陕西省咸阳市彬州市公刘中学2025—2026学年第二学期期末学业水平测试七年级历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-08
| 8页
| 27人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 彬州市
文件格式 DOCX
文件大小 566 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58720714.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级历史期末试卷以中国古代史为核心,通过博物馆展览、诗句印证等情境化试题及中外交往、传统文化跨模块探究,融合唯物史观与史料实证,实现知识考查与素养培育统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|隋唐至明清政治(如唐太宗治国)、经济(货币演变)、文化(《资治通鉴》)|以展览主题、诗句史料创设情境,考查时空观念| |非选择题|3题/36分|中外交往(郑和下西洋与闭关锁国)、民族关系(边疆治理)、传统文化(科技著作与《姑苏繁华图》)|综合材料分析与图表解读,突出史料实证与历史解释,如15题跨文学、科技、绘画模块考查文化传承|

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 七年级历史试题(卷) 老师真诚地提醒你: 1. 本试卷共6页,满分60分; 2. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚; 3. 书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。 题 号 一 二 总 分 得 分 第一部分 (选择题 共24分) 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、选择题(共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1.中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南北”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断,该展览的主题是(     ) A.舟楫千里——大运河文化展 B.千窟流光——莫高窟文化展 C.千秋功业——明长城文化展 D.帝都雄姿——北京城文化展 2.“水能载舟,亦能覆舟”是唐太宗从隋朝灭亡的教训中总结出的治国理念。为此,他采取的主要措施是(     ) A.发展对外友好关系 B.注重文教,编修图籍 C.减轻人民劳役负担 D.制定法律,减省刑罚 3.大概念可以把分散的知识串联成整体,下列史事对应的大概念是(     ) A.制度创新 B.民族交融 C.科技发展 D.军事变革 4.诗中有人,有景,有事。下列诗句中,可与南宋偏安的历史相互印证的是(     ) A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲 C.波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊 D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 5. 下图所示货币形制由笨重变得轻便。引起这一变化的主要原因是(     ) 秦半两钱   西汉五铢钱  北宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞 A. 都市生活的繁华 B. 冶铸工艺的进步 C. 造纸技术的成熟 D. 商业贸易的发展 6. 它是一部编年体通史巨著,取材侧重历代政治兴衰,旨在让君主借鉴其中的经验教训,对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是(     ) A.《大唐西域记》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《红楼梦》 7. “我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。”材料中的“我朝”指的是(     ) A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 复杂的社会局势深刻影响着历史发展的走向。请完成第8~9题。 8. 《陕西通志》记载了明末(1628年)陕西北部遭遇旱灾的情景:“民争采山间蓬草而食……草尽,则剥树皮而食……皮尽,则又掘山中石块而食。”这种状况导致了(     ) A. 李自成起义 B. 吴三桂引清军入关 C. 张居正改革 D. 努尔哈赤统一女真各部 9. 下列是某校同学举办的图片展。请为他们选择一个恰当的主题(     ) A. 加强君主专制 B. 推动经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 进行边疆治理 10. 明朝科举考试的“八股文”和清朝的“文字狱”都(     ) A. 加强了思想文化控制 B. 推动了学术争鸣风气 C. 培养了大量创新人才 D. 缓和了民族间的矛盾 11. 以下是周唐同学整理的学习笔记。据此判断,他学习的是(     ) • 农业:引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 • 手工业:手工业制品畅销海内外 • 商业:美洲等地的白银通过海外贸易流入中国 A. 唐朝的对外贸易 B. 宋朝经济重心的南移 C. 元朝经济的转型 D. 明朝全球性经济互动 12. 他把“亡国”与“亡天下”作区分,认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下,故“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”。这里的“他”是(     ) A. 韩愈 B. 顾炎武 C. 朱熹 D. 王守仁 第二部分 (非选择题 共36分) 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13.(10分)阅读材料,回答问题。 材料一 (1)材料一图A描绘了唐朝鸿胪寺官员接待外国使节的场景。繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“            ”;(1分)宋代政府在图B中的广州、泉州、明州设立            (机构),管理船舶、关税、货物及外商招徕等。(1分) 材料二 时间 1405—1433年 船数 船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘 人数 首航有2.7万多人 次数 前后7次 所到地区 亚洲和非洲的30多个国家和地区 表C郑和下西洋的壮举 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来很大的消极影响,它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的差距。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (2)材料二表C反映出郑和下西洋有何特点?(2分)结合所学知识,指出清朝“限制贸易政策”的名称。(2分)依据材料二文字,概括该政策给中国带来的消极影响。(2分) (3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你从古代中外交往历程中获得的启示。(2分) 14.(11分)阅读材料,回答问题。 材料一 隋炀帝设进士科,南北士人凭文才竞争,魏晋门阀之制渐替,消除南北士族界限,促进民族与文化融合。 ——摘编自范文澜、蔡美彪《中国通史》 (1)指出材料一图A人物灭掉陈朝,统一全国的年份。(1分)依据材料一文字,概括隋朝创立科举制度的作用。(1分) 材料二 朝代 管辖措施(或民族关系) 唐朝 设置安西都护府和北庭都护府 北宋 订立“澶渊之盟” 明朝 达成“隆庆和议” 元朝 设置北庭都元帅府等机构 设置宣慰使司都元帅府 清朝 设置驻藏大臣 设置伊犁将军 ——据统编版义务教育教科书《中国历史》(七年级下册)整理 (2)依据材料二,结合所学知识回答,北宋与哪一民族政权订立了“澶渊之盟”?(1分)明朝与蒙古达成的“隆庆和议”产生了什么影响?(2分) (3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二中选择至少两个史事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范) 观点:①新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 ②西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 我选择的观点:       选择史事(2分):       阐述或说明(4分):              15.(15分)中华优秀传统文化是中华民族在长期历史发展中积淀形成的文学艺术、典章制度、科技技艺等一切优秀文明成果的总和。七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【诗韵流芳,文苑生辉】 材料一 图A 元末明初,我国古典小说进入了成熟阶段,小说适应了城市居民的欣赏需求,影响渐大;明朝著名长篇小说,如《三国志通俗演义》《西游记》《水浒传》等,在思想和艺术上都达到了很高水平,使小说的文学价值和社会价值逐渐得到文人士大夫的认识和肯定。 ——摘编自统编版义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册 (1)结合所学知识,从史学角度对图A诗歌进行简要评价。(2分)依据材料一文字,概括我国古典小说的发展特点。(1分) 【典制沿革,理政智慧】 材料二 清康熙年间的密奏文书称为奏折,直接进呈皇帝,并由皇帝亲笔批答,而不经内阁票拟和批红。雍正时期,奏折应用更加广泛,军机处逐渐成为全国文书政令的策源地及决策中心。清廷沿用明代贴黄制度,要求奏疏附百字摘要,相对简化文书处理流程。 ——摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》 [七年级历史期末学业水平测试试题 共6页 第5页] (2)依据材料二图B,结合所学知识,分析北宋政治制度设计的利与弊。(2分)依据材料二文字,指出清代文书行政的特点。(2分) 【巧思造物,科技扬名】 材料三 自春秋战国至汉唐,古代科技已积累了丰硕的成果,宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚科技遗产的基础上逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多,也在很大程度上促进了宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 (3)依据材料三文字,概括宋代科技繁荣的原因。(2分)结合所学知识,从图C中任选一部科技著作,写出该著作的作者和地位。(2分) 【笔墨丹青,绘尽风华】 材料四 《姑苏繁华图》描绘了乾隆时期苏州繁华的市井风情。图内清晰可见的各类招牌有260余条,如"杭缎""山东茧绸""汉府八丝""松江棉布""南京福绸""东北人参""江西瓷器"等。往来于水上的舟楫桥筏有400只。 ——摘编自黄锡之《从〈盛世滋生图〉看乾隆时期苏州对江南社会经济的影响》 (4)依据材料四文字,解读图D绘画的史料价值。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分,要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练) 试卷答案 第一部分 选择题(每题2分,共24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B D D B C A C A 11 12 D B 第二部分 非选择题(共36分) 13.(10分) (1) 唐人(1分);市舶司(1分) (2) 特点:时间长、规模大、次数多、范围广(2分,答出两点即可) 政策名称:闭关锁国政策(2分) 消极影响:使中国失去了对外贸易的主动权和机遇;拉大了中国与世界的差距,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程(2分,答出两点即可) (3) 启示:开放则兴,封闭则衰;要坚持对外开放,加强同其他国家的交流合作,学习其他国家的先进技术和文化(2分,言之有理即可) 14.(11分) (1) 年份:589年(1分) 作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,促进了民族与文化融合(1分,答出一点即可) (2) 政权:辽(1分) 影响:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面,促进了双方的经济文化交流和民族交融(2分) (3) 示例一:选择观点① 选择史事:唐朝设置安西都护府和北庭都护府;元朝设置北庭都元帅府等机构;清朝设置伊犁将军(2分,写出两个即可) 阐述或说明:唐朝时期,朝廷设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区,加强了对新疆地区的管理;元朝时期,设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;清朝乾隆时期,平定大小和卓叛乱后,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,巩固了我国的西北边疆。以上史实都充分证明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分(4分,史论结合即可) 示例二:选择观点② 选择史事:元朝设置宣慰使司都元帅府;清朝设置驻藏大臣(2分) 阐述或说明:元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域;清朝时期,1727年设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务,有效加强了对西藏的管辖。以上史实,都充分证明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分(4分,史论结合即可) 15.(15分) (1) 评价:杜甫的诗反映了历史的真情实况,有“诗史”之称,《无家别》反映了安史之乱后唐朝由盛转衰,社会动荡、人民生活困苦的景象,对于研究唐朝安史之乱的历史有重要的史料价值(2分) 发展特点:元末明初进入成熟阶段;适应市民阶层需求,影响不断扩大;明朝时思想性和艺术性水平高,价值得到认可(1分,答出一点即可) (2) 利:加强了中央集权,强化了皇权,有利于政权的稳固和社会的安定(1分) 弊:机构重叠,效率低下,军队战斗力减弱,造成北宋积贫积弱的局面(1分) 清代文书行政特点:奏折传递直接,流程简化,保密性强;提高了行政效率,君主专制进一步强化(2分,答出两点即可) (3) 原因:继承前代的科技成果;政治统一,经济繁荣;国际间交流增多(2分,答出两点即可) 示例一:《本草纲目》:作者李时珍,是明代杰出的医药学家,这部著作总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位(2分) 示例二:《农政全书》:作者徐光启,是明代末年一部重要的农业科学巨著,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果(2分) 示例三:《天工开物》:作者宋应星,这部书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”(2分) (4) 史料价值:《姑苏繁华图》是研究清朝乾隆时期苏州商业、手工业以及社会经济发展状况的一手史料,对于研究清朝前期的盛世经济状况有重要的价值(2分) 主题名称:中国古代优秀传统文化的发展与传承(或“中国古代文明的辉煌成就”等,2分,言之有理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

陕西省咸阳市彬州市公刘中学2025—2026学年第二学期期末学业水平测试七年级历史试题
1
陕西省咸阳市彬州市公刘中学2025—2026学年第二学期期末学业水平测试七年级历史试题
2
陕西省咸阳市彬州市公刘中学2025—2026学年第二学期期末学业水平测试七年级历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。