精品解析:福建省泉州市丰泽区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题
2026-07-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | 丰泽区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.98 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58719739.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年下学期丰泽区期末质量监测题库
初一历史
一、单选题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者评述:永嘉之乱引发南北长期分裂,历时二百七十余年,隋朝最终重新完成统一。该表述重在强调( )
A. 统一是中华文明发展的主流趋势
B. 政权分立是魏晋时期的时代特征
C. 永嘉之乱直接造成中原地区社会动荡
D. 长期分裂阻滞了南北之间的文化交流
2. 下图是1953年发行的《伟大的祖国——敦煌壁画》特种邮票之一,复刻隋代步骑交战图景。这反映出( )
A. 石窟壁画是研究隋代军事风貌的直观图像史料
B. 隋唐官方史书完全依托石窟壁画记载军政事件
C. 连年战乱导致佛教放弃宣扬和平的教义
D. 隋朝社会盛行尚武风气而忽视文化建设
3. 唐太宗对侍臣说:“帝王欲知自己过失,必藉(借)忠正之士。朕虽不明,幸诸公数相匡救,冀凭直言,以免己过。”据此可知,唐太宗( )
A. 加强君主权力,独断专行 B. 鼓励臣子进谏,虚心纳谏
C. 依靠严刑峻法,以威制臣 D. 注重军事扩张,以功立威
4. 唐朝,一道关于减免受灾地区赋税的诏令,从中书省拟稿到门下省审核,再到尚书省下发执行,全程仅用了三日便完成。这说明三省六部制( )
A. 强化了皇权专制 B. 完善了监察体系
C. 削弱了地方权力 D. 提高了行政效率
5. 下图佐证了唐朝( )
A. 南方经济开始超越北方 B. 民族交往交流交融加深
C. 农业生产技术进步显著 D. 中外文化交流达到顶峰
6. 下表数据变化主要源于( )
唐朝天宝至广德年间的编户数
时间
编户数(户)
天宝十三年(754)
9619254
至德元年(756)
8018710
乾元三年(760)
1933174
广德二年(764)
2933125
A. 税收政策 B. 安史之乱 C. 自然灾害 D. 藩镇割据
7. 唐代回鹘王子葛啜墓志以汉文和古突厥文(鲁尼文)双语刻写,记载王子入唐朝为官,病逝后由唐德宗出资安葬。该墓志实证了( )
A. 唐朝的中外交流频繁 B. 唐强制同化回鹘语言
C. 唐与回鹘的民族交往 D. 唐消灭少数民族政权
8. 开元年间,唐朝鸿胪寺下设客馆,专门接待日本、新罗、天竺、大食等国的使节与留学生,统一安排其食宿、学习与外事行程。这一举措体现了唐朝( )
A. 垄断跨国商品贸易
B. 对外交往具有开放包容的气象
C. 输出中原典章制度
D. 引进外籍人口补充国内劳动力
9. 唐玄宗时期,命高僧僧一行主持全国多地天文观测,实测子午线长度,制定精密历法《大衍历》。这旨在( )
A. 推算王朝命运 B. 强化君主专制
C. 推动远洋航海 D. 指导农业生产
10. 下图凸显了北宋地方治理( )
A. 权力分散,相互牵制 B. 层级简化,权责统一
C. 地方专权,效率低下 D. 军政合一,高度集权
11. 下表数据反映了北宋( )
北宋科举录取情况(部分)
时期
进士录取总人数/年均数
寒门士子占比
宋太宗时期(976-997年)
约980人(年均约49人)
约45%
宋真宗-宋仁宗时期(998-1063年)
约6600人(年均超100人)
约60%
A. 寒门子弟主导官僚体系 B. 官员选拔已经摒弃门第
C. 选官制度促进阶层流动 D. 科举录取标准逐步降低
12. 辽兴宗将绘有《千角鹿图》的五联屏风赠予宋仁宗。该画作既承载契丹民族崇鹿的传统,又契合中原文化中鹿代表祥瑞的内涵。这一外交馈赠反映辽朝意在( )
A. 实现中原与辽文化深度交融 B. 依托文化共鸣维系双边关系
C. 以中原文化取代本民族文化 D. 在和议基础上推动制度趋同
13. 南宋建立后,宋高宗与朝臣始终以“恢复中原、还都开封”为政治口号,定都临安却长期称其为“行在”(皇帝出行临时驻地),宫城规制也刻意沿用北宋旧制。这一做法旨在( )
A. 维系王朝正统形象 B. 强化南北文化认同
C. 推动都城经济转型 D. 抑制理学思想传播
14. 忽必烈建立元朝后,摒弃蒙古汗国单纯依靠草原旧俗的治理方式,中央设立中书省总揽政务,地方全面推行行省制度,同时承袭中原王朝礼乐、律法等整套典章体系。这一转变( )
A. 实现游牧文明与农耕文明的融合
B. 激化蒙古贵族与汉族士人的矛盾
C. 适应统一多民族国家的治理需要
D. 推动科举制度成为主流选官方式
15. 据下图,可以推知( )
A. 北方人口总量持续增长 B. 南方经济发展超越北方
C. 南北经济差距不断缩小 D. 人口南迁导致北方衰落
16. 宋朝时,高丽仿制过中国越窑及汝窑的青瓷,日本翻刻宋版《论语集注》,兴起了日本对理学的研究;到泉州港贸易的埃及商人,教给了永春县居民用树灰净糖的方法,该地区的制糖技术因此有了重大改进。这些活动印证了( )
A. 商贸集中在亚非地区 B. 海外文化的影响深远
C. 泉州是对外商贸港口 D. 中外交流具有双向性
17. “正月朔日,谓之元旦…… 小民男女,服饰鲜华,往来街市。酒楼歌馆,直至四鼓后方静,坊巷商贩,货物充盈。”材料反映了宋代( )
A. 官府严格管控商业经营 B. 元旦节日始于两宋时期
C. 娱乐活动仅限贵族参与 D. 节日助推市井商业繁荣
18. 唐代文人咏梅,多侧重于其凌寒开放的自然特性;而两宋时期,文人咏梅则普遍赋予其“清、瘦、雅、洁”的人格象征意义,将梅花视为高洁品格的寄托。这一审美取向的变化主要缘于( )
A. 古代花卉栽培技术的成熟 B. 理学对士人价值观念的塑造
C. 市民阶层世俗文化的兴起 D. 商品经济发展影响文学创作
19. 下图所示泥活字印刷完成后,熔化固定用的松脂,即可拆分泥活字,重新组合排版印刷。该表述旨在强调泥活字印刷具有( )
A. 制作成本低廉,容易普及推广
B. 印刷字迹工整清晰,不易褪色
C. 单次印刷速度快,生产效率高
D. 活字能够重复利用,排版灵活
20. 明代的厂卫机构多由宦官掌权,他们不仅监视官民、干预司法,还霸占民田、控制盐税、克扣军饷,甚至在镇守边关时可能因自身利益考虑而故意延误战机。据此可推断,厂卫制度( )
A. 杜绝了官员腐败现象 B. 完善了国家的监察体系
C. 加速了明朝走向衰亡 D. 是强化皇权的重要手段
21. 明朝中期出现土地兼并严重、赋役负担不均、农民大量逃亡、白银广泛流通等现象,朝廷由此开展长期赋役改革。这反映出明代( )
A. 商品经济发展推动国家财税制度调整
B. 重农抑商政策已经遭到政府彻底废弃
C. 白银货币化直接消除了土地兼并问题
D. 政府放弃对农民人身依附关系的管控
22. 下图佐证了戚继光( )
戚继光《纪效新书》中的鸳鸯阵示意图
A. 凭借这套阵法彻底平定北方边患
B. 结合实战需求创新战术抗击倭寇
C. 著书立说推动明代火器全面普及
D. 依靠民间武装独自解决沿海倭乱
23. 下表反映了( )
关于明朝援朝战争的看法简表(部分)
史书名称
作者身份
对明朝援朝战争的主要看法
《两朝平攘录》
明朝文人诸葛元声
肯定前线将领“人谨重,有识略”,兵部尚书“一心为国”
《明史》(武英殿本)
清朝官修
删除多位关键将领的传记,以“丧师数十万,糜饷数百万,迄无胜算”定调
A. 官修史书都客观真实 B. 新史料更接近历史真相
C. 私人著述更可信可靠 D. 立场不同影响历史表述
24. 下图收藏于故宫博物院,上面用汉、满、蒙等多种文字写有“渥巴锡进”。这可直接用于研究( )
A. 明朝与蒙古族的和平交往 B. 乾隆平定大小和卓的战役
C. 清朝与沙俄签订条约的经过 D. 土尔扈特部东归祖国的历史
25. 奏折制度下,每个具有专折言事权的官员都是皇帝的耳目。同级对同级、上级对下级、下级对上级,形成了一套严密的监视网。这表明,该制度( )
A. 取代了监察制度 B. 促进官员之间团结协作
C. 强化了君主专制 D. 减轻了皇帝的政务负担
26. 明朝中后期,北方出现“麦-玉米”轮作,南方出现“稻-甘薯”套种。由此推知新物种引进( )
A. 源于海禁松弛 B. 改变生产结构
C. 推动产业转型 D. 导致水土流失
27. 明朝后期内忧外患,有部分朝廷官员,例如徐光启、李之藻等人,从富国强兵的愿望出发,希望借西方先进的科技,革除时弊。这说明( )
A. 徐光启致力向西方学习 B. 社会危机推动改革探索
C. 科技引入推动明朝发展 D. 富国强兵已成官员共识
28. 明代,商人、手工业者等下层民众开始成为小说中的正面主人公。这一文学现象源于( )
A. 商品经济发展 B. 文化氛围宽松
C. 思想控制强化 D. 儒家思想衰弱
二、非选择题:本题共4小题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
小历同学通过图标元素与文字标注,设计了下图海报,旨在展现隋唐时期科技文化的时代风貌。
(1)依据材料,结合所学知识,用一个词或词组概括隋唐时期科技文化的核心特征(海报主题)。
(2)依据材料,结合所学知识,再增添一个图标元素(不用画出来,只要写出其文字标注——可从印刷术、思想或哲学、诗歌、书法、绘画、桥梁技术、石窟艺术中选择一个领域,列出一项代表性成就即可),并说明入选理由(要求:史实准确,能说明历史价值,并呼应海报主题,字数控制在80字左右)。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 明前期,郑和下西洋船队“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”,航迹遍及亚、非30余国。明英宗后,官方再无远洋活动。
——摘编自《中国军事通史》
材料二 康熙后期渐开海禁,设粤、闽、浙、江四海关。乾隆二十四年(1759),关闭三海关,仅留广州一口通商,由十三行管理外商事务,制定严格“防夷章程”。
——摘编自《清实录》等
(1)根据材料一,结合所学知识,说明郑和下西洋的历史地位。
(2)根据材料二,结合所学知识,概括清朝实行广州“一口通商”的主要原因,并简析这一政策的影响。
(3)综合上述材料,围绕国家对外政策谈谈你的认识。
31. 阅读材料,完成下列要求。
泉州,宋元中国的世界海洋商贸中心,是中国第56项世界遗产。某学习小组筹备开展“假如国宝会说话——泉州文物季”的主题活动,搜集了以下文物资料:
①九日山祈风石刻:宋代泉州地方政府主持航海祈风祭祀活动官方记录的石刻,共十方,这是其中之一。
②泉州市舶司遗址:朝廷设立的海洋贸易管理机构遗迹。市舶司承担发放商贸许可、征收关税等职能。
③泉州开元寺:殿堂规制极高,主殿九开间、号称百柱殿,建筑融入诸多异域文化元素。
④泉州湾宋代海船:海外归航的古沉船。伴随出土数吨香料药物等商品,船体结构是“水密隔舱技术”的有力证据。
⑤德化白瓷狮子像:德化瓷釉色如脂似玉,人称“中国白”,是外销的重要商品。
⑥泉州府文庙:东南规模最大文庙建筑群,大成殿形制高,梁柱、彩画等尽显古建匠心。
(1)学习小组将以上文物划分为三个主题板块,每个板块包含至少两件展品(可重复出现),请协助填写完整相关主题与展品(写出序号即可)。
板块序号
主题
展品
板块一
发达的生产技术
④⑤
板块二
多元文化的碰撞
?
板块三
?
②④⑤
(2)根据材料,结合所学知识,任选一个展品,并以文物身份写一段自我介绍。(要求:从历史价值、艺术价值、科技价值任选两个角度,史论结合)
(3)综合上述材料并结合所学知识,请为泉州文化遗产的保护与传承提供一个合理性建议。
32. 阅读材料,完成下列要求。
历史短剧是学习历史的趣味方式。
请你从隋、唐、宋、元、明、清六个朝代中任选一个王朝,参照示例,完成历史短剧创编,要求:(1)选定王朝,提炼其核心时代特征;(2)设计两组不同场景的剧情——宫廷、市井、外交、战场等均可,并分别结合史实说明设计依据,做到史论结合、逻辑清晰,适配所提炼的时代特征。
【示例】
王朝:汉朝
时代特征:大一统王朝的巩固(这是侧重疆域大一统角度,还可以从对内治理、对外开拓、综合国力等不同角度提炼)。
剧情一:深夜,主父偃求见汉武帝,呈上《推恩令》草案。
设计依据:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,削弱诸侯王势力,加强中央集权,巩固了大一统局面。
剧情二:汉武帝:“谁愿出使西域?”张骞挺身而出:“臣愿持节,穿越匈奴,寻大月氏。”
设计依据:张骞出使西域,为丝绸之路的开辟奠定了基础,加强了中原与西域的联系,巩固了大一统。
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2025—2026学年下学期丰泽区期末质量监测题库
初一历史
一、单选题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者评述:永嘉之乱引发南北长期分裂,历时二百七十余年,隋朝最终重新完成统一。该表述重在强调( )
A. 统一是中华文明发展的主流趋势
B. 政权分立是魏晋时期的时代特征
C. 永嘉之乱直接造成中原地区社会动荡
D. 长期分裂阻滞了南北之间的文化交流
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料叙述永嘉之乱造成二百七十余年南北分裂,最终隋朝实现全国重新统一,体现分裂只是历史阶段性状态,统一是中华文明发展的主流趋势,契合题意,正确。
B.该选项仅概括魏晋政权分立的史实,只对应材料前半段内容,忽略“隋朝重新完成统一”这一核心落脚点,无法完整概括材料主旨,错误。
C.题干重心并非永嘉之乱引发的中原动荡,而是分裂之后终归统一的历史走向,偏离材料核心,错误。
D.材料全程未提及南北文化交流相关内容,而是强调统一,错误。
2. 下图是1953年发行的《伟大的祖国——敦煌壁画》特种邮票之一,复刻隋代步骑交战图景。这反映出( )
A. 石窟壁画是研究隋代军事风貌的直观图像史料
B. 隋唐官方史书完全依托石窟壁画记载军政事件
C. 连年战乱导致佛教放弃宣扬和平的教义
D. 隋朝社会盛行尚武风气而忽视文化建设
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中这幅隋代石窟壁画直接呈现了隋代步骑交战的场景,是研究隋代军事风貌的直观图像史料,正确。
B.隋唐官方史书以史官整理记载为核心,并非依托石窟壁画记载军政事件,错误。
C.壁画绘制战争场景是对社会风貌的反映,不代表佛教放弃了宣扬和平的教义,错误。
D.敦煌石窟壁画本身就是隋代文化建设的成果,无法说明隋朝忽视文化建设,错误。
3. 唐太宗对侍臣说:“帝王欲知自己过失,必藉(借)忠正之士。朕虽不明,幸诸公数相匡救,冀凭直言,以免己过。”据此可知,唐太宗( )
A. 加强君主权力,独断专行 B. 鼓励臣子进谏,虚心纳谏
C. 依靠严刑峻法,以威制臣 D. 注重军事扩张,以功立威
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中唐太宗希望臣子直言匡救自己的过失,与“独断专行”完全相悖,错误。
B.唐太宗提出帝王需要忠臣指出过失,希望群臣直言规劝、弥补自身过错,体现他鼓励臣子进谏、虚心接纳谏言,符合材料主旨,正确。
C.文段未提及严刑峻法、威慑群臣的相关内容,而是强调纳谏,错误。
D.材料围绕君臣纳谏展开,没有涉及军事扩张、树立武功权威的信息,偏离题意,错误。
4. 唐朝,一道关于减免受灾地区赋税的诏令,从中书省拟稿到门下省审核,再到尚书省下发执行,全程仅用了三日便完成。这说明三省六部制( )
A. 强化了皇权专制 B. 完善了监察体系
C. 削弱了地方权力 D. 提高了行政效率
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干侧重政令处理速度快,没有体现分割相权、强化皇权这一核心作用,错误。
B.三省六部属于中央行政制度,不属于监察体系,错误。
C.材料仅围绕中央三省流程,没有涉及地方层级,不存在削弱地方权力,错误。
D.政令从草拟、审核到下发执行整套流程仅三日就办结,分工明确、流程规范,体现行政效率得到提升,正确。
5. 下图佐证了唐朝( )
A. 南方经济开始超越北方 B. 民族交往交流交融加深
C. 农业生产技术进步显著 D. 中外文化交流达到顶峰
【答案】C
【解析】
【详解】A.南方经济开始超越北方是经济重心南移过程中的内容,唐朝仅开始南移,且该图片无法佐证这一结论,错误。
B.图片反映的是农业生产场景,与民族交往交流交融无关,错误。
C.曲辕犁的发明改进了耕作技术,大幅提高了耕作效率,直接佐证唐朝农业生产技术进步显著,正确。
D.该图是唐朝敦煌壁画中的曲辕犁,与中外文化交流无关,“达到顶峰”表述也不符合史实,错误。
6. 下表数据变化主要源于( )
唐朝天宝至广德年间的编户数
时间
编户数(户)
天宝十三年(754)
9619254
至德元年(756)
8018710
乾元三年(760)
1933174
广德二年(764)
2933125
A. 税收政策 B. 安史之乱 C. 自然灾害 D. 藩镇割据
【答案】B
【解析】
【详解】A.税收政策只会影响百姓隐匿户口的意愿,不会在短时间内造成编户数断崖式暴跌,不是数据大幅下降的主要原因,错误。
B.安史之乱爆发于755年,表格中754至760年编户数急剧减少,战乱导致大量人口死亡、逃亡、流离失所,官府户籍统计数量大幅缩水,是数据变化的主要根源,正确。
C.材料没有任何信息体现自然灾害影响户口,安史战乱才是该时期人口锐减的核心因素,错误。
D.藩镇割据是安史之乱结束后逐步形成的局面,754—760年户口暴跌的直接导火索是安史战乱,而非藩镇割据,错误。
7. 唐代回鹘王子葛啜墓志以汉文和古突厥文(鲁尼文)双语刻写,记载王子入唐朝为官,病逝后由唐德宗出资安葬。该墓志实证了( )
A. 唐朝的中外交流频繁 B. 唐强制同化回鹘语言
C. 唐与回鹘的民族交往 D. 唐消灭少数民族政权
【答案】C
【解析】
【详解】A.回鹘是唐代国内少数民族,不属于外国,材料反映的是国内民族交往,并非中外交流,概念混淆,错误。
B.墓志同时使用汉文与古突厥文双语镌刻,说明唐朝尊重回鹘本民族文字,不存在强制同化语言的行为,与材料史实矛盾,错误。
C.回鹘王子入唐为官、唐德宗出资安葬、双语墓志留存,全方位印证唐朝与回鹘之间密切的民族交往,符合题意,正确。
D.材料没有提及唐朝攻灭回鹘政权的相关内容,而且强调民族交往,错误。
8. 开元年间,唐朝鸿胪寺下设客馆,专门接待日本、新罗、天竺、大食等国的使节与留学生,统一安排其食宿、学习与外事行程。这一举措体现了唐朝( )
A. 垄断跨国商品贸易
B. 对外交往具有开放包容的气象
C. 输出中原典章制度
D. 引进外籍人口补充国内劳动力
【答案】B
【解析】
【详解】A.鸿胪寺客馆负责接待使节、留学生,管理外事学习起居,并未涉及跨国商品贸易,不存在垄断贸易的行为,错误。
B.唐朝专门设立机构统一接待多国使节与留学生,妥善安排食宿、学习与外事行程,体现唐朝对外交往包容、开放的时代气象,契合题意,正确。
C.材料仅体现唐朝接待外国人员前来学习,未体现主动向外输出典章制度,偏离材料主旨,错误。
D.来访人员是使节与留学生,并非引进外籍劳动力补充国内人力,无相关信息支撑,错误。
9. 唐玄宗时期,命高僧僧一行主持全国多地天文观测,实测子午线长度,制定精密历法《大衍历》。这旨在( )
A. 推算王朝命运 B. 强化君主专制
C. 推动远洋航海 D. 指导农业生产
【答案】D
【解析】
【详解】A.推算王朝命运属于谶纬占卜的范畴,而《大衍历》是实用历法,天文观测、编订历法并非为了推算国运,错误。
B.编修历法属于经济民生、天文科技层面举措,无法直接起到强化君主专制的作用,二者无直接关联,错误。
C.唐代并未大规模开展远洋航海活动,此次天文观测与航海事业无关,无材料与史实支撑,错误。
D.古代历法核心作用是确定节气、农时,精准的历法能够指导农耕生产,唐玄宗组织实测、制定精密《大衍历》,根本目的是服务农业生产,契合题意,正确。
10. 下图凸显了北宋地方治理( )
A. 权力分散,相互牵制 B. 层级简化,权责统一
C. 地方专权,效率低下 D. 军政合一,高度集权
【答案】A
【解析】
【详解】A.由示意图可知,北宋地方“路”一级分设四个不同机构分掌权力,府州一级同时设置知州与通判,体现了地方权力分散、各机构相互牵制的特征,符合北宋分化地方权力、加强中央集权的制度设计,正确。
B.北宋地方同一层级分权,层级并未简化,也没有实现权责统一,错误。
C.北宋分化削弱地方权力,不存在地方专权,错误。
D.北宋地方将军政等权力分离分割,并不是军政合一,错误。
11. 下表数据反映了北宋( )
北宋科举录取情况(部分)
时期
进士录取总人数/年均数
寒门士子占比
宋太宗时期(976-997年)
约980人(年均约49人)
约45%
宋真宗-宋仁宗时期(998-1063年)
约6600人(年均超100人)
约60%
A. 寒门子弟主导官僚体系 B. 官员选拔已经摒弃门第
C. 选官制度促进阶层流动 D. 科举录取标准逐步降低
【答案】C
【解析】
【详解】A.寒门士子占比最高仅60%,并非占据主导,世家子弟仍占四成,“主导官僚体系” 夸大史实,错误。
B.寒门占比提升不等于完全摒弃门第,世家子弟仍可通过科举、恩荫入仕,“摒弃门第” 表述绝对,错误。
C.北宋科举录取人数增加,寒门士子录取占比持续上升,底层平民可通过科举入朝为官,说明科举这一选官制度推动社会阶层流动,契合表格数据主旨,正确。
D.表格仅体现录取规模扩大、寒门占比提高,没有信息说明科举录取标准降低,错误。
12. 辽兴宗将绘有《千角鹿图》的五联屏风赠予宋仁宗。该画作既承载契丹民族崇鹿的传统,又契合中原文化中鹿代表祥瑞的内涵。这一外交馈赠反映辽朝意在( )
A. 实现中原与辽文化深度交融 B. 依托文化共鸣维系双边关系
C. 以中原文化取代本民族文化 D. 在和议基础上推动制度趋同
【答案】B
【解析】
【详解】A.辽兴宗赠送屏风属于外交馈赠手段,目的是维系双边关系,并非要实现双方文化深度交融,“深度交融”夸大了材料主旨,错误。
B.《千角鹿图》既保留契丹本民族崇鹿传统,又契合中原鹿象征祥瑞的文化内涵,辽以此礼物拉近和宋朝的文化认同,依托文化共鸣缓和、维系辽宋双边关系,契合题意,正确。
C.画作保留契丹自身民族传统,不存在用中原文化取代本民族文化的意图,表述与史实、材料相悖,错误。
D.材料仅体现文化层面的外交礼品往来,未涉及制度趋同相关内容,错误。
13. 南宋建立后,宋高宗与朝臣始终以“恢复中原、还都开封”为政治口号,定都临安却长期称其为“行在”(皇帝出行临时驻地),宫城规制也刻意沿用北宋旧制。这一做法旨在( )
A. 维系王朝正统形象 B. 强化南北文化认同
C. 推动都城经济转型 D. 抑制理学思想传播
【答案】A
【解析】
【详解】A.南宋自称要恢复中原、不将临安定为正式都城,宫城沿用北宋规制,是为了证明自身是北宋正统延续,维系王朝正统形象,巩固统治合法性,正确。
B.材料举措围绕政权正统性展开,未涉及南北文化交流、文化认同相关内容,与题意无关,错误。
C.材料没有任何关于都城经济、经济转型的信息,无依据,错误。
D.南宋理学逐渐兴盛,朝廷并未抑制理学传播,且材料内容和理学无关,错误。
14. 忽必烈建立元朝后,摒弃蒙古汗国单纯依靠草原旧俗的治理方式,中央设立中书省总揽政务,地方全面推行行省制度,同时承袭中原王朝礼乐、律法等整套典章体系。这一转变( )
A. 实现游牧文明与农耕文明的融合
B. 激化蒙古贵族与汉族士人的矛盾
C. 适应统一多民族国家的治理需要
D. 推动科举制度成为主流选官方式
【答案】C
【解析】
【详解】A.忽必烈借鉴中原制度只是主动吸收农耕文明治理模式,二者只是相互借鉴,并未完全实现融合,错误。
B.采用中原礼乐律法、行省等制度,吸纳中原治理经验,有利于笼络汉族士人,缓和族群矛盾,而非激化矛盾,错误。
C.元朝疆域空前辽阔,单纯草原旧制无法管控广袤国土。忽必烈建立元朝后,设立中书省掌中枢、实行行省制度管辖广袤地方,沿用中原典章制度,能够有效管辖各民族区域,稳固大一统政权,正确。
D.元朝长期停废科举,科举在元代规模很小,并未成为主流选官方式,错误。
15. 据下图,可以推知( )
A. 北方人口总量持续增长 B. 南方经济发展超越北方
C. 南北经济差距不断缩小 D. 人口南迁导致北方衰落
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅给出南北耕地、矿冶、赋税的相关占比数据,没有涉及北方人口总量的信息,无法推出北方人口总量持续增长的结论,错误。
B.数据显示北宋中期以后,南方的耕地面积占比、矿冶主要产区数量、上缴赋税占比都超过北方,符合经济重心南移的发展趋势,可推知南方经济发展超越北方,正确。
C.赋税、耕地等指标中南方均大幅领先北方,说明南北经济差距明显,并非不断缩小,错误。
D.材料仅给出经济类指标,未提及人口南迁与北方衰落的因果关系,错误。
16. 宋朝时,高丽仿制过中国越窑及汝窑的青瓷,日本翻刻宋版《论语集注》,兴起了日本对理学的研究;到泉州港贸易的埃及商人,教给了永春县居民用树灰净糖的方法,该地区的制糖技术因此有了重大改进。这些活动印证了( )
A. 商贸集中在亚非地区 B. 海外文化的影响深远
C. 泉州是对外商贸港口 D. 中外交流具有双向性
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅提及高丽、日本、埃及等地,并未说明商贸活动“集中”在亚非地区,该表述夸大且无材料支撑,错误。
B.材料不仅有海外学习、吸收中国文化,也有外国技术传入中国,只强调海外文化影响片面,无法概括全部史实,错误。
C.泉州只是材料中的一处例证,并非题干要印证的核心主旨,以偏概全,错误。
D.高丽、日本学习中国瓷器、理学,体现中国文化向外输出;埃及商人带来制糖技术,推动国内技术改进,体现外来文化传入中国,完整印证宋代中外交流双向互动的特征,符合题意,正确。
17. “正月朔日,谓之元旦…… 小民男女,服饰鲜华,往来街市。酒楼歌馆,直至四鼓后方静,坊巷商贩,货物充盈。”材料反映了宋代( )
A. 官府严格管控商业经营 B. 元旦节日始于两宋时期
C. 娱乐活动仅限贵族参与 D. 节日助推市井商业繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料中宋代街市通宵经营、坊巷商贩遍布,说明官府放松了商业管控,并非严格管控商业经营,错误。
B.元旦(正月初一)作为传统节日早在汉代以前就已存在,并非始于两宋,错误。
C.材料提及“小民男女”都往来街市、出入酒楼歌馆,说明娱乐活动平民也可参与,不是仅限贵族,错误。
D.元旦节日百姓纷纷上街游玩,带动酒楼、商贩经营,货物充盈,体现节日推动市井商业繁荣,符合材料内容,正确。
18. 唐代文人咏梅,多侧重于其凌寒开放的自然特性;而两宋时期,文人咏梅则普遍赋予其“清、瘦、雅、洁”的人格象征意义,将梅花视为高洁品格的寄托。这一审美取向的变化主要缘于( )
A. 古代花卉栽培技术的成熟 B. 理学对士人价值观念的塑造
C. 市民阶层世俗文化的兴起 D. 商品经济发展影响文学创作
【答案】B
【解析】
【详解】A.花卉栽培技术只改变梅花生长条件,无法让文人赋予梅花人格化道德内涵,与审美转向无关,错误。
B.两宋理学强调存天理、灭人欲,推崇高洁、守礼的士人品格,文人借梅花“清瘦雅洁”象征君子德行,理学塑造士人的价值追求,直接推动咏梅审美变化,正确。
C.市民世俗文化面向市井大众,题材多为通俗市井生活,咏梅寄托高洁人格属于士大夫精英文学,无关,错误。
D.商品经济带来世俗、功利化文学取向,而本题文人咏梅追求清雅高洁,二者方向相悖,错误。
19. 下图所示泥活字印刷完成后,熔化固定用的松脂,即可拆分泥活字,重新组合排版印刷。该表述旨在强调泥活字印刷具有( )
A. 制作成本低廉,容易普及推广
B. 印刷字迹工整清晰,不易褪色
C. 单次印刷速度快,生产效率高
D. 活字能够重复利用,排版灵活
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干突出活字可以拆解、反复使用,未提及泥活字的制作成本与推广普及情况,错误。
B.题干体现了泥活字能够重复利用、排版灵活的优势,没有对印刷字迹的特点进行说明,错误。
C.题干说的是印完可以拆了重新用,不是单次印刷的速度,错误。
D.题干核心信息为泥活字印刷完成后可拆分活字,重新组合排版印刷,该内容直接体现了泥活字能够重复利用、排版灵活的优势,正确。
20. 明代的厂卫机构多由宦官掌权,他们不仅监视官民、干预司法,还霸占民田、控制盐税、克扣军饷,甚至在镇守边关时可能因自身利益考虑而故意延误战机。据此可推断,厂卫制度( )
A. 杜绝了官员腐败现象 B. 完善了国家的监察体系
C. 加速了明朝走向衰亡 D. 是强化皇权的重要手段
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料提及厂卫自身霸占民田、控制盐税等贪腐行为,说明厂卫制度无法杜绝官员腐败,“杜绝”一词表述绝对,错误。
B.厂卫由宦官掌控,不受正规监察、司法体系约束,随意监视官民、干预司法,破坏了正常国家监察体系,并非完善,错误。
C.厂卫宦官敛财乱政、干扰军务、损害国家与百姓利益,激化社会矛盾,扰乱国家治理,会加速明朝走向衰亡,与材料信息匹配,正确。
D.选项本身史实无误,但题干材料侧重叙述厂卫带来的诸多弊端、负面影响,而非强调其强化皇权的作用,不符合材料主旨,错误。
21. 明朝中期出现土地兼并严重、赋役负担不均、农民大量逃亡、白银广泛流通等现象,朝廷由此开展长期赋役改革。这反映出明代( )
A. 商品经济发展推动国家财税制度调整
B. 重农抑商政策已经遭到政府彻底废弃
C. 白银货币化直接消除了土地兼并问题
D. 政府放弃对农民人身依附关系的管控
【答案】A
【解析】
【详解】A.明朝中期白银大量流通,商品经济日趋活跃,原有按人丁、田亩分别征收的旧式赋役制度,难以适应社会变化。土地兼并、流民增多迫使朝廷推行改革,将徭役、赋税合并,折成白银征收,体现商品经济发展推动国家财税制度变革,正确。
B.明朝整体依旧坚持重农抑商基本国策,只是商品经济繁荣让管控有所松动,并未彻底废除该政策,错误。
C.土地兼并根源是地主豪强侵占土地,白银流通无法根除土地兼并,明朝中后期土地兼并问题依旧十分严峻,错误。
D.赋役折银只是削弱了官府对农民的人身束缚,农民可出钱代役、自由迁徙,朝廷并未完全放弃人身管控,错误。
22. 下图佐证了戚继光( )
戚继光《纪效新书》中的鸳鸯阵示意图
A. 凭借这套阵法彻底平定北方边患
B. 结合实战需求创新战术抗击倭寇
C. 著书立说推动明代火器全面普及
D. 依靠民间武装独自解决沿海倭乱
【答案】B
【解析】
【详解】A.戚继光抗倭主要在东南沿海,而非北方边患。此项与史实不符,错误。
B.鸳鸯阵是戚继光针对倭寇特点创制的战术阵法,体现了结合实战需求进行战术创新。此选项与图片信息完全吻合,正确。
C.图片展示的是阵法而非火器,且“全面普及”表述过于绝对,不符合史实,错误。
D.戚继光率领的是经过训练的戚家军,属于明朝正规军队编制,并非“民间武装”;“独自解决”表述也过于绝对,错误。
23. 下表反映了( )
关于明朝援朝战争的看法简表(部分)
史书名称
作者身份
对明朝援朝战争的主要看法
《两朝平攘录》
明朝文人诸葛元声
肯定前线将领“人谨重,有识略”,兵部尚书“一心为国”
《明史》(武英殿本)
清朝官修
删除多位关键将领的传记,以“丧师数十万,糜饷数百万,迄无胜算”定调
A. 官修史书都客观真实 B. 新史料更接近历史真相
C. 私人著述更可信可靠 D. 立场不同影响历史表述
【答案】D
【解析】
【详解】A.清朝官修《明史》刻意贬低明朝援朝战争,可见官修史书带有政治立场,并非都客观真实,错误。
B.材料仅对比两本不同立场史书,没有出现新史料,无法体现新史料更接近真相,无关,错误。
C.私人著述同样带有作者主观立场,不能直接判定更可信可靠,表述绝对化,错误。
D.明代私人作者站在明朝立场,肯定援朝将士功绩;清代官修史书出于政治需要贬低此战,二者立场不同,对同一历史事件的表述差异巨大,说明立场不同会影响历史表述,正确。
24. 下图收藏于故宫博物院,上面用汉、满、蒙等多种文字写有“渥巴锡进”。这可直接用于研究( )
A. 明朝与蒙古族的和平交往 B. 乾隆平定大小和卓的战役
C. 清朝与沙俄签订条约的经过 D. 土尔扈特部东归祖国的历史
【答案】D
【解析】
【详解】A.土尔扈特部东归发生在清朝,而非明朝,此项时间不符,错误。
B.材料涉及的是渥巴锡(土尔扈特部),与大小和卓(回部)无关,错误。
C.材料涉及的是土尔扈特部东归,而非与沙俄签订条约。雅克萨之战后签订的《尼布楚条约》是与沙俄的边界条约,与此无关,错误。
D.渥巴锡是土尔扈特部首领,材料文字“渥巴锡进”直接反映了他率部回归祖国、受到清朝接待的史实,可直接用于研究土尔扈特部东归的历史,正确。
25. 奏折制度下,每个具有专折言事权的官员都是皇帝的耳目。同级对同级、上级对下级、下级对上级,形成了一套严密的监视网。这表明,该制度( )
A. 取代了监察制度 B. 促进官员之间团结协作
C. 强化了君主专制 D. 减轻了皇帝的政务负担
【答案】C
【解析】
【详解】A.奏折制度是原有监察体系的补充,并未取代传统监察制度,“取代”表述不符合史实,错误。
B.官员互相监视会加剧官员间猜忌、隔阂,不利于团结协作,与材料作用相反,错误。
C.奏折制度让各级官员都成为皇帝耳目,形成全方位监视网络,便于皇帝掌控百官,极大强化君主专制,符合材料主旨,正确。
D.大量官员直接向皇帝上奏,奏折数量激增,会加重皇帝批阅文书的政务负担,而非减轻,错误。
26. 明朝中后期,北方出现“麦-玉米”轮作,南方出现“稻-甘薯”套种。由此推知新物种引进( )
A. 源于海禁松弛 B. 改变生产结构
C. 推动产业转型 D. 导致水土流失
【答案】B
【解析】
【详解】A.玉米、甘薯引进源于新航路开辟后的海外贸易,明朝中后期海禁时松时紧,并非引进的根源,题干耕作模式也无法体现海禁松弛,错误。
B.北方将原产美洲的玉米与传统小麦轮作,南方将甘薯与水稻套种,新作物融入传统农耕体系,改变了原有农作物种植与耕作的生产结构,契合题意,正确。
C.材料仅体现农业耕作方式变化,依旧以传统农耕为主,不存在产业转型(向手工业、商业转型),概念不符,错误。
D.题干只记载轮作、套种的种植模式,未提及水土流失相关内容,错误。
27. 明朝后期内忧外患,有部分朝廷官员,例如徐光启、李之藻等人,从富国强兵的愿望出发,希望借西方先进的科技,革除时弊。这说明( )
A. 徐光启致力向西方学习 B. 社会危机推动改革探索
C. 科技引入推动明朝发展 D. 富国强兵已成官员共识
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干核心是明朝内忧外患的时代背景催生学习西技的想法,徐光启只是举例人物,该选项仅局部描述人物行为,无法概括材料整体主旨,错误。
B.明朝后期出现内忧外患的社会危机,促使徐光启等官员主动探索借鉴西方科技、革除时弊、富国强兵的路径,体现社会危机推动改革探索,契合材料核心逻辑,正确。
C.材料仅说明官员希望引入西方科技,并未提及科技引入已经实际推动明朝发展,属于未发生的设想,无史实支撑,错误。
D.材料明确是 “部分朝廷官员” 持有该想法,并非全体官员形成共识,“共识”表述夸大,错误。
28. 明代,商人、手工业者等下层民众开始成为小说中的正面主人公。这一文学现象源于( )
A. 商品经济发展 B. 文化氛围宽松
C. 思想控制强化 D. 儒家思想衰弱
【答案】A
【解析】
【详解】A.明代商品经济繁荣,商人、手工业者群体壮大,市民阶层崛起,市民文化发展,小说迎合市民审美,将商人、手工业者等底层民众塑造为正面主角,经济发展是该文学现象的根源,正确。
B.明代推行八股取士、大兴文字狱,文化管控严格,文化氛围并不宽松,错误。
C.思想控制强化与小说歌颂底层工商业者无逻辑关联,无法解释材料现象,错误。
D.明代儒学仍是主流正统思想,并未衰弱,表述不符合史实,错误。
二、非选择题:本题共4小题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
小历同学通过图标元素与文字标注,设计了下图海报,旨在展现隋唐时期科技文化的时代风貌。
(1)依据材料,结合所学知识,用一个词或词组概括隋唐时期科技文化的核心特征(海报主题)。
(2)依据材料,结合所学知识,再增添一个图标元素(不用画出来,只要写出其文字标注——可从印刷术、思想或哲学、诗歌、书法、绘画、桥梁技术、石窟艺术中选择一个领域,列出一项代表性成就即可),并说明入选理由(要求:史实准确,能说明历史价值,并呼应海报主题,字数控制在80字左右)。
【答案】(1)
词:辉煌、灿烂、昌盛、繁荣、领先、璀璨等。
词组:繁荣辉煌、领先世界、创新荟萃、科技文化高峰、多元繁荣、璀璨辉煌。
(2)补充图标元素并说明入选理由
以下为各领域的参考作答示例,任选其一即可:
领域
代表性成就(图标文字标注)
入选理由(参考示例)
印刷术
雕版印刷《金刚经》
唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品,代表了隋唐印刷技术的高峰,彰显了科技文化的辉煌成就。
诗歌
李白的诗歌(或杜甫 / 白居易的诗歌)
李白被誉为“诗仙”,其诗歌豪迈奔放、意境奇妙,代表了唐诗的最高成就之一,体现了隋唐文学艺术的空前繁荣。
书法
颜真卿《颜氏家庙碑》(或柳公权《玄秘塔碑》)
颜真卿创立雄浑敦厚的“颜体”,对后世书法影响深远,代表了隋唐书法艺术的高峰,呼应了海报展现时代文化成就的主题。
桥梁技术
赵州桥
隋朝工匠李春设计的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥之一,设计科学、造型优美,体现了隋唐高超的建筑技术与匠心。
石窟艺术
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟保存了大量隋唐时期的壁画与雕塑,是中外文化交流的见证,体现了隋唐艺术的辉煌成就与多元包容的时代风貌。
绘画
吴道子《送子天王图》
吴道子被誉为“画圣”,其画作线条飘逸、风格独特,代表了隋唐绘画艺术的高峰,彰显了时代文化的繁荣气象。
【解析】
【小问1详解】
词:海报列举曲辕犁(农业)、《千金方》(医药)、《大衍历》(天文),说明隋唐科技门类齐全、成果丰硕,多个领域取得高水平成果,部分成就领先世界。由此提炼两大核心角度:侧重发展状态:辉煌、灿烂、昌盛、繁荣、璀璨;侧重水平地位:领先。
词组:增加修饰词,更完整体现时代特点,例如繁荣辉煌、领先世界、创新荟萃、科技文化高峰、多元繁荣、璀璨辉煌。
【小问2详解】
补充图标元素并说明入选理由:
根据题干要求可从印刷术、思想或哲学、诗歌、书法、绘画、桥梁技术、石窟艺术中任意选一个领域,结合其中某一领域的成就、地位或对后世的影响进行分析。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 明前期,郑和下西洋船队“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”,航迹遍及亚、非30余国。明英宗后,官方再无远洋活动。
——摘编自《中国军事通史》
材料二 康熙后期渐开海禁,设粤、闽、浙、江四海关。乾隆二十四年(1759),关闭三海关,仅留广州一口通商,由十三行管理外商事务,制定严格“防夷章程”。
——摘编自《清实录》等
(1)根据材料一,结合所学知识,说明郑和下西洋的历史地位。
(2)根据材料二,结合所学知识,概括清朝实行广州“一口通商”的主要原因,并简析这一政策的影响。
(3)综合上述材料,围绕国家对外政策谈谈你的认识。
【答案】(1)历史地位:①是世界航海史上的壮举,时间、规模、航程均远超同时期欧洲航海活动;②增进了中国与亚非国家和地区的友好往来与经济文化交流;③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线;④为人类航海事业作出了伟大贡献。
(2)主要原因:①清朝统治者盲目自大,秉持“天朝上国”的观念;②防范西方殖民势力入侵,同时隔绝沿海民众与外部势力勾结,巩固统治;③限制中外交往,维护传统封建秩序。
影响:
积极影响:短期内一定程度抵御了外来侵扰,维护沿海地区稳定。
消极影响:严格限制中外贸易与文化交流,阻碍国内商品经济和科技发展,使中国逐渐落伍于世界发展潮流。
(3)启示:对外开放推动国家发展,闭关保守阻碍社会进步;国家对外政策应顺应时代潮流,坚持对外交流与合作。
【解析】
【小问1详解】
历史地位:根据“明前期,郑和下西洋船队‘士卒二万七千八百余人’‘大舶修四十四丈、广十八丈’,航迹遍及亚、非30余国。明英宗后,官方再无远洋活动”并结合郑和下西洋的知识,可从其地位、增进中国与亚非国家友好往来和经济文化交流、开创亚非海上交通线、对人类航海事业的贡献等角度进行分析。
【小问2详解】
主要原因:可从思想观念、边防安全、维护封建秩序等角度进行分析。
影响:采用一分为二辩证分析法,即从积极(短期防范外来侵扰,稳定沿海统治)和消极(限制中外交流,阻碍资本主义萌芽,错失工业革命发展机遇,落后世界潮流)两个角度进行分析。
【小问3详解】
启示:对比两段材料:明前期对外开放(郑和下西洋,繁荣交流);清中后期闭关锁国(一口通商,逐渐落后),形成正反对比,因此可从对外交往和闭关自守的影响、坚持对外开放等角度进行分析。
31. 阅读材料,完成下列要求。
泉州,宋元中国的世界海洋商贸中心,是中国第56项世界遗产。某学习小组筹备开展“假如国宝会说话——泉州文物季”的主题活动,搜集了以下文物资料:
①九日山祈风石刻:宋代泉州地方政府主持航海祈风祭祀活动官方记录的石刻,共十方,这是其中之一。
②泉州市舶司遗址:朝廷设立的海洋贸易管理机构遗迹。市舶司承担发放商贸许可、征收关税等职能。
③泉州开元寺:殿堂规制极高,主殿九开间、号称百柱殿,建筑融入诸多异域文化元素。
④泉州湾宋代海船:海外归航的古沉船。伴随出土数吨香料药物等商品,船体结构是“水密隔舱技术”的有力证据。
⑤德化白瓷狮子像:德化瓷釉色如脂似玉,人称“中国白”,是外销的重要商品。
⑥泉州府文庙:东南规模最大文庙建筑群,大成殿形制高,梁柱、彩画等尽显古建匠心。
(1)学习小组将以上文物划分为三个主题板块,每个板块包含至少两件展品(可重复出现),请协助填写完整相关主题与展品(写出序号即可)。
板块序号
主题
展品
板块一
发达的生产技术
④⑤
板块二
多元文化的碰撞
?
板块三
?
②④⑤
(2)根据材料,结合所学知识,任选一个展品,并以文物身份写一段自我介绍。(要求:从历史价值、艺术价值、科技价值任选两个角度,史论结合)
(3)综合上述材料并结合所学知识,请为泉州文化遗产的保护与传承提供一个合理性建议。
【答案】(1)
板块序号
主题
展览内容
板块一
发达的生产技术
④⑤
板块二
多元文化的碰撞
③⑥
板块三
繁荣的海外贸易(海外商贸兴盛/海洋贸易发达)
①②④⑤
(2)文物自我介绍(任选其一即可)
示例1:选择①(九日山祈风石刻)
大家好,我是九日山祈风石刻。历史价值:我是宋代官方航海祈风的实物见证,印证了当时泉州海外航行常态化;科技价值:石刻记录季风规律,见证古代航海气象观测技术。。(文化价值:文字记录还原了古代海洋祭祀习俗,是海洋民俗文化的珍贵遗存。)
示例2:选择②(泉州市舶司遗址)
大家好,我是泉州市舶司遗址。历史价值:我是古代朝廷管理海外贸易的专门机构,见证了国家对海洋贸易的规范化管理;科技价值:遗址遗存的仓储、河道配套遗迹,展现古代港口水利、商贸配套营建技术。(社会价值:关税、商贸许可等职能,反映出泉州商贸体系成熟,海外交往十分活跃)。
示例3:选择③(开元寺)
大家好,我是开元寺。艺术价值:我融合官式建筑与西洋风格,建筑造型精美,是古代建筑艺术的典范;历史价值:始建于唐代,历经多朝修缮扩建,见证泉州千年对外宗教、商贸交流发展史。(文化价值:作为佛教建筑群,体现出泉州本土文化与外来宗教文化交融的特点。)
示例4:选择④(泉州湾宋代海船)
大家好,我是泉州湾宋代海船。科技价值:我运用水密隔舱技术,安全性极高,代表宋代顶尖造船水平;历史价值:船内出土大量外销商品,直接证明泉州是繁忙的海外贸易港口。(文化价值:船体构造融合中外造船工艺,见证宋元海上丝绸之路多元文明交融。)
示例5:选择⑤(德化白瓷狮子像)
大家好,我是德化白瓷狮子像。历史价值:是宋元时期德化瓷大量外销的实物物证,见证泉州海上丝绸之路商贸繁荣;艺术价值:我釉色温润细腻,“中国白”享誉海外,造型工艺精湛。(经济价值:我是主力外销商品,见证了手工业产品通过海上丝路远销海外;文化价值:兼具中国传统瑞兽文化与海外审美,见证中外审美文化互通交融。)
示例6:选择⑥(泉州府文庙)
大家好,我是泉州府文庙。历史价值:历代官办文教中心,见证泉州千年崇文兴教、文风兴盛的历史;艺术价值:屋顶、彩画、雕饰等尽显古代建筑美学,艺术水准极高。(文化价值:作为孔庙,承载儒家文化,是中原传统文化在闽南传承的实物证据。)
(3)保护与传承建议(答出任意1条合理建议即可)
①加大文物遗址修缮与安防投入,定期维护石刻、古建、沉船遗迹等遗产;②结合短视频、线上云展览、研学活动,扩大泉州世遗文化宣传;③依托校园、社区开展世遗宣讲,普及遗产保护知识;④规范文旅开发,坚持保护优先,避免过度商业化破坏文物。
【解析】
【小问1详解】
①九日山祈风石刻:官方航海祭祀、海外航行见证;②市舶司遗址:朝廷海外贸易管理机构;③开元寺:融合异域元素的宗教建筑,中外文化交融;④宋代海船:造船技术、海外商贸实物;⑤德化白瓷:制瓷技术、外销商品;⑥泉州府文庙:中原儒家传统建筑,本土文化代表。 ③开元寺融合异域建筑风格,⑥文庙代表中原儒家文化在闽南落地,二者对比体现多元文化碰撞,因此展品填③⑥;已知展品②④⑤,全部和海外商贸、海上贸易直接相关,提炼主题:繁荣的海外贸易(海外商贸兴盛/海洋贸易发达)
【小问2详解】
示例:第一步选定文物,先梳理该文物对应的史实,锁定适配的两类价值维度;第二步搭建固定行文结构,开篇自我介绍身份,再分两段依次阐述两类价值,每一段先点明价值类别,再结合文物史料信息说明对应的史实,最后点明该文物印证的宋元泉州海上商贸、中外交流时代特征。写作时避免单纯描述外观,把文物与泉州海外贸易、多元文化交融的时代背景结合,保证史实准确、逻辑通顺,严格贴合史论结合的答题标准。
【小问3详解】
建议:可从硬件保护、宣传传承、开发管控等角度进行分析。
32. 阅读材料,完成下列要求。
历史短剧是学习历史的趣味方式。
请你从隋、唐、宋、元、明、清六个朝代中任选一个王朝,参照示例,完成历史短剧创编,要求:(1)选定王朝,提炼其核心时代特征;(2)设计两组不同场景的剧情——宫廷、市井、外交、战场等均可,并分别结合史实说明设计依据,做到史论结合、逻辑清晰,适配所提炼的时代特征。
【示例】
王朝:汉朝
时代特征:大一统王朝的巩固(这是侧重疆域大一统角度,还可以从对内治理、对外开拓、综合国力等不同角度提炼)。
剧情一:深夜,主父偃求见汉武帝,呈上《推恩令》草案。
设计依据:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,削弱诸侯王势力,加强中央集权,巩固了大一统局面。
剧情二:汉武帝:“谁愿出使西域?”张骞挺身而出:“臣愿持节,穿越匈奴,寻大月氏。”
设计依据:张骞出使西域,为丝绸之路的开辟奠定了基础,加强了中原与西域的联系,巩固了大一统。
【答案】【满分示例一:隋唐】
王朝:隋唐
时代特征:繁荣与开放
剧情一(市井场景):长安西市热闹繁华,胡人商贩售卖珠宝,各国客商往来贸易。
设计依据:隋唐经济繁荣、对外交往开放,长安是国际性大都会,中外商贸交流频繁,体现了王朝繁荣开放的时代特征。
剧情二(外交场景):日本遣唐使觐见唐朝皇帝,请求学习中国制度与文化。
设计依据:唐朝对外交流频繁,日本多次派遣遣唐使来华学习,反映隋唐开放包容、文明辐射力强的时代风貌。
【满分示例二:宋朝】
王朝:宋朝
时代特征:经济繁荣、民族政权并立
剧情一(市井场景):北宋汴京街市商铺林立,市民使用交子交易,瓦舍内艺人正在表演曲艺。
设计依据:宋代商品经济发达,出现世界最早纸币交子,市民文化繁荣,体现宋朝经济高度繁荣的时代特征。
剧情二(外交场景):宋与辽使臣在边境议和,双方开展榷场贸易。
设计依据:宋代与周边少数民族政权并立,虽有战事,但边境榷场贸易促进民族交流,是宋代民族政权并立的典型体现。
【满分示例三:元朝】
王朝:元朝
时代特征:疆域辽阔、民族交融加强
剧情一(宫廷场景):朝堂之上,大臣奏请设立宣政院管理西藏地区事务。
设计依据:元朝设立宣政院管辖西藏,标志中央正式对西藏行使行政管辖,体现元朝疆域辽阔、治理体系完善。
剧情二(市井场景):大都城内汉、蒙古、回、藏各族民众混居生活,商贸往来频繁。
设计依据:元朝疆域空前辽阔,境内各民族杂居相处,促进了大规模民族交融,凸显时代特征。
【满分示例四:明朝】
王朝:明朝
时代特征:君主专制强化与对外交往活跃
剧情一(宫廷场景):明朝皇帝设立内阁,辅助处理全国政务,加强皇权。
设计依据:明朝废除丞相、设立内阁,皇权高度集中,是明朝君主专制强化的重要体现。
剧情二(外交场景):郑和率领庞大船队扬帆远航,出使海外各国。
设计依据:明朝前期国力强盛,郑和下西洋增进中外友好往来,体现明代前期对外交往的繁荣活跃。
【满分示例五:清朝】
王朝:清朝
时代特征:统一多民族国家的巩固与发展
剧情一(宫廷场景):皇帝下旨设立伊犁将军,管辖新疆广大地区。
设计依据:清朝设置伊犁将军,加强对西北地区的管辖,有效巩固边疆,维护统一多民族国家。
剧情二(边疆场景):清军击败入侵的沙俄军队,双方签订《尼布楚条约》划定边界。
设计依据:清朝通过军事与外交手段稳固东北边疆,捍卫国家领土主权,巩固统一多民族国家格局。
【解析】
【详解】示例:先审清题干两大硬性要求:从隋、唐、宋、元、明、清选一朝,提炼核心时代特征;设计两类不同场景剧情,搭配史实依据且贴合特征。第一步选定朝代,立足课本核心知识点提炼精准时代特征,避免宽泛;第二步选取两类差异化场景,如市井+外交、宫廷+边疆,保证场景不重复;第三步编写简短剧情,还原典型历史画面;第四步匹配对应课本史实,结尾回扣时代特征,做到史论结合。答题严格对标示例固定格式,分王朝、时代特征、两组剧情与依据分层书写,史实准确无编造,逻辑清晰,完整呼应材料全部作答要求。
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