湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

**基本信息** 花垣县二年级语文期末试卷以“闯关”情境串联，涵盖积累运用（53分）、阅读鉴赏（22分）、习作表达（15分），融合文化传承（古诗、节气）与语言实践（仿写、写话），注重思维能力与德育渗透，适配低年级期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音写字|1题16分|“温暖”“碧绿”等词语|结合自然场景考查字形掌握| |句子仿写|1题6分|比喻句、排比句|引导观察生活，培养形象思维| |古诗填空|1题4分|《咏柳》《晓出净慈寺送林子方》|渗透传统文化，增强文化自信| |短文阅读|1题15分|自然段划分、词语积累、道理理解|以“小兔分胡萝卜”故事渗透助人美德| |看图写话|1题15分|观察与表达|通过生活场景图考查叙事完整性|

二年级语文检测试题答案 1、 略 2、 3、 1.② 2.③ 3.② 4. ① 5.④ 4、 尽心竭力 哈哈大笑 生机勃勃 引人注目 笨手笨脚 兴高采烈 1. ③ 2.⑤ 5、 略 6、 1.碧玉妆成 万条垂下 接天莲叶 别样红 2. 急时有人帮。 3. 二十四 清明 马 羊 4. 守株待兔 5. 略 七、1.七色花 2. 47 十二个月 3.略 八、 1. 三 2. 白花花 胖乎乎 又高又壮 又长又细 3. 石 8 4. 小羊 小刺猬 5. 帮助别人，自己也会收获快乐呀！ 6. ② 九、略 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 装订线内不准答题’装订线外不要写姓名等'违 者试卷作零分处理。 ) 学籍号 姓 名 学 校 班 级 花垣县2026年春季学期“五育”质量调研 二 年 级 语 文 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 评卷人 考生注意：本试卷共九大题，时间：60分钟 满分：100分 亲爱的小朋友们，语文知识乐园期末大闯关活动开始了，你准备好了吗?那就 赶快行动吧!本次活动共三关，加油! 第一关：积累与运用 1、 我能把句子抄写得工整、美观。(3分) 小信诚则大信立。 二、我会读拼音、写字词。(16分) wēn nuǎn bì lǜ 清晨来到郊外，阳光十分 ，田野里 的小草随 bō wén wū hēi 风摇曳。小河清清，水面晃着细碎的，只见的 fǎnɡ fú bì xū 鱼儿在水中游动，我走入了画中。老师告诉我们： cái chǎn jǔ shǒu 爱护公共，遇到问题大胆提问。 三、我能把正确答案的序号填在括号里。(15分) 1. 下列加点字读音相同的一项是( )。 ①倒下 倒车 ②漂在 漂流 ③油炸 炸开 ④电扇 扇风 二年级语文 第1页(共4页) 2. 下列词语的书写完全正确的一项是( )。 ①赔伴 迷路 ②好象 季节 ③劝告 疲劳 ④研穷 为难 3. “饼、饭、饱” 都带 “饣”，大多和（ ）有关。 ①房屋 ②食物 ③水 ④手 4. 下列词语搭配正确的一项是（ ）。 ① 采蘑菇 ②捉星星 ③摘明月 ④挖太阳 5. 下列词语中与“周围”的构词法不同的一项是( ）。 ①寻找 ②明亮 ③柔软 ④开关 四、我会把下面词语补充完整，再选词填空(填序号)。(8分) ①( )( ）竭力 ②笨( )笨( ) ③( )( )勃勃 ④( )人( )目 ⑤( )( )大笑 ⑥兴( )采( ) 1. 春天来了，田野里到处 _,一片欣欣向荣的景象。 2. 小丑一出场，台下的观众都 。 五、我能按要求写句子。(9分) 1. 大自然真奇妙，你心中有哪些“问号”呢?赶紧写一个吧。 2. 例：:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（仿写比喻句） 好像 _。 3. 例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（仿写句子）。 六、我能根据所学内容填空。 (12分) 1. 早春，路两旁有“. 一树高， _绿丝绦。”的翠 柳；盛夏，西湖里有“ 无穷碧，映日荷花 。”的荷香。大自然真是令人流连忘返。 2. 同学之间要互相帮助，老话讲得好：平时肯帮人， 3. 学习了传统文化：我知道了 个节气，既是节气又是传统节日的是_ ; 今年是 2026年，是 年，明年是 年 (填生肖)。 二年级语文 第2页(共4页) 4. 学了《 》这则寓言故事，我懂得了犯了错误要及时补救的道理。 5. 我最喜欢的传统节日是 ，因为 。 第二关：阅读与鉴赏 目 录 ·七色花 1 ·十二个月 8 ·燃烧的心 30 ·小麻雀 47 ·灰脖鸭 54 ·狐鹿换腿记 65 ( 七、看图完成练习。 ( 7 分 ) )1. 乐乐买了一本新书，观察封面，我知道这本书的 书名是《 》。 (2分) 2. 看目录，我如果想读《小麻雀》,应该从第 页开始读；小红正在看20页，她在读《 》这个故事。(2分) 3. 丁丁很喜欢这本书，就向乐乐借来看。但看书时不小心把书弄脏了，他该怎么 跟乐乐说呢?想一想，写一写，注意说话时的语气。(3分) 8、 我能阅读短文，完成练习。 (15分) 小兔的胡萝卜 秋天到了，小兔在菜园里收胡萝卜。一根根胡萝卜又大又红，可爱极了。 小兔抱着胡萝卜往家走，路上遇见了小羊。小羊饿得肚子咕咕叫，小兔连忙送了 几根胡萝卜给它。接着，它又碰到了口渴的小刺猬，也分给了小刺猬一些。 回到家，小兔发现自己剩下的胡萝卜不多了，可它心里却甜甜的。妈妈笑眯眯地 说：“帮助别人，自己也会收获快乐呀！” 1. 短文一共有 个自然段。（2分） 2. 照样子，写词语。（4分） （1） 笑眯眯（ABB式） （2） 又大又红（ABAC式） 3. 查字典：“碰”字用部首查字法，先查 , 再 查 画。(2分) 4. 小兔在路上把胡萝卜分给了 和 。（2分） 5. 小兔剩下的胡萝卜不多了，为什么心里还甜甜的？请用“ ”在文中画出来。（2分） 二年级语文 第3页(共4页) 6. 从短文中我明白的道理是（ ）。（填序号）（3分） 1 胡萝卜又大又红，大家都喜欢吃。 2 帮助别人，自己也会收获快乐。 3 秋天是收获胡萝卜的季节。 第三关：习作与表达 九、看图写话。 (15分) 提示：图上画的是谁?他们发生了什么事情?最后的结果是什么？请仔细观察图片，发挥你的想象写一写吧。 二年级语文 第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $