江苏省徐州市新沂市2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 新沂市
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

四年级下册语文期末卷 一、积累与运用(30分) 1. 小娟用一段话来赞美童年。请你根据拼音补写几处词语。 童年是一幅dú tè( )的画卷,miáo huì( )出数不清的tián mì( )时光。阳光给róu nèn( )的花朵镀上金光,我们像táo qì( )的小鹿,在树林间mǐn jié( )地穿梭。美好的童年时光里,我们健康地成长,多么幸福,多么快乐! 2. 下列词语加点字注音有误的一项是( ) A. 淹没(mò) 凌空(kōng) B. 朝(zhāo)霞 解闷(mèn) C. 侍(cì)候 刹(shà)那 D. 调(diào)遣 禁(jìn)止 3. 下列词语字形完全正确的一项是( ) A. 慰籍 隧道 拂拭 B. 朦胧 藤萝 警诫 C. 潇洒 姿态 荒忙 D. 聚集 劫难 消灭 4. 小辉将所学词语进行如下的分类整理,其中不恰当的一项是( ) A. 松脂 蝙蝠 白桦 杜鹃 B. 美餐 汤圆 饭馆 蔬菜 C. 华丽 笨重 高傲 丰硕 D. 呼唤 摇晃 拆除 指挥 5. 下面成语故事对应的主人公有误的一项是( ) A. 铁杵成针(李白) B. 手不释卷(吕蒙) C. 凿壁借光(苏秦) D. 程门立雪(杨时) 6. 依次填入下面句子横线上的词语,正确的一项是( ) 在我们班里,班长是“______”,带领大家共同进步;学习委员是“______”,总是默默无闻地为大家服务;同学们都是“______”,勤劳又热情。 A. 领头羊 小蜜蜂 老黄牛 B. 小蜜蜂 领头羊 老黄牛 C. 领头羊 老黄牛 小蜜蜂 D. 小蜜蜂 老黄牛 领头羊 7. 中国航天探月工程不断刷新人类月球探测的纪录。下面( )句名言最符合中国航天持续探索进取的精神。 A. 生于忧患,死于安乐。 B. 天行健,君子以自强不息。 C. 一日读书一日功,一日不读十日空。 D. 不怨天,不尤人。 8. 根据积累填空。 诗歌是情感的自然流露。杨万里用“儿童急走追黄蝶,____________”表达对田园生活的赞美;毛主席用“待到山花烂漫时,____________”来表现革命者逆境而成的崇高品格;冰心用“母亲啊!____________,____________;____________,我只躲到你的怀里”表达对母亲深沉的依恋;艾青用“刮的风是绿的,____________,____________”表达对大自然生机的赞美。 二、阅读与鉴赏(40分) 9. 做一张细菌名片 读完了高士其爷爷的《灰尘的旅行》,你印象最深的细菌是什么?它形态是怎样的?生活在哪里?喜欢吃什么?害怕什么?有什么本领?在人类生产生活中有何作用?会给人类身体造成哪种危害?……请你至少选择四个方面的重要信息,为印象最深的细菌做一张名片。 细菌名片:____________ ___________________________________________________ 记金华的双龙洞(节选) ①在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 ②内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 ③在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 10. 联系上下文理解词语。 (1)蜿蜒:_______________________;(2)变化多端:_______________________。 11. 作者写孔隙时,先写_________________,接着写________________,最后写_______________________。 12. 根据第②③节理解填空。 (1)内洞的特点是:______________;_________________;_________________。 (2)描写内洞景物的顺序是先写_________________,接着写_________________,最后写_________________。 13. 对第①自然段画“______”句子的理解,不正确的一项是( ) A. 运用设问句,不但具体说明了小船的小,还给人新奇的感觉。 B. 写船小是为了突出孔隙窄小的程度。 C. 句子中出现了四个“小”字,显得重复啰唆了。 汗水浇开“冠军之花” ①2021年8月5日下午,东京奥运会体育场跳水女子单人10米跳台上,14岁的中国选手全红婵正在迎接她的决赛。这是她第一次参加国际比赛,但她看起来却有着与年龄不相仿的镇定。只见她调整呼吸,起跳、腾空、翻转、入水……四个动作一气呵成,在进水的那一刻,恍如一条小鱼钻进碧波里,几乎没有激起水花。人们惊呼:“这简直是水花消失术呀,太神奇了!”最终,全红婵以破世界纪录的高分夺得了金牌。 ②她7岁就被选中参加跳水训练。一开始登上高台的时候,小小的她只要一往下看游泳池,腿就不受控制地发抖,她太小了!陈教练看出她的害怕,让她在陆地上练,并不断地鼓励她:“你是跳水的苗子,慢慢练,会好的!”无数次练习让全红婵克服了登高的恐惧。每一次,从泳池上来,她的耳朵是堵的,眼睛是涩的,头有点儿晕痛。但她从不叫苦叫痛,用手抹一把脸,爬上跳台,又跳下泳池……“练,慢慢练!我能吃苦,我一定能克服困难练下去!”小红婵渐渐练出了胆量,也练就了技术。 ③2018年3月,全红婵因表现出色被输送到省跳水队。这时,她刚满十一岁。不久,全红婵有了新的苦恼——顶级难度207C动作老是练不好。当她看到队友们在练这个动作时扭伤了腰,磕破了头,还流了很多血,她退缩了,莫大的压力如潮水一般淹没了她!她张开的双手如僵硬的树枝,入水时像“炸鱼”,溅起很高的水花。她练了很久都没能摆脱心理包袱,情绪非常低落。 ④“207C是顶级难度,你能练到这个程度已经很不错了!练,慢慢练,不要心急。”何威仪教练的鼓励又给了她继续向前的力量。她给自己定下目标,每天在陆地上跳两三百个动作,每天要从高台上跳一百二十多次,几乎每3分钟就要从十米的高台上跳下一次!“练,慢慢练,一日一日反复练!”成了她那段时间最坚定的信念,渐渐地,她失误的次数越来越少。终于有一天,她压住了水花,如一条轻盈顺溜的小鱼,滑进一潭碧波中,神奇的水花消失术练成了! ⑤“人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是著名作家冰心写的《成功的花》中的诗句,也是全红婵的生动写照! (选自《儿童文学》2023年第1、2期,作者陈华清、黄彩玲,有删改) 14. 联系上下文理解词语。 (1)一气呵成:____________________________________ (2)恐惧:________________________________________ 15. 短文围绕全红婵奥运夺冠,回忆了她成长路上的哪两件事?用小标题概括。 (1)_________________________;(2)_________________________。 16. 如果将“全红婵是如何取得这样的成就的呢?”这句话添加到文中,应该放到第_______自然段之前最合适。 17. 第③自然段“心理包袱”指的是什么?下列理解正确的一项是( ) A. 是全红婵克服不了对10米高台的害怕与恐惧。 B. 是看到队友们受伤流血后带给她的莫大压力。 C. 是全红婵一心想要拿下奥运会金牌的跳水梦想。 D. 是每天要从高台上跳一百二十多次的训练压力。 18. 你觉得全红婵是个怎样的运动员,先用关键词概括,再结合材料写出你的理由。(至少写两个方面) __________________________________ 三、表达与交流 19. 今年的春假、五一假期,你外出游玩了吗?游览了哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请按照游览的顺序写一写这个地方,注意把游览的过程写清楚,把印象深刻的景物特点写出来。题目自拟。 四年级下册语文期末卷 一、积累与运用(30分) 【1题答案】 【答案】 ①. 独特 ②. 描绘 ③. 甜蜜 ④. 柔嫩 ⑤. 淘气 ⑥. 敏捷 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 她在丛中笑 ③. 天上的风雨来了 ④. 鸟儿躲到它的巢里 ⑤. 心中的风雨来了 ⑥. 下的雨是绿的 ⑦. 流的水是绿的 二、阅读与鉴赏(40分) 【9题答案】 【答案】 ①. 大肠杆菌 ②. 形态:杆状,属于杆形细菌。生活地点:主要栖息在人和动物的肠道内。喜好:依靠肠道内的有机物生存,适宜在温暖湿润的环境中繁殖。本领:正常情况下可以帮助人体合成部分维生素,辅助消化食物。对人类的影响:多数菌株无害,少数致病类型会引发腹泻、肠胃炎症。 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 文中指洞顶的双龙弯弯曲曲延伸的样子。 ②. 文中指石钟乳和石笋的形状变化很多,各式各样。 11. ①. 小船的小 ②. 小船进出孔隙的方式 ③. 仰卧过孔隙的感受 12. ①. 漆黑 ②. 宽广 ③. 景物奇特 ④. 洞顶的双龙 ⑤. 石钟乳和石笋 ⑥. 洞内的泉水 13. C 【14~18题答案】 【答案】14. ①. 文中指全红婵起跳、腾空、翻转、入水的整套跳水动作连贯完成,中间没有停顿。 ②. 文中指全红婵刚站上跳台,向下看向泳池时内心产生的胆怯害怕的情绪。 15. ①. 克服高台恐惧,坚持跳水训练 ②. 冲破心理压力,苦练高难度动作 16. ② 17. B 18. 关键词:吃苦耐劳、意志顽强。理由:她训练十分疲惫却从不叫苦,反复登跳台练习;遭遇心理障碍后依旧每日坚持大量训练,最终突破动作难关。 三、表达与交流 【19题答案】 【答案】例文: 游黄山 五一假期,我和爸爸妈妈去游览了黄山。早就听说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,我满心期待,终于能亲眼看看它的风采了。 我们从云谷寺坐缆车上山,随着缆车缓缓上升,窗外的景色越来越美。起初是郁郁葱葱的树林,像一片绿色的海洋;渐渐地,奇形怪状的岩石露了出来,有的像猴子蹲在山头,有的像仙人背着药篓,真有趣!下了缆车,我们沿着石阶向光明顶走去。一路上,我看到了著名的“迎客松”,它伸出一侧枝干,仿佛真的在欢迎远道而来的客人,枝干苍劲有力,针叶翠绿欲滴,让人忍不住赞叹大自然的鬼斧神工。 继续往上走,雾气渐渐弥漫开来,周围的景物变得朦胧起来。突然,一阵风吹过,雾气散开了一些,远处的山峰若隐若现,就像一幅水墨画。爸爸告诉我,这就是黄山的云海,可惜今天雾气太大,没能看到完整的云海奇观,有点小遗憾。不过,站在光明顶上,看着脚下的群山和身边的松树,我还是觉得无比震撼。 下山的时候,我们选择了步行。虽然腿有些酸,但沿途的风景依然让我兴奋不已。那些岩石在阳光的照耀下,呈现出不同的颜色,有的灰白,有的棕红,和周围的绿树相映成趣。 黄山的奇松、怪石、云海,每一处都给我留下了深刻的印象。这次游览不仅让我领略了大自然的神奇,更让我懂得了坚持的意义——只有一步步攀登,才能看到最美的风景。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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