. 关于压力和压强，下列说法正确的是（ ） A. 如果容器水平放置，那么液体对容器底部的压力与其所受重力大小一定相等 B. 液体压强公式，h指该点在液体中所处的高度 C. 液体压强产生的原因之一是液体受到重力作用，所以液体只对容器底部有压强 D. 机翼的形状设计为上凸下平，是为了使机翼上方空气流速快、压强小 5. 下列情境中，人对物体做功的是（ ） A. 一个学生背着书包爬楼梯 B. 一个司机推汽车但没有推动 C. 小红坐在草地上看月亮 D. 运动员踢出足球后，足球在空中飞行 6. 如图是自行车结构图，关于其机械应用的说法，正确的是（ ） A. 车龙头：属于轮轴，是费力机械，省距离但费力 B. 手闸：属于省力杠杆，使用时省力费距离 C. 脚踏板：属于费力杠杆，使用时费力省距离 D. 螺丝钉：属于轮轴类机械，使用时省力费距离 7. 边长均为10cm、材料不同的实心正方体A和B，用质量不计的细线连接，轻轻放入水中，最终一起悬浮，细线处于绷紧状态，如图所示。把细线剪断后，B物体对容器底的压力为4N。（水的密度为，g取10N/kg）则下列说法正确的是（ ） A. 剪断细线后A会上浮，最后漂浮 B. 剪断细线后，水对容器底部的压强不变 C. B物体的密度是 D. A物体的密度是 8. 如图所示，某同学正在跳远，下列说法中不正确的是（ ） A. 该同学起跳前静止在地面上时，她对地面的压力与地面对她的支持力是一对平衡力 B. 该同学起跳后在空中继续前行，是因为她受到惯性力的作用 C. 该同学在空中运动时，若所有外力突然消失，则该同学将立即静止 D. 该同学最终落向地面，是因为她受到了竖直向下的重力的作用 9. 如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力F的作用下，从O点匀速直线运动到Q点，P为OQ段的中点，OP段比PQ段更粗糙，拉力F在OP段做的功为，功率为；拉力F在PQ段做的功为，功率为，则（ ） A. B. C. D. 10. 如图甲所示，用滑轮组把建筑材料运送到高处。电动机用1000N的拉力拉钢丝绳，使建筑材料竖直匀速上升，滑轮组的机械效率为80%。钢丝绳自由端和建筑材料移动的距离随时间变化的规律如图乙中图线a、b所示。下列说法正确的是（ ） A. 电动机做功的功率为1000W B. 10s内总功为3000J C. 建筑材料的质量为240kg D. a是钢丝绳自由端移动的距离随时间变化的规律图线，且其速度为0.3m/s 二、填空题：本题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分。 11. 我国探月工程四期的核心探测器嫦娥七号，计划于2026年下半年发射。它的发射是我国首次针对月球南极开展综合探测、为建设国际月球科研站奠定基础的关键任务。探测器降落月面时向下喷射燃气从而获得减速的阻力，其原理是物体间____________；探测器降落过程不能使用降落伞减速，原因是____________。 12. 如图所示，校园足球比赛过程中，运动员用力把足球踢向空中，说明力可以改变物体的____________；足球在上升的过程中，动能将转化为____________能。 13. 科技改变生活。如图所示，“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于____________的作用，擦窗机器人被“吸”在竖直的玻璃上；若“擦窗机器人”的质量为1.5kg，则静止时“擦窗机器人”受到的摩擦力为____________N。 14. 成年人心脏每跳动一次做功约1.5J，若每分钟心跳60次，则心脏的工作功率为____________W；心脏不断推动血液流动，从能量转化角度看，此过程中是将人消耗食物获得的能量转化为血液流动的____________能。 15. 如图为机器人手臂的简单杠杆模型，已知支点O为肘关节，此时动力臂长，阻力臂长。由数据可知，该机器人的手臂属于____________杠杆；若此时机器人手中拿着一个3kg的木棒且保持静止，则动力大小为____________N。 16. 请阅读材料，完成下面的问题。 船锚的工作原理 船锚是船舶停靠时固定船体的专用装置，制作船锚时选用密度大、硬度高、耐腐蚀的合金钢材料。合金钢的密度远大于海水的密度，所以把船锚投入海中，船锚快速下沉，稳稳落在海底。船锚工作时，锚冠、锚干、锚爪组合成简单杠杆，利用杠杆原理，把水平拉力变成向下的压力，让锚爪深深扎进海底泥沙里，锚链平躺在海底，还能利用摩擦力帮忙固定船体，使船舶不会随波漂流。 当船体受到水流、风力的作用发生漂移时，会拉动连接船锚的锚链。船体对锚链的水平拉力作用在锚干上，将水平拉力转化为向下的压力，使尖锐的锚爪牢牢扎进泥沙质地的海床。同时，因船舶放出足够长度的锚链，部分锚链平铺在海底，依靠自身重力和海底的摩擦力进一步增大阻力，水流、风浪越大，对锚链的拉力越强，锚爪会扎得越深、抓力越大，从而稳稳固定住船体。 （1）船锚在海水中下沉的过程中，受到的重力____________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力。 （2）船锚工作固定船体时，把船锚看成杠杆，杠杆的支点是____________（选填“A”或“B”）点。 （3）船锚工作时，利用杠杆原理，锚链水平向右拉锚，锚爪对海床作用力的方向____________（选填“向上”或“向下”），使锚爪扎进海底，当船锚对船向下的拉力变大时，船身将____________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 三、作图题：本题共1小题，共4分。 17. （1）如图所示，无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动（不计空气作用力影响），请在图中画出小球的受力示意图。（O为小球重心） （2）如图，请画出滑轮组的绕法，实现最省力的效果。 四、实验探究题：本题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分。 18. 科技小组的同学利用图示装置，探究“阻力对物体运动状态的影响”。实验中，在水平木板上依次铺上毛巾、棉布，让同一小车从斜面顶端由静止滑下。 （1）实验中，每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的____________大小相等。 （2）实验中通过____________来反映阻力对物体运动的影响。 （3）由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的____________越小，滑行的距离越____________（选填“远”或“近”）。 （4）进一步推理可知：若小车在水平面上滑行时不受任何阻力，它将保持____________状态。这说明物体的运动____________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 （5）小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行至静止，克服摩擦做功最多的是____________（选填“毛巾表面”“木板表面”或“三个表面一样多”）；若以木板为水平面，小车在滑行过程中动能逐渐____________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 19. 某实验小组为了探究物体受到的浮力与物体排开液体所受重力的关系，进行了如图所示的实验。 （1）本实验最佳的操作顺序是____________。 （2）分析实验数据，可以得出结论：浸在液体中的物体受到的浮力____________物体排开液体所受的重力。 （3）实验时，若溢水杯中未装满水，会导致测出的物体排开液体所受的重力____________（选填“大于”“等于”或“小于”）物体受到的浮力。 （4）另一实验小组将物体换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则____________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 20. 小明同学用如图所示的微小压强计来探究影响液体内部压强大小的因素。 （1）图甲中，U形管两端开口，内部装有红墨水，可发现两端液面相平，这是利用了____________的原理。 （2）实验前，利用U形管、橡皮软管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，如图乙所示，U形管内液面左低右高，说明该装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）；为了完成实验，调试的方法是____________（选填“A”或“B”）。 A.将U形管右侧管中高出的红墨水倒出 B.取下软管，重新安装 （3）实验中通过观察U形管两侧液面的高度差来反映___________的大小。 （4）比较图丙、丁两次实验，可以初步得出结论：同种液体，深度越深，液体压强越___________。因此拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）在图丙中保持探头的位置不动，向容器中缓慢注入一定量的浓盐水，探究液体内部压强与液体密度的关系；该做法___________（选填“合理”或“不合理”），理由是__________________。 21. 某同学想购买防滑运动鞋，为了选择防滑性能更好的运动鞋，他设计实验来测评运动鞋的防滑性能。实验器材：橡胶底的运动鞋和EVA底的运动鞋各一只、弹簧测力计、长木板、适量配重（如砝码）。实验操作如下： （1）调整两只鞋的总质量相等，保证单一变量。把长木板放在水平桌面上，接下来的操作是__________________；读出两次弹簧测力计的示数。 （2）比较两次弹簧测力计的示数，如果__________________，则说明EVA底的运动鞋的防滑性能更好。 五、综合题：本题共2小题，每小题9分，共18分。 22. 如图甲所示，某工程队正在打捞一个河中的正方体金属块，正方体金属块在钢丝绳拉力的作用下，从水中以1cm/s的速度匀速缓慢上升，直至完全离开液面（金属块上所带水的重力影响可忽略不计）；图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像。水的密度，，忽略液面高度的变化。求： （1）金属块的边长； （2）金属块在250s时受到的浮力； （3）金属块的密度。 23. 如图是通往“国家级自然保护区、国际重要湿地、4A级景区”大山包的一段盘山公路。该路段的长度为600m，从图中最低点到最高点的竖直高度为80m。一辆汽车（连同车上人员）的总质量为1.5t，经过1min后从图中最低点行驶到最高点，已知该路段汽车所受的阻力为车总重的20%。（g取） （1）盘山公路相当于物理学中的__________模型，__________（选填“能”或“不能”）省功。 （2）在该路段，汽车克服重力做的功为多少？ （3）在该路段，汽车牵引力做功的功率为多大？ （4）该段盘山公路的机械效率是多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期学生综合素养阶段性诊断练习 八年级物理模拟（二） （全卷五个大题，共23个小题，共6页；满分90分，练习用时75分钟） 注意事项： 1、学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在练习、草稿纸上作答无效。 2、练习结束后，请将练习和答题卡一并交回。 3、练习中用到均取10N/kg。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献。关于科学家的贡献和物理学史方面的知识，下列说法正确的是（ ） A. 意大利科学家托里拆利最早证实了大气压强的存在 B. 阿基米德提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的理论基础是杠杆的平衡条件 C. 科学家伽利略做了马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D. 牛顿利用实验验证了牛顿第一定律 【答案】B 【解析】 【详解】A．最早证实大气压强存在的是马德堡半球实验，托里拆利的贡献是最早测出了大气压强的具体数值，故A错误； B．阿基米德总结出了杠杆平衡条件，“给我一个支点，我就能撬动地球”的理论基础就是杠杆平衡条件：当动力臂足够长时，很小的动力就可以撬动很大的阻力，故B正确； C．马德堡半球实验是科学家格里克完成的，不是伽利略，故C错误； D．现实中不存在完全不受力的实验环境，牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理总结得出的，无法直接用实验验证，故D错误。 故选B。 2. 如图所示，小明用装满水的矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒。从杠杆或力的角度看，两种情况主要是因为改变了（ ） A. 力的大小 B. 受力面积 C. 力的方向 D. 力臂的大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．已知两次推力的大小相同，所以实验中没有改变力的大小，故A错误； B．本实验探究力对瓶子的作用效果，实验过程没有改变受力面积，故B错误； C．已知两次推力的方向相同，所以实验中没有改变力的方向，故C错误； D．从杠杆角度分析，瓶子翻倒时，以瓶底与桌面的接触点为支点，两次推力的作用点位置不同，支点到推力作用线的距离，也就是力臂的大小不同，力的转动效果不同，因此两种情况改变了力臂的大小，故D正确。 故选D。 3. 如图所示，一个质量为1kg的物体放在水平地面上，在大小为4N的力F的作用下向右做直线运动，它受到地面对它的摩擦力大小为其所受重力的，。则物体在水平方向上受到的合力大小为（ ） A. 6N B. 10N C. 2N D. 8N 【答案】C 【解析】 【详解】物体的重力  摩擦力  物体向右运动，摩擦力阻碍相对运动，方向向左，与向右的拉力方向相反。所以物体所受合力 ，故选C。 4. 关于压力和压强，下列说法正确的是（ ） A. 如果容器水平放置，那么液体对容器底部的压力与其所受重力大小一定相等 B. 液体压强公式，h指该点在液体中所处的高度 C. 液体压强产生的原因之一是液体受到重力作用，所以液体只对容器底部有压强 D. 机翼的形状设计为上凸下平，是为了使机翼上方空气流速快、压强小 【答案】D 【解析】 【详解】A．只有柱形容器水平放置时，液体对容器底部的压力才等于液体重力。如果容器上宽下窄，液体对底部的压力小于液体重力；如果容器上窄下宽，压力大于液体重力，因此不是一定相等，故A错误； B．液体压强公式中，是深度，指从液面到该点的垂直距离，不是该点在液体中的“所处高度”，故B错误； C．液体受重力且具有流动性，因此液体对容器底部、侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，不是只对底部有压强，故C错误； D．机翼上凸下平的设计，使相同时间内机翼上方空气流过的路程更长，流速更快，根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小，因此机翼上方压强小于下方，产生向上的升力，故D正确。 故选D。 5. 下列情境中，人对物体做功的是（ ） A. 一个学生背着书包爬楼梯 B. 一个司机推汽车但没有推动 C. 小红坐在草地上看月亮 D. 运动员踢出足球后，足球在空中飞行 【答案】A 【解析】 【详解】做功的两个必要因素是：作用在物体上的力，以及物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。 A．学生背着书包爬楼梯时，对书包施加了向上的力，书包在力的方向上移动了距离，满足做功的两个必要因素，所以人对书包做功，故A符合题意； B．司机推汽车但没有推动，虽然对汽车施加了力，但汽车没有在力的方向上移动距离，不满足做功条件，所以人对汽车没有做功，故B不符合题意； C．小红坐在草地上看月亮，小红没有对月亮施加力，不满足做功条件，所以人对月亮没有做功，故C不符合题意； D．运动员踢出足球后，足球在空中飞行时，运动员不再对足球施加力，足球依靠惯性运动，不满足做功条件，所以人对足球没有做功，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图是自行车结构图，关于其机械应用的说法，正确的是（ ） A. 车龙头：属于轮轴，是费力机械，省距离但费力 B. 手闸：属于省力杠杆，使用时省力费距离 C. 脚踏板：属于费力杠杆，使用时费力省距离 D. 螺丝钉：属于轮轴类机械，使用时省力费距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．车龙头属于轮轴（变形杠杆），动力作用在轮上，阻力作用在轴上，轮半径大于轴半径，动力臂大于阻力臂，是省力机械，省力但费距离，故A错误； B．手闸属于杠杆，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力杠杆的特点是省力但费距离，故B正确； C．脚踏板属于轮轴（变形杠杆），动力作用在脚踏板上，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离，故C错误； D．螺丝钉是斜面的变形，属于斜面类简单机械，不属于轮轴类机械，省力费距离，故D错误。 故选B。 7. 边长均为10cm、材料不同的实心正方体A和B，用质量不计的细线连接，轻轻放入水中，最终一起悬浮，细线处于绷紧状态，如图所示。把细线剪断后，B物体对容器底的压力为4N。（水的密度为，g取10N/kg）则下列说法正确的是（ ） A. 剪断细线后A会上浮，最后漂浮 B. 剪断细线后，水对容器底部的压强不变 C. B物体的密度是 D. A物体的密度是 【答案】A 【解析】 【详解】AB．已知剪断细线后，B物体对容器底有压力，根据物体浮沉条件可知，B的重力大于浮力。剪断细线前，A、B整体悬浮，总浮力等于总重力，则A的重力小于浮力，所以剪断细线后A会上浮，最后处于漂浮状态，液面会下降，根据可知，剪断细线后，水对容器底部的压强变小，故A正确，B错误； CD．已知正方体边长10cm，则体积为 剪断细线前，A、B整体悬浮，总浮力等于总重力，即……① 剪断细线后，B沉底，B对容器底压力为4N，则容器对B的支持力为 对B受力平衡得，……② 联立①②得， 液体为水，代入数值得， 解得，则A的密度为 B的重力为 所以B的密度为 故CD错误。 故选A。 8. 如图所示，某同学正在跳远，下列说法中不正确的是（ ） A. 该同学起跳前静止在地面上时，她对地面的压力与地面对她的支持力是一对平衡力 B. 该同学起跳后在空中继续前行，是因为她受到惯性力的作用 C. 该同学在空中运动时，若所有外力突然消失，则该同学将立即静止 D. 该同学最终落向地面，是因为她受到了竖直向下的重力的作用 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．该同学对地面的压力，受力物体是地面；地面对她的支持力，受力物体是该同学，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，而不是一对平衡力，故A错误，符合题意； B．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能说“受到惯性力的作用”，起跳后继续前行是因为该同学具有惯性，故B错误，符合题意； C．根据牛顿第一定律可知，该同学在空中运动时本身是运动的，若外力全部消失，她会保持匀速直线运动，不会立即静止，故C错误，符合题意； D．重力方向竖直向下，地球附近的物体都受重力作用，该同学最终落向地面，就是因为受到竖直向下的重力，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 9. 如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力F的作用下，从O点匀速直线运动到Q点，P为OQ段的中点，OP段比PQ段更粗糙，拉力F在OP段做的功为，功率为；拉力F在PQ段做的功为，功率为，则（ ） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】P是OQ的中点，因此OP段和PQ段的路程相等，即。物体对地面的压力等于自身重力，大小不变；OP段更粗糙，根据滑动摩擦力的影响因素，可得OP段摩擦力大于PQ段摩擦力，即；物体全程做匀速直线运动，拉力和摩擦力平衡，因此、，所以；根据功的公式可知，；物体全程做匀速直线运动，速度保持不变，根据功率公式可知，。 综上，AD不符合题意，BC符合题意。 故选BC。 10. 如图甲所示，用滑轮组把建筑材料运送到高处。电动机用1000N的拉力拉钢丝绳，使建筑材料竖直匀速上升，滑轮组的机械效率为80%。钢丝绳自由端和建筑材料移动的距离随时间变化的规律如图乙中图线a、b所示。下列说法正确的是（ ） A. 电动机做功的功率为1000W B. 10s内总功为3000J C. 建筑材料的质量为240kg D. a是钢丝绳自由端移动的距离随时间变化的规律图线，且其速度为0.3m/s 【答案】BCD 【解析】 【详解】D．由滑轮组特点可知，承重绳子自由端移动速度大于物体上升速度，相同时间内移动距离更大，结合s−t图的规律可判断：a是钢丝绳自由端的s−t图线，b是建筑材料的s−t图线。由图乙可知，1s内钢丝绳自由端移动的距离为0.3m，所以钢丝绳自由端移动的速度为0.3m/s，故D正确； A．钢丝绳自由端速度为0.3m/s，所以电动机做功的功率为 故A错误； B．10s内钢丝绳自由端移动的距离为 所以电动机做的总功为 故B正确； C．动滑轮承重绳子段数为，10s内物体被提升的高度为 根据可知，电动机做的有用功为 则建筑材料的重力为 所以建筑材料的质量为 故C正确。 故选BCD。 二、填空题：本题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分。 11. 我国探月工程四期的核心探测器嫦娥七号，计划于2026年下半年发射。它的发射是我国首次针对月球南极开展综合探测、为建设国际月球科研站奠定基础的关键任务。探测器降落月面时向下喷射燃气从而获得减速的阻力，其原理是物体间____________；探测器降落过程不能使用降落伞减速，原因是____________。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 月球表面没有空气，降落伞无法利用空气阻力减速 【解析】 【详解】[1]探测器向下喷射燃气时，对燃气施加向下的力，根据物体间力的作用是相互的规律，燃气会对探测器施加一个向上的反作用力，这个力能使探测器减速。 [2]降落伞减速的核心是依靠空气对降落伞的阻力来降低下落速度，而月球表面没有空气，不存在空气阻力的作用，降落伞无法发挥减速功能。 12. 如图所示，校园足球比赛过程中，运动员用力把足球踢向空中，说明力可以改变物体的____________；足球在上升的过程中，动能将转化为____________能。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 重力势 【解析】 【详解】‌[1]运动员用力把足球踢向空中，足球由静止变为运动，其运动状态发生了改变，所以力可以改变物体的运动状态。 [2]足球在上升的过程中，质量不变，速度减小，高度增加。因为动能与速度有关，速度减小则动能减小；重力势能与高度有关，高度增加则重力势能增大，所以此过程中动能将转化为重力势能。 ‌ 13. 科技改变生活。如图所示，“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空气抽出，由于____________的作用，擦窗机器人被“吸”在竖直的玻璃上；若“擦窗机器人”的质量为1.5kg，则静止时“擦窗机器人”受到的摩擦力为____________N。 【答案】 ①. 大气压（大气压强） ②. 15 【解析】 【详解】当“擦窗机器人”工作时，其内部的真空泵会将吸盘内的空气抽出。这样吸盘内部的空气变得稀薄，气压会显著降低，甚至接近于零。吸盘外部仍然存在着正常的大气压，这样就会产生一个较大的压力将擦窗机器人紧紧地压在竖直的玻璃上； 由于“擦窗机器人”是静止的，所以在竖直方向上，摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，所以静止时“擦窗机器人”受到的摩擦力，即 14. 成年人心脏每跳动一次做功约1.5J，若每分钟心跳60次，则心脏的工作功率为____________W；心脏不断推动血液流动，从能量转化角度看，此过程中是将人消耗食物获得的能量转化为血液流动的____________能。 【答案】 ①. 1.5 ②. 机械（或动） 【解析】 【详解】[1]已知成年人心脏每跳动一次做功约1.5J，每分钟心跳60次，则心脏每分钟做的总功为 所以心脏的工作功率为 [2]心脏推动血液流动，使血液获得运动的能量，血液流动时具有动能，动能属于机械能，因此该过程是将食物的化学能转化为血液的机械能（或动能）。 15. 如图为机器人手臂的简单杠杆模型，已知支点O为肘关节，此时动力臂长，阻力臂长。由数据可知，该机器人的手臂属于____________杠杆；若此时机器人手中拿着一个3kg的木棒且保持静止，则动力大小为____________N。 【答案】 ①. 费力 ②. 210 【解析】 【详解】[1]已知动力臂长，阻力臂长，因为，根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，所以该机器人的手臂属于费力杠杆。 [2]木棒的重力 这个重力大小等于杠杆受到的阻力 已知 根据杠杆平衡条件可得 16. 请阅读材料，完成下面的问题。 船锚的工作原理 船锚是船舶停靠时固定船体的专用装置，制作船锚时选用密度大、硬度高、耐腐蚀的合金钢材料。合金钢的密度远大于海水的密度，所以把船锚投入海中，船锚快速下沉，稳稳落在海底。船锚工作时，锚冠、锚干、锚爪组合成简单杠杆，利用杠杆原理，把水平拉力变成向下的压力，让锚爪深深扎进海底泥沙里，锚链平躺在海底，还能利用摩擦力帮忙固定船体，使船舶不会随波漂流。 当船体受到水流、风力的作用发生漂移时，会拉动连接船锚的锚链。船体对锚链的水平拉力作用在锚干上，将水平拉力转化为向下的压力，使尖锐的锚爪牢牢扎进泥沙质地的海床。同时，因船舶放出足够长度的锚链，部分锚链平铺在海底，依靠自身重力和海底的摩擦力进一步增大阻力，水流、风浪越大，对锚链的拉力越强，锚爪会扎得越深、抓力越大，从而稳稳固定住船体。 （1）船锚在海水中下沉的过程中，受到的重力____________（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力。 （2）船锚工作固定船体时，把船锚看成杠杆，杠杆的支点是____________（选填“A”或“B”）点。 （3）船锚工作时，利用杠杆原理，锚链水平向右拉锚，锚爪对海床作用力的方向____________（选填“向上”或“向下”），使锚爪扎进海底，当船锚对船向下的拉力变大时，船身将____________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】（1）大于 （2）A （3） ①. 向下 ②. 下沉 【解析】 【小问1详解】 根据物体浮沉条件：当物体下沉时，物体受到的重力大于浮力，因此船锚下沉过程中，重力大于浮力。 【小问2详解】 杠杆的支点是杠杆绕着转动的固定点，锚链向右拉动锚干时，船锚绕锚冠处的A点转动，因此杠杆的支点是A点。 【小问3详解】 根据材料描述，船锚的杠杆作用会将水平拉力转化为向下的压力，因此锚爪对海床的作用力方向为向下。 当船锚对船向下的拉力变大时，船整体向下的总作用力增大，需要更大的浮力来平衡总作用力；根据阿基米德原理，海水密度和不变，浮力增大时排开海水的体积增大，因此船身会下沉一些。 三、作图题：本题共1小题，共4分。 17. （1）如图所示，无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动（不计空气作用力影响），请在图中画出小球的受力示意图。（O为小球重心） （2）如图，请画出滑轮组的绕法，实现最省力的效果。 【答案】（1） （2） 【解析】 【17题详解】 小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动，处于平衡状态，忽略空气阻力，所以小球在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，作用点为重心O，据此作图。 【18题详解】 滑轮组的省力程度取决于承担物重的绳子段数，由图可知，有一个动滑轮和一个定滑轮，因此绳子段数应为3，从动滑轮开始，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，据此作图。 四、实验探究题：本题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分。 18. 科技小组的同学利用图示装置，探究“阻力对物体运动状态的影响”。实验中，在水平木板上依次铺上毛巾、棉布，让同一小车从斜面顶端由静止滑下。 （1）实验中，每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的____________大小相等。 （2）实验中通过____________来反映阻力对物体运动的影响。 （3）由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的____________越小，滑行的距离越____________（选填“远”或“近”）。 （4）进一步推理可知：若小车在水平面上滑行时不受任何阻力，它将保持____________状态。这说明物体的运动____________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 （5）小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行至静止，克服摩擦做功最多的是____________（选填“毛巾表面”“木板表面”或“三个表面一样多”）；若以木板为水平面，小车在滑行过程中动能逐渐____________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）速度 （2）小车在水平面上滑行的距离 （3） ①. 阻力 ②. 远 （4） ①. 匀速直线运动 ②. 不需要 （5） ①. 三个表面一样多 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法，让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是控制变量，使小车到达水平面时的初始速度大小相等。 【小问2详解】 实验采用转换法，阻力对运动的影响无法直接观察，通过小车在水平面滑行的距离来反映阻力的作用效果。 【小问3详解】 水平面越光滑，接触面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，对运动的阻碍越弱，因此小车滑行的距离越远。 【小问4详解】 根据实验现象推理：若小车不受阻力，速度不会减小，将一直保持匀速直线运动；该结论说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 【小问5详解】 同一小车从同一高度滑下，到达水平面时的初始动能相同，最终都静止，动能全部用来克服摩擦做功，因此三个表面克服摩擦做功大小相等； 小车滑行过程中速度不断减小，质量不变，因此动能逐渐减小。 19. 某实验小组为了探究物体受到的浮力与物体排开液体所受重力的关系，进行了如图所示的实验。 （1）本实验最佳的操作顺序是____________。 （2）分析实验数据，可以得出结论：浸在液体中的物体受到的浮力____________物体排开液体所受的重力。 （3）实验时，若溢水杯中未装满水，会导致测出的物体排开液体所受的重力____________（选填“大于”“等于”或“小于”）物体受到的浮力。 （4）另一实验小组将物体换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则____________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 【答案】（1）④①②③ （2）等于 （3）小于 （4）能 【解析】 【小问1详解】 本实验要避免沾水对重力测量产生误差，合理流程是：先测量空桶重力、物体重力，再将物体浸入溢水杯读出测力计拉力，最后测量小桶和排开液体的总重力，因此最佳顺序为④①②③。 【小问2详解】 根据数据计算：物体浮力 排开液体重力 因此可得结论：浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体所受的重力。 【小问3详解】 若溢水杯未装满水，物体排开的水不能全部溢出，收集到的排开水偏少，因此测出的排开液体重力小于物体受到的浮力。 【小问4详解】 阿基米德原理对漂浮物体同样适用，漂浮的木块受到的浮力也等于自身排开液体的重力，因此能得到相同结论。 20. 小明同学用如图所示的微小压强计来探究影响液体内部压强大小的因素。 （1）图甲中，U形管两端开口，内部装有红墨水，可发现两端液面相平，这是利用了____________的原理。 （2）实验前，利用U形管、橡皮软管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，如图乙所示，U形管内液面左低右高，说明该装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）；为了完成实验，调试的方法是____________（选填“A”或“B”）。 A.将U形管右侧管中高出的红墨水倒出 B.取下软管，重新安装 （3）实验中通过观察U形管两侧液面的高度差来反映___________的大小。 （4）比较图丙、丁两次实验，可以初步得出结论：同种液体，深度越深，液体压强越___________。因此拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）在图丙中保持探头的位置不动，向容器中缓慢注入一定量的浓盐水，探究液体内部压强与液体密度的关系；该做法___________（选填“合理”或“不合理”），理由是__________________。 【答案】（1）连通器 （2） ①. 不漏气 ②. B （3）液体内部压强  （4） ①. 大 ②. 上窄下宽 （5） ①. 不合理 ②. 没有控制探头浸入液体的深度相同 【解析】 【小问1详解】 图甲的U形管上端开口、底部连通，装入同种液体静止时液面相平，符合连通器的特点，利用了连通器原理。 【小问2详解】 若装置漏气，U形管两端都会与大气相通，初始液面一定相平；现在U形管液面左低右高，说明软管内气压和大气压不相等，装置不漏气。这种情况只需要取下软管重新安装，让软管内气压与大气压相等，即可让液面相平，倒出多余液体无法解决问题，因此选B。 【小问3详解】 本实验采用转换法，通过观察U形管两侧液面的高度差，间接反映液体内部压强的大小。 【小问4详解】 丙、丁两次实验，液体都是水，丁中探头深度更大，U形管液面高度差更大，可得结论：同种液体，深度越深，液体压强越大。因此拦河大坝下部需要承受更大的水压，要做成上窄下宽的形状。 【小问5详解】 探究液体压强和密度的关系，需要控制探头深度不变。加入浓盐水后，液体密度改变的同时，探头的深度也增加了，没有控制深度相同，违反了控制变量法，因此做法不合理。 21. 某同学想购买防滑运动鞋，为了选择防滑性能更好的运动鞋，他设计实验来测评运动鞋的防滑性能。实验器材：橡胶底的运动鞋和EVA底的运动鞋各一只、弹簧测力计、长木板、适量配重（如砝码）。实验操作如下： （1）调整两只鞋的总质量相等，保证单一变量。把长木板放在水平桌面上，接下来的操作是__________________；读出两次弹簧测力计的示数。 （2）比较两次弹簧测力计的示数，如果__________________，则说明EVA底的运动鞋的防滑性能更好。 【答案】（1）控制两只运动鞋对长木板的压力相同，用弹簧测力计分别水平拉着橡胶底的运动鞋和EVA底的运动鞋在长木板上做匀速直线运动 （2）EVA底的运动鞋对应的弹簧测力计示数更大 【解析】 【小问1详解】 实验需遵循控制变量法，保持压力大小相同，且弹簧测力计需水平匀速拉动，才能保证拉力大小等于滑动摩擦力大小。根据二力平衡原理，当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等。要测量运动鞋受到的摩擦力，需用弹簧测力计分别拉着橡胶底的运动鞋和EVA底的运动鞋在长木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数就等于运动鞋受到的滑动摩擦力大小，所以接下来的操作是：用弹簧测力计分别拉着橡胶底的运动鞋和EVA底的运动鞋在长木板上做匀速直线运动。 【小问2详解】 防滑性能的优劣由滑动摩擦力的大小体现，滑动摩擦力越大，防滑性能越好。在实验中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，若EVA底的运动鞋对应的弹簧测力计示数更大，表明EVA底的运动鞋受到的滑动摩擦力更大，即其防滑性能更好。 五、综合题：本题共2小题，每小题9分，共18分。 22. 如图甲所示，某工程队正在打捞一个河中的正方体金属块，正方体金属块在钢丝绳拉力的作用下，从水中以1cm/s的速度匀速缓慢上升，直至完全离开液面（金属块上所带水的重力影响可忽略不计）；图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像。水的密度，，忽略液面高度的变化。求： （1）金属块的边长； （2）金属块在250s时受到的浮力； （3）金属块的密度。 【答案】（1）1m （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，金属块从刚露出水面到完全离开水面的时间   该过程上升的距离等于金属块的边长，即  【小问2详解】 250s时，金属块露出水面的时间为 上升高度 此时浸入水中深度为 排开水的体积   由阿基米德原理得浮力  【小问3详解】 由图乙可知，完全离开水面后，拉力等于金属块重力  金属块的质量   金属块体积  金属块密度  23. 如图是通往“国家级自然保护区、国际重要湿地、4A级景区”大山包的一段盘山公路。该路段的长度为600m，从图中最低点到最高点的竖直高度为80m。一辆汽车（连同车上人员）的总质量为1.5t，经过1min后从图中最低点行驶到最高点，已知该路段汽车所受的阻力为车总重的20%。（g取） （1）盘山公路相当于物理学中的__________模型，__________（选填“能”或“不能”）省功。 （2）在该路段，汽车克服重力做的功为多少？ （3）在该路段，汽车牵引力做功的功率为多大？ （4）该段盘山公路的机械效率是多大？ 【答案】（1） ①. 斜面 ②. 不能 （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 盘山公路通过延长路程减小上坡的牵引力，相当于物理学中的斜面模型；根据功的原理，使用任何机械都不能省功。 【小问2详解】 总质量 时间 总重力 克服重力做功即有用功，即 【小问3详解】 阻力 汽车上坡时，额外功是克服阻力做的功，即 牵引力做的总功 汽车牵引力做功的功率​​ 【小问4详解】 该段盘山公路的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $