精品解析：广西崇左扶绥县2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

2026年春季学期期末学业质量监测试卷 八年级物理学科 （考试时间90分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷g取 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿 B. 千克 C. 帕斯卡 D. 秒 2. 下列工具正常使用时，属于费力杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 开瓶器 C. 核桃钳 D. 定滑轮 3. 如图所示的事例中，属于防止惯性危害的是（　　） A. 跳远运动员助跑 B. 拍打脚垫上的灰尘 C. 运动员将标枪掷出 D. 司机开车系好安全带 4. 下列关于压强知识的应用，属于增大压强的是（　　） A. 甲图：书包有宽宽的背带 B. 乙图：剪刀有锋利的刃 C. 丙图：越野车有宽大的轮子 D. 丁图：铁路的钢轨下铺着一根根轨枕 5. 以下事例中，能说明“分子不停地做无规则运动”的是（ ） A. 浓烟滚滚 B. 雪花漫天 C. 尘土飞扬 D. 花香四溢 6. 借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，主要应用了“流体压强与流速关系”的是（　　） A. 吸盘式挂钩 B. 茶壶 C. 孔明灯升空 D. 飞机起飞 8. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时施加的拉力，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. B. C. D. 9. 将甲、乙、丙三个体积相同、材料不同的小球放在水中，静止在如图所示的水里，则（　　） A. 甲球所受的浮力最大 B. 乙球所受的浮力最大 C. 丙球所受的浮力最大 D. 三个球所受的浮力一样大 10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B. 液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C. 液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D. 容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′ 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分，） 11. 甲、乙两车做直线运动，它们的s-t图象如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 在前5s甲车比乙车快 B. 甲在0~5s做加速直线运动 C. 甲在5~10s做匀速直线运动 D. 在0~10s内乙车的速度是1m/s 12. 如图是2026年5月28日神舟二十一号航天员乘组向神舟二十三号航天员乘组进行交接的情景。下列说法中正确的是（ ） A. 空间站内物体不受力时，惯性会消失 B. 航天员的质量越大，惯性越大 C. 航天员手中的文件松开后，会加速竖直下落 D. 航天员手中文件匀速移动时，文件受到的合力为零 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 运动员用力踢足球时，足球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，足球由于受到方向为______的重力，最终将落到地面。 14. 在“乒乓球、篮球、分子”这三者中，尺寸最小的是 _______；将豆腐乳的瓶盖打开，远远地就能闻到豆腐乳的香味，这是 _______现象。 15. 如图所示，排水管中U形“存水弯”内的水静止时，两侧的水面总是___________的，这是利用了___________的原理。 16. 如图，用杯子接水时，水杯静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，用力握住杯子使其在手中保持静止，这是通过__________的方式来增大摩擦力的。 17. 如图是广西重大工程——平陆运河，这是新中国第一条通江达海的大运河。连通西江与北部湾，预计2026年9月通航，通航后，若轮船从西江驶入北部湾海域，则轮船受到的浮力____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。船身将____________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 18. 质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上，如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A、B剩余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙，则B的密度为___________，A的重力为___________N（g取10N/kg） 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图甲所示，我国著名的“天下第一奇石”风动石，图乙是它的简化模型，O点是它的重心。在图乙中画出风动石所受的重力； （2）如图所示，请画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力； （3）请在图中画出绳子的绕法，使滑轮组达到最省力的效果。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 实验小组为了探究“二力平衡的条件”，于是设计了如图甲所示的实验。 （1）通过调整________来改变拉力的大小。 （2）实验中应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的桌面。 （3）实验中，为了方便操作判断，应使小车处于________状态作为平衡状态。 （4）为了验证相互平衡的两个力是作用在同一物体上的，小组同学用轻质小卡片代替图甲中的小车，如图乙所示，小卡片保持静止，接下来的操作是________，该装置还有一个优点是减少________对实验的影响。 21. 如图所示，探究“杠杆的平衡条件”，每个钩码质量都相等。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，目的是为了便于测量________； （2）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，需将三个钩码挂在杠杆右侧________（选填字母）位置，才能使杠杆再次在水平位置平衡； （3）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，这样做的目的是________； （4）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置竖直向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置改变至b位置时其示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 22. 如图所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素： （1）本实验是通过观察____________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有____________法和____________法。 （2）通过比较图甲、乙，说明____________一定时，压力越大，压力的作用效果越____________。 （3）通过比较乙、丙两图，说明压力一定时，受力面积____________，压力的作用效果越明显。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p____________（选填“>”“<”或“=”）。 23. 小刚在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，实验器材及实验过程中弹簧测力计的示数如图所示，请根据操作过程完成以下问题： （1）物体P的质量为____________kg，在b图中物体P受到的浮力是____________N。 （2）通过分析a、c、d三组实验数据，可以得到的结论是：浮力的大小与____________无关。 （3）选择a、d、e三组实验数据，可以探究浮力与____________的关系。 （4）在步骤c中，物体P浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）小刚利用实验中的数据计算出物体P的密度为____________g/cm3；如果将物体P浸入水中后，物体P吸水（不膨胀），会使物体P密度的测量值____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写答案，未写出主要演算过程的不得分。） 24. 如图所示，水平桌面的中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，其底面积为0.01m2（鱼缸厚度不计），鱼缸内装有0.3m深的水，水的重力是40N，金鱼悬停在水中，鱼缸对水平桌面的压强是7100Pa。g取。求： （1）鱼缸底部受到水的压强； （2）水对鱼缸底部的压力； （3）金鱼的重力。 25. 如图甲，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从水井中缓慢提升（忽略水面的变化），直到全部露出水面，如图乙是该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系（取）。求： （1）圆柱体的质量； （2）圆柱体受到的最大浮力； （3）圆柱体的密度； （4）圆柱体的底面积为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末学业质量监测试卷 八年级物理学科 （考试时间90分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本卷g取 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 在国际单位制中，力的单位是（　　） A. 牛顿 B. 千克 C. 帕斯卡 D. 秒 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿是国际单位制中规定的力的单位，故A符合题意； B．千克是国际单位制中衡量质量的基本单位，故B不符合题意； C．帕斯卡是国际单位制中表示压强的单位，故C不符合题意； D．秒是国际单位制中测量时间的基本单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列工具正常使用时，属于费力杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 开瓶器 C. 核桃钳 D. 定滑轮 【答案】A 【解析】 【详解】A．使用筷子时，支点在手握住筷子的末端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．使用开瓶器时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．核桃钳的支点在最前端，使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示的事例中，属于防止惯性危害的是（　　） A. 跳远运动员助跑 B. 拍打脚垫上的灰尘 C. 运动员将标枪掷出 D. 司机开车系好安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A．跳远运动员助跑时，起跳后身体因惯性保持原有运动状态，从而跳得更远。这是利用惯性，而非防止惯性危害，故A不符合题意； B．拍打脚垫时，脚垫运动，灰尘因惯性保持静止，从而脱离脚垫。这是利用惯性，而非防止惯性危害，故B不符合题意； C．标枪被掷出后，因惯性继续向前飞行。这是利用惯性，而非防止惯性危害，故C不符合题意； D．汽车紧急刹车时，司机因惯性会向前冲，安全带可限制司机的运动，避免受伤。这是防止惯性危害，故D符合题意。 故选D。 4. 下列关于压强知识的应用，属于增大压强的是（　　） A. 甲图：书包有宽宽的背带 B. 乙图：剪刀有锋利的刃 C. 丙图：越野车有宽大的轮子 D. 丁图：铁路的钢轨下铺着一根根轨枕 【答案】B 【解析】 【详解】将书包的背带做得较宽，铁轨上铺上枕木，沙漠中的越野汽车装有宽大的轮子都是通过增大受力面积来减小压强，只有将剪刀磨得更锋利是通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意，ACD不符合题意。  故选B。 5. 以下事例中，能说明“分子不停地做无规则运动”的是（ ） A. 浓烟滚滚 B. 雪花漫天 C. 尘土飞扬 D. 花香四溢 【答案】D 【解析】 【详解】A．浓烟是固体小颗粒，浓烟滚滚是宏观物体的机械运动，不能说明分子不停地做无规则运动，故A错误； B．雪花是宏观的固体，雪花漫天是宏观物体的机械运动，不能说明分子不停地做无规则运动，故B错误； C．尘土是固体小颗粒，尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不能说明分子不停地做无规则运动，故C错误； D．花香四溢是花香分子在空气中发生扩散现象，扩散现象说明分子不停地做无规则运动，故D正确。 故选D。 6. 借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AC都不省力，B两根绳子承担重物，D三根绳子承担重物，所以最省力的是D. 7. 如图所示，主要应用了“流体压强与流速关系”的是（　　） A. 吸盘式挂钩 B. 茶壶 C. 孔明灯升空 D. 飞机起飞 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸盘式挂钩，是先把吸盘内的空气排出，在外界大气压的作用下，吸盘就被紧压在墙壁上，属于大气压的应用，故A不符合题意； B．茶壶的壶身和壶嘴下端连通，上端开口，属于连通器，故B不符合题意； C．孔明灯上升时是因为受到的浮力大于重力，利用的是物体的浮沉条件，故C不符合题意。 D．飞机的机翼上方突起，飞机起飞时，机翼上方空气流速大于下方空气流速，根据流体流速越大压强越小，机翼上方空气压强小于下方压强，飞机受到向上的升力作用，主要利用流体压强与流速的关系，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时施加的拉力，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧测力计在两端拉力作用下处于平衡状态，此时相当于弹簧被9N的力拉开，故示数为9N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 将甲、乙、丙三个体积相同、材料不同的小球放在水中，静止在如图所示的水里，则（　　） A. 甲球所受的浮力最大 B. 乙球所受的浮力最大 C. 丙球所受的浮力最大 D. 三个球所受的浮力一样大 【答案】B 【解析】 【详解】由图示知，乙球浸没在水中，排开水的体积最大，甲和丙都漂浮，丙排开水的体积比甲的大，据阿基米德原理知，乙所受的浮力最大，丙所受的浮力比乙小，比甲大，甲所受的浮力最小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B. 液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C. 液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D. 容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′ 【答案】C 【解析】 【详解】A．水平桌面上，甲、乙两个容器质量相同，液体质量也相同，总重力相等。容器对桌面的压力等于总重力，故 F甲 = F乙，故A错误； B．两液体深度相同、质量相等。两平底容器底面积相同，乙容器上粗下细，乙中液体体积更大。由密度公式 可知，体积大的液体密度更小，则 ρ甲 > ρ乙，故B错误； C．液体压强公式为 p=ρgh，深度h相同，ρ甲 > ρ乙，故 p甲 > p乙，故C正确； D．压强公式为 ，F甲 = F乙，底面积S相同，则 p甲′ = p乙′，故D错误。 故选C 。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分，） 11. 甲、乙两车做直线运动，它们的s-t图象如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 在前5s甲车比乙车快 B. 甲在0~5s做加速直线运动 C. 甲在5~10s做匀速直线运动 D. 在0~10s内乙车的速度是1m/s 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，在前5秒内，甲车通过的路程比乙多，由可知，甲的速度比乙大，则甲车比乙车快，故A正确； B．由图可知，甲在0~5s的s-t图像为过原点的斜直线，说明匀速运动，故B错误； C．由图可知，甲在5~10s的s-t图像为水平线，表示静止而非匀速直线运动，故C错误； D．乙车的s-t图像为过原点的斜直线，说明匀速运动。在0~10s内乙车通过的路程为10m，则速度 故D正确。 故选AD。 12. 如图是2026年5月28日神舟二十一号航天员乘组向神舟二十三号航天员乘组进行交接的情景。下列说法中正确的是（ ） A. 空间站内物体不受力时，惯性会消失 B. 航天员的质量越大，惯性越大 C. 航天员手中的文件松开后，会加速竖直下落 D. 航天员手中文件匀速移动时，文件受到的合力为零 【答案】BD 【解析】 【详解】A．惯性是一切物体的固有属性，任何时候任何状态下物体都有惯性，与受力情况无关，故A错误； B．惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，故B正确； C．空间站内处于失重状态，航天员松开手中的文件后，文件不会竖直下落，会保持悬浮状态，故C错误； D．物体做匀速运动时处于平衡状态，平衡状态下物体受到的合力为零，故D正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 运动员用力踢足球时，足球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，足球由于受到方向为______的重力，最终将落到地面。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]当运动员用力踢足球，足球飞出，足球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]重力的方向竖直向下，飞出的足球在重力的作用下最终将落到地面。 14. 在“乒乓球、篮球、分子”这三者中，尺寸最小的是 _______；将豆腐乳的瓶盖打开，远远地就能闻到豆腐乳的香味，这是 _______现象。 【答案】 ①. 分子 ②. 扩散 【解析】 【详解】[1]物质都是由分子、原子构成的，故从大到小的顺序是篮球、乒乓球、分子。 [2]远远地就能闻到豆腐乳的香味，是豆腐乳的香味分子扩散到空气中，这是扩散现象。 15. 如图所示，排水管中U形“存水弯”内的水静止时，两侧的水面总是___________的，这是利用了___________的原理。 【答案】 ①. 相平 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]做成U形的“存水弯”两端开口，底部连通，构成了连通器，连通器的特点是当容器内装有同种液体，且液体不流动时，各容器中的液面保持相平。因此，“存水弯”内的水静止时，两侧的水面总是相平的，这是利用了连通器的原理。 16. 如图，用杯子接水时，水杯静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当杯子在手中开始向下滑时，用力握住杯子使其在手中保持静止，这是通过__________的方式来增大摩擦力的。 【答案】 ①. 变大 ②. 增大压力 【解析】 【详解】[1][2]水杯静止在手中，处于平衡状态，则杯子受到的摩擦力等于杯子和水的总重力，在接水过程中杯子和水受到的总重力变大，故在接水过程中杯子受到的摩擦力变大；当杯子在手中开始向下滑时，用力握住杯子使其在手中保持静止，是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力的方式来增大摩擦力。 17. 如图是广西重大工程——平陆运河，这是新中国第一条通江达海的大运河。连通西江与北部湾，预计2026年9月通航，通航后，若轮船从西江驶入北部湾海域，则轮船受到的浮力____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。船身将____________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】 ①. 不变 ②. 上浮 【解析】 【详解】轮船在水面航行时始终处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于轮船的总重力，轮船从西江驶入北部湾的过程中，自身总重力保持不变，因此所受的浮力也不变。 根据可知，​不变，​从西江驶入北部湾液体密度变大，因此轮船排开液体的体积会减小，即船身会上浮一些。 18. 质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上，如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A、B剩余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙，则B的密度为___________，A的重力为___________N（g取10N/kg） 【答案】 ①. 0.6×103 ②. 6 【解析】 【详解】[1]质量分布均匀的实心正方体置于水平桌面上，对水平桌面的压强 由图乙可知，截取前有pB=6×102Pa，B的高度是10cm，B的密度为 [2]由图乙可知，当B截取2cm时，B剩余部分对桌面的压强 此时将截取的B物体叠放在A上，对桌面的压强也是480Pa，即 ① B的重力 由图乙可知，B放到A上面对水平桌面的压强是8×102Pa，即 ② 由①和②得到 GA=6N 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）如图甲所示，我国著名的“天下第一奇石”风动石，图乙是它的简化模型，O点是它的重心。在图乙中画出风动石所受的重力； （2）如图所示，请画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力； （3）请在图中画出绳子的绕法，使滑轮组达到最省力的效果。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 风动石所受的重力方向竖直向下，作用点为重心O点，过O点作竖直向下的带箭头的直线表示风动石所受的重力，如图所示： 【小问2详解】 漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力方向竖直向上，过鸭子的重心画竖直向上的带箭头的线段表示其受到的浮力，如图所示： 【小问3详解】 滑轮组中动滑轮省力，定滑轮不省力，绳子与动滑轮连接的线的股数越多，滑轮组越省力，从动滑轮的挂钩开始连线，每个滑轮连接一遍，连线不重复，也不交叉，最终线从动滑轮绕出，如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 实验小组为了探究“二力平衡的条件”，于是设计了如图甲所示的实验。 （1）通过调整________来改变拉力的大小。 （2）实验中应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的桌面。 （3）实验中，为了方便操作判断，应使小车处于________状态作为平衡状态。 （4）为了验证相互平衡的两个力是作用在同一物体上的，小组同学用轻质小卡片代替图甲中的小车，如图乙所示，小卡片保持静止，接下来的操作是________，该装置还有一个优点是减少________对实验的影响。 【答案】（1）砝码的数量 （2）光滑 （3）静止 （4） ①. 将小卡片从中间剪开 ②. 摩擦力 【解析】 【小问1详解】 实验中小车受到的拉力是通过钩码间接施加的，可以通过调整砝码的数量来改变小车受到的拉力的大小。 【小问2详解】 为减小桌面对小车的摩擦力对实验的影响，实验中应选择较光滑的桌面。 【小问3详解】 平衡状态指静止或匀速直线运动状态。相比匀速直线运动，实验中，使小车处于静止状态作为平衡状态更方便操作判断。 【小问4详解】 为了验证相互平衡的两个力是作用在同一物体上的，用轻质小卡片代替图甲中的小车，如图乙所示，小卡片保持静止，然后用剪刀将小卡片竖着从中间剪开，观察两个小卡片能否保持静止状态；同时，用轻质小卡片代替图甲中的小车，由于小卡片与桌面不接触，可以减少摩擦力对实验的影响。 21. 如图所示，探究“杠杆的平衡条件”，每个钩码质量都相等。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，目的是为了便于测量________； （2）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，需将三个钩码挂在杠杆右侧________（选填字母）位置，才能使杠杆再次在水平位置平衡； （3）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，这样做的目的是________； （4）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置竖直向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置改变至b位置时其示数_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 力臂 ④. C ⑤. 避免结论的偶然性，得出普遍规律 ⑥. 变大 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]如图甲所示，杠杆静止，是平衡状态；杠杆左端下沉，说明左端重，应将平衡螺母向右调节，给右端增重，使杠杆在水平位置平衡，此时力臂和杠杆重合，便于测力的力臂。 （2）[4]设每个钩码重力为G，杠杆上一格长度为L，根据杠杆平衡条件有 解得 即应挂在杠杆O点右侧第2格的位置，即C点。 （3）[5]实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，可以对多组数据进行分析，避免结论的偶然性，得出普遍规律。 （4）[6] 弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，动力臂变小，而阻力与阻力臂不变，故由杠杆原理可知，动力变大，即弹簧测力计示数变大。 22. 如图所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素： （1）本实验是通过观察____________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有____________法和____________法。 （2）通过比较图甲、乙，说明____________一定时，压力越大，压力的作用效果越____________。 （3）通过比较乙、丙两图，说明压力一定时，受力面积____________，压力的作用效果越明显。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p____________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 海绵凹陷程度 ②. 控制变量 ③. 转换 （2） ①. 受力面积 ②. 明显 （3）越小 （4）= 【解析】 【小问1详解】 本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种方法叫转换法；在探究压力作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变；探究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小不变，这种方法叫控制变量法。 【小问2详解】 比较图甲、乙：海绵的受力面积相同，乙图海绵受到的压力比甲图大，凹陷的更深，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 比较乙、丙两图，海绵受到的压力相同，乙图海绵的受力面积比丙图小，凹陷的更深，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，木板和海绵受到的压力相同，受力面积相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为。 23. 小刚在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，实验器材及实验过程中弹簧测力计的示数如图所示，请根据操作过程完成以下问题： （1）物体P的质量为____________kg，在b图中物体P受到的浮力是____________N。 （2）通过分析a、c、d三组实验数据，可以得到的结论是：浮力的大小与____________无关。 （3）选择a、d、e三组实验数据，可以探究浮力与____________的关系。 （4）在步骤c中，物体P浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压力差____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）小刚利用实验中的数据计算出物体P的密度为____________g/cm3；如果将物体P浸入水中后，物体P吸水（不膨胀），会使物体P密度的测量值____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 0.48 ②. 1.4 （2）物体浸没在液体中的深度 （3）液体密度 （4）不变 （5） ①. 2.4 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]由图a可知物体的重力，则物体的质量 [2]由称重法可知浮力​，图b中测力计示数，所以在b图中物体受到的浮力 【小问2详解】 a、c、d三组实验中，液体密度相同，物体都是完全浸没，排开液体体积相同，只是浸没深度不同，而弹簧测力计示数相同，根据称重法可知浮力相同，所以可以得到的结论是：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 a、d、e三组实验中，物体排开液体的体积相同（都是完全浸没），液体分别是水和盐水，液体密度不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法可知物体受到的浮力不同，所以可以探究浮力与液体密度的关系。 【小问4详解】 根据浮力产生的原因，物体浸在液体中受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，步骤c中，物体浸没后向下移动但未触底的过程中，排开液体的体积不变，液体密度不变，根据阿基米德原理​可知浮力不变，所以其上下表面受到水的压力差不变。 【小问5详解】 [1]由图a、d可知，物体浸没在水中时，根据称重法可得所受浮力 根据阿基米德原理​，可得物体的体积 物体质量 根据密度公式，可得物体的密度 [2]物体吸水后自身重力增大，弹簧测力计示数变大，由称重法计算得到的浮力测量值偏小，由推导得到的物体体积测量值偏小，物体质量测量值准确，根据可知物体密度的测量值偏大。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写答案，未写出主要演算过程的不得分。） 24. 如图所示，水平桌面的中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，其底面积为0.01m2（鱼缸厚度不计），鱼缸内装有0.3m深的水，水的重力是40N，金鱼悬停在水中，鱼缸对水平桌面的压强是7100Pa。g取。求： （1）鱼缸底部受到水的压强； （2）水对鱼缸底部的压力； （3）金鱼的重力。 【答案】（1）3000Pa；（2）30N；（3）1N 【解析】 【详解】解：（1）鱼缸底部受到水的压强 （2）水对鱼缸底部的压力 （3）鱼缸对桌面的总压力为 金鱼的重力 答：（1）鱼缸底部受到水的压强为3000Pa； （2）水对鱼缸底部的压力为30N； （3）金鱼的重力为1N。 25. 如图甲，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从水井中缓慢提升（忽略水面的变化），直到全部露出水面，如图乙是该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系（取）。求： （1）圆柱体的质量； （2）圆柱体受到的最大浮力； （3）圆柱体的密度； （4）圆柱体的底面积为多少？ 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，圆柱体完全露出水面时，弹簧测力计的示数即为圆柱体重力，即，则圆柱体的质量 【小问2详解】 圆柱体完全浸没在水中时的浮力最大，完全浸没时弹簧测力计的示数，则此时的浮力最大，为 【小问3详解】 圆柱体浸没在水中时，物体的体积等于排开液体的体积，即，则有 圆柱体的密度 【小问4详解】 由图乙可知，当时，圆柱体的上表面开始露出水面；当时，圆柱体的下表面完全露出水面，即圆柱体的长度 则圆柱体的底面积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $