内容正文:
A(人教版)
2025~2026学年度第二学期期末阶段作业
七年级数学
(满分:120分
时间:120分钟)
二
三
总分
得分
评卷人
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.-1的立方根是
A.-1
B.±1
C.1
D.0
2.小华利用电脑画出了如图的图案,则将其平移后能得到的图案是
(第2题图)
B.
C
D
3.对于命题“如果∠1+∠2=180°,那么∠1=∠2”,能说明它是假命题的反例是
A.∠1=∠2=90°
B.∠1=60°,∠2=120°
C.∠1=50°,∠2=50°
D.∠1+∠2=90°
4.如图,直线AB与直线CD相交于点0,0E⊥CD,若∠B0C=125°,则∠A0E的大小为
A.25°
B.35°
C.45°
D.55°
销售额万元
50
45
御
40
D
35
B
25
20-
C
0123456月份
(第4题图)
(第5题图)
5.某公司今年1月份拓展了一项新业务,根据该业务1-5月的销售额(单位:万元)绘制的趋势图
如图所示,根据趋势图预测6月份的销售额为
()
A.35万元
B.38万元
C.40万元
D.45万元
x+1、
3
6.若关于x的不等式组
2
无解,则a的取值范围为
x<a
A.a>5
B.a<5
C.a≤5
D.a≥5
七年级数学期末阶段作业A(人教版)第1页(共6页)
7.为培养青少年的科学态度和思维,某校创建了“科技创新”社团.小红将“科”“技”“创”“新”写在如
图所示的方格纸中(字的大小忽略不计),若建立平面直角坐标系,使“创”“科”的坐标分别为
(-2,0).(-1,1),则“技”的坐标为
()
A.(-1,-1)
B.(0,0)
C.(1,1)
D.(1,2)
科
技
创
新)
20
(第7题图)
(第8题图)
8.如图,在大长方形ABCD中,放人九个大小相同的小长方形,则图中每个小长方形的面积为()
A.9
B.12
C.48
D.24
得分
评卷人
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.若m是无理数,且1<m<3,写出一个符合条件的m:
,(写出一个)
10.枸杞芽茶是近年来深受消费者喜爱的茶叶,具有生津止渴、清心明目等多种功效,某商家以200
元/罐的标价进行售卖,设售出数量为x罐,要使总销售额不低于13000元,可列不等式
为
11.某校对七年级学生上学方式进行了统计,并绘制了如图所示的扇形统计图,则“骑自行车”对应
扇形的圆心角度数为
乘公交车
45%
其他
骄
20%
步行
行华
25%
(第11题图)
(第14题图)
12.在平面直角坐标系中,把点P(,5)向左平移3个单位得到点Q(2,5),则:的值为
18.若力程组了,的新地是关于的二元-次方程做y1的解,则e的值为
14.如图,AB∥CD,连接AC,CB,BD,LCAB=∠CDB=108°,点E在线段AB上,连接CE,∠ACE=
30°,∠ECB=∠EBC,则∠CBD的度数为
0
得分
评卷人
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15.(5分)计算:w5-3-27-(5)2
七年级数学期末阶段作业A(人教版)第2页(共6页)
16.(5分)解二元一次方程组:2x-3y=13.@
∫4x+y=5,①
2x+3≥x+6,①
17.(5分)解不等式组:
2+1>x-1.②
3
18.(5分)已知2a+13的立方根是3,b+12的算术平方根是4,求a2+262的平方根
19.(5分)如图,直线MN分别交直线AB,CD于点E,G,射线EF,GH分别是∠AEM,∠DGW内的一
条射线,若∠1+∠2=180°,∠3=∠4.求证:EF∥GH.
4
(第19题图)
20.(5分)如图,在乎面直角坐标系中,三角形ABC的坐标分别为A(3,5),B(1,1),C(4,0),将三
角形ABC先向下平移5个单位长度,再向左平移6个单位长度得到三角形DEF(点A,B,C的对
应点分别为点D,E,)
(1)请画出三角形DEF;
(2)请写出点E的坐标.
S)
4
3
543-21Q
23456
2
9
(第20题图)
七年级数学期末阶段作业A(人教版)第3页(共6页)
21.(6分)为了让更多的同学参与到体育活动中去,学校计划购买羽毛球拍和乒乓球拍这两种体育
用品.已知每副羽毛球拍的售价是60元,每副乒乓球拍的售价是45元,如果学校要购买羽毛球
拍和乒乓球拍共100副,且总费用不超过5000元,那么学校最多能购买多少副羽毛球拍?
22.(7分)在平面直角坐标系中,点G的坐标为(n-2,2n+2).
(1)若点G在x轴上,求点G的坐标;
(2)若点G到x轴、y轴的距离相等,求点G的坐标
23.(7分)5月1日是“国际劳动节”,某校学生会发起了“劳动最光荣”的家务劳动主题活动,鼓励
学生利用小长假主动参与家务劳动.返校之后,为了解学生假期家务劳动时间的情况,校学生会
随机调查了部分学生的劳动时间x(单位:分钟),将劳动时间分为四组,整理并制作出如下不完
整的统计表和统计图,请根据图表信息解答以下问题.
学生劳动时间频数分布表
学生劳动时间频数分布直方图
人数划人
组别
时间
频数(人)
百分比
28
24
A组
20≤x<45
9
15%
20
16
15
B组
45≤x<70
15
25%
12
9
C组
70≤x<95
8
m
40%
4
D组
95≤%≤120
12
20%
0
20457095120时间/分
(第23题图)
(1)本次抽样调查共抽取了
名学生;m=」
(2)补全频数分布直方图;
(3)若将劳动时间在95分钟以上(包括95分钟)的学生评为“劳动小模范”,且该校共有800名
学生,请估计该校“劳动小模范”有多少人?
七年级数学期末阶段作业.A(人教版)第4页(共6页)
24.(8分)已知关于x的不等式组+8<4-1,的解集如图所示
x>m
(1)求m的取值范围:
(2)若关于x的不等式(m-1)x>m-1的解集为x>1,求m的取值范围.
01,2,
45
(第24题图)
25.(8分)根据下面素材,解决实际问题.
题目主题
如何设计购买方案?
七年级某班为校运动会采购饮品,计划在超市购买甲、乙两种品牌的运动饮料.若
素材1
购买10瓶甲品牌饮料、15瓶乙品牌饮料,共需花费180元;若购买15瓶甲品牌饮
料、10瓶乙品牌饮料,共需花费170元.
素材2
班级采购预算为120元,需同时购买甲、乙两种品牌的饮料(两种都买),且预算
恰好全部用完
问题解决
(1)求甲、乙两种品牌运动饮料每瓶各是多少元?
(2)请问共有哪几种符合条件的购买方案?
七年级数学期末阶段作业A(人数版)第5页(共6页)
26.(12分)【问题背景】
如图,已知MA∥BN,点C是直线MA,BN之间的一点,连接AC,CB.
【初步探究】
(1)如图1,过点C作CD∥AM,若∠MAC=30°,∠ACB=95°,求∠CBW的度数;
【延伸扩展】
(2)如图2,过点C作CD∥AM,∠MAC,∠CBN的平分线交于点P,过点P作PE∥AM.若∠ACB
=90°.
①求∠APB的度数;
②如图3,∠MAC=40°,点G为射线BN上的点,过点G作GF∥BC交AP延长线于点F,连接
GP.若∠FGP=10°,求∠BPG的度数
M
A
M
-N
N
图1
图2
图3
(第26题图)
七年级数学期末阶段作业A(人牧版)第6页(共6页)