1.2 通用的化学语言（讲义）化学新教材沪科版五四学制八年级全一册

本讲义聚焦“通用的化学语言”核心知识点，系统梳理物质由元素组成（元素分类、中文名称规则）、元素符号书写（单字母大写、双字母“一大二小”规则）、化学式与化学方程式表示等内容，构建从宏观物质组成到微观化学符号的学习支架。 资料通过随学随练即时巩固、拓展内容深化理解、题型示例强化应用，助力学生建立“物质由元素组成”的化学观念，借助化学模型培养宏观微观符号结合的科学思维。课中辅助教师分层教学，课后帮助学生查漏补缺，提升知识应用能力。

专题1 化学使生活更美好 课题2 通用的化学语言 课标要点 1．建立对元素概念的初步认识，知道元素能组成上亿种物质。 2. 了解常见元素的名称和符号，知道可以用化学符号表示物质的组成、结构与化学反应。 学习重难点 重点：掌握常见的元素名称和元素符号；能根据物质的化学式判断物质的组成元素。 难点：能正确写出常见的元素符号；知道物质由元素组成，一百多种元素能组成数以亿计的物质。 知识点 物质由元素组成 1．物质是由元素组成的，近百种元素组成了世界上数以亿计的物质。 2．组成物质的元素种类 （1）少数物质由一种元素组成 例：氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，石墨由碳元素组成。 （2）大部分物质则由两种或更多种元素组成 例：水由氢元素和氧元素组成，二氧化碳和一氧化碳都由碳和氧两种元素组成，蔗糖则由碳、氢、氧三种元素组成。 3．元素的中文名称 （1）最早是由我国化学家徐寿在翻译《化学鉴原》时提出的。 （2）命名规则 除金、银、铜、铁等早已定名的元素沿用旧名，其余根据元素英文名称的首音节或次音节转成发音类似的汉字，再加上部首进行大致区分。 ①金属元素（汞除外）使用“钅”部首；如：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al） ②气态非金属元素使用"气"部首；如：氧（O）、氢（H）、氮（N） ③液态非金属元素使用"氵"部首；如：溴（Br） ④固态非金属元素使用"石"部首。如：碳（C）、硫（S） 这种命名方法不仅能给已知元素命名，还能为新发现元素提供命名规则。 特别提醒 金属元素名称中有两个特殊的没有使用“钅”部首，一个是“汞”，还有一个是“金”。 随学随练 1. 下列元素与其他三种元素不属于同一类别的是 A. 钠 B. 镁 C. 硅 D. 汞 【答案】C 【解析】钠、镁、汞（常温下唯一的液态金属）均为金属元素，而硅属于非金属元素，因此硅与其他三种元素不属于同一类别，C选项正确； 答案：C。 2. 锂辉石(主要成分是LiAl(SiO3)2)是生产锂电池的重要矿物资源。该主要成分中含有______种元素，其中属于金属元素的是______(写元素名称)。 【答案】 ①. 4##四 ②. 锂、铝 【解析】LiAl(SiO3)2由锂（Li）、铝（Al）、硅（Si）、氧（O）这4种元素组成； 其中锂、铝属于金属元素。 知识点 世界通用的化学语言 1．元素符号的规定 国际上统一规定采用元素拉丁文名称的首字母来表示，若首字母相同，就附加一个小写字母来区分。 （1）一个字母表示的元素符号：大写 （2）两个字母表示的元素符号：第一个字母大写，第二个字母小写。 如：H表示氢元素；O表示氧元素；Cl表示氯元素；Cu表示铜元素。 2．常见的元素名称和元素符号 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号 氢 H 铝 Al 锰 Mn 氦 He 硅 Si 铁 Fe 碳 C 磷 P 铜 Cu 氮 N 硫 S 锌 Zn 氧 O 氯 Cl 银 Ag 钠 Na 钾 K 钡 Ba 镁 Mg 钙 Ca 汞 Hg 3．化学式 （1）用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子称为化学式。 如：水的化学式H2O，二氧化碳的化学式CO2，氧气的化学式O2。 （2）根据化学式判断物质的组成元素 物质 葡萄糖 碳酸钙 氯化钠 二氧化硫 化学式 C6H12O6 CaCO3 NaCl SO2 组成元素 碳、氢、氧 碳、氧、钙 钠、氯 硫、氧 元素种类 3种 4种 2种 2种 （3）化学模型 微观粒子看不见摸不着，为了便于表达交流，常用直观的模型来进行模拟。 物质名称 柠檬酸 二氧化碳 水 氧气 分子模型 微观模型是联系宏观与微观的桥梁，可以表示物质的结构，既可以是立体形态，也可以是平面形态。 借助微观模型，可以研究物质的结构，解释或预测物质具有的性质，描绘物质在化学反应过程中的变化。 4.化学反应的表示 化学反应可以用文字或化学式来表示，用文字表示的是文字表达式，用化学式表示的是化学方程式。 （1）文字表达式：用语言文字表示化学反应的式子。 反应物1 + 反应物2 → 生成物1 + 生成物2（反应物、生成物的种类可以是一种或多种） （2）化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。 碳在空气中燃烧生成二氧化碳 镁带在空气中燃烧生成氧化镁 反应物 碳和氧气 镁和氧气 生成物 二氧化碳 氧化镁 反应条件 点燃 点燃 文字表达式 碳+氧气二氧化碳 镁+氧气氧化镁 化学方程式 C + O2 点燃 CO2 2Mg + O2 点燃 2MgO （3）化学方程式优点：简洁、科学、具有国际通用性。 （4）用化学式可以表示物质的组成，用微观模型可以表示物质的结构，用化学方程式可以表示化学反应。 特别提醒 1.元素符号有两个字母的，第一个字母大写，第二个字母小写。 2.在文字表达式和化学方程式中，加号不能读成“加”应该读成表示并列关系的词语，如“和、同、与、跟”等，等号也不能读成“等于”，箭头和等号都要读成“反应生成”。 随学随练 1. （25-26八年级上·上海闵行·期中）氖气可以用于填充霓虹灯与测电笔等。已知氖元素的拉丁文名称为Neonum，则氖的元素符号为 A. N B. NE C. Ne D. Nm 【答案】C 【解析】书写元素符号时，第一个字母大写，第二个字母小写，氖的元素符号为：Ne。 故选C。 2. （25-26八年级上·上海闵行·期中）“S+O2SO2”是烟花燃放中涉及的一个反应，其化学方程式可以提供的信息是 A. 反应物的状态 B. 生成物的气味 C. 化学反应的现象 D. 硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 【答案】D 【解析】A、化学方程式没有提供反应物的状态的信息，A不符合题意； B、不能通过化学方程式得到生成物的气味信息，B不符合题意； C、反应现象未在方程式中注明，不能得到该信息，C不符合题意； D、该方程式中，“S”表示硫，“O₂”表示氧气，“SO₂”表示二氧化硫，“点燃”表示反应条件，因此直接提供了硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫的信息，D符合题意。 故选D。 3．化学模型的主要作用是 A．仅表示物质由哪些元素组成 B．表示化学反应的过程 C．帮助构建物质的微观结构图像 D．表示元素符号的组合 【答案】C 【详解】A.在初中化学中，化学模型是一种教学辅助工具，用于将抽象的微观概念（如原子、分子）转化为可视化的图像，其主要作用是帮助学生形成对物质内部结构的直观认识，从而更好地理解物质的性质和变化，这有助于学生理解物质的性质（如为什么水是液体）和反应原理，化学模型可以显示物质的元素组成（例如，水分子模型中有氢和氧原子），但这不是它的主要作用，模型更强调原子间的连接方式和空间结构，而不仅仅是元素种类，选项中的“仅”字过于片面，忽略了模型的更深层用途，故A错误； B.化学模型通常是静态的（如展示一个分子的结构），而化学反应过程涉及原子或分子的动态变化，反应过程一般用化学方程式或实验演示来表示，模型本身不适合展示这种动态过程，故B错误； C.化学模型帮助构建物质的微观结构图像，这是化学模型的核心作用，模型通过三维可视化（如球代表原子、棍代表化学键），帮助学生想象和理解物质的微观结构（如分子的几何形状、原子间的距离），从而建立直观的认知，例如，甲烷的球棍模型能展示其正四面体结构，解释为什么甲烷是气体，故C正确； D.元素符号的组合（如）是化学式的功能，用于表示元素种类和原子比例。化学模型则侧重于物理或数字化的结构展示，而非符号本身，模型可能包含符号信息，但这不是主要目的，故D错误。 故选：C。 拓展 物质由元素组成 1. 物质都是由元素组成的。水由氢元素和氧元素组成；酒精由碳元素、氢元素和氧元素组成； 2．“富硒大米”、“加碘盐”、“高钙奶粉”、“铁强化酱油”等常见食品或药品中的“硒、碘、钙、铁”等都是指元素，而不是物质。 3. 判断物质组成元素的依据：物质的化学式中元素符号的种类 化学式中有几种元素的元素符号，该物质就由几种元素组成。 如：二氧化碳的化学式为CO2，可看出其中有碳元素符号C和氧元素符号O，推知二氧化碳中含有碳元素和氧元素。 3. 从元素名称判断元素的分类 ①使用“钅”部首的为金属元素（汞除外）；如：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al） ②使用"气"部首的为气态非金属元素；如：氧（O）、氢（H）、氮（N） ③使用"氵"部首的为液态非金属元素；如：溴（Br） ④使用"石"部首的为固态非金属元素。如：碳（C）、硫（S） 活学活用 1. （25-26八年级上·上海闵行·期中）商场有富硒大米、富硒鸡蛋等，其中“硒”指的是 A. 原子 B. 物质 C. 分子 D. 元素 【答案】D 【解析】物质都是由元素组成的，食品标签上的“富硒”指的是产品中含有丰富的硒元素，而非具体的原子、分子或物质。 故选D。 2. （25-26八年级上·上海宝山·期中）月球岩石主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），该物质由________种元素组成，其中铁元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素。 【答案】 ①. 三##3 ②. 金属 ③. D 【解析】钛酸亚铁（FeTiO3）是由铁、钛、氧三种元素组成； 其中铁为金字旁，属于金属元素； 拓展 元素符号的识别和书写 1．只由一个字母表示的元素符号：大写 2．由两个字母表示的元素符号：第一个字母大写，第二个字母小写。 3. 元素符号的记忆方法 （1）分散记忆：从常见元素符号入手，采取化整为零的策略。如先记住每节课学到的元素符号。 （2）谐音记忆：通过谐音，记住与拼音相近的元素符号。 （3）形象记忆：有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如，钨元素（W），可以联想白炽灯内的钨丝，酷似“W”形；钾元素（K），可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。 （4）歌诀记忆：歌诀要准确简炼，对别人编写的歌诀要认真理解。不难记的无须编成歌诀； （5）对比记忆：对于第一个大写字母相同的元素符号，比较他们第二个小写字母的不同，对照记忆。 活学活用 1．下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中，有书写错误的是 A．氦He B．硅Si C．银aG D．铝Al 【答案】C 【详解】A、氦元素符号为He，正确； B、硅的元素符号为Si，正确； C、银元素符号为Ag，错误； D、铝的元素符号为Al，正确； 故选C。 2．物质是由元素组成的。下列物质含有两种元素的是 A．空气 B．金 C．干冰 D．氯酸钾 【答案】C 【详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，氮气含有氮元素，氧气含有氧元素，二氧化碳含有碳元素和氧元素，故A不正确； B、金是由一种元素组成的，故B错误； C、干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的，故C正确； D、氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，故D不正确； 故选：C。 题型 物质由元素组成 ▌例1 （2025·上海奉贤·统考二模）锂属于 （选填“金属”或“非金属”）元素；磷酸铁锂（LiFePO4）是锂电池的一种电极材料，LiFePO4由 种元素组成。 【答案】金属；4 【解析】锂（Li）名称带“钅”旁，属于固态金属。 LiFePO₄含元素：Li（锂）、Fe（铁）、P（磷）、O（氧） → 4种元素。 解题贴士 判断元素的种类依据就是元素中文名称的偏旁部首，“钅”字旁的是金属元素，“气”字头的是气态非金属元素，“氵”的为液态非金属元素，“石”字旁的是固态非金属元素。 ▌对点练1-1 如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有_______。 【答案】氧元素/O 【详解】从宏观角度看，水（H2O）、二氧化碳（CO2）和氧气（O2）三种物质的组成中都含有氧元素。 ▌对点练1-2 下图为源自长白山原始森林的某矿泉水标签，阅读标签内容，回答问题。 (1)偏硅酸由 种元素组成； (2)镁的元素符号是 ； 【答案】(1)三 (2)Mg 【详解】(1)偏硅酸是由氢、硅、氧三种元素组成的。 (2)书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Mg。 题型 元素符号书写和记忆 ▌例1 （25-26八年级上·上海·期中）氦是第一种在地球之外的天体发现并在地球上得到确认的元素，其元素符号是 A．Ag B．Hg C．Ne D．He 【答案】D 【详解】氦的元素符号为，为银，为汞，为氖，均与氦无关，选项D正确； 答案：D。 解题贴士 第一个字母大写，第二个字母小写。 ▌对点练1-1 请用下列字母进行元素符号任意组合游戏，规范书写组合后的元素名称和符号。 【答案】（合理即可） 【分析】两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写‌。 【详解】 可以组成的元素有：。 ▌对点练1-2 写出下列所缺的元素符号和名称。 氢 氦 锂 铍 硼 _______ _______ _______ 氟 氖 钠 _______ 铝 硅 _______ _______ 氯 氩 【答案】 C碳 N氮 O氧 Mg镁 P磷 S硫 【详解】第二周期的元素依次是：Li（锂）、Be（铍）、B（硼）、C（碳）、N（氮）、O（氧）、F（氟）、Ne（氖）； 第三周期的元素依次是：Na（钠）、Mg（镁）、Al（铝）、Si（硅）、P（磷）、S（硫）、Cl（氯）、Ar（氩）。 基础通关 1．古人常用银针试毒，银是一种重要的金属。银的元素符号是 A．Hg B．He C．Ag D．Al 【答案】A 【解析】A、Hg是汞的元素符号，故A错误； B、He是氦的元素符号，故B错误； C、Ag是银的元素符号，故C正确； D、Al是铝的元素符号，故D错误。 故选A。 2．我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是 A．铝 B．氯 C．钙 D．锰 【答案】D 【详解】A、铝的元素符号是Al，错误； B、氯的元素符号是Cl，错误； C、钙的元素符号是Ca，错误； D、锰的元素符号是Mn，正确。 故选D。 故选B。 3．下列各种元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（　　） A．钠、锰 B．氦、氩 C．锌、金 D．铅、铂 【答案】D 【解析】A、钠的元素符号为Na，锰的元素符号为Mn，因此第一个字母不同，故选项错误； B、氦的元素符号为He，氩的元素符号为Ar，因此第一个字母不同，故选项错误； C、锌的元素符号为Zn，金的元素符号为Au，因此第一个字母不同，故选项错误； D、铅的元素符号为Pb，铂的元素符号为Pt，因此第一个字母相同，故选项正确。 故选：D。 4．市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、铁、钙、氟”指的是 A．单质 B．元素 C．分子 D．原子 【答案】B 【详解】市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、铁、钙、氟”，不是描述的单质、分子、原子等形式，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选B。 5．下列各组中的元素都是非金属元素的是 A．B、He、Cl、P B．Ag、Ca、S、Hg C．Cu、Ba、Al、C D．Ne、Mg、H、N 【答案】A 【解析】A、B（硼）、He（氦）、Cl（氯）、P（磷），这些元素均为非金属元素，该选项正确； B、Ag（银）、Ca（钙）、Hg（汞） 均为金属元素，只有 S（硫）是非金属元素，该选项错误； C、Cu（铜）、Ba（钡）、Al（铝） 属于金属元素，C（碳） 是非金属元素，该选项错误； D、Ne（氖）、H（氢）、N（氮） 是非金属元素，Mg（镁） 是金属元素，该选项错误。 故选A。 6．Ca5(PO4)3F晶体可作激光发射材料。该物质所含元素属于金属元素的是 A．Ca B．P C．O D．F 【答案】A 【解析】A、Ca的元素名称是钙，由“金”字旁可知，钙元素属于金属元素，符合题意； B、P的元素名称是磷，由“石”字旁可知，磷元素属于非金属元素，不符合题意； C、O的元素名称是氧，由“气”字旁可知，氧元素属于非金属元素，不符合题意； D、F的元素名称是氟，由“气”字旁可知，氟元素属于非金属元素，不符合题意。 故选A。 7．厨房用的小苏打，主要成分的碳酸氢钠，化学式为NaHCO3，其中非金属元素有 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 【答案】B 【解析】在碳酸氢钠（NaHCO3）中，Na是钠元素，属于金属元素；H是氢元素，C是碳元素，O是氧元素，氢、碳和氧属于非金属元素，所以其中非金属元素有3种。 故选B。 8．若用小球表示原子，则分子模型可用于表示 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据图示可知，该微粒由两种原子构成，且构成该分子的两种原子的个数比为1：2。 【详解】A、氢气由氮分子构成，1个氢分子由2个氢原子构成，选项错误； B、氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，选项错误； C、二氧化碳由二氧化碳分子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子与2个氧原子构成，选项正确； D、氨气由氨分子构成，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，选项错误； 故选C。 9．（25-26九年级上·山西长治·期中）以下是人体中含量较多的几种元素的符号，其中表示金属元素的是 A．N B．O C．Ca D．H 【答案】C 【详解】钙（Ca）属于金属元素，而氮（N）、氧（O）、氢（H）均为非金属元素。 故选：C。 10．写出下列元素的符号或名称： (1)碳：_____； (2)H：_____； (3)铜：_____； (4)Ca：_____。 【答案】(1)C (2)氢/氢元素 (3)Cu (4)钙/钙元素 【详解】（1）由一个字母表示的元素符号要大写，故碳表示为：C； （2）H的元素名称是：氢； （3）由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故铜元素表示为：Cu； （4）Ca的元素名称是：钙。 素养提升 11．下列物质中只含非金属元素的是 A．MgO B．FeSO4 C．CaCO3 D．H2O2 【答案】D 【解析】A、MgO是由镁元素和氧元素组成的，其中镁带有金字旁，属于金属元素，错误； B、FeSO4是由铁元素、硫元素和氯元素组成的，其中铁带有金字旁，属于金属元素，错误； C、CaCO3是由钙元素、碳元素和氯元素组成的，其中钙带有金字旁，属于金属元素，错误； D、H2O2是由氢元素和氧元素组成的，氧和氢均带有气字头，属于非金属元素，正确； 故选D。 12．（25-26九年级上·湖南永州·期末）化学用语是化学学习的基础，下列元素符号和名称书写都正确的是 ①氦  ②钙  ③贡  ④磷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①氦：氦的元素符号为，名称氦和符号的书写均符合规范，正确。 ②钙：元素符号的书写规则是第一个字母大写，第二个字母小写，钙的正确元素符号为，写成是错误的，错误。 ③贡：符号对应的元素名称是汞，不是贡，名称书写错误，错误。 ④磷：磷的元素符号为，名称磷和符号的书写均符合规范，正确。 因此，正确的说法是①和④。 故选：B。 13．（25-26八年级上·黑龙江绥化·阶段检测）下列各组元素中，元素符号的大写字母完全相同的是 A．氯、钙、铜 B．铝、银、氢 C．氪、钠、硅 D．镁、锰、锌 【答案】A 【详解】A、氯()、钙()、铜()，元素符号大写字母均为C，该选项符合题意； B、铝()、银(、氢()，大写字母不同，该选项不符合题意； C、氪()、钠()、硅()，大写字母不同，该选项不符合题意； D、镁()、锰()、锌()，大写字母不同，该选项不符合题意； 故选A。 14．下表是生活中常见的一些物质的元素组成情况。 物质 鸡蛋壳 水 双氧水 铜导线 所含元素 钙、碳、氧 氢、氧 氢、氧 铜 上述物质含一种元素的是　 　 ；含有金属元素的物质有　 　 ；所含元素相同的物质有　 　 。 【答案】铜导线；钙片、铜导线；水、双氧水。 【解析】铜导线所含元素只有铜这一种元素；鸡蛋壳含有钙、碳、氧三种元素，水和双氧水都含有氢、氧两种元素；含有金属元素的物质有鸡蛋壳和铜导线，鸡蛋壳中含有钙元素，钙属于金属元素，铜导线中含有铜元素，铜也属于金属元素；水和双氧水中所含的氢和氧都属于非金属元素；所含元素相同的物质有水和双氧水，它们都含有氢、氧两种元素；鸡蛋壳含有钙、碳、氧三种元素，与其他物质所含元素均不同，铜导线只含铜元素，也与其他物质所含元素不同。 迁移创新 15．如图是柠檬酸分子模型示意图，有关化学模型使用的说法正确的是 A．化学模型可以精确预测所有化学反应的结果 B．化学模型是联系宏观与微观的桥梁 C．化学模型总是能完全反映真实世界的化学过程 D．化学模型有助于解释或预测物质具有的性质 【答案】BD 【分析】模型是化学研究的以一种重要工具，可以帮助我们认识和理解一些不能直观观察到的或复杂的事物。物质结构的微观模型是联系宏观与微观的桥梁，它既可以是实物搭建或电脑创作的立体形态，也可以是绘制在纸面上的平面形态。借助物质的微观模型，我们可以研究物质的结构，解释或预测物质具有的性质，描绘物质在化学反应过程中的变化。 【解析】A、化学模型无法精确预测所有化学反应的结果，A选项错误； B、化学模型是联系宏观与微观的桥梁，B选项正确； C、化学模型不能完全反映真实世界的化学过程，C选项错误； D、化学模型有助于解释或预测物质具有的性质，D选项正确。 故选：BD。 16. α﹣丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示． （注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“﹣”表示原子之间相互连接．） 则α﹣丙氨酸中含有 种元素。 【答案】 四 9：8 89 【详解】不同的“小球”代表不同的元素的原子，由题中信息知，α﹣丙氨酸中含有C,N,H,O四种元素 17. 如图为地壳中元素含量示意图，根据图中提供的信息，回答下列问题： (1)请按地壳中元素含量由多到少的顺序，写出前四种元素的元素符号 。 (2)地壳中的元素(除“其他”外)属于金属的有 种，属于非金属的有 种。 【答案】(1)O、Si、Al、Fe (2) 6/六 3/三 【详解】（1）由图中提供的信息可知，地壳中元素含量的前四位由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁等，根据元素符号的书写方法，第一个字母要大写，第二个字母要小写，则前四种元素的元素符号分别为O、Si、Al、Fe，故填：O、Si、Al、Fe； （2）地壳中的元素（除“其他”外）属于金属的有铝、铁、钙、钠、钾、镁六种，属于非金属的有氧、硅、氢三种，故填：6或六；3或三。 18.（2026·上海徐汇·一模）我国古代工匠用铜制作各种暖手炉，其中一款的结构如下图所示。 (2)打开炉盖和铜网，将燃烧的木炭放入炉身内，盖上铜网。若木炭在炉中完全燃烧，化学方程式为________________。 【答案】 (2) 一氧化碳 【详解】 （2）木炭完全燃烧反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为： 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题1 化学使生活更美好 课题2 通用的化学语言 课标要点 1．建立对元素概念的初步认识，知道元素能组成上亿种物质。 2. 了解常见元素的名称和符号，知道可以用化学符号表示物质的组成、结构与化学反应。 学习重难点 重点：掌握常见的元素名称和元素符号；能根据物质的化学式判断物质的组成元素。 难点：能正确写出常见的元素符号；知道物质由元素组成，一百多种元素能组成数以亿计的物质。 知识点 物质由元素组成 1．物质是由______组成的，______种元素组成了世界上________的物质。 2．组成物质的元素种类 （1）少数物质由______元素组成 例：氧气由______组成，氢气由______组成，石墨由______组成。 （2）大部分物质则由______或______元素组成 例：水由______和______组成，二氧化碳和一氧化碳都由______和______两种元素组成，蔗糖则由碳、氢、氧三种元素组成。 3．元素的中文名称 （1）最早是由我国化学家______在翻译《________》时提出的。 （2）命名规则 除金、银、铜、铁等早已定名的元素沿用旧名，其余根据元素英文名称的______或______转成发音类似的汉字，再加上______进行大致区分。 ①金属元素（汞除外）使用“ ”部首；如：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al） ②气态非金属元素使用" "部首；如：氧（O）、氢（H）、氮（N） ③液态非金属元素使用" "部首；如：溴（Br） ④固态非金属元素使用" "部首。如：碳（C）、硫（S） 这种命名方法不仅能给已知元素命名，还能为新发现元素提供命名规则。 特别提醒 金属元素名称中有两个特殊的没有使用“钅”部首，一个是“汞”，还有一个是“金”。 随学随练 1. 下列元素与其他三种元素不属于同一类别的是 A. 钠 B. 镁 C. 硅 D. 汞 2. 锂辉石(主要成分是LiAl(SiO3)2)是生产锂电池的重要矿物资源。该主要成分中含有______种元素，其中属于金属元素的是______(写元素名称)。 知识点 世界通用的化学语言 1．元素符号的规定 国际上统一规定采用元素______名称的首字母来表示，若首字母相同，就附加一个小写字母来区分。 （1）一个字母表示的元素符号：大写 （2）两个字母表示的元素符号：第一个字母大写，第二个字母小写。 如：H表示______元素；O表示______元素；Cl表示______元素；______表示铜元素。 2．常见的元素名称和元素符号 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号 元素名称 元素符号 氢 铝 锰 氦 硅 铁 碳 磷 铜 氮 硫 锌 氧 氯 银 钠 钾 钡 镁 钙 汞 3．化学式 （1）用________和______的组合来表示物质组成的式子称为化学式。 如：水的化学式__________________，二氧化碳的化学式____________，氧气的化学式____________。 （2）根据化学式判断物质的组成元素 物质 葡萄糖 碳酸钙 氯化钠 二氧化硫 化学式 C6H12O6 CaCO3 NaCl SO2 组成元素 __________ __________ ______ ______ 元素种类 3种 4种 2种 2种 （3）化学模型 微观粒子看不见摸不着，为了便于表达交流，常用直观的模型来进行模拟。 物质名称 柠檬酸 二氧化碳 水 氧气 分子模型 微观模型是联系宏观与微观的桥梁，可以表示物质的______，既可以是______形态，也可以是______形态。 借助微观模型，可以研究物质的______，解释或预测物质具有的______，描绘物质在化学反应过程中的______。 4.化学反应的表示 化学反应可以用文字或化学式来表示，用文字表示的是文字表达式，用化学式表示的是化学方程式。 （1）文字表达式：用________表示化学反应的式子。 反应物1 + 反应物2 → 生成物1 + 生成物2（反应物、生成物的种类可以是一种或多种） （2）化学方程式 用______来表示化学反应的式子叫做__________。 碳在空气中燃烧生成二氧化碳 镁带在空气中燃烧生成氧化镁 反应物 ______和______ ______和______ 生成物 ________ 氧化镁 反应条件 点燃 ______ 文字表达式 ______________________ ____________________ 化学方程式 （3）化学方程式优点：______、科学、具有__________。 （4）用化学式可以表示物质的______，用微观模型可以表示物质的______，用化学方程式可以表示________。 特别提醒 1.元素符号有两个字母的，第一个字母大写，第二个字母小写。 2.在文字表达式和化学方程式中，加号不能读成“加”应该读成表示并列关系的词语，如“和、同、与、跟”等，等号也不能读成“等于”，箭头和等号都要读成“反应生成”。 随学随练 1. （25-26八年级上·上海闵行·期中）氖气可以用于填充霓虹灯与测电笔等。已知氖元素的拉丁文名称为Neonum，则氖的元素符号为 A. N B. NE C. Ne D. Nm 2. （25-26八年级上·上海闵行·期中）“S+O2SO2”是烟花燃放中涉及的一个反应，其化学方程式可以提供的信息是 A. 反应物的状态 B. 生成物的气味 C. 化学反应的现象 D. 硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 3．化学模型的主要作用是 A．仅表示物质由哪些元素组成 B．表示化学反应的过程 C．帮助构建物质的微观结构图像 D．表示元素符号的组合 拓展 物质由元素组成 1. 物质都是由______组成的。水由氢元素和氧元素组成；酒精由碳元素、氢元素和氧元素组成； 2．“富硒大米”、“加碘盐”、“高钙奶粉”、“铁强化酱油”等常见食品或药品中的“硒、碘、钙、铁”等都是指______，而不是______。 3. 判断物质组成元素的依据：物质的______中元素符号的种类 化学式中有几种元素的元素符号，该物质就由几种元素组成。 如：二氧化碳的化学式为CO2，可看出其中有碳元素符号C和氧元素符号O，推知二氧化碳中含有______元素和______元素。 3. 从元素名称判断元素的分类 ①使用“钅”部首的为______元素（汞除外）；如：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al） ②使用"气"部首的为__________元素；如：氧（O）、氢（H）、氮（N） ③使用"氵"部首的为__________元素；如：溴（Br） ④使用"石"部首的为__________元素。如：碳（C）、硫（S） 活学活用 1. （25-26八年级上·上海闵行·期中）商场有富硒大米、富硒鸡蛋等，其中“硒”指的是 A. 原子 B. 物质 C. 分子 D. 元素 2. （25-26八年级上·上海宝山·期中）月球岩石主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），该物质由________种元素组成，其中铁元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素。 拓展 元素符号的识别和书写 1．只由一个字母表示的元素符号：大写 2．由两个字母表示的元素符号：第一个字母大写，第二个字母小写。 3. 元素符号的记忆方法 （1）分散记忆：从常见元素符号入手，采取化整为零的策略。如先记住每节课学到的元素符号。 （2）谐音记忆：通过谐音，记住与拼音相近的元素符号。 （3）形象记忆：有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如，钨元素（W），可以联想白炽灯内的钨丝，酷似“W”形；钾元素（K），可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。 （4）歌诀记忆：歌诀要准确简炼，对别人编写的歌诀要认真理解。不难记的无须编成歌诀； （5）对比记忆：对于第一个大写字母相同的元素符号，比较他们第二个小写字母的不同，对照记忆。 活学活用 1．下列创意灯笼上的元素名称及符号截图中，有书写错误的是 A．氦He B．硅Si C．银aG D．铝Al 2．物质是由元素组成的。下列物质含有两种元素的是 A．空气 B．金 C．干冰 D．氯酸钾 题型 物质由元素组成 ▌例1 （2025·上海奉贤·统考二模）锂属于____________（选填“金属”或“非金属”）元素；磷酸铁锂（LiFePO4）是锂电池的一种电极材料，LiFePO4由____________种元素组成。 解题贴士 判断元素的种类依据就是元素中文名称的偏旁部首，“钅”字旁的是金属元素，“气”字头的是气态非金属元素，“氵”的为液态非金属元素，“石”字旁的是固态非金属元素。 ▌对点练1-1 如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有_______。 ▌对点练1-2 下图为源自长白山原始森林的某矿泉水标签，阅读标签内容，回答问题。 (1)偏硅酸由______________种元素组成； (2)镁的元素符号是______________； 题型 元素符号书写和记忆 ▌例1 （25-26八年级上·上海·期中）氦是第一种在地球之外的天体发现并在地球上得到确认的元素，其元素符号是 A．Ag B．Hg C．Ne D．He 解题贴士 第一个字母大写，第二个字母小写。 ▌对点练1-1 请用下列字母进行元素符号任意组合游戏，规范书写组合后的元素名称和符号。 ▌对点练1-2 写出下列所缺的元素符号和名称。 氢 氦 锂 铍 硼 _______ _______ _______ 氟 氖 钠 _______ 铝 硅 _______ _______ 氯 氩 基础通关 1．古人常用银针试毒，银是一种重要的金属。银的元素符号是 A．Hg B．He C．Ag D．Al 2．我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是 A．铝 B．氯 C．钙 D．锰 3．下列各种元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（　　） A．钠、锰 B．氦、氩 C．锌、金 D．铅、铂 4．市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、铁、钙、氟”指的是 A．单质 B．元素 C．分子 D．原子 5．下列各组中的元素都是非金属元素的是 A．B、He、Cl、P B．Ag、Ca、S、Hg C．Cu、Ba、Al、C D．Ne、Mg、H、N 6．Ca5(PO4)3F晶体可作激光发射材料。该物质所含元素属于金属元素的是 A．Ca B．P C．O D．F 7．厨房用的小苏打，主要成分的碳酸氢钠，化学式为NaHCO3，其中非金属元素有 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 8．若用小球表示原子，则分子模型可用于表示 A． B． C． D． 9．（25-26九年级上·山西长治·期中）以下是人体中含量较多的几种元素的符号，其中表示金属元素的是 A．N B．O C．Ca D．H 10．写出下列元素的符号或名称： (1)碳：_____； (2)H：_____； (3)铜：_____； (4)Ca：_____。 素养提升 11．下列物质中只含非金属元素的是 A．MgO B．FeSO4 C．CaCO3 D．H2O2 12．（25-26九年级上·湖南永州·期末）化学用语是化学学习的基础，下列元素符号和名称书写都正确的是 ①氦  ②钙  ③贡  ④磷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（25-26八年级上·黑龙江绥化·阶段检测）下列各组元素中，元素符号的大写字母完全相同的是 A．氯、钙、铜 B．铝、银、氢 C．氪、钠、硅 D．镁、锰、锌 14．下表是生活中常见的一些物质的元素组成情况。 物质 鸡蛋壳 水 双氧水 铜导线 所含元素 钙、碳、氧 氢、氧 氢、氧 铜 上述物质含一种元素的是________________ ；含有金属元素的物质有________________________ ；所含元素相同的物质有____________________ 。 迁移创新 15．如图是柠檬酸分子模型示意图，有关化学模型使用的说法正确的是 A．化学模型可以精确预测所有化学反应的结果 B．化学模型是联系宏观与微观的桥梁 C．化学模型总是能完全反映真实世界的化学过程 D．化学模型有助于解释或预测物质具有的性质 16. α﹣丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示． （注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“﹣”表示原子之间相互连接．） 则α﹣丙氨酸中含有________________种元素。 17. 如图为地壳中元素含量示意图，根据图中提供的信息，回答下列问题： (1)请按地壳中元素含量由多到少的顺序，写出前四种元素的元素符号 ______________________________ 。 (2)地壳中的元素(除“其他”外)属于金属的有 ____________ 种，属于非金属的有 ____________ 种。 18.（2026·上海徐汇·一模）我国古代工匠用铜制作各种暖手炉，其中一款的结构如下图所示。 (2)打开炉盖和铜网，将燃烧的木炭放入炉身内，盖上铜网。若木炭在炉中完全燃烧，化学方程式为________________。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $