内容正文:
2025~2026学年度春季学期期末学业质量监测
八年级物理
5
(形式:闭卷时间:90分钟分值:100分)
:
数
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
、
3.本卷g取值10N/kg。
第I卷(选择题共38分)
一、单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分。在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目
要求。)
1,如下图所示,在下列过程中,人施加在物体上的力对物体做功的是
)
A,运动员举着重物保持静止不动
B.人用力推车没有推动
C.小方把亚物从地面竖直提起
D.足球被踢后在草地滚动
2.生活中有很多杠杆,以下属于费力杠杆的是
A.镊子
B.羊角锤
C.天平
D.钢丝钳
3.下列事例中,能增大压强的是
A.铁轨铺在枕木上B.书包背带较究
C.滑雪板面积较大
D.安全锤的锤头很尖
4.如图所示事例中,属于利用大气压的是
水计
A.下水道弯管
B.活塞式抽水机
C.锅炉水位计
D.三峡船闸
第1页,共6页
5.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”发生变形。下列判断推理及其解释,
正确的是
A.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大,压强大
B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大,压强小
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大,压强小
D.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小,压强小
6、下列做法中,属于防止惯性带来危害的是
A.拍打被子去掉灰尘
B.洗衣机脱水甩干
C.汽车行驶时要系好安全带
D.投篮时,篮球离手后继续飞行
7.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。每年端午节南宁都在邕江举行赛龙舟比赛,下列说法正确的是
A.龙舟漂浮在水面上,所受浮力与重力是一对相互作用力
B.龙舟漂浮在水面上,所受浮力与重力是一对平衡力
C.当用力划桨时,船就前进,说明力可以改变物体的形状
D.划桨时,由于水对桨的力大于桨对水的力,所以龙舟才能前进
LVKC0003
8.关于弹费测力计的使用,下列说法正确的是
A.使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡壳
B.弹簧测力计的原理是弹资的长度与受到的拉力成正比
C.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不能倾斜
D.如图所示,此时弹簧测力计的示数为3.3N
自
9.将甲乙两个体积相同的小球分别放入同一液体中,稳定后如图所示,小球甲漂浮,小球乙沉底。下列
说法正确的是
A,小球甲受到的浮力大
B.小球乙受到的浮力大
C.小球乙受到的合力不为零
D.小球甲受到的浮力大于重力
10.如下图所示,质量和底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆
台形,分别装有A、B、C三种质量和深度都相同的液体。下列说法中正确的是
A.三种液体的密度大小关系为:p)p>pc
B.液体对容器底部的压强大小关系为:p>p>pc
C.液体对容器底部的压力大小关系为:FF<F
D.容器对桌面的压力大小关系为:F=Fz=FN
乙
丙
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在给出的四个选项中,有多个选项符合题目要
求,全部选对得4分,选对但不全得2分,不选或选错得0分。)
11.为了提高南宁的环境质量,经常有喷雾车在街道上喷雾作业。如图所示,喷雾车正在作业时保持匀速
直线运动,下列说法正确的是
A.喷雾车的动能变小,重力势能变小B.喷雾车的动能不变,重力势能不变
C.喷雾车的动能不变,机械能变小D.喷雾车的重力势能变小,机械能变小
12.某型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇,如图为模拟潜艇工作原理
的示意图,下列说法正确的是
A.核潜艇通过改变浮力大小来实现上浮和下沉
B.核潜艇通过改变自身重力大小来实现上浮和下沉
浮出水面
C.浸没在水中的核潜艇加速下潜时,所受浮力小于自身重力
D.漫没在水中的核潜艇上浮时,所受浮力会逐渐变大
潜入水中
第2页,共6页
第II卷(非选择题共62分)
三、填空题(本大题共6小题,共12分.)
13.用手捏橡皮泥,橡皮泥凹陷变形,说明力可以改变物体的
;建筑工人在砌砖时常常利用悬挂
重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直,所依据的物理知识是重力的方向总是
14.如图中所示茶壶的壶嘴和壶身组成一个
。壶内装同种液体时,壶嘴和壶身内部的液面高
度总是
的。
16.学校举行拔河比赛,如果某班队伍想要增大在比赛中获胜的可能性,队员应穿如图中所示
(选
填“丙”或“丁”)类型的性:赛前老师选质量较大的同学参加比赛,目的是通过增大
来增大摩擦力。
16.如图是2025年中国体育彩票攀岩锦标赛的比赛情境,左边的选手小南先登顶。若两位选手体重相同,
当他们都登顶后,远手小南和小北克服重力做功分别为平,和五,则”围,对应的功率大小关系
是P,
,(两空均选填“<”、“>”或“=”).
17.将一支密度计先后放入甲、乙两容器中(如图所示),两容器中液体的密度分别是p:和·”则
P:P,,密度计在两容器中所受的浮力P1_P,(两空均选填“)”“<”或“=”)。
小南小北
丙
第14题图
第15题图
第16题图
第17题图
18.在图甲所示的模型中,A、B是质量分布均匀的正方体。当沿水平方向切去该模型的高度为,并将切
去部分按图乙所示平放在同一水平地面上时,该模型剩余部分对地面的压强1随切去高度变化的图
像如图丙所示。己知B的质量为4kg,切割之前,B对A的压强为
pa:当切去部分对地面
的压强p2是利余部分对地面的压强p1的4倍时,h三」
P1/Pa
4000
ZCCCCCCFCC555525262225572725777026666666626666
00.]
甲
0.3h/m
乙
丙
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.(1)如图甲所示,一物体静止在斜面上,请你画出该物体所受重力的示意图,
(2)如图乙所示,请画出漂浮在水面上的玩具鸭受到的浮力示意图,
(3)如图丙所示,某人站在A处通过一根绳和两个增轮匀速提起物体B,请画出最省力的绳子绕线。
甲
乙
丙
第3页,共6页
五、实验题(本大题共4小题,每空1分,共25分)
20.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,
2.5N
c长木板
A
◆F
木板
木板
毛巾
丙
丁
(1)图甲中,将木块放在水平木板上,当木块Λ做匀速直线运动时,根据」
原理,木块所受的摩
擦力等于弹资测力计的示数:
(2)本实验主要采用控制变量法,比较甲、两图的实验,可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关:
(3)小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹资测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现
弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半,便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。
你认为小明的结论是(选填“正确”或“错误”)的:
(4)为了使弹簧测力计示数稳定,小明对实验装置进行了改进,如图丁所示,该装置
(选填“需
要”或“不需要”)匀速拉动长木板,他用水平拉力F拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,木块C
受到水平向一(选填“左”或“右”)的摩擦力。
21.(1)在探究同一直线二力合成的实验中,分析比较图中(a)与(c)可得出的结论是:在同一直线上,
方向相反的两个力的合力大小为」
(用图中
AB
字母写出公式),合力的方向与
(选填“F”
FeAN
或“F,”)的方向相同。
(2)小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验
000000
中提出了两个猜想。
F,=3N
F-IN
猜想一:物体动能的大小与物体的质量有关:
猜想二:物体动能的大小与物体的速度有关。
F IN
F 5N
2m
。m
h
甲
丙
在图甲、乙中,小球都从相同高度处由静止释放,是为了小球运动到斜轨道底端时的
相同:对
比图和图丙,可以验证小明的猜想
(选填“一”或“二”)是正确的。
(3)如图所示是托里拆利实验过程,根据图示完成下面的问题。
实验过程中,若将玻璃管倾斜,则水银柱的高度将
。(选填“变长”、“变短”或“不变”)
22.小青同学利用如图所示的器材完成“探究杠杆平衡条件”的实验。
右
提纽
B
秤陀
秤盘
丙
第4页,共6页
实验次数
动力F/N
动力臂L,/cm
阻力F,N
阻力臀Lz/cm
1
1
40
4
10
2
2.5
20
2.5
20
3
3
20
2
30
(1)挂钩码前,杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,此时正确的操作是向
(选填
左”或“右”)调节杠杆两端的螺母。实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便干测
量
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左侧第四格)先挂了3个钩码,每个钩码为0.5N,在右侧B位置
(右侧第三格)挂
个钩码,能使其在水平位置平衡。经过多次改变杠杆左右两侧的力和力臂,
使其重新平衡,实验数据记录如表所示,根据表中的信息,得出杠杆平衡的条件是
(3)多次实验收集多组数据,目的是
(选填“A”或“B”):
A.多次实验取平均值减小实验误差
B.使实验结论更具有科学性和普遍性
(4)在实验过程中,如图丙所示,在杠杆右侧B位置悬挂2个钩码,用弹簧测力计在左侧A位置竖直向
下拉,使杠杆在水平平衡后,保持右侧所挂钩码的数量和位留不变,把弹簧测力计从D位置缀慢转到C
位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中弹簧测力计的示数
(选填“变大”、“变
小”或“不变”)。
(5)小青同学探究得出杠杆的平衡条件后,利用身边的材料制作了如图丁所示的杆秤,该杆秤的测量范
围为0~250g,若想增大该杆秤的测量范围,请你提出一个可行的方法
23.利用如图1所示器材进行“探究浮力大小的影响因素”的实验。
盐
图1
FN
FN
F/N
FN
细线
小石块
小石
石
h/cm
h/cm 0
N/cm
B
Q
0
图2
甲
图3
(1)①第一小组同学选择图1甲、丙、戊三组实验,目的是探究浮力大小与
的关系:若选择图1
甲、乙、戊三组实验则不能探究上述的关系,原因是
②他们做了图1甲、丙、丁三组实验后,得到结论:浮力的大小与物体漫没的深度
(选填“有
关”或“无关”);
③他们对图】甲、乙、丙、丁四个步骤进行观察研究,能正确反映弹簧测力计的示数下和合金块下表面在水
中的深度h关系(金属块未接触容器底)的图像是图2中的
(选填“A”、“B”、“C”或“D”):
(2)实验中,第二小组同学发现弹簧测力计的示数变化不够明显,为了使测力计示数变化更明显,可以采取
的措施是
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(3)第三小组利用电子秤、桃杯、细线和密度为p,的实心石块剂量某种液体的密度,步骤如下:
①如图3甲所示,在烧杯中倒入适量的某种液体放置在电子秤上,电子秤的示数为m:
②如图3乙所示,将石块系好细线,缓级没没到该液休中保持静止,液体未溢出,电子秤的示数为m:
③如图3丙所示,将石块级慢沉底后松开细线,电子秤示数为m,则石块的质量为m=
:测
得这种液体的密度为p=
(用p、m,、m,和m,表示)。
六、综合应用题(本大题有2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域写出必要的文字说明、
计算公式和重要的演算步藤,只写出最后答案,未写出主要计算过程,不得分。)
24.如图甲是太阳能驱动的无人驾驶物流车,整车质量为2t,轮胎与地面的总接触面积为0.1m2。物流车
在平直公路上从静止开始启动,受到水平方向的牵引力随时间变化关系如图乙,运动速度随时间的变
化关系如图丙。求:
↑F(x10N)
↑v/(m/s)
8
12
0
60
120s0
甲
乙
丙
(1)结合乙、丙两图,车在行驶过程中受到的阻力是多少?
(2)车静止在水平地面上对地面的压强是多少?
(3)60-120s内,物流车牵引力做的功及功率各是多少?
25.平陆运河青年枢纽船闸是运河重点控制性通航设施。某物理兴趣小组制作了一个船闸模型,模拟船帕
通航过程,如图所示。船闸模型分为上游、闸室、下游三部分,相邻区域之间设有连通阀门A,、A2
与闸门B,、B2(体积忽略不计)。上游、闸室、下游底面积均为200cm2。模拟船舶的实心长方体物
块的底面积为100cm2,质量为0.6kg。模拟通航过程无水溅出,模拟船舶的物块始终保持竖直状态。
水的密度p*=1.0×10kg/m。模拟通航步骤如下:
①关闭所有阀门、闸门,向上游倒入质量m,=8kg的水:
②将物块轻轻放入上游水中,待静止:
闸门B,
闸门B2
③打开阀门A,待上游与闸室水面相平后,关闭阀门A,:
④打开闸门B,将物块缀慢推入闸室,再关闭闸门B,:
⑤打开阀门A,待闸室与下游水面相平后,关闭阀门A2:
上游
闸室
下游
®打开闸门B,将物块推入下游,完成通航模拟。
(1)求长方体物块的重力:
阀门A
阀门A2
(2)求长方体物块在水中静止时排开水的体积:
(3)求步骤②完成后,水对上游容器底部的压强:
(4)闸门打开后,底部的门槛高。=4cm。若水量不足,船的底部碰到门槛就无法过船,若要使物块能顺
利通过两道闸门,求最初向上游倒入水的质量至少为多少。
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