广东湛江市廉江市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2026年春季学期八年级期末学科素养调研试卷 物理 科目：物理考试时间：80分钟满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 会 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.测试范围：第7一12章 故 一、选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。 1.物理学与生活息息相关，下列对日常生活中常见物理量的估测，最符合实际的是() A.托起两个鸡蛋所用的力约为10N B.中学生双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa C.把一本掉在地上的物理课本捡起放到课桌上做功约为20J D.标准大气压的值约为100Pa 2.2025年粤港澳大湾区全运会的许多比赛项目中蕴含着丰富的力学知识。下列说法正确的是 () A.举重运动员举着杠铃静止时，运动员对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力 B.足球在草地上滚动越来越慢，是因为足球的惯性越来越小 C赛艇比赛中，向后划水赛艇就会前进，说明力的作用是相互的 D.百米冲刺后运动员不能立即停下来，是因为受到了惯性力的作用 3.“安全出行，珍爱生命”。下列交通规则和安全规范中，为了减小摩擦的是() A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B.骑自行车刹车时用力捏闸把 C.高铁车轴处安装滚动轴承并加润滑油 D.冰雪路面上汽车需加装防滑链 4.如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是() A.骆驼宽大的脚掌 B.啄木鸟尖锐的喙 C.鱼类体表的黏液 D.泥鳅扁平的身体 5.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点为b再下落到c 点，下列说法正确的是（) 第1页 a A.实心球在a点时动能最大，重力势能较小 B.实心球从a点运动到b点的过程中，动能全部转化为重力势能 C.实心球在b点时处于平衡状态 D.实心球从b点下落到C点的过程中，机械能守恒 6.我国古代劳动人民巧妙地利用水往低处流的自然现象，发明了“水碓”用于捣米。水冲击水 轮，水轮转动拨动碓杆，此时碓杆相当于一个( A.省力杠杆，可以省距离 B.费力杠杆，可以省距离 C.省力杠杆，不能省距离 D.等臂杠杆，既不省力也不费力 7.将两个完全相同的实心小球分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，小球静止后（甲杯中 小球漂浮，乙杯中小球悬浮)。若两烧杯中液面相平，下列判断正确的是() A.小球在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 B.甲液体的密度小于乙液体的密度 C.甲液体对烧杯底部的压强等于乙液体对烧杯底部的压强 D.若将小球沿液面切去露出的部分，甲杯中的小球剩余部分将再次上浮 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8.力的三要素包括力的 、方向和作用点：苹果从树上掉落是因为受到 力的作 用，这个力的方向总是 的。 9.“神舟十九号”载人飞船发射升空时，火箭向下喷出高温高压气体从而获得向上的推力，这 说明了 ;在加速上升的过程中，飞船的运动状态 (选填“发生” 或“不发生”)改变，其重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 10.物理学家 最早通过实验精确测出了大气压强的值。在海拔2000m的高山上，水沸腾 时的温度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃，这是因为海拔越高，大气压 强越 共4页 11.用50N的水平推力推着重为200N的木箱，在水平地面上10s内匀速直线前进了5m。此过程 中重力做功为 J,推力做功为 J,推力做功的功率为W。 12.在两张纸片中间向下吹气，会发现两张纸片 饼 (选填“靠拢”或“散开”)，这表明气 体流速越大的位置，压强越 分 。 生活中大风能掀翻屋顶也是利用了同样的原理。这种现 象在生活中的应用还有 (举出一例即可)。 13.工人利用滑轮组将重为400N的建筑材料匀速提升到5m高的楼上。已知动滑轮重为100N(不 计绳重及摩擦)，此过程中的有用功为」 J,绳端需要移动的距离为 m(假设由2 段绳子承担重物)，滑轮组的机械效率为 14.一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上。将一体积为100(cm3的木块放入水中，木块静 止时有五分之二的体积露出水面，则木块受到浮力为 N；木块的密度为 kg/m3。 若向水中加盐并搅拌均匀，木块受到浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) (g取10N/kg,水密度取1.0×103kg/m3) 三、作图题（本大题共3小题，共7分） 15.(1)(2分)一木块正沿着粗糙斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力G和滑动摩擦力f的示 意图。 777777777777777 (1) (2) (3) (2)(2分)如图是生活中常用的剪刀，请在图中标出支点0，并画出动力F1的力臂L1。 (3)(3分)请用笔画线代替绳子，组装最省力的滑轮组提升重物。 四、实验探究题（本大题共3小题，第16小题5分，第17小题6分，第18小题9 分，共20分) 16.(5分)11.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小南使用可绕0点自由转动、刻度均匀的杠 杆，以及多个重0.5N的钩码进行了以下操作： 图① 图② (1)不挂钩码时，杠杆静止如图①。小南将杠杆左边的螺母调至最左端，发现杠杆右侧略向下 倾斜，此时小南应将右侧平衡螺母向 调节，直至杠杆水平平衡； 第2页共 (2)在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，设左侧钩码对杠杆施的力为动力F,，右侧钩码对杠杆 施的力为阻力2；读取杠杆水平平衡时的动力臂和阻力臂2：并把数据填入下表。小南 分析表格中的数据发现，第 次实验数据有误，出现错误的原因可能是： 。 剔除这一组错误数据后，初步得出杠杆的平衡条件： 动力x动力臂=阻力x阻力臂： 实验次数 动力FN 动力臂L/m 阻力F/N 阻力臂L2/m 1 0.5 0.2 1 0.1 2 1 0.15 1.5 0.1 3 0.1 3 2 0.15 4 2 0.15 1.5 0.2 0 M 图③ (3)小南撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验。如图②，他在左侧A点悬挂三个钩码，再 用弹簧测力计（未画出）在B点拉杠杆。保持杠杆在水平方向平衡时，弹簧测力计的示数不可 能为 (选填序号)。 ①2.0N ②2.5N ③3.0N ④3.5N (4)小南选用质地均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时，用一根筷子把另一根筷子 MN水平托起，如图③为筷子稳定时的俯视图，筷子MN的重心在0点，此时 (选填 “OM”或“ON”)段更重一些； 17.(6分)小红在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如下操作。(g取 10 N/kg) (1)为了减小误差，最合理的实验操作顺序应为：测空桶重力->测物体重力->一->测桶 和溢出水的总重力。 (2)由此可得出阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力 它排开液体所受的重 力，表达式是 (3)如果物体没有完全浸没在水中， (选填“能”或“不能”)验证阿基米德原理， 为什么？请简要说明 (4)若换用另一种液体重复上述实验，发现物体完全浸没时弹簧测力计的示数比在水中时的 示数更大，说明该液体的密度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。 :共4页 18.(9分)小明利用如图所示的滑轮组，做“测量滑轮组机械效率”的实验，实验中不计绳重与 摩擦，实验数据记录如下表： 实验次 钩码重力钩码上升高拉力F 绳子自由端移 机械效率 数 G/N 度h/cm /N 动距离s/cm 1 2 10 1.0 30 2 y 10 1.8 30 3 6 10 2.5 30 (1)实验时应沿 方向 拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升。 (2)第1次实验中，有用功W有 ,W总功= ,滑轮组机械效率 (3)分析表格数据可知：同一滑轮组，提升物体重力越大，滑轮组的机械效率越 (4)若仅增加动滑轮重力，提升相同重物，滑轮组机械效率会 (选填“变大”“变小” “不变”)。 (⑤)若不计绳重和摩擦，由第1组数据可算出此滑轮组中动滑轮重力为 (6)若实验中弹簧测力计静止时读数，测得的拉力偏小，所测机械效率会 (偏大/偏小/ 不变) 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分。要求 写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤) 19.随着科技的发展，无人潜水器在海洋勘探中发挥着重要作用。我国某型号深海潜水器的总体 积为2m3,质量为1500kg,它在海水中执行任务时，潜入水下2000m深处。（海水的密度近 似取1.0×103N3,g取10N/kg)求： (1)潜水器在海面下2000m处受到的海水压强是多少？ (2)潜水器观察窗的面积为0.05m2，观察窗受到海水的压力是多少？ (3)若潜水器在深海中悬浮执行任务，则其水箱中需要注水多少千克？（不考虑海水密度变化及 潜水器体积变化) 第3可 20.现代化港口常常使用起重机装卸货物。起重机滑轮组在10s内将质量为1.2t的集装箱匀速 提升了5m。若在此过程中，承担重物的绳子有3段，电动机提供的拉力F为5000N(不计绳重 及摩擦，g取10N/kg)。求： (1)起重机提升集装箱时所做的有用功： (2)拉力F做功的功率： (3)起重机滑轮组的机械效率： (4)如果使用该滑轮组提升更重的货物，滑轮组的机械效率将如何变化？（不需计算，直接回答） 六、综合能力题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 21.(6分)阅读短文，回答问题。 流体不仅存在压强与流速的关系，在相对运动时还会产生阻力。汽车在高速行驶时，空气 会在汽车表面流过。由于汽车上表面呈流线型弯曲，下表面较平，导致上方空气流速快于下 方，从而使汽车对地面的压力减小。为了增加赛车的抓地力，赛车不仅底盘很低，还在车尾安 装了气流偏导器（俗称“尾翼”）。 C850T 此外，物体在流体中运动时受到的阻力不仅与物体的形状有关，还与物体的迎风面积、运 动速度有关。速度越快，阻力越大。 (1)赛车车尾安装的气流偏导器，其横截面的形状应该像倒置的机翼，即上表面较 (选填“平”或“弯曲”)，使得下方的空气流速 ,压强变大，从而产生 的 压力，增加赛车的抓地力。 (2)一辆汽车在水平公路上加速直线行驶，其受到的牵引力 (选填“大于”、“等 于”或“小于”)它受到的阻力：当汽车速度增大时，它受到的空气阻力 (3)当雨滴从高空自由下落时，由于速度越来越快，受到的空气阻力也会越来越大。当阻力 增大到与雨滴重力相等时，雨滴将做 运动 22.(6分)在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们将同一钢球从不同高度 由静止释放，撞击水平面上的木块。 (1)实验中，通过观察 来判断钢球动能的大小，这种科学探究方法 是 法。 (2)将同一钢球从不同高度释放，是为了探究动能大小与 的关系。 (3)两者碰撞后木块做减速运动，这是因为它在水平方向上受到了 力的作用。在此过 程中，木块的 能转化为 能。 23.(6分)中国古代科技闪耀着智慧的光芒，杆秤就是其中之一。小华利用杠杆原理制作的简易 杆秤。将质量分布均匀的细木棒作为秤杆，在0点悬挂起来作为支点。秤盘挂在左侧A点， 将一个重为0.5N的螺母作为秤砣，在0点右侧标记刻度。 B O〔支点) O 0.5N B(样花悬挂点) A(平融想夏点) (1)在未挂秤砣和重物时，小华发现杆秤右端下沉，但此时杆秤静止，秤杆是否处于平衡状态 (选填“是”或“否”)，为使其在水平位置平衡，应将悬挂点0向 (选填 “左”或“右”)移动。 (2)调平后，在秤盘中放入重物，移动秤砣至B点时杆秤再次水平平衡。测得0A=2cm,0B=10c m,则物体的重力为 (3)根据杠杆平衡条件，可以推导出杆秤上质量的刻度是 (选填“均匀”或“不均 匀”)的。 (4)若秤砣使用久了边缘磨损，质量变小，用这把杆秤称量物体质量时，测量值会比真实值偏 。 为了能够称量更重的物体，在不更换秤砣的情况下，可以采取的措施是 2026年春季学期初中八年级物理学科素养 期末调研试卷答案 一、单项选择题（每小题3分，共21分） 1 2 3 4 5 6 7 B B B D 二、填空题（每空1分，共21分） 8.大小：重：竖直向下 9.力的作用是相互的：发生：增大 10.托里拆利：小于：小（或低） 11.0:250:25 12.靠拢：小：飞机的机翼（或高铁站台的安全线等，合理即可） 13.2000:10:80% 14.0.6:600(或0.6×103)：不变 三、作图题（共7分） 15. G (1)(2分) 17777777777T77 (重力G从重心竖直向下画，滑动 摩擦力f从重心沿斜面向上画，标出字母)。 (2)(2分) (标出交叉轴承处为支点0，从0点向 动力F1的作用线作垂线，标出垂线段L)。 第1页共9页 (3)(3分) (绳子固定在动滑轮的挂钩上，绕过定滑轮，再绕过 动滑轮，最后向上拉，即n=3的绕法)。 四、实验探究题（第16题6分，第17题7分，第18题7分，共20 分) 16.(1)左 (2)3:动力臂和动力的数据填反了 (3)① (4)0N 17.(1)将物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出测力计示数 (2)等于：F浮G排 (3)能：阿基米德原理适合一切浸在液体中物体所受到的浮力 (4)小于 18. (1)竖直向上：匀速(2)0.2：0.3：66.7(3)大(4)变小(5)1 (6)偏大 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 19.解：(1)解：潜水器在海面下2000m处受到的海水压强是： p=p海水gh=1.0X103kg/m×10N/kg×2000m=2×10'Pa (2)潜水器观察窗的面积为0.05m,观察窗受到海水的压力是： F=pS=2×10Pa×0.05m2=1×10N (3)潜水器悬浮时，其受到浮力为： F浮=p南本gV#=1.0×103kg/m3×10N/kgX2㎡2=2X10N 第2页共9页 潜水器悬浮时，根据二力平衡知识可知，其受到的重力等于它的浮力，潜水器受 到重力为： G=F浮=2×10N,潜水器质量为：m总= :=2×10N =2000kg 10N/kg 潜水器在深海中悬浮执行任务，其水箱中需要注水质量为： m水=m总-m潢=2000kg-1500kg=500kg 20.解：(1)集装箱重力为：G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×10N 起重机提升集装箱时所做的有用功为： W有=Gh=1.2×10N×5m=6×10J (2)由于承担重物的绳子有3段，所以绳子移动距离为： S=3h=3×5m=15m 拉力F做总功为：W总=Fs=5000N×15m=7.5×10J 拉力F所做功率为：P=丝=15x10J=750T 10S (3)起重机滑轮组的机械效率为： n= W在-6×10J W总 ,=80%。 7.5×104 (4)提升更重的货物时，有用功增加，而额外功（克服动滑轮重和摩擦）基本 不变，有用功在总功中占比增大，故机械效率变大。 六、综合能力题（每小题6分，共18分） 21.(1)平：快：下(2)大于：变大(3)匀速直线 22.(1)木块被推开的距离：转换(2)速度(3)摩擦（或阻力）：机械：内 23.(1)是：右：没有(2)2.5(3)均匀(4)大：将悬挂点0向左移动（或 减小OA的长度) 第3页共9页