精品解析:甘肃省武威市古浪县城关第一小学2024-2025学年人教版三年级下学期7月期末数学试题

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2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 古浪县
文件格式 ZIP
文件大小 369 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末学情检测 二年级数学 一、认真读题,细心填空。(每空1分,共30分) 1. 2039是一个( )位数,最高位是( )位,3在( )位上,表示( )个( )。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 十 ④. ⑤. 十 【解析】 【分析】一个数有几个数位,它就是一个几位数;右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位;千位上是几就表示几个千,百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。 【详解】2039是一个四位数,最高位是千位,3在十位上,表示3个十。 2. 由7个千、8个十和9个一组成的数是( )。 【答案】 7089 【解析】 【分析】写数时,应从高位写起,根据计数单位确定各个数位上的数字。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。若某一位上没有计数单位,则该数位上写0占位。据此解答。 【详解】根据分析可知,由7个千、8个十和9个一组成的数是7089。 3. 九千九百写作( )。5070读作( )。 【答案】 ①. 9900 ②. 五千零七十 【解析】 【分析】个级的数位从右到左依次是:个位、十位、百位、千位;写数时要从高位写起:几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,哪一位上没有计数单位,那么就在该位上写0来占位; 读数时要从高位读起:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间的0要读,不管一个0还是两个0,都读一个“零”,末尾有0,不管几个0,都不读。 【详解】九千九百写作:9900 5070读作:五千零七十 4. 把30个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分到( )个,列式计算为( ),其中被除数是( ),商是( )。 【答案】 ①. 5 ②. ③. 30 ④. 5 【解析】 【分析】先用苹果的数量除以小朋友的人数,计算出每个小朋友分到几个。然后根据被除数÷除数=商即可解答。 【详解】(个) 所以把30个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分到5个,列式计算为,其中被除数是30,商是5。 5. 在括号里填上合适的单位。 一袋方便面约重100( )。 一个苹果约重200( )。 明明的体重是28( )。 一袋面粉重25( )。 【答案】 ①. 克##g ②. 克##g ③. 千克##kg ④. 千克##kg 【解析】 【分析】根据生活常识,为不同物体选择合适的质量单位。 1克大约是1枚2分硬币的质量,数据是100,因此,一袋方便面的质量用克作单位比较合适, 1克大约是1粒花生米的质量,数据是200,因此,一个苹果的质量用克作单位比较合适。 1千克大约是2袋500g的盐的质量,数据是28,因此,明明的体重用千克作单位比较合适。 1千克大约是2袋500g的盐的质量,数据是25,因此,一袋面粉的质量用千克作单位比较合适。 【详解】一袋方便面约重100克或100g;一个苹果约重200克或200g;明明的体重是28千克或28kg;一袋面粉重25千克或25kg。 6. 把12+8=20与20÷5=4合并成综合算式是:( )。 【答案】(12+8)÷5=4 【解析】 【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。根据题意,先计算出12+8的和,再用这个和除以5,也就是先算加法,再算除法,加法要加小括号,由此列综合算式即可。 【详解】把12+8=20与20÷5=4合并成综合算式是:(12+8)÷5=4。 7. 如果□÷△=7……5,那么△最小可以是( ),这时□是( )。 【答案】 ①. 6 ②. 47 【解析】 【分析】余数一定比除数小;被除数=除数×商+余数。 【详解】根据题意,余数是5,则除数△最小是6,这时□是:6×7+5=47。 8. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。 1020( )899 5046( )5230 2千克( )2000克 5千克( )4900克 2500克( )3千克 60克( )6千克 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. > ⑤. < ⑥. < 【解析】 【分析】(1)(2)比较两个整数的大小,要先看他们的位数,位数相同看最高位的大小,依次向下比较大小;(3)1千克克,2里面有2个1,所以2千克克,统一单位后再比较大小;(4)1千克克,5里面有5个1,所以5千克克,统一单位后再比较大小;(5)1千克克,3里面有3个1,所以3千克克,统一单位后再比较大小;(6)1千克克,6里面有6个1,所以6千克克,统一单位后再比较大小。据此解答。 【详解】(1)1020>899 (2)5046<5230  (3)2千克克 (4)5千克克 5000>4900 所以5千克>4900克 (5)3千克克 2500<3000 所以2500克<3千克 (6)6千克克 60<6000 所以60克<6千克 9. 小红家到体育场的距离是407米,约是( )米。 【答案】400 【解析】 【分析】把407米看作与它最接近的整百数,407最接近的整百数是400。 【详解】小红家到体育场的距离是407米,约是400米。 10. 一盒铅笔有10支,12盒铅笔有( )支。 【答案】 120 【解析】 【分析】总支数=每盒的支数×盒数。 【详解】10×12=120(支) 12盒铅笔有120支。 11. 与3500相邻的两个数分别是( )和( )。 【答案】 ①. 3499 ②. 3501 【解析】 【分析】一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数,即比这个数小1和大1的数。 【详解】3500-1=3499, 3500+1=3501 所以,与3500相邻的两个数分别是3499和3501。 12. 由7、0、0、6四个数字组成的最大的四位数是( )。 【答案】 7600 【解析】 【分析】要使组成的四位数最大,应遵循“高位放大数”的原则,即将较大的数字放在较高的数位上。首先比较给定数字的大小,然后从千位开始依次填入较大的数字。同时需注意,作为四位数的最高位,千位上的数字不能为0,但本题中最大的数字是7,符合最高位不为0的要求。 【详解】比较给定四个数字的大小:7>6>0 为了使数最大,千位应选择最大的数字7;百位最大选择6;剩下的两个0分别放在十位和个位。组成的最大四位数是7600。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 13. 一枚2分硬币约重1克。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据对1克、1千克、1吨实际有多重的认识,结合生活实际以及数值的大小,一枚2分硬币的质量用“克”作计量单位。 【详解】一枚2分硬币约重1克。 故答案为:√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 14. 把8块糖分成了4份,每份肯定都是2块。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】把8颗糖平均分成4份,每份才一定是2颗。原题缺少平均分这个条件。 【详解】依据分析可知:把8颗糖平均分成4份,每份才一定是2颗,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题考查了平均分的应用。 15. 读数时,数的中间有几个0,就读几个0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】万以内数的读法:读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。由此解答。 【详解】例如:2005读作二千零五;1010读作一千零一十。 读数时,数的中间有一个0或连续两个0,只读一个零,原题说法错误。 故答案为:× 16. 27箱苹果,每次最多能运8箱,3次运完。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】要判断3次能否运完,可以先根据“每次最多能运8箱”计算出3次最多能运的总箱数,再将计算结果与苹果的总箱数27箱进行比较。如果3次最多运的箱数小于27箱,则说明3次不能运完。 【详解】每次最多运8箱,3次最多能运的箱数为:(箱)。因为,即3次最多运的箱数少于苹果总箱数,所以3次不能运完。原题说法错误。 故答案为:× 17. 34÷4=7……6。( ) 【答案】× 三、我会选一选。(每题2分,共10分) 18. 在有余数的除法中,除数是8,余数最大是( )。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,由此解答即可。 【详解】8-1=7 在有余数的除法中,除数是8,余数最大是7。 故答案为:A 19. 幼儿园买来46盆花,至少拿走( )盆后,就能正好平均分给6个班。 A. 1 B. 4 C. 10 【答案】B 20. 下列几个数中,一个零都不读的是( )。 A. 3008 B. 4010 C. 6100 【答案】C 【解析】 【分析】解题关键在于掌握整数中“0”的读法规则:末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。分别读出选项中的三个数,找出一个零都不读的数即可。 【详解】A.读作:三千零八,读了一个零,此选项错误; B.读作:四千零一十,读了一个零,此选项错误; C.读作:六千一百,一个零都不读,此选项正确。 21. 一串彩灯,排列的规律是红黄绿,红黄绿……第25盏灯是( )色。 A. 红 B. 黄 C. 绿 【答案】A 【解析】 【分析】彩灯按照“红、黄、绿”的顺序循环排列,每3盏灯为一组。要求第25盏灯的颜色,就是计算25里面包含多少个3,还余几。根据余数确定第25盏灯在下一组中的位置,余数是1对应红色,余数是2对应黄色,没有余数对应绿色。 【详解】25÷3=8……1 余数为1,在第9组的第1盏灯的位置,是红灯。 22. 有语文、数学、品德三种书,小明、小丽、小红各拿一本;小明说:“我拿的是语文书”。小丽说:“我拿的不是数学书”。小红拿的是( )书。 A. 数学 B. 语文 C. 品德 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,可先确定出小明拿的书,还剩下两本书。小丽拿的不是数学书,说明这本就是小红拿的。 【详解】小明拿的是语文书,剩下的是数学书和品德书。小丽拿的不是数学书,则小红拿的就是数学书。 故答案为:A 四、计算题。(共30分) 23. 直接写出得数。 8×9= 14÷5= 7÷7= 64÷8= 60-14= 1000-300= 54÷6×4= 16÷8+3= 3×8÷4= 【答案】 ;;; ;;; ;; 24. 列竖式计算。 【答案】8;7⋯⋯2;7⋯⋯7;7⋯⋯3(竖式略) 【解析】 【详解】略 25. 脱式计算。 4×6÷8 72-18÷6 (14+49)÷7 【答案】 3;69;9 【解析】 【分析】整数混合运算的运算顺序,①有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的;②只有加减法,或只有乘除法的,从左往右计算;③既有加减法又有乘除法的,先算乘除法,再算加减法。 【详解】4×6÷8 =24÷8 =3                                  72-18÷6 =72-3 =69                            (14+49)÷7 =63÷7 =9 五、解决问题。(每题5分,共25分) 26. 学校买了4箱皮球,每箱8个,把这些皮球平均分给5个班,每个班能分到几个?还剩几个? 【答案】 每个班能分到 6 个,还剩 2 个 【解析】 【分析】先根据“箱数”和“每箱个数”求出皮球的总个数,再用皮球总个数除以“班级数”,得到的商是每个班分到的个数,余数是剩下的个数。 【详解】 (个) (个) (个) 答:每个班能分到6个,还剩2个。 27. 一本故事书有65页,每天看8页,已经看了6天,还剩多少页没看? 【答案】 17 页 【解析】 【分析】根据题意,要求还剩多少页没看,需要先求出已经看了多少页。已知每天看8页,看了6天,用每天看的页数乘看的天数求出已经看的页数,再用总页数减去已经看的页数,即可求出还剩多少页没看。 【详解】 = 65 - 48 (页) 答:还剩 17 页没看。 28. 将50个鸡蛋装在包装盒里,每6个装一盒,最多可以装满几个包装盒?要准备几个包装盒才能全部装下? 【答案】 8个;9个 【解析】 【分析】根据题意,用鸡蛋的总数量除以每盒装的数量,所得的商表示最多可以装满的盒数,余数表示剩下的鸡蛋数量。对于第二个问题,剩下的鸡蛋虽然不满一盒,但也需要一个包装盒,因此需要在商的基础上加1。 【详解】(个)……2(个) (个) 答:最多可以装满8个包装盒;要准备9个包装盒才能全部装下。 29. 某商店上午卖出电视机300台,下午比上午少卖出50台,这一天共卖出多少台电视机? 【答案】550 台 【解析】 【分析】先用减法求出下午的销量,再将上午和下午的销量相加即可求出全天的总销量。 【详解】根据分析,解答如下: 300-50+300 =250+300 =550(台) 答:这一天共卖出550台电视机。 30. 妈妈生病了,医生给妈妈开了一瓶药,几天能吃完? 【答案】 5天 【解析】 【分析】先算出每天吃的片数,再求几天能吃完;每天吃的片数=每次吃的片数×每天吃的次数;能吃的天数=总片数÷每天吃的片数。 【详解】2×3=6(片) 30÷6=5(天) 答:5天能吃完。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末学情检测 二年级数学 一、认真读题,细心填空。(每空1分,共30分) 1. 2039是一个( )位数,最高位是( )位,3在( )位上,表示( )个( )。 2. 由7个千、8个十和9个一组成的数是( )。 3. 九千九百写作( )。5070读作( )。 4. 把30个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友分到( )个,列式计算为( ),其中被除数是( ),商是( )。 5. 在括号里填上合适的单位。 一袋方便面约重100( )。 一个苹果约重200( )。 明明的体重是28( )。 一袋面粉重25( )。 6. 把12+8=20与20÷5=4合并成综合算式是:( )。 7. 如果□÷△=7……5,那么△最小可以是( ),这时□是( )。 8. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。 1020( )899 5046( )5230 2千克( )2000克 5千克( )4900克 2500克( )3千克 60克( )6千克 9. 小红家到体育场的距离是407米,约是( )米。 10. 一盒铅笔有10支,12盒铅笔有( )支。 11. 与3500相邻的两个数分别是( )和( )。 12. 由7、0、0、6四个数字组成的最大的四位数是( )。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 13. 一枚2分硬币约重1克。( ) 14. 把8块糖分成了4份,每份肯定都是2块。( ) 15. 读数时,数的中间有几个0,就读几个0。( ) 16. 27箱苹果,每次最多能运8箱,3次运完。( ) 17. 34÷4=7……6。( ) 三、我会选一选。(每题2分,共10分) 18. 在有余数的除法中,除数是8,余数最大是( )。 A. 7 B. 8 C. 9 19. 幼儿园买来46盆花,至少拿走( )盆后,就能正好平均分给6个班。 A. 1 B. 4 C. 10 20. 下列几个数中,一个零都不读的是( )。 A. 3008 B. 4010 C. 6100 21. 一串彩灯,排列的规律是红黄绿,红黄绿……第25盏灯是( )色。 A. 红 B. 黄 C. 绿 22. 有语文、数学、品德三种书,小明、小丽、小红各拿一本;小明说:“我拿的是语文书”。小丽说:“我拿的不是数学书”。小红拿的是( )书。 A. 数学 B. 语文 C. 品德 四、计算题。(共30分) 23. 直接写出得数。 8×9= 14÷5= 7÷7= 64÷8= 60-14= 1000-300= 54÷6×4= 16÷8+3= 3×8÷4= 24. 列竖式计算。 25. 脱式计算。 4×6÷8 72-18÷6 (14+49)÷7 五、解决问题。(每题5分,共25分) 26. 学校买了4箱皮球,每箱8个,把这些皮球平均分给5个班,每个班能分到几个?还剩几个? 27. 一本故事书有65页,每天看8页,已经看了6天,还剩多少页没看? 28. 将50个鸡蛋装在包装盒里,每6个装一盒,最多可以装满几个包装盒?要准备几个包装盒才能全部装下? 29. 某商店上午卖出电视机300台,下午比上午少卖出50台,这一天共卖出多少台电视机? 30. 妈妈生病了,医生给妈妈开了一瓶药,几天能吃完? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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