精品解析：湖南省岳阳市岳阳县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2026年上学期期末质量监测试题 八年级物理 本试卷，共四题，满分100分，考试时量60分钟 一、选择题：本大题有12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中只一项符合题目要求。 1. “阅读诗词经典，弘扬传统文化。”下列诗句描述的现象中，属于力改变物体形状的是（ ） A. “卷我屋上三重茅”--狂风卷走屋顶上的茅草 B. “水晶帘动微风起”--微风吹动了水晶帘 C. “北风卷地白草折”--北风将白草吹断 D. “无边落木萧萧下”--树木萧萧地飘下落叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．“卷我屋上三重茅”--狂风卷走茅草，茅草从静止变为运动（速度和位置变化），属于力改变物体的运动状态。故A不符合题意； B．“水晶帘动微风起”--微风吹动水晶帘，帘子从静止变为运动（位置变化），属于力改变物体的运动状态。故B不符合题意； C．“北风卷地白草折”--北风将白草吹断，白草从“完整”变为“断裂”（形态破坏），属于力改变物体的形状。故C符合题意； D．“无边落木萧萧下”落叶从树上飘下，从静止变为运动（下落），属于力（重力）改变物体的运动状态。故D不符合题意。 故选C。 2. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一，如图是龙舟比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 使龙舟前进的力的施力物体是水 B. 用船桨划龙舟时，船桨是省力杠杆 C. 到达终点后停止划水，龙舟仍会向前运动一段距离，这是由于龙舟受到了惯性力的作用 D. 船头击鼓者击鼓瞬间，鼓锤对鼓面的作用力与鼓面对鼓锤的作用力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员用桨向后划水，给水一向后的作用力，根据物体间力的作用是相互的，水就给浆一向前的力，使龙舟前进，这个力的施力物体是水，故A正确； B．用船桨划龙舟时，动力臂小于阻力臂，船桨是费力杠杆，故B错误； C．一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性是物体的一种属性，惯性不是力。停止划水，由于惯性龙舟会保持原来的运动状态继续向前运动，故C错误； D．船头击鼓者击鼓瞬间，鼓锤对鼓面的作用力与鼓面对鼓锤的作用力分别在不同的物体上，是一对作用力和反作用力，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 3. 如图为中国运动员在2026年1月澳网比赛中击球的瞬间，网球被球拍网击出后在空中沿一条抛物线落到对方场地。下列说法正确的是（ ） A. 网球被球拍网击出过程中，网球对球拍网没有力的作用 B. 网球被击出后其惯性就消失了 C. 网球上升到最高点时，所受合力不为零 D. 在重力作用下，网球沿抛物线运动，说明力是维持物体运动状态的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的，网球被球拍网击出过程中，球拍网对网球的作用力与网球对球拍网的作用力是一对相互作用力，A错误； B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下都具有惯性，与运动状态无关，因此网球被击出后惯性不会消失，B错误； C．网球在最高点时，仍受重力和空气阻力作用，两个力的合力不为零，C正确； D．力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动状态的原因。网球沿抛物线运动是因为重力改变了其运动状态，若不受力，网球将做匀速直线运动，D错误。 故选C。 4. 2026年度全国基础教育重点工作部署会明确提出，全面推进“每天2小时综合体育活动”，为高质量落实中小学生体育2小时，我市积极开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A. 打羽毛球——羽毛球上升到最高点时，羽毛球处于平衡状态 B. 打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 C. 跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 D. 跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 【答案】B 【解析】 【详解】A．羽毛球上升到最高点时，仍受重力作用和空气阻力，合力不为零，因此不是平衡状态，故A错误； B．乒乓球被球拍击出后，不再受球拍的作用力，由于惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，故B正确； C．脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力，二者大小始终相等，故C错误； D．跳远运动员起跳后，在空中运动是因为具有惯性，保持了起跳时的运动状态，不存在所谓的 “向前冲力”（没有施力物体），故D错误。 故选B。 5. 自然界中的很多动物似乎也“知道”物理原理。如图是一头北极熊趴在冰面上爬过“薄冰”时的情景，下列分析正确的是（　　） A. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰时不受摩擦力 B. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰是为了减小压力 C. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰是为了减小压强 D. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰时对冰面的压力就是其重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．北极熊趴在冰面上爬过薄冰时，由于接触面粗糙且存在压力，并且发生相对运动，会受到摩擦力，故A错误； BC．北极熊趴在冰面上爬过薄冰，压力等于重力不变，通过增大受力面积来减小压强，故B错误，C正确； D．压力属于弹力，重力是由于地球的吸引而产生的，两者性质不同，只不过此时大小相等，故D错误。 故选C。 6. 如图所示是我国“玉兔号”月球车在月面巡视探测时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 月球表面留下月球车行驶的轨迹，说明力可以改变物体的形状 B. 运动的月球车比静止时惯性大 C. 月球车的轮子表面有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦 D. 巡视探测时，以月面为参照物，月球车始终是静止的 【答案】A 【解析】 【详解】A．月球车在月面留下轨迹，是月球表面受力后发生形变的结果，这直接体现了力可以改变物体的形状，故A正确； B．惯性的大小仅由物体的质量决定，与物体的运动状态无关，故B错误； C．轮子表面凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，而不是减小摩擦，故C错误； D．巡视探测时，月球车相对于月球表面发生了位置的变化，因此以月面为参照物，它是运动的，故D错误。 故选A。 7. 如图所示，重为的运动员爬杆时，下列对不同爬杆情形所受的摩擦力大小分析正确的是（　　） A. 若运动员向上匀速爬杆， B. 若运动员以更大的速度向上匀速爬行，则变大 C. 若运动员向下匀速滑行， D. 若运动员向下匀速滑行， 【答案】C 【解析】 【详解】运动员向上匀速爬杆时，竖直方向上受到重力G和摩擦力f，二力平衡，因此 f=G，与速度大小无关；向下匀速滑行时，运动员同样处于平衡状态，竖直方向上重力G和摩擦力f仍是一对平衡力，大小相等，即 f=G。故选C。 8. 关于压强知识，下列说法正确的是（　　） A. 注射器针头很尖是为了增大受力面积减小压强 B. 深海鱼捞出后易死亡是因为体外压强减小 C. 书包背带较宽是通过减小压力来减小压强 D. 液体压强大小只与液体深度有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．注射器针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误； B．水的压强随深度的增加而增加，深水鱼为了抵抗深水水压，它的鳔内就有一个相应的压力，一旦深水鱼上岸，体外压强减小，它的体内压强大于外界气压，因此会因鱼鳔胀破而死亡，故B正确； C．书包背带较宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．液体压强计算公式为，由此可知液体压强与液体的密度大小及液体的深度有关，故D错误。 故选B。 9. 下列现象中，属于流体压强与流速关系应用的是（ ） A. 跳远助跑 B. 飞机机翼上凸下平 C. 鞋底花纹 D. 行李箱装轮子 【答案】B 【解析】 【详解】A．跳远助跑是为了获得较大的速度，人离开地面后由于惯性会继续向前运动，这样可以有效提高跳远成绩，故A不符合题意； B．飞机机翼上凸下平，这样在飞机运动时机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，机翼上方空气压强会小于机翼下方的空气压强，由此产生向上的压强差，进而产生向上的压力差，形成升力，故B符合题意； C．鞋底的花纹是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，起到防滑的作用，故C不符合题意； D．行李箱的轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦，来减小摩擦力的，故D不符合题意。 故选B。 10. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ） A. 只受到水的压力，没有受到水的浮力 B. 只受到水的浮力，没有受到水的压力 C. 既受到水的压力，又受到水的浮力 D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 【答案】A 【解析】 【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面会受到水向下的压力，但水堵头的下表面没有水，没有受到水向上的压力，所以水堵头不受浮力。 故选A。 11. 如图所示，园艺工人修剪枝条时，常把待剪的枝条尽量往剪刀的轴（支点）处靠近，这样操作的主要目的是（ ） A. 增大动力臂，减小动力，从而省力 B. 减小动力臂，增大动力，方便控制枝条 C. 减小动力臂，方便使用 D. 减小阻力臂，能够省力 【答案】D 【解析】 【详解】使用剪刀修剪枝条时，剪刀的轴是支点，手施加的力是动力，枝条对剪刀的力是阻力。把枝条尽量往剪刀的轴（支点）处靠近，此时阻力的作用点靠近支点，阻力臂减小。根据杠杆平衡条件，动力就会减小，从而能够省力。故选D。 12. 下列过程中，动能转化为重力势能的是（　　） A. 熟透的苹果从树上落下 B. 电梯匀速上升 C. 向上抛出的小球上升过程 D. 秋千从最高点摆向最低点 【答案】C 【解析】 【详解】A．苹果下落：高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，故A不符合题意； B．电梯匀速上升：速度不变，动能大小不变，没有动能转化为重力势能，故B不符合题意； C．向上抛出的小球上升过程：速度减小、高度升高，动能减小、重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C符合题意； D．秋千从最高点摆向最低点：高度降低、速度变大，是重力势能转化为动能，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题：本大题共4小题，每空2分，共18分。 13. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅掌向后拨水鹅就会向前移动，说明物体之间力的作用是________；停止拨水，鹅能继续向前运动，是因为鹅具有_________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 惯性 【解析】 【详解】鹅掌向后拨水时，鹅对水施加向后的力，同时水也会对鹅掌产生向前的反作用力促使鹅向前移动，这说明物体之间力的作用是相互的。 停止拨水后，鹅由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，因此能够继续向前移动。 14. 2026年3月10日，我国首艘集成式大型压裂船正式交付，其在海上执行作业任务时，如图所示。压裂船静止漂浮在海面上时，它受到的浮力________自身总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当压裂船从内河驶入大海，船身会________（选填“上浮一些”还是“下沉一些”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 上浮一些 【解析】 【详解】漂浮在液面上的物体，受到的浮力等于自身重力，因此静止漂浮的压裂船，浮力等于自身总重力。 压裂船从内河驶入大海时，始终处于漂浮状态，浮力大小不变；由于海水密度大于河水密度，根据阿基米德原理，船排开液体的体积越小，因此船身会上浮一些。 15. 2024年4月25日，中国长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火起飞，将神舟十八号载人飞船发射升空。飞船在加速上升的时间内，它的动能______（选填“增加”，“减少”或“不变”），重力势能______（选填“增加”，“减少”或“不变”） 【答案】 ①. 增加 ②. 增加 【解析】 【详解】[1]动能的大小与物体的质量和速度有关，在火箭推动飞船加速升空的过程中，飞船的质量不变，速度增大，飞船的动能增加。 [2]重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在火箭推动飞船加速升空的过程中，飞船的质量不变，高度增加，飞船的重力势能增加。 16. 人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，容器内的___________变小，气球在___________的作用下体积变大，完成吸气过程。在用该装置模拟人吸气的过程中，容器内空气（不含气球内空气）的质量___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 气压 ②. 大气压 ③. 不变 【解析】 【详解】当向下拉动橡皮膜时，容器内气体的体积增大，此时容器内气体的压强将减小，由于容器内气压减小，小于容器外大气压，外面空气被压入容器内，所以气球会在大气压的作用下体积变大。 由图可知，容器是密封的，所以在模拟人的吸气过程中容器内所含空气的量不变，即容器内空气的质量不变。 三、作图题与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。 17. （1）如图，请作出沿斜面下滑的小球所受重力的示意图（O为重心）。 （2）如图，请画出使硬棒OAB保持平衡所需的最小力F的示意图及其力臂l。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示。 【小问2详解】 连接OB，即为最长的力臂l，最小力F与OB垂直，要使杠杆平衡，方向应向上。据此作图。 18. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组在固定的长木板水平表面按照下图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，木块A与木板2的接触面较木板1的粗糙。 （1）测滑动摩擦力的大小时，应该水平拉着木块做___________直线运动（选填“匀速”或“变速”），此时木块所受滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数（选填“小于”“等于”或“大于”）。 （2）利用甲、乙两种实验情况，可以探究滑动摩擦力大小与___________的关系（选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）。 （3）对比甲、丙两种实验情况，可初步得到：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力___________（选填“越大”或“越小”）。 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 等于 （2）压力大小 （3）越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测滑动摩擦力的大小时，应该水平拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 利用甲、乙两种实验情况可知，接触面的粗糙程度相同，乙图对接触面的压力更大，弹簧测力计的示数更大，则木块受到的摩擦力更大，所以可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问3详解】 对比甲、丙两种实验情况可知，接触面受到的压力相同，丙图接触面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，则木块受到的摩擦力更大，所以可初步得到：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 19. 在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 （1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对______的压力作用效果； （2）比较______两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是______。 下列事例中，直接应用该结论的是______（填序号）。 ①有些课桌的边缘设计成园弧形状 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 ③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 【答案】 ①. 海绵 ②. 乙、丙 ③. 取下丙图中的砝码 ④. ① 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中，压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来确定的。 （2）[2]探究压力的作用效果与受力面积的关系，当压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，由图可知，选择实验乙、丙。 [3]想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，要保证甲、丙的压力大小相同，即拿掉丙图中的砝码，才能得到相同的实验结论。 [4]①有些课桌的边缘设计成园弧形状，是为了增大接触面积，减小压强，防止人碰到时受伤。故①符合题意； ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度，这是利用了连通器原理。故②不符合题意； ③货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏。故③不符合题意。 故选①。 20. 小明为探究杠杆的平衡条件，设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验前，把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，此时杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向____________移动，直至杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，实验时小明在杠杆左侧位置挂了3个钩码，则在右侧位置应挂____________个相同规格的钩码，杠杆可以在水平位置平衡，然后将、位置下方所挂的钩码同时靠近支点的方向各移动一小格，则杠杆的____________端将下沉； （3）如图丙所示是我国古老的衡量工具——杆秤，秤钩挂物体，秤砣读数。其工作原理是杠杆的平衡条件。该杆秤有两个提纽，使用时有两个测量范围，使用____________（选填“提纽1”或“提纽2”）时是较大的测量范围。 【答案】（1）右 （2） ①. 4 ②. 左 （3）提纽1 【解析】 【小问1详解】 实验前杠杆左端下沉，说明左侧更重，平衡螺母向杠杆偏高的右端调节即可。 【小问2详解】 设每个钩码重力为，杠杆每格长度为，根据杠杆平衡条件：左侧A点挂3个钩码，力臂为，右侧B点力臂为，列式得 解得，即应挂个钩码。 当钩码同时向支点移动一格后，左侧为 右侧为 左侧力和力臂的乘积更大，因此杠杆左端下沉。 【小问3详解】 根据杠杆平衡条件​，可得 提纽1更靠近秤钩，被测物体的力臂​更小，在秤砣重力不变时，可测量的最大物重更大，因此使用提纽1时测量范围更大。 四、综合题：本题共2小题，每题9分，共18分。 21. 某建筑工人用300N的拉力，在25s内将重力为800N的水泥利用滑轮组匀速提高4m，如图所示。若不计摩擦和绳重，请你完成下列计算： （1）动滑轮的重力； （2）工人做功的功率； （3）该装置的机械效率。 【答案】（1）100N；（2）144W；（3）89% 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，绳子的有效股数n=3，不计摩擦和绳重，动滑轮的重力 G动=3F-G=3×300N-800N=100N （2）当水泥提升4m时，绳子自由端所移动的距离 s=3×4m=12m 工人做的总功 W总=Fs=300N×12m=3600J 工人做功的功率 （3）有用功 W有=Gh=800N×4m=3200J 该装置的机械效率 答：（1）动滑轮的重力是100N； （2）工人做功的功率是144W； （3）该装置的机械效率是89%。 22. 一个棱长为的立方体木块，细线的一端跟木块底部相连，另一端固定在容器底，如图甲所示（容器高比细线长与木块棱长之和大得多），现向容器中慢慢加水，如图乙所示。用表示木块受到的浮力，用表示容器中水的深度。则图丙可以正确描述随深度变化的关系。（，取） （1）当时，木块处于____________（填“漂浮”“悬浮”或“下沉”）状态 （2）木块刚好浸没在水中时，容器底部所受水的压强； （3）整个加水过程中，木块只受浮力和重力时，容器中水的深度变化范围是多少？ 【答案】（1） 漂浮 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图丙可知，当后，浮力不再随水深度增加而变化，说明此时浮力等于木块重力，细线对木块无拉力，木块受力平衡，因此木块处于漂浮状态。 【小问2详解】 由图丙可知，木块刚好浸没在水中时，容器中水的深度 液体压强公式 【小问3详解】 当浮力小于重力时，木块受到容器底的支持力，共受3个力；当浮力等于重力，即时，支持力为零，木块开始只受浮力和重力。 根据阿基米德原理，可得排开水的体积 木块棱长 木块底面积 则木块浸入水中的深度 即此时水的深度最小为 当细线被拉直后，继续加水，木块无法上浮，细线对木块产生拉力，木块受3个力。由图丙可知，木块刚好浸没时水的深度为，木块棱长为，因此细线长度 细线刚好拉直时，水的深度最大为 因此，木块只受浮力和重力时，容器中水的深度变化范围为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末质量监测试题 八年级物理 本试卷，共四题，满分100分，考试时量60分钟 一、选择题：本大题有12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中只一项符合题目要求。 1. “阅读诗词经典，弘扬传统文化。”下列诗句描述的现象中，属于力改变物体形状的是（ ） A. “卷我屋上三重茅”--狂风卷走屋顶上的茅草 B. “水晶帘动微风起”--微风吹动了水晶帘 C. “北风卷地白草折”--北风将白草吹断 D. “无边落木萧萧下”--树木萧萧地飘下落叶 2. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一，如图是龙舟比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 使龙舟前进的力的施力物体是水 B. 用船桨划龙舟时，船桨是省力杠杆 C. 到达终点后停止划水，龙舟仍会向前运动一段距离，这是由于龙舟受到了惯性力的作用 D. 船头击鼓者击鼓瞬间，鼓锤对鼓面的作用力与鼓面对鼓锤的作用力是一对平衡力 3. 如图为中国运动员在2026年1月澳网比赛中击球的瞬间，网球被球拍网击出后在空中沿一条抛物线落到对方场地。下列说法正确的是（ ） A. 网球被球拍网击出过程中，网球对球拍网没有力的作用 B. 网球被击出后其惯性就消失了 C. 网球上升到最高点时，所受合力不为零 D. 在重力作用下，网球沿抛物线运动，说明力是维持物体运动状态的原因 4. 2026年度全国基础教育重点工作部署会明确提出，全面推进“每天2小时综合体育活动”，为高质量落实中小学生体育2小时，我市积极开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A. 打羽毛球——羽毛球上升到最高点时，羽毛球处于平衡状态 B. 打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 C. 跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 D. 跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 5. 自然界中的很多动物似乎也“知道”物理原理。如图是一头北极熊趴在冰面上爬过“薄冰”时的情景，下列分析正确的是（　　） A. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰时不受摩擦力 B. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰是为了减小压力 C. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰是为了减小压强 D. 北极熊趴在冰面上爬过薄冰时对冰面的压力就是其重力 6. 如图所示是我国“玉兔号”月球车在月面巡视探测时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 月球表面留下月球车行驶的轨迹，说明力可以改变物体的形状 B. 运动的月球车比静止时惯性大 C. 月球车的轮子表面有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦 D. 巡视探测时，以月面为参照物，月球车始终是静止的 7. 如图所示，重为的运动员爬杆时，下列对不同爬杆情形所受的摩擦力大小分析正确的是（　　） A. 若运动员向上匀速爬杆， B. 若运动员以更大的速度向上匀速爬行，则变大 C. 若运动员向下匀速滑行， D. 若运动员向下匀速滑行， 8. 关于压强知识，下列说法正确的是（　　） A. 注射器针头很尖是为了增大受力面积减小压强 B. 深海鱼捞出后易死亡是因为体外压强减小 C. 书包背带较宽是通过减小压力来减小压强 D. 液体压强大小只与液体深度有关 9. 下列现象中，属于流体压强与流速关系应用的是（ ） A. 跳远助跑 B. 飞机机翼上凸下平 C. 鞋底花纹 D. 行李箱装轮子 10. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ） A. 只受到水的压力，没有受到水的浮力 B. 只受到水的浮力，没有受到水的压力 C. 既受到水的压力，又受到水的浮力 D. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 11. 如图所示，园艺工人修剪枝条时，常把待剪的枝条尽量往剪刀的轴（支点）处靠近，这样操作的主要目的是（ ） A. 增大动力臂，减小动力，从而省力 B. 减小动力臂，增大动力，方便控制枝条 C. 减小动力臂，方便使用 D. 减小阻力臂，能够省力 12. 下列过程中，动能转化为重力势能的是（　　） A. 熟透的苹果从树上落下 B. 电梯匀速上升 C. 向上抛出的小球上升过程 D. 秋千从最高点摆向最低点 二、填空题：本大题共4小题，每空2分，共18分。 13. 诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅掌向后拨水鹅就会向前移动，说明物体之间力的作用是________；停止拨水，鹅能继续向前运动，是因为鹅具有_________。 14. 2026年3月10日，我国首艘集成式大型压裂船正式交付，其在海上执行作业任务时，如图所示。压裂船静止漂浮在海面上时，它受到的浮力________自身总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当压裂船从内河驶入大海，船身会________（选填“上浮一些”还是“下沉一些”）。 15. 2024年4月25日，中国长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火起飞，将神舟十八号载人飞船发射升空。飞船在加速上升的时间内，它的动能______（选填“增加”，“减少”或“不变”），重力势能______（选填“增加”，“减少”或“不变”） 16. 人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，容器内的___________变小，气球在___________的作用下体积变大，完成吸气过程。在用该装置模拟人吸气的过程中，容器内空气（不含气球内空气）的质量___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 三、作图题与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共28分。 17. （1）如图，请作出沿斜面下滑的小球所受重力的示意图（O为重心）。 （2）如图，请画出使硬棒OAB保持平衡所需的最小力F的示意图及其力臂l。 18. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组在固定的长木板水平表面按照下图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，木块A与木板2的接触面较木板1的粗糙。 （1）测滑动摩擦力的大小时，应该水平拉着木块做___________直线运动（选填“匀速”或“变速”），此时木块所受滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数（选填“小于”“等于”或“大于”）。 （2）利用甲、乙两种实验情况，可以探究滑动摩擦力大小与___________的关系（选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）。 （3）对比甲、丙两种实验情况，可初步得到：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力___________（选填“越大”或“越小”）。 19. 在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 （1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对______的压力作用效果； （2）比较______两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是______。 下列事例中，直接应用该结论的是______（填序号）。 ①有些课桌的边缘设计成园弧形状 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 ③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 20. 小明为探究杠杆的平衡条件，设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验前，把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，此时杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向____________移动，直至杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，实验时小明在杠杆左侧位置挂了3个钩码，则在右侧位置应挂____________个相同规格的钩码，杠杆可以在水平位置平衡，然后将、位置下方所挂的钩码同时靠近支点的方向各移动一小格，则杠杆的____________端将下沉； （3）如图丙所示是我国古老的衡量工具——杆秤，秤钩挂物体，秤砣读数。其工作原理是杠杆的平衡条件。该杆秤有两个提纽，使用时有两个测量范围，使用____________（选填“提纽1”或“提纽2”）时是较大的测量范围。 四、综合题：本题共2小题，每题9分，共18分。 21. 某建筑工人用300N的拉力，在25s内将重力为800N的水泥利用滑轮组匀速提高4m，如图所示。若不计摩擦和绳重，请你完成下列计算： （1）动滑轮的重力； （2）工人做功的功率； （3）该装置的机械效率。 22. 一个棱长为的立方体木块，细线的一端跟木块底部相连，另一端固定在容器底，如图甲所示（容器高比细线长与木块棱长之和大得多），现向容器中慢慢加水，如图乙所示。用表示木块受到的浮力，用表示容器中水的深度。则图丙可以正确描述随深度变化的关系。（，取） （1）当时，木块处于____________（填“漂浮”“悬浮”或“下沉”）状态 （2）木块刚好浸没在水中时，容器底部所受水的压强； （3）整个加水过程中，木块只受浮力和重力时，容器中水的深度变化范围是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $