精品解析：江西吉安市井冈山市2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

江西吉安市井冈山市2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分。 1. 进入初中，小敏因为自己的外貌和心理变化而表现得比较害羞、怯懦，尤其是面对异性同学时，总是感到紧张、不知所措。她应该（ ） ①正确认识青春期生理、心理变化，学会自我调节 ②尽量避免与异性同学交往 ③热情大方地与异性同学交往 ④克服害羞心理，与异性同学交往亲密无间 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：正确认识青春期生理、心理变化，学会自我调节，有助于缓解紧张情绪，促进身心健康，故①符合题意； ②：尽量避免与异性同学交往，不利于正常的人际交往和身心发展，是逃避心理的表现，故②说法错误； ③：热情大方地与异性同学交往，有助于建立纯洁的友谊，克服紧张心理，促进共同进步，故③符合题意； ④：与异性同学交往应把握分寸，保持适当距离，“亲密无间”不符合中学生交往原则，故④说法错误。 2. 2026年4月，江西省第六届全省心理健康“百场辅导进百校”主题实践活动走进我市某初中，为该校七年级学生送上了一场“心向阳光，健康成长”的主题教育活动。下列同学的做法符合该活动主题的是（ ） A. 小宇沉迷网络游戏，逃避青春期的困惑 B. 小芳因父母批评，赌气离家出走，对抗父母 C. 小芬因身材发胖，自卑封闭，不愿与同学交往 D. 小浩遇到烦恼时，主动向家长和老师倾诉，寻求帮助 【答案】D 【解析】 【详解】A：沉迷网络游戏是不良行为，逃避不能解决青春期困惑，不利于身心健康，故 A 说法错误； B：离家出走危及自身安全，加剧亲子矛盾，是不理智的对抗行为，故 B 说法错误； C：因身材自卑封闭不愿交往，属于消极心理，阻碍健康成长和人际关系，故 C 说法错误； D：遇到烦恼主动倾诉并寻求帮助，是积极调节情绪、正确面对问题的表现，有利于健康成长，故 D 说法符合题意； 3. 近年来，多地中小学将防性侵教育、青春期健康、自我保护常识纳入课堂教学，引导学生正确认识身心变化，掌握自护技能。这样做有利于青少年（ ） ①科学认识青春期生理心理知识，形成正确观念 ②杜绝校园侵害与安全事故的发生 ③提高自我保护意识，学会防范不法侵害 ④直接行使执法权，严厉打击违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校开展青春期健康教育，有利于青少年科学认识青春期生理心理知识，形成正确观念，故①说法符合题意； ②：“杜绝”说法过于绝对，教育可以减少但不能完全杜绝校园侵害与安全事故的发生，故②说法错误； ③：将自我保护常识纳入课堂，有利于提高自我保护意识，学会防范不法侵害，故③说法符合题意； ④：青少年没有执法权，执法权属于相关国家机关，故④说法错误。 4. 七年级学生小陈与邻居发生矛盾，心中憋闷。小陈以下做法中，属于自我调节的有效方法是（ ） ①把自己的想法写下来，让思绪更加清晰 ②闷在心里，谁也不说 ③参加体育活动，缓解压力和烦恼 ④在教室大声喊叫发泄一下 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：把自己的想法写下来属于合理宣泄，有助于理清思绪，调节情绪，故①符合题意； ②：闷在心里谁也不说会导致情绪积压，不利于身心健康，故②不符合题意； ③：参加体育活动属于转移注意，能缓解压力和烦恼，故③符合题意； ④：在教室大声喊叫会干扰他人学习，违反校规，不是合理的宣泄方式，故④不符合题意； 5. 小莉爸爸眼睛不好，走夜路时常被汽车大灯晃得看不清路，很不安全。为此，她在高二时发明了“汽车远近光灯自动转换器”，并获得了国家专利。这件事说明（ ） ①情感能够提升我们的想象力、创造力 ②深刻的情感有助于我们探索未知 ③要坦然接纳、主动调节情绪 ④深厚的情感只在亲人之间产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小莉出于对父亲的关爱发明专利，体现情感能够激发我们的想象力与创造力，故①说法符合题意； ②：小莉的发明过程是探索未知的过程，源于对父亲的深厚情感驱动，故②说法符合题意； ③：题干强调的是情感对行动的积极作用，未涉及情绪调节的内容，故③说法不符合题意； ④：情感来源广泛，不仅限于亲人之间，也可存在于师生、朋友及社会之间，故④说法错误。 6. 学校要接待英国学生访学团，小宇负责接待任务。为此他每天坚持口语训练，查阅大量资料了解英国的人文历史与发展成就，他对完成本次接待任务充满信心。小宇的信心来自（ ） A. 中学生应有的青春活力 B. 老师的帮助和家人支持 C. 同学和朋友的鼓励与肯定 D. 努力训练过程中积累的实力 【答案】D 【解析】 【详解】A：青春活力是青少年的特点，但题干中小宇的信心主要源于具体的准备行动，而非单纯的年龄特征，故 A 说法不符合题意； B：题干中未提及老师和家人的帮助与支持，属于无中生有，故 B 说法不符合题意； C：题干中未提及同学和朋友的鼓励与肯定，属于无中生有，故 C 说法不符合题意； D：小宇通过每天坚持口语训练和查阅资料，积累了知识和能力，实力是自信的重要支柱，他的信心正是源于努力训练过程中积累的实力，故 D 说法符合题意。 7. 下面是七年级学生小李看新闻时搜集到的我国外交部发言人的部分发言金句，发言掷地有声、不卑不亢、自信有礼。 “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。 中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 外交部发言人的这份自信源于（ ） A. 我国已经是世界的发达国家 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国实现了国家富强的目标 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，并非发达国家，故 A 说法错误； B：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，预计在本世纪中叶实现，目前尚未完全实现，故 B 说法错误； C：建成社会主义现代化强国、实现国家富强是我们奋斗的目标，目前仍在奋斗过程中，尚未完全实现，故 C 说法错误； D：中国自信的底气体现在综合国力的增强，源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感，故 D 符合题意； 8. 航天员邓清明为了飞天梦想，坚持训练25年，即使多次失败也从未放弃，最终圆梦太空。他的事迹诠释了自强不息的精神。下列做法体现这种精神的是（ ） ①学习上遇到难题，主动请教老师或同学 ②事情经常做到一半就放弃 ③躺平心态、沉迷于网络游戏 ④体育课上，即使很累也坚持跑完800米 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：遇到学习难题主动求助，体现了积极进取、不畏困难的态度，故①符合题意； ②：做事半途而废，是缺乏恒心和毅力的表现，与自强精神相悖，故②说法错误； ③：躺平且沉迷游戏，属于消极度日、缺乏上进心，故③说法错误； ④：克服疲劳坚持跑步，体现了磨砺意志、坚持不懈的精神，故④符合题意； 9. 100多年来，中华民族涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，面向屠刀视死如归的陈延年、精神之光永不熄灭的“两弹一星功勋奖章”获得者、奋斗不息以身殉国的第七六零研究所抗灾抢险英雄群体、勤奋工作踏实劳动的许振超……少年强则国强，向他们学习，我们应该（ ） ①树立远大理想，立报国之志 ②积极进取，挫折越多越好 ③勤奋学习，两耳不闻窗外事 ④求得真学问，练就真本领 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：向英雄模范学习，青少年应将个人理想与国家命运紧密结合，树立报效祖国的远大志向，故①符合题意； ②：挫折具有两面性，适度的挫折能磨炼意志，但并非越多越好，过多挫折可能打击自信，故②说法错误； ③：青少年既要勤奋学习，也要关心国家发展和社会进步，不能“两耳不闻窗外事”，故③说法错误； ④：承担时代责任需要过硬的素质，因此我们要努力学习，求得真学问，练就真本领，故④符合题意； 10. 为了调动同学们积极参与班级集体公益活动，小墨在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿。以下符合要求的是（ ） ①小东在生病住院的时候也没有落下学习 ②小夏取得了年级前十的好成绩，每天到处炫耀 ③小童想参加学校的体育大赛，但她体质不好，在比赛前，她每天刻苦锻炼身体 ④小政在年级跳绳比赛中被淘汰出局，从此不再跳绳 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小东生病住院仍坚持学习，体现了战胜困难、不懈坚持的自强精神，故①符合题意； ②：小夏取得成绩到处炫耀，是骄傲自满的表现，不符合自强品质，故②不符合题意； ③：小童体质不好但刻苦锻炼备战比赛，体现了战胜自我、超越自我，符合自强精神，故③符合题意； ④：小政比赛被淘汰就不再跳绳，是遇到挫折放弃的表现，缺乏自强精神，故④不符合题意。 11. 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，我们继续敞开胸怀拥抱世界，中国始终站在历史的正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。这体现中华优秀传统文化核心思想理念是：（ ） A. 崇正义、求大同 B. 讲仁爱、重创新 C. 守诚信、尚和合 D. 知廉耻、明是非 【答案】A 【解析】 【详解】A：站在历史的正确一边体现了崇正义，构建人类命运共同体体现了求大同，与题干主旨高度契合，故 A 说法符合题意； B：题干侧重于世界和平与合作，未涉及重创新的理念，且创新不属于传统文化核心思想理念的标准表述，故 B 说法不符合题意； C：守诚信、尚和合虽属于传统文化理念，但题干强调的是国际正义与世界大同，而非侧重诚信或一般的和谐合作，故 C 说法不符合题意； D：知廉耻、明是非主要侧重于个人道德修养，与题干宏观的国际视野不符，故 D 说法不符合题意； 12. 一条仅有六尺的百年“窄”巷，却因“让他三尺又何妨”的大智慧而被称为“最宽”巷子。“六尺巷”故事蕴含的“知进退、和为贵”的智慧代代相传，滋润着中华儿女的心灵说明（ ） A. 中华传统美德世代相传 B. 中华文化源远流长，我们要全面接受 C. 我们要热爱祖国、兼济天下 D. 中华优秀传统文化发展受到法律保护 【答案】A 【解析】 【详解】A：六尺巷故事蕴含的智慧代代相传，滋润心灵，体现了中华传统美德世代相传，故 A 说法符合题意； B：中华文化源远流长，但我们要取其精华、去其糟粕，不能全面接受，表述错误；故 B 说法不符合题意； C：题干主要体现谦让和睦的美德，未涉及热爱祖国、兼济天下的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干未涉及法律对文化发展的保护，故 D 说法不符合题意。 13. 双面神人青铜面具是江西省博物馆的镇馆之宝，是国内迄今所见唯一的商代双面青铜面具。江西省博物馆以双面神人青铜面具为蓝本创造了一系列广受欢迎的文创产品，包括冰箱贴、棒棒糖，文创雪糕、笔记本……让商代的神秘符号走进更多年轻人的生活，以下句子与材料表现的思想理念一致的是（ ） A. 穷则变、变则通，通则久 B. 天地与我并生，而万物与我为一 C. 脚踏实地，实事求是 D. 治国有常，而利民为本 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是事物发展到了极点就要发生变化，变化才能通达持久，体现了创新变革的精神。材料中博物馆通过文创产品推动传统文化创新，与此理念一致，故 A 符合题意； B：意思是天地万物与我共同生存，万物与我合为一体，体现的是人与自然和谐共生的理念。材料未涉及人与自然的关系，故 B 不符合题意； C：意思是做事要务实，对待事实要追求真理，体现的是严谨务实的态度。材料侧重文化创新而非做事态度，故 C 不符合题意； D：意思是治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利，体现的是以人民为中心的治理理念。材料属于文化建设范畴，故 D 不符合题意； 14. 根据下表所示，判断该违法行为是（ ） ?（违法行为） ↓ 违反治安管理处罚法（触犯法律） ↓ 处五日以上十日以下拘留……（后果） A. 张某借好友5万元，到期拒不归还 B. 王某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 C. 李某与人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾 D. 吴某在网上散布不实谣言，扰乱社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：张某借钱到期不还，属于民事纠纷，是违反民事法律规范的民事违法行为，不符合题干中违反治安管理处罚法的要求，故A说法不符合题意； B：王某实施网络诈骗且数额巨大，触犯了刑法，属于刑事违法行为（犯罪），应受到刑罚处罚，故B说法不符合题意； C：李某打架斗殴致人重伤残疾，触犯刑法，构成故意伤害罪，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，故C说法不符合题意； D：吴某在网上散布不实谣言、扰乱社会秩序，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，应受到行政拘留等治安行政处罚，符合图示情形，故D说法符合题意。 15. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对下列违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买旅游纪念品——违反自愿原则 ②某商贩出售“康帅傅”方便面——违反诚信原则 ③马某在某餐馆摔伤向餐馆索赔——违反公序良俗原则 ④某公司以职位不适合外地人为由拒绝求职者——违反绿色原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：商家强行要求游客购买纪念品，违背了游客的真实意愿，属于强买强卖，违反自愿原则；商贩出售山寨方便面，存在欺诈行为，违背诚实守信，违反诚信原则，故①②说法符合题意。 ③④：顾客在餐馆摔伤依法向餐馆索赔，是维护自身合法权益的表现，并未违反公序良俗原则；公司因地域原因拒绝求职者，属于就业歧视，违反平等原则，而非绿色原则，故③④说法不符合题意。 16. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） ①某退休教师将自己的部分财产捐赠给某托育中心——依法行使财产处分权 ②小王酒后驾车逃逸，被依法强制拘留——小王的人身权受到侵犯 ③小刘用同桌小林头像制作的丑化表情包到处发——侵犯小林的肖像权 ④老师在教学中使用了领导人参加会议照片——侵犯了领导人的肖像权 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民依法对自己的财产享有处分权，将财产捐赠给他人是行使处分权的体现，故①说法正确； ②：违法者被依法拘留是承担法律责任，并非权利受到非法侵犯，故②说法错误； ③：丑化他人肖像并传播，违背了肖像权人意愿，构成对肖像权的侵害，故③说法正确； ④：为教学目的合理使用领导人公务照片，不属于侵权行为，故④说法错误。 17. 下图漫画《小错不纠，易铸大错》警示我们（ ） ①善用法律，依法求助 ②要增强法治观念，依法自律 ③要杜绝不良行为，预防违法犯罪 ④偷拿商品，必会受到刑事处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画主旨是不良行为不加以纠正会逐步发展为违法犯罪，强调要防微杜渐，并未涉及遇到侵害时依法求助的内容，故①不符合题意； ②：漫画中人物从偷拿商品的不良行为发展到持刀抢劫的犯罪行为，根源是法治观念淡薄、缺乏自我约束，因此我们要增强法治观念，依法自律，故②符合题意； ③：漫画体现小错不纠正容易发展成大错，不良行为不加以改正极易走向违法犯罪，因此要杜绝不良行为，预防违法犯罪，故③符合题意； ④：只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑事处罚，偷拿商品如果情节轻微属于一般违法行为，不会受到刑事处罚，“必会”的表述过于绝对，故④说法错误； 18. 2026年4月，曾获奥运冠军的全红婵在接受采访时含泪道：“不要再骂我了，不要骂我家里人，也不要骂我的朋友。”网暴带给了她很大的伤害，长期的焦虑让她甚至想退役。如果你也遇到了类似“按键伤人”的现象，对待网暴者正确的做法是（ ） A. 诚实守信、与人为善 B. 运用法律武器维护自己的人格尊严 C. 抱有平和、豁达心态 D. 寻求帮助，与网暴者“约战” 【答案】B 【解析】 【详解】A：诚实守信、与人为善是人际交往的基本原则，但面对网暴侵权行为，仅靠道德原则无法有效制止伤害和维护权益，故A不符合题意； B：网暴行为侮辱诽谤他人，侵犯了公民的人格尊严权，当合法权益受到侵害时，应运用法律武器维护自己的人格尊严，故B符合题意； C：抱有平和、豁达心态有利于调节自身情绪，但不能从根本上制止网暴者的违法行为，不是对待网暴者最正确的做法，故C不符合题意； D：与网暴者“约战”属于非法手段，可能引发新的冲突甚至违法犯罪，不能采取，故D说法错误。 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分），简明扼要，条理清楚。 19. 为厚植爱国情怀，我县各中小学清明节前组织党员教师、团员、少先队员组织开展“缅怀革命先烈·传承红色基因”爱国主题教育实践活动。活动包括： ①前往贯岭生态园烈士纪念碑、黄竹岭烈士墓园，敬献鲜花、静默致哀；②重温入队入团誓词、瞻仰纪念墙；③聆听英烈为民族解放浴血奋战的感人事迹；④观看爱国主义影片，见证祖国从积贫积弱走向繁荣昌盛的伟大飞跃。 参与活动的同学们全程神情肃穆，内心备受鼓舞，纷纷坦言在活动中收获了深刻的情感感悟，也想把这份炽热的情感传递给更多人。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）如果你也参加了这次爱国主题实践活动，你体味到了哪些情感体验？ （2）生活中处处有美好情感，请结合所学知识，谈谈我们如何增加美好情感体验？ 【答案】（1）体会到的情感体验：爱国情感、责任感、自豪感、崇敬感、使命感等。 （2）①通过阅读、与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；②学会承受和转化消极情感，感受生活美好；③从点滴小事做起，在生活中不断创造、传递美好情感体验，提升情感境界。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情感体验，需要对材料关键内容提炼； 参与祭扫烈士纪念碑、敬献鲜花默哀、聆听英烈感人事迹、观看爱国主义影片，可知体会到的情感体验有：爱国情感、崇敬感、责任感、自豪感、使命感等。 【小问2详解】 略。 20. 2026年3月，永丰县人民法院法官走进校园，结合新施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》为同学们剖析校园欺凌的法律红线。讲座结束答疑环节中，同学纷纷发言发表看法，有的说“我是学生，违法犯罪的事与我无关”，还有的说“我还未成年，就算犯罪了，也不用承担责任”。 问题： （1）针对材料中同学的说法你想对他们说什么？ （2）青少年应如何做到远离违法犯罪？ 【答案】（1）这两个同学的说法是错误的。①违法犯罪离青少年并不遥远，校园欺凌、打架斗殴、辱骂他人等行为都可能触犯法律，青少年日常行为稍有失范就容易触碰法律红线，不能认为违法犯罪与自己无关。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人并非犯罪就无需承担责任。我国法律规定，达到相应刑事责任年龄的未成年人实施犯罪行为，必须承担刑事责任；即便未达刑责年龄，实施违法犯罪行为也要接受管教、承担民事责任，不存在 “未成年犯罪不用担责” 的说法。 ③校园欺凌属于违法行为，严重的欺凌行为会触犯治安管理处罚法甚至刑法，会损害他人身心健康，施暴者要承担相应法律后果，我们要认清法律底线，自觉规范自身言行。 （2）①认清犯罪危害，杜绝侥幸心理。充分认识校园欺凌、打架、寻衅滋事等不良行为的法律后果，明白小错容易逐步发展为违法犯罪，防微杜渐。 ②学习法律知识，增强法治观念。主动学习《治安管理处罚法》《刑法》等法律，分清合法与违法的界限，知晓校园欺凌等行为的法律红线，自觉尊法守法。 ③杜绝不良行为，规范日常言行。遵守校规校纪，不欺凌、不辱骂、不殴打同学，远离打架、网络暴力等不良习气，及时改正自身小毛病。 ④学会依法自律，遇事依法处理。遇到矛盾冲突不使用暴力解决，自身遭受欺凌时依靠老师、家长、法律途径维权，不采取报复等违法方式。 【解析】 【小问1详解】 两种观点均错误，法律约束全体公民，校园欺凌等行为属于学生常见违法行为；未成年人违法、犯罪需承担行政、民事甚至刑事责任，年龄不是违法免责的借口；我们要认清法律底线，自觉守法，远离校园欺凌。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查青少年预防违法犯罪的做法，结合材料校园欺凌普法场景对应作答： 法官讲解校园欺凌法律红线，对应要求主动学习法律，明确行为底线； 中学生存在轻视违法、轻视法律责任的错误想法，对应要认清违法犯罪危害，摒弃侥幸心理； 校园欺凌是典型青少年不良行为演变的违法现象，对应要约束日常行为，杜绝欺凌等不良行为； 结合校园冲突场景，说明遇到矛盾选择合法方式解决，避免冲动走向违法。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 材料一 2026年3月，世界超级摩托车锦标赛（WSBK）中，中国品牌张雪机车一举夺冠，打破了欧美日品牌长达数十年垄断，让中国制造在世界顶级赛场扬眉吐气。 材料二 张雪14岁当修车学徒，白天拆洗发动机，晚上自学机械原理，手上磨出厚茧也不停歇。无数次失败后又重来，但他始终坚定“做中国自己的高性能机车”的信念。他自信地说，“我亲手调试每一个零件，专业又努力，一定能造出世界顶级摩托车。” 材料三 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：___________________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）①以自信筑梦，用实干兴邦 ②个人奋斗铸辉煌，凝聚力量促发展 ③坚守信念，自强不息。 （2）例： 角度一：自信的角度：青春的探索需要自信，自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，直面困难从容迎接挑战，朝着既定目标勇毅前行；自信的人专注当下积极行动，勇于探索，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。 角度二：自强的角度。自强的青春有未来，人生当自强。自强的人主动发掘自身力量，努力拼搏勇敢面对生活；自强使人奋发向上。 角度三：个人自强与社会进步、国家发展的关系。自强不仅关系个人成长而且关系民族的命运和国家的未来。个人自强与社会进步、国家发展息息相关、紧密相连；每个人都是国家的一员，在自己的岗位上努力拼搏，就能为国家发展贡献力量，汇聚成推动国家进步的磅礴力量。 角度四：梦想的角度。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。 角度五：挫折的角度。生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分；面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，在挫折中磨砺意志、积累经验，发掘自身的生命力量，增强韧性，才能战胜困难、收获成功。 角度六：脚踏实地、勇于创新的角度。青春的我们怀抱梦想脚踏实地、勇于创新，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力；创造离不开实践，实践是创造的源泉。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查自信、自强、梦想、挫折和中华优秀传统文化的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 张雪始终坚定“做中国自己的高性能机车”的信念，他自信自己清收调试后一定能造成世界顶级摩托车，可知自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量；自信的人专注当下，积极行动等；少年梦想的特点；实现梦想的途径； 张雪从当修车学徒，自学机械原理，无数次失败后又重来，可知自强对个人和民族国家的重要性；生活难免有挫折，正确对待挫折的方法； 中国品牌张雪机车一举夺冠，打破了欧美日品牌长达数十年垄断；每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水，可知脚踏实地，勇于创新；创造离不开实践等。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）。紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 小张的哥哥大学毕业后自主创业准备开一个小饭馆，家人们纷纷给出开店建议。爸爸建议要“诚信经营，童叟无欺”；妈妈嘱咐要“守望相助，友善待人”。 （1）请你结合中华优秀传统文化相关知识，谈谈哥哥应如何践行家人们的建议。 （2）如果你是小张，请你给哥哥提出一条建议，并结合中华优秀传统文化的知识进行解释。 【答案】（1）①坚守诚信经营：保证食材质量，明码标价，不欺骗顾客，如不使用变质食材、履行对顾客的承诺；②做到友善待人：热情服务顾客，主动帮助有需要的人，如照顾老人儿童、处理顾客投诉时耐心诚恳。 （2）建议：秉持“和而不同”理念，打造特色菜品。解释：尊重不同顾客的口味需求，在传统菜品基础上创新，既保留本地美食特色，又融入多元风味，满足多样化选择，体现包容精神。 或：建议：“成由勤俭败由奢”，践行勤俭节约。解释：合理控制成本，避免铺张浪费，如采购食材适量、节约水电等； 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 爸爸建议要“诚信经营，童叟无欺”，可知坚持诚信经营，信守承诺，保证食材质量； 妈妈嘱咐要“守望相助，友善待人，可知做到友善待人，主动帮助他人等。 【小问2详解】 本题要求给小张哥哥提一条建议并结合中华优秀传统文化的知识进行解释，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 2026年5月是《中华人民共和国民法典》实施以来的第六个“民法典宣传月”，主题是“美好生活民 法典相伴”。某班为此开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。 【学习法律】第一小组的同学通过搜集资料了解到： 《中华人民共和国民法典》（节选）第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 （1）读《中华人民共和国民法典》这条规定你有什么感悟？ 【明析道理】 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，七（3）班的小华却喜欢用“朋友圈”恶搞同学，小华经常未经允许偷拍同学生活“丑照”发到朋友圈展示及嘲笑。对此，同学们展开了讨论： （2）如果你参与讨论，你会说些什么？ 【知行合一】为了更好的宣传民法典，同学们准备到社区开展宣传活动。 （3）如果请你策划宣传活动形式，开展什么活动形式较好。（至少列出2种） 【答案】（1）民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德等优良品德，体现了法治与德治相结合的治国理念。人们从事民事活动应当遵守爱国、守法、诚信友善等社会主义核心价值观，遵守社会公序良俗。 （2）小华的行为并不是恶搞一下的小事，侵犯了他人肖像权，是违反民法典的民事违法行为。我国民法典明确保护公民的肖像权，小华未经他人允许，擅自偷拍同学生活“丑照”发到朋友圈，可能会对被侵权同学造成精神伤害，损害他人合法权益。我们要增强法律意识，同学之间相处也要相互尊重，遵纪守法，合法权益受到侵害时要学会运用合法途径维护自己自己的合法权益。 （3）活动形式：民法典知识讲座、民法典典型案例分析会、发放宣传手册。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查民法典基本原则的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 《中华人民共和国民法典》规定，侵害英烈姓名、肖像的行为，承担民事责任，可知民法典与社会主义核心价值观的关系；法治和德治相结合的治国理念；人们要践行社会主义核心价值观，遵守社会公序良俗等。 【小问2详解】 从设问可知考查公民肖像权的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小华经常未经允许偷拍同学生活“丑照”发到朋友圈展示及嘲笑，可知侵犯了他人的肖像权，违反民法典的民事违法行为；损害他人合法权益，我们要遵纪守法，尊重他人，依法维权。 【小问3详解】 本题要求学生策划宣传活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西吉安市井冈山市2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分。 1. 进入初中，小敏因为自己的外貌和心理变化而表现得比较害羞、怯懦，尤其是面对异性同学时，总是感到紧张、不知所措。她应该（ ） ①正确认识青春期生理、心理变化，学会自我调节 ②尽量避免与异性同学交往 ③热情大方地与异性同学交往 ④克服害羞心理，与异性同学交往亲密无间 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 2026年4月，江西省第六届全省心理健康“百场辅导进百校”主题实践活动走进我市某初中，为该校七年级学生送上了一场“心向阳光，健康成长”的主题教育活动。下列同学的做法符合该活动主题的是（ ） A. 小宇沉迷网络游戏，逃避青春期的困惑 B. 小芳因父母批评，赌气离家出走，对抗父母 C. 小芬因身材发胖，自卑封闭，不愿与同学交往 D. 小浩遇到烦恼时，主动向家长和老师倾诉，寻求帮助 3. 近年来，多地中小学将防性侵教育、青春期健康、自我保护常识纳入课堂教学，引导学生正确认识身心变化，掌握自护技能。这样做有利于青少年（ ） ①科学认识青春期生理心理知识，形成正确观念 ②杜绝校园侵害与安全事故的发生 ③提高自我保护意识，学会防范不法侵害 ④直接行使执法权，严厉打击违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 七年级学生小陈与邻居发生矛盾，心中憋闷。小陈以下做法中，属于自我调节的有效方法是（ ） ①把自己的想法写下来，让思绪更加清晰 ②闷在心里，谁也不说 ③参加体育活动，缓解压力和烦恼 ④在教室大声喊叫发泄一下 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 5. 小莉爸爸眼睛不好，走夜路时常被汽车大灯晃得看不清路，很不安全。为此，她在高二时发明了“汽车远近光灯自动转换器”，并获得了国家专利。这件事说明（ ） ①情感能够提升我们的想象力、创造力 ②深刻的情感有助于我们探索未知 ③要坦然接纳、主动调节情绪 ④深厚的情感只在亲人之间产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 6. 学校要接待英国学生访学团，小宇负责接待任务。为此他每天坚持口语训练，查阅大量资料了解英国的人文历史与发展成就，他对完成本次接待任务充满信心。小宇的信心来自（ ） A. 中学生应有的青春活力 B. 老师的帮助和家人支持 C. 同学和朋友的鼓励与肯定 D. 努力训练过程中积累的实力 7. 下面是七年级学生小李看新闻时搜集到的我国外交部发言人的部分发言金句，发言掷地有声、不卑不亢、自信有礼。 “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。 中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 外交部发言人的这份自信源于（ ） A. 我国已经是世界的发达国家 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国实现了国家富强的目标 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 8. 航天员邓清明为了飞天梦想，坚持训练25年，即使多次失败也从未放弃，最终圆梦太空。他的事迹诠释了自强不息的精神。下列做法体现这种精神的是（ ） ①学习上遇到难题，主动请教老师或同学 ②事情经常做到一半就放弃 ③躺平心态、沉迷于网络游戏 ④体育课上，即使很累也坚持跑完800米 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 100多年来，中华民族涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，面向屠刀视死如归的陈延年、精神之光永不熄灭的“两弹一星功勋奖章”获得者、奋斗不息以身殉国的第七六零研究所抗灾抢险英雄群体、勤奋工作踏实劳动的许振超……少年强则国强，向他们学习，我们应该（ ） ①树立远大理想，立报国之志 ②积极进取，挫折越多越好 ③勤奋学习，两耳不闻窗外事 ④求得真学问，练就真本领 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 为了调动同学们积极参与班级集体公益活动，小墨在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿。以下符合要求的是（ ） ①小东在生病住院的时候也没有落下学习 ②小夏取得了年级前十的好成绩，每天到处炫耀 ③小童想参加学校的体育大赛，但她体质不好，在比赛前，她每天刻苦锻炼身体 ④小政在年级跳绳比赛中被淘汰出局，从此不再跳绳 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，我们继续敞开胸怀拥抱世界，中国始终站在历史的正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。这体现中华优秀传统文化核心思想理念是：（ ） A. 崇正义、求大同 B. 讲仁爱、重创新 C. 守诚信、尚和合 D. 知廉耻、明是非 12. 一条仅有六尺的百年“窄”巷，却因“让他三尺又何妨”的大智慧而被称为“最宽”巷子。“六尺巷”故事蕴含的“知进退、和为贵”的智慧代代相传，滋润着中华儿女的心灵说明（ ） A. 中华传统美德世代相传 B. 中华文化源远流长，我们要全面接受 C. 我们要热爱祖国、兼济天下 D. 中华优秀传统文化发展受到法律保护 13. 双面神人青铜面具是江西省博物馆的镇馆之宝，是国内迄今所见唯一的商代双面青铜面具。江西省博物馆以双面神人青铜面具为蓝本创造了一系列广受欢迎的文创产品，包括冰箱贴、棒棒糖，文创雪糕、笔记本……让商代的神秘符号走进更多年轻人的生活，以下句子与材料表现的思想理念一致的是（ ） A. 穷则变、变则通，通则久 B. 天地与我并生，而万物与我为一 C. 脚踏实地，实事求是 D. 治国有常，而利民为本 14. 根据下表所示，判断该违法行为是（ ） ?（违法行为） ↓ 违反治安管理处罚法（触犯法律） ↓ 处五日以上十日以下拘留……（后果） A. 张某借好友5万元，到期拒不归还 B. 王某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 C. 李某与人争吵后打架斗殴，致人重伤残疾 D. 吴某在网上散布不实谣言，扰乱社会秩序 15. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对下列违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ） ①某商家强行要求游客购买旅游纪念品——违反自愿原则 ②某商贩出售“康帅傅”方便面——违反诚信原则 ③马某在某餐馆摔伤向餐馆索赔——违反公序良俗原则 ④某公司以职位不适合外地人为由拒绝求职者——违反绿色原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16. 下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） ①某退休教师将自己的部分财产捐赠给某托育中心——依法行使财产处分权 ②小王酒后驾车逃逸，被依法强制拘留——小王的人身权受到侵犯 ③小刘用同桌小林头像制作的丑化表情包到处发——侵犯小林的肖像权 ④老师在教学中使用了领导人参加会议照片——侵犯了领导人的肖像权 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 17. 下图漫画《小错不纠，易铸大错》警示我们（ ） ①善用法律，依法求助 ②要增强法治观念，依法自律 ③要杜绝不良行为，预防违法犯罪 ④偷拿商品，必会受到刑事处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2026年4月，曾获奥运冠军的全红婵在接受采访时含泪道：“不要再骂我了，不要骂我家里人，也不要骂我的朋友。”网暴带给了她很大的伤害，长期的焦虑让她甚至想退役。如果你也遇到了类似“按键伤人”的现象，对待网暴者正确的做法是（ ） A. 诚实守信、与人为善 B. 运用法律武器维护自己的人格尊严 C. 抱有平和、豁达心态 D. 寻求帮助，与网暴者“约战” 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分），简明扼要，条理清楚。 19. 为厚植爱国情怀，我县各中小学清明节前组织党员教师、团员、少先队员组织开展“缅怀革命先烈·传承红色基因”爱国主题教育实践活动。活动包括： ①前往贯岭生态园烈士纪念碑、黄竹岭烈士墓园，敬献鲜花、静默致哀；②重温入队入团誓词、瞻仰纪念墙；③聆听英烈为民族解放浴血奋战的感人事迹；④观看爱国主义影片，见证祖国从积贫积弱走向繁荣昌盛的伟大飞跃。 参与活动的同学们全程神情肃穆，内心备受鼓舞，纷纷坦言在活动中收获了深刻的情感感悟，也想把这份炽热的情感传递给更多人。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）如果你也参加了这次爱国主题实践活动，你体味到了哪些情感体验？ （2）生活中处处有美好情感，请结合所学知识，谈谈我们如何增加美好情感体验？ 20. 2026年3月，永丰县人民法院法官走进校园，结合新施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》为同学们剖析校园欺凌的法律红线。讲座结束答疑环节中，同学纷纷发言发表看法，有的说“我是学生，违法犯罪的事与我无关”，还有的说“我还未成年，就算犯罪了，也不用承担责任”。 问题： （1）针对材料中同学的说法你想对他们说什么？ （2）青少年应如何做到远离违法犯罪？ 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 材料一 2026年3月，世界超级摩托车锦标赛（WSBK）中，中国品牌张雪机车一举夺冠，打破了欧美日品牌长达数十年垄断，让中国制造在世界顶级赛场扬眉吐气。 材料二 张雪14岁当修车学徒，白天拆洗发动机，晚上自学机械原理，手上磨出厚茧也不停歇。无数次失败后又重来，但他始终坚定“做中国自己的高性能机车”的信念。他自信地说，“我亲手调试每一个零件，专业又努力，一定能造出世界顶级摩托车。” 材料三 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：___________________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）。紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 小张的哥哥大学毕业后自主创业准备开一个小饭馆，家人们纷纷给出开店建议。爸爸建议要“诚信经营，童叟无欺”；妈妈嘱咐要“守望相助，友善待人”。 （1）请你结合中华优秀传统文化相关知识，谈谈哥哥应如何践行家人们的建议。 （2）如果你是小张，请你给哥哥提出一条建议，并结合中华优秀传统文化的知识进行解释。 23. 2026年5月是《中华人民共和国民法典》实施以来的第六个“民法典宣传月”，主题是“美好生活民 法典相伴”。某班为此开展了主题为“走近民法典”的活动，请你参与进来，完成下列任务。 【学习法律】第一小组的同学通过搜集资料了解到： 《中华人民共和国民法典》（节选）第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 （1）读《中华人民共和国民法典》这条规定你有什么感悟？ 【明析道理】 发“朋友圈”是同学们之间分享生活、表情达意的一种方式，七（3）班的小华却喜欢用“朋友圈”恶搞同学，小华经常未经允许偷拍同学生活“丑照”发到朋友圈展示及嘲笑。对此，同学们展开了讨论： （2）如果你参与讨论，你会说些什么？ 【知行合一】为了更好的宣传民法典，同学们准备到社区开展宣传活动。 （3）如果请你策划宣传活动形式，开展什么活动形式较好。（至少列出2种） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $