精品解析：江苏徐州市睢宁县2025-2026学年教科版三年级下学期期末科学试题

2025~2026学年度第二学期期末调研 三年级科学 （时间：50分钟 分值：100分） 等第：______ 一、判断（对的在题前括号里打√，错的打×。每题1分，共20分） 1. 磁铁的南极用“N”表示。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】磁铁有两个磁极，分别指向南北方向。指北的一端叫北极，英文单词North的首字母是“N”；指南的一端叫南极，英文单词South的首字母是“S”。因此南极应用“S”表示，北极用“N”表示，题目中的说法错误。 2. 我们可以通过测量若干粒蚕卵的长度，来测算一粒蚕卵的大小。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】蚕卵个体微小，直接测量单粒卵的长度操作困难且误差较大。将若干粒蚕卵紧密排列测量总长度，再除以数量求得平均值，能够有效减小误差，是测量微小物体尺寸的常用方法。 3. 所有的昆虫都会经历卵、幼虫、蛹、成虫这四个阶段。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有些昆虫经历卵、幼虫、成虫三个阶段，如蝗虫、蟋蟀等；有些昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，比如：蚕、菜粉蝶，所以题干中说法是错误的。 4. 绝大多数月海分布在月球正面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】月球围绕地球公转时，始终以同一面朝向地球，这一面称为正面。月球表面阴暗平坦的区域被称为月海，观测表明这些区域主要集中在朝向地球的正面，而月球背面的月海数量很少，大部分是高地和环形山。因此该说法正确。 5. 月球是地球唯一的天然卫星，地球是太阳系中的一颗行星。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是农历的一个月。 地球是太阳系的一颗行星，地球是太阳系八大行星之一，所以题干中说法是正确的。 6. 月球的引力比地球小，所以在月球上跳跃比在地球上轻松。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天体引力的大小与其质量密切相关，月球的质量远小于地球，导致月球表面的引力大约只有地球的六分之一。物体受到的引力越小，受到的向下拉力就越小，人克服引力向上跳起时需要的力量也就越少，因此在月球上跳跃会比在地球上感觉更加轻松。 7. 土星有一个美丽的光环，这是它独有的特征。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳系八大行星中，木星、土星、天王星和海王星都有光环。土星的光环最为美丽显著，容易被观测到，但并不是只有土星才有。其他三颗行星也存在光环系统，只是相对暗淡，不如土星光环那样引人注目，因此光环并非土星独有的特征。 8. 太阳是地球最重要的能量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】太阳向地球辐射光和热，维持着地表温度，是地球生态系统能量的根本来源。绿色植物利用光能制造有机物，太阳热能驱动水分蒸发与降水过程，地表温度差异导致空气流动形成风。因此，太阳确实深刻影响着植物生长、水循环及大气运动，题干描述符合科学事实。 9. 指南针主要由磁针、刻度盘和透明外壳等部分组成。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示方向的仪器，其构造需要满足指示方位和便于读取的需求。磁针用于感应地磁场指示南北，刻度盘用于标示具体方位，透明外壳起到保护作用且不妨碍视线。这些是指南针的基本组成部分，描述准确。 10. 用手按住针头，用磁铁的北极，从针头往针尾方向摩擦，针尾是N极。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】利用磁铁摩擦钢针制作磁针时，需沿同一方向单向摩擦。磁化规律表明，摩擦结束的一端会形成与磁铁摩擦极相反的磁极。题中用磁铁北极从针头向针尾摩擦，针尾为摩擦终点，应产生南极，故题干说法错误。 11. 使用指南针，把指南针放平，刻度盘的方向就是实际方向。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】指南针是利用磁铁指示南北的性质制成的。使用时需将指南针水平放置，待磁针静止后，转动刻度盘使盘上的南北标记与磁针指向保持一致，此时刻度盘指示的方向才是实际方向。仅把指南针放平，缺少了调整刻度盘与磁针对齐的步骤，无法直接得出实际方向。 12. 孔雀开屏，织雀筑巢，蜻蜓点水，这些都是动物的繁殖行为。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】动物繁殖行为包括求偶、筑巢、产卵等为了繁衍后代的活动。孔雀开屏是雄孔雀吸引雌孔雀的求偶表现，织雀筑巢是为后代准备栖息场所，蜻蜓点水实为雌蜻蜓在水面产卵。三者目的均为繁衍后代，延续物种，故都属于繁殖行为。 13. 蚕的茧房里除了蚕茧，还会留存蜕下的蚕皮。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】蚕在生长发育过程中需要经历多次蜕皮，结茧化蛹是蚕幼虫阶段最后一次蜕皮。蚕吐丝结成茧后，在茧内变成蛹，蜕下的皮会留在茧里面。观察打开的蚕茧，内部除了蛹之外，还能发现蜕下的皮，因此该说法正确。 14. 养蚕的时候，可以直接用手把蚁蚕移到桑叶上。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚁蚕刚孵化出来，身体非常细小且脆弱，直接用手接触容易因力度控制不好而弄伤甚至弄死蚁蚕，同时手上的温度、汗水或细菌也可能对其生长产生不利影响。移动蚁蚕时，通常使用羽毛或软毛笔轻轻扫到桑叶上，也可以移动带有蚁蚕的桑叶。 15. 磁铁用悬挂法辨别时，悬挂的架子可以是铁的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】磁铁具有吸引铁质物体的性质。悬挂法辨别磁铁时，需要物体能够自由转动以指示南北方向或不受干扰地展示磁极间的相互作用。铁制架子会产生磁力干扰，吸引磁铁使其无法自由旋转，影响实验结果的准确性。因此，悬挂支架应选用木头、塑料等非磁性材料。 16. 蚕不吃也不动就是死亡，可以直接丢掉。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕在生长发育过程中会经历眠期，眠期的蚕不吃也不动，这是在为蜕皮做准备，属于正常生命现象。蚕结茧化蛹后同样处于静止状态。若蚕体变黑、腐烂或发出异味才是死亡的表现。因此，发现蚕不吃不动时，应观察其身体状态，不能直接当作死亡处理。 17. 磁铁的磁极不能单独存在。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】磁铁两端磁性最强的部分称为磁极，任何磁铁都同时具有南极和北极两个磁极。无论磁铁形状如何变化或被分割成多小的片段，每一部分都会同时拥有南极和北极，自然界中尚未发现只有一个磁极的磁铁。所以磁极总是成对出现，无法单独存在。 18. 所有的蚕卵都能孵化，孵化蚕卵最适宜的温度是25℃左右。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕卵孵化需要满足受精、健康以及适宜的环境条件，未受精或受损的蚕卵无法发育成蚁蚕，因此并非所有蚕卵都能孵化。尽管 25℃左右确实是孵化的适宜温度，但前半句关于所有卵都能孵化的描述不符合实际情况。 19. 制作地球海报，可以随意粘贴材料，不用考虑版面布局。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】海报制作是为了更好地展示和分享关于地球的知识，需要注重内容的条理性和美观性。合理的版面布局能够将文字、图片等材料有序排列，突出重点，方便他人阅读。随意粘贴材料会使画面杂乱，无法达到有效传播信息的目的。 20. 在晴朗的夜晚，找到北极星就能找到北方。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】北极星位于地球地轴北端的延长线附近，在天空中的位置几乎保持不变。面对北极星的方向即为正北方，因此可以利用它来辨别北方。 二、选择（把正确答案的序号填在题前括号里。每题2分，共40分） 21. 下列关于地球淡水资源的说法，正确的是（ ）。 A. 地球表面大部分被水覆盖，所以淡水资源取之不尽 B. 地球上的淡水资源中，占比最大的是河流水 C. 人类可直接利用的淡水资源非常有限 【答案】C 【解析】 【详解】A.地球表面大部分被水覆盖，但主要是海水，淡水储量很少，并非取之不尽，A错误； B.地球上的淡水资源中，大部分储存在冰川和冰盖中，河流水占比很小，B错误； C.人类可直接利用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水，这部分资源在总水量中占比极少，非常有限，C正确。 故选C。 22. 评估自制指南针指示方向效果时，下列属于关键评估维度的是（　　）。 A. 制作指南针的材料是否昂贵 B. 指南针旋转是否灵活 C. 指南针是否美观 【答案】B 【解析】 【详解】指南针的核心功能是准确指示方向。旋转灵活能确保磁针自由转动并稳定指向南北，直接影响使用效果。材料价格和外观美观与指示功能的准确性无关。故选B。 23. 一位同学把蝴蝶、蜗牛分为一类，把麻雀、松鼠分为一类，他这样分类的依据是（ ）。 A. 胎生和卵生 B. 有腿和无腿 C. 有脊柱和无脊柱 【答案】C 【解析】 【详解】动物可以根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。蝴蝶和蜗牛体内没有脊柱，麻雀和松鼠体内有脊柱，符合题干中的分类结果。若按胎生和卵生分类，松鼠为胎生，其余为卵生；若按有腿和无腿分类，蜗牛无腿，其余有腿，均与题干分组不符。故选C。 24. 蚕卵从刚产下到蚕宝宝破壳而出前，颜色的变化依次是（ ）。 A. 淡黄色-淡红色-紫黑色 B. 淡黄色-紫黑色-淡红色 C. 淡红色-淡黄色-紫黑色 【答案】A 【解析】 【详解】蚕卵刚产下时是淡黄色，慢慢发育变成淡红色，快要孵化出蚕宝宝时会变成紫黑色，颜色依次发生这样的变化。故选A。 25. 蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。 A. 没有生命了 B. 蛹和幼虫相比，形状、颜色和身体外部形态各不相同 C. 蛹与蚕的幼虫一模一样 【答案】B 【解析】 【详解】A、蚕茧里的蛹虽然不吃不喝，不能自由运动，但是也是有生命的，故A错误； B、蛹和幼虫相比，形状、颜色和身体外部形态各不相同，故B正确； C、根据以上分析可知，蛹与蚕的幼虫形态差异很大，幼虫身体呈圆筒形，身体有环节。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段，故C错误。 26. 下列动物中（ ）不是昆虫。 A. 蝉 B. 蜘蛛 C. 瓢虫 【答案】B 【解析】 【详解】A．蝉的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，A选项错误； B．蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，不属于昆虫，B选项正确； C．瓢虫的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，C选项错误。 故选B。 27. 世界地球日的主要目的是（ ）。 A. 让大家一起庆祝生日 B. 提醒大家保护地球环境 C. 让大家去公园玩耍 【答案】B 【解析】 【详解】世界地球日是一项世界性的环境保护活动，设立该节日旨在提高民众对于现有环境问题的意识，动员大家参与到环保运动中，改善地球的整体环境。庆祝生日和去公园玩耍属于日常娱乐活动，并非该节日的设立初衷，保护地球环境才是其核心目标。故选B。 28. 月球上没有大气层，这对环形山的形成产生的影响是（ ）。 A. 天体撞击月球时，不会被大气阻挡，更容易形成环形山 B. 没有大气，火山喷发更剧烈，环形山更多 C. 没有影响 【答案】A 【解析】 【详解】A. 月球缺乏大气保护，陨石可直接撞击表面形成坑洞，选项正确。 B. 环形山主要源于撞击而非火山活动，选项错误。 C. 大气层的缺失是导致环形山众多的重要原因，选项错误。 故选A。 29. 爸爸送给科科一个悬浮地球仪，底座与地球仪内有磁铁，内部磁铁分布最有可能是（　　）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁的基本性质是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，悬浮地球仪是依靠向上的排斥力平衡地球仪的重力，实现悬浮，因此要求地球仪靠近底座的磁极，和底座靠近地球仪的磁极是同名磁极。 A．地球仪下端是S极，底座上端是N极，异名相吸，会吸在一起无法悬浮，错误。 B．地球仪下端是N极，底座上端是N极，同名相斥，排斥力托住地球仪实现悬浮，正确。 C．地球仪下端是N极，底座上端是S极，异名相吸，会吸在一起无法悬浮，错误。 故选B。 30. 小科利用托盘、细沙和若干大小球，做了“探究环形山形成原因”的模拟实验，以下能创造出大小不同的环形山的是（ ）。 A. 从同样的高度释放大小相同的铁球撞击细沙 B. 从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙 C. 从不同高度用大小不同的铁球或塑料球撞击细沙 【答案】C 【解析】 【详解】在模拟环形山形成的实验中，环形山的大小主要受撞击物的大小和撞击速度（由释放高度决定）影响。 A．从同样高度释放大小相同的铁球，撞击物的大小和速度均未改变，无法形成大小不同的环形山。选项不符合题意； B．从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙，无法形成大小不同的环形山。选项不符合题意； C．通过改变球的大小和释放高度，能直接导致环形山的大小不同。选项符合题意； 故选C。 31. 关于李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”，解释正确的是（ ）。 A. 月亮是光源，在月光照射下产生影子 B. 月光被诗人阻挡，形成了诗人的影子 C. 物体本身就有影子，与光没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】A．光源指自身能发光的物体，而月亮本身不发光，它只是反射太阳光。因此这个前提错误。 B．月光（来自太阳的反射光）照射到诗人身上，由于人体是不透明物体，阻挡了光线，在地面或身后形成影子。正确。 C．影子是光被遮挡后的现象，没有光就没有影子。错误。 故选B。 32. 下列三种摩擦磁针磁化方式，磁化小针磁力更强的是（    ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】摩擦磁化的核心原理：用磁铁的同一磁极，沿同一方向（如从针的一端到另一端）反复摩擦小针，能使小针获得更强的磁性；若来回摩擦或磁极/方向变化，磁性会被削弱。 A．摩擦位置是条形磁铁N极的端点，属于磁极，磁性最强，因此磁力更强。 B．摩擦位置在N极中部，磁性弱于端点。 C．在针的中间位置摩擦，易形成来回摩擦的效果，磁性大幅减弱。 故选A。 33. 太阳系有八颗行星，下列有关八大行星的说法中，不正确的是（ ）。 A. 体积最大的是土星 B. 金星和火星是地球的邻居 C. 距离太阳最远的是海王星 【答案】A 【解析】 【详解】八大行星中，体积最大的是木星，而非土星，因此A选项错误。金星位于地球轨道内侧，火星位于外侧，两者均为地球的邻近行星，B选项正确。海王星是距离太阳最远的行星，C选项正确。故选A。 34. 阳光下物体影子的方向和太阳的方向（ ）。 A. 相同 B. 相反 C. 没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 35. 蚊子的幼虫在水中生活，校园中减少蚊子最合适的做法是（ ）。 A. 清理校园中的积水 B. 大面积喷洒杀虫剂 C. 用电蚊拍捕杀蚊子 【答案】A 【解析】 【详解】A. 清理积水能破坏蚊子幼虫的生存环境，从源头控制繁殖，且环保安全，做法合适； B. 大面积喷洒杀虫剂会污染环境并危害健康，不是最合适做法，做法不合适； C. 电蚊拍只能捕杀成年蚊子，无法消除幼虫，防治效果有限，做法不合适。 故选A。 36. 小明观察蜗牛时发现蜗牛壳上有螺纹，他思考“蜗牛的螺纹数是否会随着蜗牛长大而变多”，这在科学探究中属于（ ）。 A. 提出问题 B. 实验证明 C. 得出结论 【答案】A 【解析】 【详解】科学探究通常包括观察、提出问题、实验验证、得出结论等环节。小明基于观察产生了关于蜗牛螺纹数量变化的疑问，这是探究的起始阶段，旨在明确研究方向，尚未进行实验操作或形成最终结果。故选A。 37. 通过数格子的方法统计陆地面积时，超过半格不足一格（ ）。 A. 算半格 B. 算一格 C. 舍去不算 【答案】B 【解析】 【详解】利用方格统计面积时，通常采用“大于半格算一格，小于半格舍去”的原则进行估算。完整的格子计为一格，超过半格但未满一格的情况视为接近一格，因此计入一格，不足半格的则忽略不计。根据这一统计标准，超过半格不足一格应统计为一格。故选B。 38. 蚕茧的作用是（ ）。 A. 保护蚕蛹 B. 保护幼蚕 C. 保护蚕蛾 【答案】A 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫成熟后吐丝结茧，将自己包裹在内并化为蛹。蚕茧质地坚硬，能防止天敌侵害和环境影响，为内部的蛹提供安全空间。因此，蚕茧主要起到保护内部蛹体的作用。故选A。 39. 为了提倡节约用水，小明准备在公共洗手间水龙头处粘贴图标（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A.该图标是中国节能认证标志，图案中间包含变形的汉字“节”，寓意节约能源，不符合节约用水的主题，A错误； B.该图标是国家节水标志，由水滴、人手和地球变形而成，留白部分像一只手托起一滴水，寓意节水需要公众参与，鼓励人们珍惜每一滴水，符合题意，B正确； C.该图标是可回收物标志，由三个首尾相接的箭头组成三角形，代表资源的循环回收利用，不符合题意，C错误。 故选B。 40. 下列属于不完全变态发育的是（ ）。 A. 蚕 B. 蝗虫 C. 蝴蝶 【答案】B 【解析】 【详解】A. 蚕的生长经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A选项错误； B. 蝗虫的生长经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B选项正确； C. 蝴蝶的生长经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，C选项错误。 故选B。 三、连线题（共8分） 41. 将下列动物与其相应的出生方式用线连起来。 猫 鱼 乌龟 狗 鸽子 蝙蝠 胎生 卵生 【答案】 【解析】 【详解】胎生动物：猫、狗属于哺乳类家畜；蝙蝠是唯一能飞行的哺乳动物，三者都是胎生，母体哺育幼崽。卵生动物：鱼：体外产卵，卵孵化出小鱼；乌龟：爬行类，产下龟卵孵化；鸽子：鸟类，产鸽蛋孵化幼鸽。 42. 请将下列特点与对应的星球连起来。 表面有液态水 被称为恒星 距离地球最近 地球 自身能发光发热 被称为卫星 月球 被称为行星 有生物存在 太阳 表面有众多环形山 适宜的温度 有大气层保护 【答案】 【解析】 【详解】地球：是行星，表面有液态水；地球表面约71%被海洋覆盖；有生物存在：地球是目前宇宙中唯一确认有生命的天体。适宜的温度：地球距离太阳远近适中，加上大气层的保温作用，使得地表温度适合生命生存。有大气层保护：地球拥有浓厚的大气层，不仅能提供呼吸所需的氧气，还能阻挡紫外线。月球是离地球最近的天体，也是人类目前唯一登陆过的地外天体。月球围绕地球公转，是地球的天然卫星。表面有众多环形山。太阳被称为恒星，自身能发光发热。 四、科学探究（共32分） 43. 请写出水浮式指南针实验材料，用文字简述装置结构（简易画图可用文字标注），标注方向。 水浮式指南针设计方案 所需的材料：________________________________________________ ________________________________________________ 设计图：（图文结合） 【答案】1.盛水容器：塑料浅盘或小碗（装清水，提供漂浮介质）；2.漂浮载体：泡沫塑料片、轻薄树叶、蜡纸（浮力材料，承载磁针）；3.磁性指针：缝衣钢针、大头针（提前用磁铁磁化）；4.辅助工具：条形磁铁、记号笔、清水。 【解析】 【详解】材料选择：水流动性强、阻力极小，能让漂浮载体不受固定转轴摩擦干扰，磁化钢针可随地磁场自由旋转；浅盘可防止浮片漂出视野，方便观察方向。漂浮载体要选择轻质的，因为其密度远小于水，能稳定承载钢针漂浮，不会下沉；质地轻薄，自重不会抵消磁针微弱磁力，保证磁针灵敏偏转。钢属于硬磁材料，经磁铁单向摩擦后可被永久磁化，形成简易磁体；铁质软材料无法保留磁性，不能替代钢针。记号笔用于提前标注方位，方便实验后对照磁针指向，直观验证南北方向。指向原理：小磁针在地磁场作用下，会自动转动至与地磁场磁感线平行，稳定后两端精准对准地理南北。 44. 周末学校迎来参观访客，小明担任校园小导游，提前利用直杆、太阳观测影子，绘制校园导览方向图，请结合阳光下影子变化知识作答。 （1）在绘制方向时，用太阳和直杆判断方向。上午，在直杆影子顶点处标上“1”，下午在直杆影子顶点处标上“2”。从1指向2大概是____________方向。 （2）绘制完影子后，小明不小心把同心圆观察纸上的方位弄没了，请你帮小明在上图标记出四个方位。 （3）小明发现一天中直杆影子的变化规律是（ ）。 A. 长-短-长 B. 短-长-短 C. 长-短-短 （4）小明发现不同时间阳光下同一物体的影子（ ）。 A. 长短不变，方向改变 B. 长短改变，方向不变 C. 长短和方向都改变 （5）除了利用太阳下直杆影子变化辨别方向，我们还可以怎样辨别方向？（列举三种利用自然物辨别方向的方法） __________________________________________________________________________________。 【答案】（1）由西向东 （2） （3）A （4）C （5）1.看大树枝叶，朝南一侧更茂密；2.看树桩年轮，朝南一侧年轮更稀疏；3.夜晚找北极星确定北方。 【解析】 【小问1详解】 上午太阳在东边，物体影子朝向西边；下午太阳在西边，物体影子朝向东边。结合题目：上午，在直杆影子顶点处标上1，下午在直杆影子顶点处标上2，可知：从1指向2大概是由西指向东。 【小问2详解】 根据第一问确定的右边是西，左边是东，可知上面是南，下面是北。 【小问3详解】 一天中太阳高度角在不断变化，影子长度也会变化，规律为：早晨长，中午短，傍晚长。故选A。 【小问4详解】 太阳东升西落这个过程中，太阳的方向和高度角都会发生变化，所以同一物体影子的长短和方向都会发生改变。故选C。 【小问5详解】 辨别方向的方法有很多，比如：1.看大树枝叶，朝南一侧更茂密；2.看树桩年轮，朝南一侧年轮更稀疏；3.夜晚找北极星确定北方。 45. 观察蚕宝宝是一件很有趣的事情，根据你的学习经验完成下面题目。 （1）根据你对幼蚕的外部形态和结构的了解，请在上图括号中填入正确的名称。 （2）在养蚕过程中，小佳发现（ ）。 A. 蚕不用吃桑叶 B. 幼蚕蜕皮是从头部开始的 C. 蚕的一生一共蜕皮2次 （3）蚕的身体发黄发亮了，也不吃桑叶了，说明蚕（ ）。 A. 生病了 B. 要蜕皮了 C. 要结茧 （4）蚕的生命是从（ ）开始的，为了细致地观察它们，我们可以选用下面的。 A. B. C. （5）观察蚕卵的形状，发现蚕卵是________________________形状的。 【答案】（1） （2）B （3）C （4）A （5）扁圆形 【解析】 【小问1详解】 上面三个空，从右到左分别是蚕的头，胸和腹，下面从右到左分别是胸足和腹足。 【小问2详解】 幼蚕生长全程以桑叶为主要食物，蚕蜕皮时先从头部裂开旧皮，慢慢向后蜕出，蚕幼虫阶段蜕皮4次，加上蛹期前一共蜕皮6次。故选B。 【小问3详解】 蚕老熟后身体发黄发亮、停止进食桑叶，是即将吐丝结茧的特征；蜕皮前蚕不会发黄发亮，生病会出现萎缩、发黑等异常。故选C。 【小问4详解】 蚕属于完全变态昆虫，生命起点是蚕卵；蚕卵体型微小，需要放大镜才能细致观察细节，墨镜、普通眼镜无放大观察作用。故选A。 【小问5详解】 蚕卵像芝麻粒，整体扁圆，中间微微凹下去，刚产下时淡黄色，后期变紫黑色。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末调研 三年级科学 （时间：50分钟 分值：100分） 等第：______ 一、判断（对的在题前括号里打√，错的打×。每题1分，共20分） 1. 磁铁的南极用“N”表示。（ ） 2. 我们可以通过测量若干粒蚕卵的长度，来测算一粒蚕卵的大小。（ ） 3. 所有的昆虫都会经历卵、幼虫、蛹、成虫这四个阶段。（ ） 4. 绝大多数月海分布在月球正面。（ ） 5. 月球是地球唯一的天然卫星，地球是太阳系中的一颗行星。（ ） 6. 月球的引力比地球小，所以在月球上跳跃比在地球上轻松。（ ） 7. 土星有一个美丽的光环，这是它独有的特征。（ ） 8. 太阳是地球最重要的能量来源，它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。（ ） 9. 指南针主要由磁针、刻度盘和透明外壳等部分组成。（ ） 10. 用手按住针头，用磁铁的北极，从针头往针尾方向摩擦，针尾是N极。（ ） 11. 使用指南针，把指南针放平，刻度盘的方向就是实际方向。（ ） 12. 孔雀开屏，织雀筑巢，蜻蜓点水，这些都是动物的繁殖行为。（ ） 13. 蚕的茧房里除了蚕茧，还会留存蜕下的蚕皮。（ ） 14. 养蚕的时候，可以直接用手把蚁蚕移到桑叶上。（ ） 15. 磁铁用悬挂法辨别时，悬挂的架子可以是铁的。（ ） 16. 蚕不吃也不动就是死亡，可以直接丢掉。（ ） 17. 磁铁的磁极不能单独存在。（ ） 18. 所有的蚕卵都能孵化，孵化蚕卵最适宜的温度是25℃左右。（ ） 19. 制作地球海报，可以随意粘贴材料，不用考虑版面布局。（ ） 20. 在晴朗的夜晚，找到北极星就能找到北方。（ ） 二、选择（把正确答案的序号填在题前括号里。每题2分，共40分） 21. 下列关于地球淡水资源的说法，正确的是（ ）。 A. 地球表面大部分被水覆盖，所以淡水资源取之不尽 B. 地球上的淡水资源中，占比最大的是河流水 C. 人类可直接利用的淡水资源非常有限 22. 评估自制指南针指示方向效果时，下列属于关键评估维度的是（　　）。 A. 制作指南针的材料是否昂贵 B. 指南针旋转是否灵活 C. 指南针是否美观 23. 一位同学把蝴蝶、蜗牛分为一类，把麻雀、松鼠分为一类，他这样分类的依据是（ ）。 A. 胎生和卵生 B. 有腿和无腿 C. 有脊柱和无脊柱 24. 蚕卵从刚产下到蚕宝宝破壳而出前，颜色的变化依次是（ ）。 A. 淡黄色-淡红色-紫黑色 B. 淡黄色-紫黑色-淡红色 C. 淡红色-淡黄色-紫黑色 25. 蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。 A. 没有生命了 B. 蛹和幼虫相比，形状、颜色和身体外部形态各不相同 C. 蛹与蚕的幼虫一模一样 26. 下列动物中（ ）不是昆虫。 A. 蝉 B. 蜘蛛 C. 瓢虫 27. 世界地球日的主要目的是（ ）。 A. 让大家一起庆祝生日 B. 提醒大家保护地球环境 C. 让大家去公园玩耍 28. 月球上没有大气层，这对环形山的形成产生的影响是（ ）。 A. 天体撞击月球时，不会被大气阻挡，更容易形成环形山 B. 没有大气，火山喷发更剧烈，环形山更多 C. 没有影响 29. 爸爸送给科科一个悬浮地球仪，底座与地球仪内有磁铁，内部磁铁分布最有可能是（　　）。 A. B. C. 30. 小科利用托盘、细沙和若干大小球，做了“探究环形山形成原因”的模拟实验，以下能创造出大小不同的环形山的是（ ）。 A. 从同样的高度释放大小相同的铁球撞击细沙 B. 从同样的高度释放大小相同的塑料球撞击细沙 C. 从不同高度用大小不同的铁球或塑料球撞击细沙 31. 关于李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”，解释正确的是（ ）。 A. 月亮是光源，在月光照射下产生影子 B. 月光被诗人阻挡，形成了诗人的影子 C. 物体本身就有影子，与光没有关系 32. 下列三种摩擦磁针磁化方式，磁化小针磁力更强的是（    ）。 A. B. C. 33. 太阳系有八颗行星，下列有关八大行星的说法中，不正确的是（ ）。 A. 体积最大的是土星 B. 金星和火星是地球的邻居 C. 距离太阳最远的是海王星 34. 阳光下物体影子的方向和太阳的方向（ ）。 A. 相同 B. 相反 C. 没有关系 35. 蚊子的幼虫在水中生活，校园中减少蚊子最合适的做法是（ ）。 A. 清理校园中的积水 B. 大面积喷洒杀虫剂 C. 用电蚊拍捕杀蚊子 36. 小明观察蜗牛时发现蜗牛壳上有螺纹，他思考“蜗牛的螺纹数是否会随着蜗牛长大而变多”，这在科学探究中属于（ ）。 A. 提出问题 B. 实验证明 C. 得出结论 37. 通过数格子的方法统计陆地面积时，超过半格不足一格（ ）。 A. 算半格 B. 算一格 C. 舍去不算 38. 蚕茧的作用是（ ）。 A. 保护蚕蛹 B. 保护幼蚕 C. 保护蚕蛾 39. 为了提倡节约用水，小明准备在公共洗手间水龙头处粘贴图标（ ）。 A. B. C. 40. 下列属于不完全变态发育的是（ ）。 A. 蚕 B. 蝗虫 C. 蝴蝶 三、连线题（共8分） 41. 将下列动物与其相应的出生方式用线连起来。 猫 鱼 乌龟 狗 鸽子 蝙蝠 胎生 卵生 42. 请将下列特点与对应的星球连起来。 表面有液态水 被称为恒星 距离地球最近 地球 自身能发光发热 被称为卫星 月球 被称为行星 有生物存在 太阳 表面有众多环形山 适宜的温度 有大气层保护 四、科学探究（共32分） 43. 请写出水浮式指南针实验材料，用文字简述装置结构（简易画图可用文字标注），标注方向。 水浮式指南针设计方案 所需的材料：________________________________________________ ________________________________________________ 设计图：（图文结合） 44. 周末学校迎来参观访客，小明担任校园小导游，提前利用直杆、太阳观测影子，绘制校园导览方向图，请结合阳光下影子变化知识作答。 （1）在绘制方向时，用太阳和直杆判断方向。上午，在直杆影子顶点处标上“1”，下午在直杆影子顶点处标上“2”。从1指向2大概是____________方向。 （2）绘制完影子后，小明不小心把同心圆观察纸上的方位弄没了，请你帮小明在上图标记出四个方位。 （3）小明发现一天中直杆影子的变化规律是（ ）。 A. 长-短-长 B. 短-长-短 C. 长-短-短 （4）小明发现不同时间阳光下同一物体的影子（ ）。 A. 长短不变，方向改变 B. 长短改变，方向不变 C. 长短和方向都改变 （5）除了利用太阳下直杆影子变化辨别方向，我们还可以怎样辨别方向？（列举三种利用自然物辨别方向的方法） __________________________________________________________________________________。 45. 观察蚕宝宝是一件很有趣的事情，根据你的学习经验完成下面题目。 （1）根据你对幼蚕的外部形态和结构的了解，请在上图括号中填入正确的名称。 （2）在养蚕过程中，小佳发现（ ）。 A. 蚕不用吃桑叶 B. 幼蚕蜕皮是从头部开始的 C. 蚕的一生一共蜕皮2次 （3）蚕的身体发黄发亮了，也不吃桑叶了，说明蚕（ ）。 A. 生病了 B. 要蜕皮了 C. 要结茧 （4）蚕的生命是从（ ）开始的，为了细致地观察它们，我们可以选用下面的。 A. B. C. （5）观察蚕卵的形状，发现蚕卵是________________________形状的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $