山西临汾市尧都区2025-2026学年苏教版下学期三年级学业水平质量监测科学

三年级学业水平质量监测 科学 说明：闭卷，时间为30分钟，满分100分 一、我会选（共30分） 1. 周末小明去公园观测天气，下列现象能帮助他判断“风力大小”的是（ ）。 A. 天空中云朵的颜色 B. 树枝摇晃的幅度 C. 树叶的形状 D. 花朵的数量 2. 把绿豆种子种在湿润的土壤里，下列条件中不是种子发芽必需的是（ ）。 A. 适宜的温度 B. 充足的阳光 C. 适量的水分 D. 充足的空气 3. 仙人掌能在干旱的沙漠中生存，主要原因是（ ）。 A. 针状叶，减少水分蒸发 B. 根系很细，吸收水分少 C. 不需要水分就能生长 D. 能自己制造水分 4. 下列关于声音的说法，错误的是（ ）。 A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音能在水中传播 C. 声音能在真空中传播 D. 不同物体发出的声音不同 5. 上课时，我们能听到老师讲课的声音。声音的传播主要是通过（ ）。 A. 空气 B. 桌子 C. 墙壁 D. 书本 6. 人体呼吸时，主要的呼吸器官是（ ）。 A. 心脏 B. 肺 C. 胃 D. 肝脏 7. 下列食物中，不能为人体提供能量的是（ ）。 A. 米饭 B. 鸡蛋 C. 矿泉水 D. 开心果 8. 下列植物中，生长在水里的是（ ）。 A. 松树 B. 荷花 C. 杨树 D. 玉米 9. 测量人体肺活量时，下列操作正确的是（ ）。 A. 深吸一口气，慢慢吹气 B. 浅吸一口气，快速吹气 C. 深吸一口气，快速呼出 D. 浅吸一口气，慢慢吹气 10. 下列天气现象中，适合外出春游的是（ ）。 A. 暴雨 B. 扬沙 C. 晴转多云 D. 台风 二、我会判（共30分） 11. 天气预报中的“降雨概率80%”，表示下雨的可能性很大。（ ） 12. 植物的茎只负责运输水分，不负责运输养分。（ ） 13. 石头上的苔藓没有根、茎、叶的分化，属于低等植物。（ ） 14. 用力敲鼓面，鼓面振动幅度越大，发出的声音越响亮。（ ） 15. 我们吃的花生，是植物开花后结出的果实。（ ） 16. 声音在大地中也能传播，且传播效果比空气更好。（ ） 17. 人体消化食物的主要场所是小肠。（ ） 18. 沙漠中的植物叶片大多退化成刺，是为了适应缺水的环境。（ ） 19. 测量脉搏时，应该在安静状态下进行，避免剧烈运动后测量。（ ） 20. 所有的植物都需要土壤才能生长。（ ） 三、我会思（每小题5分，共10分） 21. 农民伯伯在种植西红柿时，为了让果实长得更大更甜，会在植物生长的中后期，把生长过密的枝条剪掉一些，让阳光能照到内部的果实。这里包含的科学道理是（ ）。 A. 减少水分蒸发 B. 防治病虫害 C. 让植物更通风，果实和叶片获得更多光照进行光合作用 D. 让植物更美观 22. 小明做了一个实验：他用不透光的黑色纸片，将植物的一片叶子从正反两面严严实实地包裹住，保证这片叶子完全照不到阳光。过了一周后，他取下黑纸片，观察这片叶子。你认为最可能出现的现象是（ ）。 A. 叶子变得比其他叶子更绿、更健康了 B. 叶子颜色变黄，慢慢枯萎了 C. 叶子没有任何变化，和其他叶子长得一样好 D. 叶子长出了更多的小叶片 四、我会做（共15分） 23. 实验名称：探究声音的产生与传播 （1）在“弹吉他”过程中，我们听到声音的同时，观察到琴弦在（ ）。 A. 变长 B. 变短 C. 振动 D. 断裂 （2）在“敲击音叉”实验中，当我们敲击音叉后，将音叉轻轻接触水面，会看到（ ）。 A. 水面结冰 B. 水变颜色了 C. 水冒热气 D. 水面激起水花（波纹） （3）发声的音叉接触水面产生水花，是因为（ ）。 A. 声音可以在水中传播 B. 发声的音叉振动引起水面振动 C. 音叉是金属做的 D. 水是透明的 （4）在“桌子传声”实验中，一个同学在桌子一头轻轻抓挠，另一个同学耳朵贴着桌子另一头听得非常清楚。这个实验主要说明（ ）。 A. 桌子可以传播声音 B. 声音不能在空气中传播 C. 只有耳朵贴着桌子才能听到声音 D. 抓挠声只在桌子里传播 （5）根据以上实验，如果我们在月球上，两个宇航员不借助无线电设备，仅仅靠敲击太空舱的舱壁并耳朵贴在上面，（ ）听到敲击的声音。 A. 不能 B. 有时能有时不能 C. 能 D. 不能确定 五、我会用（共15分） 24. 科学迷小乐决定去郊外的生态农场进行一次研学。早上出门时，天气预报说今天最高气温24℃，最低气温15℃，北风3—4级。来到农场，小乐看到农民伯伯正在给大棚里的西瓜进行人工授粉。中午，小乐吃了米饭、鱼、清炒西兰花，还喝了一杯豆浆。饭后，他感觉肚子里暖暖的，充满了能量。下午，他来到噪音监测屏前，屏幕上显示“当前噪音：68分贝”。旁边有一个警示牌写着：“请勿大声喧哗，保护听力，人人有责”。小乐开心地度过了充实的一天。 （1）为了测量准确气温，我们应该把温度计放在（ ）。 A. 阳光下 B. 教室里 C. 冰箱里 D. 阴凉通风的百叶箱里 （2）关于“北风3-4级”的说法，正确的是（ ）。 A. “3-4级”是指风速的大小 B. “北风”是指风吹向北边 C. 风是静止的空气 D. 我们无法感知风的方向 （3）农民伯伯给西瓜进行人工授粉，是为了完成植物生长过程中的（ ）阶段。 A. 发芽 B. 开花结果 C. 幼苗生长 D. 种子传播 （4）以下做法中，不能保护听力的是（ ）。 A. 在嘈杂环境中捂住耳朵 B. 远离施工地 C. 长期佩戴耳机听高分贝音乐 D. 在图书馆里轻声细语 （5）根据小乐的午饭情况，说一说食物的作用有哪些？ 三年级学业水平质量监测 科学 说明：闭卷，时间为30分钟，满分100分 一、我会选（共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、我会判（共30分） 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】√ 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】√ 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】× 三、我会思（每小题5分，共10分） 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 四、我会做（共15分） 【23题答案】 【答案】（1）C （2）D （3）B （4）A （5）C 五、我会用（共15分） 【24题答案】 【答案】（1）D （2）A （3）B （4）C （5）提供能量、构建身体组织、调节身体机能、修复身体损伤 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $