甘肃武威市古浪县城关第二小学2025-2026学年三年级下学期7月期末数学试题
2026-07-08
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2份
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 武威市 |
| 地区(区县) | 古浪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 501 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58718418.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级数学期末卷以生活情境(教室面积、游乐园游玩时间)和实践问题(视力统计分析)为载体,全面考查面积、时间、运算等知识,强化数学眼光观察现实世界与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|25分|单位换算(3平方米=30000平方厘米)、时间计算(2026年2月天数)|结合生活场景(邮票面积、操场跑道长度),培养量感|
|解决问题|25分|小数加减(雨伞雨靴费用)、面积应用(长方形空地围正方形花圃)|设计分层问题(视力统计分析建议),发展数据意识与推理能力|
|操作题|10分|图形面积周长计算、画指定长宽长方形|通过方格纸作图,强化几何直观与空间观念|
内容正文:
古浪县城关第二小学2025—2026学年度第二学期三年级数学期末学情检测试卷参考答案
一、填空题(每空1分,共25分)
1. 平方米;厘米;平方厘米;米
2. 28;90(解析:2026年是平年,2月28天;第一季度:31+28+31=90天)
3. 30000;6;168;3;1.03
4. 旋转;平移
5. 84(解析:被除数是9×56=504,504÷6=84)
6. 6(解析:商是三位数,百位□≥6,最小填6)
7. <;=;<(解析:7平方厘米=0.07平方分米<69平方分米;0乘或除以非0数都得0)
8. 2;20;平方厘米;平方米;3;20(解析:14:50到18:10,经过3小时20分)
9. 25(解析:边长=20÷4=5厘米,面积=5×5=25平方厘米)
二、判断题(每题1分,共5分)
1. ×(解析:还有0.31、0.42等无数个小数)
2. ×(解析:周长和面积单位不同,无法比较大小)
3. ×(解析:0不能做除数,应是“0除以任何非0数都得0”)
4. ×(解析:反例:2<3.1,整数不一定比小数大)
5. √(解析:这四个月都是小月,各30天)
三、选择题(每题2分,共10分)
1. A 2. C 3.C 4. D 5. A
四、计算题(25分)
1. 口算(每题1分,共8分)
30×40=1200 1500÷5=300 3.1+2.6=5.7 7.4-2.8=4.6
61×39≈2400 209÷3≈70 4800÷6= 800 0÷900=0
2.笔算,带★的要验算(共8分)
35.6+17.8=53.4 12-4.5=7.5 728÷7=104 ★824÷4=206
3.脱式计算(每题3分,共9分)
217÷7×45 450-180÷9 (201+191)÷8
=31×45 =450-20 =392÷8
=1395 =430 =49
五、操作题(10分)
1.计算下图的面积和周长。
面积:6×6=36(平方分米)
周长:6×4=24(分米)
面积:16×8+4×4=128+16=144(平方米)
周长:(16+8)×2+4×2
=24×2+8
=48+8
=56(米)
2. 画图题:
长8cm、宽2cm长方形:画长占8格、宽占2格的长方形即可
面积相等的正方形:长方形面积=8×2=16平方厘米,正方形边长=4厘米,画边长为4格的正方形
六、解决问题(每题5分,共25分)
1. 总花费: 20.5+17.8=38.3 (元)
应找回: 50-38.3=11.7 (元)
答:应找回11.7元。
2. 6月有30天一个月吃害虫: 336×30=10080 (只)
答:这只青蛙一个月能吃10080只害虫。
3. 下午2时=14时 行驶时间: 14-8=6 (小时)
平均速度: 360÷6=60 (千米/时)
答:这辆汽车平均每小时行驶60千米。
4. (1) 最大正方形边长等于长方形的宽,即8米面积: 8×8=64 (平方米)
(2) 剩下空地面积: 15×8-64=120-64=56 (平方米)2分米=0.2米,
地砖面积: 0.2×0.2=0.04 (平方米)需要地砖: 56÷0.04=1400 (块)
答:正方形花圃面积是64平方米,一共需要1400块地砖。
5. (1) 29;10 (2) 1;20(解析:六(1)班4.5及以下:14+6=20人)
(3) 示例建议:六年级学生视力正常比例远低于三年级,建议同学们减少电子产品使用时间,读书写字保持正确坐姿,坚持做眼保健操,定期检查视力。(合理即可)
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2025-2026学年度第二学期期末学情评估卷座号:
学校: 姓名: 班级: 考号:
学校: 姓名: 班级: 考号:
三年级 数学
(总分:100分 考试时间:100分 )
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题(每空1分,共25分)
1. 在( )里填上合适的单位。
教室地面面积约50( );小红身高140( );
一枚邮票面积4( );操场跑道一圈长200( )。
2.2026年2月有( )天,这一年的第一季度有( )天。
3. 单位换算。
3平方米=( )平方厘米 600平方分米=( )平方米
7日=( )时 36个月=( )年 1元3分=( )元(填小数)
4. 电风扇叶片转动是( )现象;电梯上下运行是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
5. 小华在计算除法时,错把除数6看成了9,得到的商是56,正确的结果应该是( )。
6. □72÷6,要使商是三位数,□里最小填( )。
7. 比较大小,填>、<或=。
7平方厘米( )69平方分米 0×28( )0÷28 8.5( )8.6
8. 周日14:20,也就是下午( )时( )分,小明拿着一张面积约28( )的游
乐园门票,走进了占地面积约360( )的游乐大厅。游玩14:50开始,到傍晚6时10分结束,这场游玩一共持续了( )小时 ( )分钟。
9. 一根铁丝长20厘米围成正方形,正方形面积是( )平方厘米。
二、判断题(对的打√,错的打×,每题1分,共5分)
1. 大于0.3小于0.5的小数只有0.4。 ( )
2. 边长4厘米的正方形,周长和面积相等。 ( )
3. 0除以任何数都得0。 ( )
4. 整数一定比小数大。 ( )
5. 4月、6月、9月、11月都是30天。 ( )
三、选择题(每题2分,共10分)
1. 2026年的“六一”儿童节是星期日,这一年的7月7日是星期几?( )
A. 星期一 B. 星期日 C. 星期二
2. 三2班30人参加美术小组,26人参加舞蹈小组,两组都参加的有4人,总共有( )人参加。
A. 56 B. 52 C. 48
3. 下面涂色部分可以用0.3表示的图形是( )
4.四名同学参加百米赛跑的成绩分别是:小明12.6秒,小华13.6秒,小力13.4秒,小轩11.3秒,( )跑得最快。
A. 小明 B. 小华 C. 小力 D. 小轩
5. 商店运来6箱洗衣液,每箱8瓶,每瓶30元,求一箱多少钱的算式是( )
A. 30×8 B. 30×6÷8 C. 30×8×6
四、计算题(25分)
1. 口算(每题1分,共8分)
30×40= 1500÷5= 3.1+2.6= 7.4-2.8=
61×39≈ 209÷3≈ 4800÷6= 0÷900=
2.笔算,带★的要验算(共8分)
35.6+17.8= 12-4.5= 728÷7= ★824÷4=
3.脱式计算(每题3分,共9分)
217÷7×45 450-180÷9 (201+191)÷8
五、操作题(共10分)
1. 计算下图的面积和周长(每题3分,共6分)
2. (1)每个小正方形的边长是1厘米,在方格纸上画一个长8厘米,宽2厘米的长方形。(2分)
(2)再画一个与长方形面积相等的正方形。(2分)
六、解决问题(每题5分,共25分)
1.小华去超市买东西,他买了一把雨伞用了20.5元,买了一双雨靴用了17.8元,他给收银员50元,应找回多少钱?
2.一只青蛙一天可以吃336只害虫,照这样计算,这只青蛙一个月(按6月的天数算)能吃多少只害虫?
3.一辆汽车从上午8时到下午2时一共行驶了360千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
4.社区要打造一块休闲小花园,在一块长15米、宽8米的长方形空地上围一个最大的正方形花圃。
(1)围成的正方形花圃的面积是多少平方米?(2分)
(2)剩下的空地铺满边长是2分米的正方形地砖,一共需要多少块?(3分)
5. 依据相关规定,视力5.0及以上为视力正常,4.9为轻度视力低下,4.8-4.6为中度视力低下,4.5及以下为重度视力低下。某小学学生本学期视力统计如下:
指标
5.0及以下
49~4.6
4.5~
4.2及以下
三(1)班人数
29
16
6
1
六(1)班人数
10
25
14
6
(1)视力5.0及以上的,三(1)班有( )人,六(1)班有( )人。(2分)
(2)三(1)班学生的视力在4.5及以下的有( )人;六(1)班学生的视力在4.5及以下的有( )人。(2分)
(3)分析表中数据,你有什么建议?写一写。(1分)
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