精品解析：江苏省淮安市涟水县2025-2026学年统编版一年级下学期语文素养测评

一年级语文素养测评卷 【卷面分值：100分 考试时间：60分钟】 1. 看拼音，写词语。 2. 用“√”给下列加点字选择正确读音。 因为（wéi wèi） 决定（dìn dìng） 追赶（zhuī zuī） 别人（bié béi） 领带（lǐn lǐng） 脸盆（niǎn liǎn） 3. 用“○”圈出不是一类的词语。 （1）春风 夏天 秋霜 冬雪 （2）蝴蝶 蚂蚁 蜻蜓 壁虎 （3）诸葛 姓氏 欧阳 上官 （4）高兴 生气 害怕 游戏 4. 选择合适的答案填空（填序号）。 ①台 ②册 ③条 ④只 ⑤部 ⑥朵 一（ ）云 一（ ）手机 几（ ）鱼 一（ ）电视 四（ ）兔子 两（ ）书 5. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_______，_________。 （2）例：我一边散步，一边唱歌。 ________一边_______一边_______。 （3）广场上的升旗仪式非常壮观。 ________非常________。 6. 读一读，连一连。 宽宽的 天安门 小水珠 停机坪 雪白的 马路 小蜻蜓 歌台 雄伟的 贝壳 小青蛙 凉伞 淘气的 娃娃 小鱼儿 摇篮 7. 根据课文内容填空。 （1）读卷，行路。 （2）读破卷，如有神。 （3）小娃撑小艇，偷莲。 （4）山戴帽，半山腰。 （5）朝霞，晚霞。 广阅读和《日积月累》。 8. “飞絮白”选自（ ） ①《声律启蒙》 ②《三字巧对》 ③《三字经》 ④《千字文》 9. 《下大雨》中，小乌龟藏在了（ ） ①廊檐下 ②树叶的背面 ③断砖的洞里 ④紫薇花上 10. （ ）说：“下吧，下吧，我要开花。” ①种子 ②梨树 ③麦苗 ④小朋友 11. 云对雨，雪对风。晚照对（ ） ①宿鸟 ②鸣虫 ③晴空 ④来鸿 12. 《打醋买布》中的老爷爷看到（ ）放下了醋和布。 ①鹰和兔 ②鹰和鹿 ③兔和鹿 ④鹿和羊 阅读下面儿歌完成练习。 小鸟种树 ①春天来了，小鸟飞出鸟窝。 ②它看见地上有一颗小桃核，就叼起来，飞到小河边的泥土旁。 ③小鸟用嘴巴挖了一个小洞，把桃核放进去，再盖上软泥土。 ④小蝴蝶飞过来问：“小鸟，你在做什么呀？” ⑤小鸟说：“我在种桃树，等桃树长大，就能开出好看的桃花，结甜甜的桃子。” ⑥蝴蝶听完，开心地和小鸟一起浇水。 13. 短文里是（ ）季节。 ①夏天 ②春天 ③秋天 14. 小鸟叼着的东西是（ ）。 ①桃花 ②桃核 ③桃子 15. 小鸟把桃树种在了（ ）。 ①小河边 ②大树上 ③家里 16. （ ）过来和小鸟说话。 ①小蜜蜂 ②小蝴蝶 ③小青蛙 17. 小鸟种树是为了（ ）。 ①自己吃桃子 ②桃树长大开花、结桃子 ③送给蝴蝶当玩具 18. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 仔细观察图片，你有哪些发现？请将自己看到的景色描写出来。不会写的字用拼音代替。 提示词：池塘 青蛙 荷花 蜻蜓 夏天到了， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文素养测评卷 【卷面分值：100分 考试时间：60分钟】 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“眼”“道”“安”“老”“高”“站”“学”“快”的正确写法。 2. 用“√”给下列加点字选择正确读音。 因为（wéi wèi） 决定（dìn dìng） 追赶（zhuī zuī） 别人（bié béi） 领带（lǐn lǐng） 脸盆（niǎn liǎn） 【答案】wèi dìng zhuī bié lǐng liǎn 【解析】 【详解】注意区分多音字“为”的读音，同时注意“定”“领”“脸”的读音易读错。 3. 用“○”圈出不是一类的词语。 （1）春风 夏天 秋霜 冬雪 （2）蝴蝶 蚂蚁 蜻蜓 壁虎 （3）诸葛 姓氏 欧阳 上官 （4）高兴 生气 害怕 游戏 【答案】（1）夏天 （2）壁虎 （3）姓氏 （4）游戏 【解析】 【详解】（1）春风、秋霜、冬雪都属于自然气象事物，夏天是季节，类别不同。 （2）蝴蝶、蚂蚁、蜻蜓都是昆虫，壁虎是爬行动物，类别不同。 （3）诸葛、欧阳、上官是具体复姓，姓氏是概括性词语，类别不同。 （4）高兴、生气、害怕都是情绪词，游戏是活动名词，类别不同。 4. 选择合适的答案填空（填序号）。 ①台 ②册 ③条 ④只 ⑤部 ⑥朵 一（ ）云 一（ ）手机 几（ ）鱼 一（ ）电视 四（ ）兔子 两（ ）书 【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ③ ④. ① ⑤. ④ ⑥. ② 【解析】 【详解】①台：多用于机器、电器类物品。 ②册：专用于书本。 ③条：多用于细长、条状的事物。 ④只：多用于小动物、小型个体动物。 ⑤部：多用于手机、影片等电子产品、著作。 ⑥朵：多用于花朵、云彩这类成团、蓬松的事物。 云朵蓬松成团，匹配量词⑥朵。 手机属于小型电子产品，匹配量词⑤部。 鱼身形细长，匹配量词③条。 电视是电器机器，匹配量词①台。 兔子是小型动物，匹配量词④只。 书本专用量词为②册，故填②。 5. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_______，_________。 （2）例：我一边散步，一边唱歌。 ________一边_______一边_______。 （3）广场上的升旗仪式非常壮观。 ________非常________。 【答案】 ①. 脆脆的 ②. 甜甜的 ③. 妹妹 ④. 画画 ⑤. 听歌 ⑥. 天边的晚霞 ⑦. 漂亮 【解析】 【详解】（1）例句结构为“事物两个AA式形容词短句”，两类形容词可分别描写外形、颜色、口感、触感等任意两种不同特征。 示例：苹果圆圆的，红红的。 （2）例句运用“一边……一边……”句式，用来描写同一个人同时做两件可以同步进行的动作；先确定人物，再搭配两件不冲突的行为。 示例：妈妈一边做饭，一边听广播。 （3）例句“广场上的升旗仪式非常壮观”句式为【事物/场景】+非常+【形容事物的形容词】；先选定描写对象，再匹配对应的形容词。 示例：公园里的花朵非常美丽。 6. 读一读，连一连。 宽宽的 天安门 小水珠 停机坪 雪白的 马路 小蜻蜓 歌台 雄伟的 贝壳 小青蛙 凉伞 淘气的 娃娃 小鱼儿 摇篮 【答案】 【解析】 【详解】题干分为两组连线，第一组左边是形容词，右边是名词，根据词语形容特点匹配；第二组左边是事物，右边是对应处所，出自课文《荷叶圆圆》，结合课文对应关系连线即可。 7. 根据课文内容填空。 （1）读卷，行路。 （2）读破卷，如有神。 （3）小娃撑小艇，偷莲。 （4）山戴帽，半山腰。 （5）朝霞，晚霞。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“万”“书”“里”的正确写法。 （2）书写时注意“笔”的正确写法。 （3）书写时注意“采”的正确写法。 （4）书写时注意“雨”的正确写法。 （5）书写时注意“出”的正确写法。 广阅读和《日积月累》。 8. “飞絮白”选自（ ） ①《声律启蒙》 ②《三字巧对》 ③《三字经》 ④《千字文》 【答案】② 【解析】 【详解】“飞絮白”选自《三字巧对》，是三字写景对仗短句，多用于对联启蒙。 9. 《下大雨》中，小乌龟藏在了（ ） ①廊檐下 ②树叶的背面 ③断砖的洞里 ④紫薇花上 【答案】 ③ 【解析】 【详解】③《下大雨》是汪曾祺的短篇散文，文中说小乌龟原本被麻绳拴在柜橱边，后来逃了出去，藏在了老墙下方断砖的洞里，等到大雨降临才从洞中爬出来。 10. （ ）说：“下吧，下吧，我要开花。” ①种子 ②梨树 ③麦苗 ④小朋友 【答案】② 【解析】 【详解】这句话出自儿歌《下雨啦》，原文内容为：种子说：“下吧下吧，我要发芽”，梨树说：“下吧下吧，我要开花”，麦苗说：“下吧下吧，我要长大”，小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜”，故选②梨树。 11. 云对雨，雪对风。晚照对（ ） ①宿鸟 ②鸣虫 ③晴空 ④来鸿 【答案】③ 【解析】 【详解】这句话出自传统蒙学经典《声律启蒙》，原文就是“云对雨，雪对风，晚照对晴空”。从对对子的对仗要求来看，“晚照”指傍晚的日光，和“晴空”对应工整，故选③。 12. 《打醋买布》中的老爷爷看到（ ）放下了醋和布。 ①鹰和兔 ②鹰和鹿 ③兔和鹿 ④鹿和羊 【答案】 ① 【解析】 【详解】①《打醋买布》中原文说“放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔”，可知老爷爷是看到“鹰和兔”。 阅读下面儿歌完成练习。 小鸟种树 ①春天来了，小鸟飞出鸟窝。 ②它看见地上有一颗小桃核，就叼起来，飞到小河边的泥土旁。 ③小鸟用嘴巴挖了一个小洞，把桃核放进去，再盖上软泥土。 ④小蝴蝶飞过来问：“小鸟，你在做什么呀？” ⑤小鸟说：“我在种桃树，等桃树长大，就能开出好看的桃花，结甜甜的桃子。” ⑥蝴蝶听完，开心地和小鸟一起浇水。 13. 短文里是（ ）季节。 ①夏天 ②春天 ③秋天 14. 小鸟叼着的东西是（ ）。 ①桃花 ②桃核 ③桃子 15. 小鸟把桃树种在了（ ）。 ①小河边 ②大树上 ③家里 16. （ ）过来和小鸟说话。 ①小蜜蜂 ②小蝴蝶 ③小青蛙 17. 小鸟种树是为了（ ）。 ①自己吃桃子 ②桃树长大开花、结桃子 ③送给蝴蝶当玩具 【答案】13. ② 14. ② 15. ① 16. ② 17. ② 【解析】 【导语】《小鸟种树》是童趣十足的短篇儿歌，行文按时间、动作顺叙，层次清晰。以小鸟种桃核为核心情节，借蝴蝶一问一答丰富互动，语言浅白易懂、动作描写细腻。全文充满童真，暗含勤劳、分享与互助的美好寓意，画面鲜活，适合低学段阅读。 【13题详解】 从第①自然段能看出故事发生的季节是“春天”。 【14题详解】 从第②自然段可知小鸟叼起的物品是“桃核”。 【15题详解】 从第②自然段可以找到小鸟种树的地点是“小河边的泥土旁”。 【16题详解】 从第④自然段能得知主动上前和小鸟交谈的是“小蝴蝶”。 【17题详解】 从第⑤自然段小鸟的话语里，能明确它种树的目的是“桃树长大开花、结桃子”。 18. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 仔细观察图片，你有哪些发现？请将自己看到的景色描写出来。不会写的字用拼音代替。 提示词：池塘 青蛙 荷花 蜻蜓 夏天到了， 【答案】例文： 夏天到了，池塘里开满了漂亮的荷花，圆圆的荷叶漂在水面。小青蛙蹲在荷叶上开心地唱歌，小鱼在水里快活地游来游去，蜻蜓轻轻落在荷花尖上，池塘的景色真美呀！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的景物（池塘、荷花、荷叶、青蛙、小鱼、蜻蜓），结合给出的提示词梳理画面内容，再按照季节引入、景物依次描写的顺序，用通顺连贯的语句把池塘夏日景色完整表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $