精品解析:湖南省岳阳市岳阳楼区2025学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-06
| 2份
| 8页
| 349人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 岳阳县
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2026-06-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52917696.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年上期期末教学质量监测八年级物理试卷 温馨提示: 1.本试卷共四大题,22小题,满分100分,考试时量60分钟; 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内: 3.本试卷中g取10N/kg 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1. 关于压强,下列四幅图的解释中错误的是(  ) A. 图1中,钢笔是利用大气压把墨水吸入笔囊里的 B. 图2中,一阵大风吹来,雨伞向上“飘”是因为气体流速大的地方压强大 C. 图3中,拦河坝设计成下宽上窄是因为液体压强随深度的增加而增大 D. 图4中,工人用的水平仪(一根灌有水的透明塑料软管)是利用连通器的原理 2. 潜水艇是维护海洋权益的关键装备,如图为某潜水艇在海水中的运行状态示意图。潜水艇在水中处于悬浮状态,某时刻其由水下的甲位置下潜到乙位置,则下列说法正确的是(  ) ‍ A. 若潜水艇浮出水面且处于漂浮状态时,其所受到的浮力大于自身重力 B. 潜水艇在水下由甲位置下潜到乙位置的过程中,其受到的浮力变大 C. 潜水艇由甲位置下潜到乙位置的过程中,潜水艇底部受到水的压强变大 D. 潜水艇是靠改变自身浮力的大小来实现上浮和下沉的 3. 小胖和小刚在物理课结束后,约了一场比试,从一楼跑步到五楼,比比谁的功率大。他们同时出发,结果又同时到达,又了解到,小胖的体重大于小刚。则在比赛过程中(  ) A. 小胖的功率大 B. 小刚的功率大 C. 两人的功率一样大 D. 条件不足,无法判断 二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共18分) 4. 新疆的达坂城号称“百里风区”,当地的民谣说:“达坂城,老风口,大风小风天天有,小风刮歪树,大风飞石头。”这首民谣通俗地表达了风具有______。如图所示,为了实现中国 2030年前“碳达峰”,新疆的风力发电站可以将风能转化为______,从而减少二氧化碳排放。 5. 小明想要测量大气压强的值,如图所示,他准备了一根一端开口的玻璃管,在确保安全的前提下,向玻璃管中灌满水银后倒置在装有水银的槽中,意大利科学家__________是最先用这个方法测出大气压强值的。若实验时试管封闭的一端发生破裂,液面会__________(选填“上升”“不变”或“下降”)。 三、作图、实验探究题(本大题共4小题,第17题每小题2分,其他每空2分,共28分,作图题在答题卡上用铅笔作图,确定后用黑笔描黑) 四、综合、计算题(本大题共2小题,21小题8分,22小题10分,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 6. 一个薄壁长方体盒子漂浮在水面上,盒子的质量为,底面积为,把一个质量为的物块放入盒子中,盒子仍然处于漂浮状态。求: (1)甲图中盒子受到的浮力大小; (2)乙图中盒子底部受到水的压强大小; (3)把物块取出放入水中,物块沉底,请通过所学知识说明丙图中容器水面相对于乙图中容器水面的变化情况。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年上期期末教学质量监测八年级物理试卷 温馨提示: 1.本试卷共四大题,22小题,满分100分,考试时量60分钟; 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内: 3.本试卷中g取10N/kg 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1. 关于压强,下列四幅图的解释中错误的是(  ) A. 图1中,钢笔是利用大气压把墨水吸入笔囊里的 B. 图2中,一阵大风吹来,雨伞向上“飘”是因为气体流速大的地方压强大 C. 图3中,拦河坝设计成下宽上窄是因为液体压强随深度的增加而增大 D. 图4中,工人用的水平仪(一根灌有水的透明塑料软管)是利用连通器的原理 【答案】B 【解析】 【详解】A.吸钢笔水时,先用手捏笔胆排除里面的空气,松手后笔胆内空气体积增大,压强减小,墨水在大气压的作用下被压入笔胆,故A正确,不符合题意; B.一阵大风吹来,雨伞向上“漂”是因为伞上方空气气体流速大压强小,下方流速小压强大,产生向上的升力,故B错误,符合题意; C.水的压强随深度增加而增大,为了防止水压坏坝底,所以拦河坝下部较宽,故C正确,不符合题意; D.透明塑料软管两端开口,底部连通,这是连通器,根据连通器原理可知,软管两端的水面是相平的,故D正确,不符合题意。 故选B。 2. 潜水艇是维护海洋权益的关键装备,如图为某潜水艇在海水中的运行状态示意图。潜水艇在水中处于悬浮状态,某时刻其由水下的甲位置下潜到乙位置,则下列说法正确的是(  ) ‍ A. 若潜水艇浮出水面且处于漂浮状态时,其所受到的浮力大于自身重力 B. 潜水艇在水下由甲位置下潜到乙位置的过程中,其受到的浮力变大 C. 潜水艇由甲位置下潜到乙位置的过程中,潜水艇底部受到水的压强变大 D. 潜水艇是靠改变自身浮力的大小来实现上浮和下沉的 【答案】C 【解析】 【详解】A.潜水艇浮出水面且处于漂浮状态时,其所受到的浮力等于自身重力,故A错误; B.潜水艇由甲位置下潜到乙位置的过程中,排开水的体积不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力大小不变,故B错误; C.潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中,水的深度增加,由p=ρ液gh可知受到的液体压强变大,故C正确; D.潜水艇是通过排水或进水改变自身的重力来实现上浮和下沉的,故D错误。 故选C。 3. 小胖和小刚在物理课结束后,约了一场比试,从一楼跑步到五楼,比比谁的功率大。他们同时出发,结果又同时到达,又了解到,小胖的体重大于小刚。则在比赛过程中(  ) A. 小胖的功率大 B. 小刚的功率大 C. 两人的功率一样大 D. 条件不足,无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】由题,爬楼比赛要克服人的重力做功,他们同时出发,结果又同时到达,说明做功时间是相同的,因为小胖的体重大于小刚,所以小胖做的功多。根据可知,则在比赛过程中小胖的功率大,故选A。 二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共18分) 4. 新疆的达坂城号称“百里风区”,当地的民谣说:“达坂城,老风口,大风小风天天有,小风刮歪树,大风飞石头。”这首民谣通俗地表达了风具有______。如图所示,为了实现中国 2030年前“碳达峰”,新疆的风力发电站可以将风能转化为______,从而减少二氧化碳排放。 【答案】 ①. 能量 ②. 电能 【解析】 【分析】 【详解】[1]根据民谣知道,风做功使树发生弹性形变,具有弹性势能,使石头机械能增大,说明风具有能量。 [2]风能资源不同于化石燃料,风能是可再生无污染的清洁能源。风力发电站可以将风能转化为电能,从而减少二氧化碳排放。 5. 小明想要测量大气压强的值,如图所示,他准备了一根一端开口的玻璃管,在确保安全的前提下,向玻璃管中灌满水银后倒置在装有水银的槽中,意大利科学家__________是最先用这个方法测出大气压强值的。若实验时试管封闭的一端发生破裂,液面会__________(选填“上升”“不变”或“下降”)。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 下降 【解析】 【详解】[1][2]1643年6月20日,意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验,故名托里拆利实验。若实验时试管封闭的一端发生破裂,管内有大气压强,液面会下降。 三、作图、实验探究题(本大题共4小题,第17题每小题2分,其他每空2分,共28分,作图题在答题卡上用铅笔作图,确定后用黑笔描黑) 四、综合、计算题(本大题共2小题,21小题8分,22小题10分,共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 6. 一个薄壁长方体盒子漂浮在水面上,盒子的质量为,底面积为,把一个质量为的物块放入盒子中,盒子仍然处于漂浮状态。求: (1)甲图中盒子受到的浮力大小; (2)乙图中盒子底部受到水的压强大小; (3)把物块取出放入水中,物块沉底,请通过所学知识说明丙图中容器水面相对于乙图中容器水面的变化情况。 【答案】(1)2N;(2);(3)下降,把物块取出放入水中,物块沉底,丙图中容器水面相对于乙图中容器水面下降。 【解析】 【详解】解:(1)盒子处于漂浮状态 (2)盒子和物块整体处于漂浮状态 盒子底部受到水的压力 盒子底部受到水的压强 (3)乙图中,整体漂浮 丙图中,盒子漂浮 物块沉底 则 所以 由阿基米德原理,减小,水面会下降。 答:(1)甲图中盒子受到的浮力大小为2N; (2)乙图中盒子底部受到水的压强大小为1.5×103Pa; (3)把物块取出放入水中,物块沉底,丙图中容器水面相对于乙图中容器水面下降。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省岳阳市岳阳楼区2025学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。