广东省阳江市阳西县2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

**基本信息** 二年级语文期末检测卷立足基础能力，通过听力、拼音、字词、句子、阅读、写话六模块，融合语言积累与情境运用，如“看拼音写词语”夯实基础，“看图写话”培养表达，体现语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力乐园|2/20|词语听写、句子识记|结合课文高频词，考查听辨与书写能力| |拼音天地|2/16|看拼音写词（yù jiàn等）、多音字（磨坊fánɡ）|落实拼音工具性，强化规范运用| |字词广场|4/31|辨字组词（贫/贝）、词语补充（亡羊补牢）|通过字族拓展、固定搭配，培养词汇积累| |句子天地|3/14|仿写句子、课文填空（“唯德学，唯才艺”）|融合句式训练与文化传承，夯实语感| |阅读快车|4/11|课内阅读（《小虫子》）、词语形式（AABB式）|依托课文语境，考查信息提取与思维迁移| |看图写话|1/10|观察表达|引导细节描述，提升审美创造与语言组织能力|

2025-2026学年度第二学期二年级语文期末检测卷 班别 姓名 学号 成绩 一、听力乐园。 (20分) 1、我会听词语写数字。(5分) 裁剪 葱绿 繁荣 脾气 诊所 前蹄 后悔 寂寞 审视 耷拉 2、我会听写词语。 (10分) 句子：(5分) 二、拼音天地。 (16分) 1、看拼音，写词语。（10分) yu jian quàngào bang zhù yuan yi shi jie 2、加点字读音正确的打“√”，错误的在括号里写上正确读音。(6分) 磨坊fng（ )行走hng() 似乎shi() 扇动shdn（ )倒位dao()扫帚sào() 三、字词广场。(31分) 1、我会辨字组词。(8分) 贫( )复( 迎( 该( ) 贝( )夏( )柳( )刻( 1 2、照样子，写词语。(4分) 例：勾（钩）（钩子) 中()( )方() 例：钩（购）（购买） 很（)( )线（) ( 3、把下列词语补充完整。 (6分) 自自 羊补 力尽 颜悦 眉开 涕为 4、填上合适的字或词(11分) ( )的禾苗( )的乌云 )的空气 两（个）杨桃一()彩虹 一（)风一（)小马 (摘)野果 )口罩 ()星星 ()衣服 宇（宇宙）（宇宙飞船） 队( )( 四、句子天地。（14分) 1、照样子写句子。(4分) (1)门前开着一大片美丽的鲜花。 公园里 (2)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明 跑进了教室。 2 2、连词成句，并加上标点。（2分) 他嗓音笋芽儿呼唤着用 粗重的 3、根据课文内容填空。 (8分) (1)唯德学， 当自砺。 (2) 无穷碧， 别样红。 (3) 闲田 犹饿死。 (4)窗含西岭 门泊东吴 五、阅读快车。 (11分) 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛 的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实， 那深水只是小狗撒(sās)的一泡（pāopo)尿。孩子们都觉得毛 茸茸(yong rong)的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 1、这文段出自课文《 》。(1分) 2、这文段共有 句话。(1分) 3、用“√”选出文段中带点字正确的读音。(3分) 4、先在文中找出下列形式的词语抄下来，再照样子写一个。(6分) AABB 3 ABAC ABB 六、看写话。 (10分) 仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，写一写。 提示：图上有谁？他们在哪里？干什么？他们会说些什么？ 把废品都 汽扔了思！ 不，我还 有小呢！ 2 ① ② 对，为小朋 友献爱心！ a￥ ③ ④ 4