湖北襄阳市宜城市2025-2026学年下学期期末学业质量监测七年级道德与法治试卷

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷，以全国教育大会讲话、《典籍里的中国》等时代素材和婷婷情绪调节、郑红旭技能成长等生活案例为载体，综合考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，注重知行统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|青春期心理、自尊、传统文化、法治基础等|情境具时代性（如习近平总书记讲话），选项区分度高（如第10题区分一般违法与犯罪）| |非选择题|3题/32分|情绪调控、自我发展、法治实践（模拟法庭）|问题设计有层次（如第17题从行为分析到法律答疑再到教育启示），案例贴近学生生活（如小刚转班适应、小伟抢劫案）|

2025—2026学年下学期期末学业质量监测 七年级道德与法治 (本试卷共6页，满分60分，考试时间60分钟) 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、选择题(每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上讲话强调，要引导青少年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。这启示青少年 A.循着身心变化的轨迹，不断求知与冒险 B.尽情放飞梦想，趁着青春年华及时行乐 C.体会青春期的美好，消除青春期的烦恼 D.珍惜青春的时光，用行动书写人生华章 2.七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的勇敢，但有时又非常胆小；我经常向好朋友小兰诉说心中的秘密，却与父母无话可说。”小蕊的日记主要体现的青春期矛盾心理是 A.勇敢与怯懦、反抗与依赖 B.勇敢与反抗、闭锁与依赖 C.勇敢与怯懦、闭锁与开放 D.反抗与依赖、闭锁与开放 3.某中学政教处组织开展了“防范学生欺凌，远离校园性侵”主题教育活动，为学生的健康成长保驾护航。为远离和防范性骚扰、性侵害，青少年应该做到 ①增强自我保护意识，坚决不与异性成年人接触 ②不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人 ③端正行为态度，善用法律武器维护自身合法权益 ④忍气吞声，受到伤害多从自身寻找原因和总结教训 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”下列关于自尊的说法正确的是 ①自尊是一种良好的心理状态 ②自尊是一个人德行的具体表现 ③自尊是为了获得良好评价 ④每个人都有自尊的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.某校七年级(2)班召开了以“学会尊重，从我做起”为主题的班会，围绕班会主题，同学生们纷纷发表看法。下列发言正确的有 ①尊重他人不同的个性和处事风格以及不同的生活习惯 ②尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视、侮辱他人 ③面对他人的侮辱和诋毁，必要时运用法律武器保护自己 ④采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 6.某校七年级(1)班要围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在该期黑板报中 ①小华因为身体原因在家修养期间也没有落下学习 ②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料 ③小德在校运动会上，奋力拼搏，为班级争光 ④去年在跳高比赛中被淘汰的小明，坚持苦练，今年终于走到了决赛 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.“天地万物一体之仁”，故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是 ①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子 ②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山 ③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.“中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。”对以下名言的理解正确的是 A.安其学而亲其师——要团结兄弟姐妹，尊老爱幼 B.学而不思则罔，思而不学则殆——要对学习保持兴趣 C.苟日新，日日新，又日新——要实现自我超越 D.“仁者爱人”“推己及人”——自觉珍爱自己的生命 9.中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是 A.文以载道、以文化人的教化思想 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.求同存异、和而不同的处世方法 10.15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论 ①一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟 ②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪 ③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为 ④青少年交友需谨慎，要远离“损友” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.预防就是保护，治理也是挽救。针对未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升的这一现象，青少年应该 ①杜绝不良行为，远离违法犯罪 ②积极见义勇为，用法律制裁违法犯罪 ③自觉遵章守法，依法规范自己的行为 ④实施社会保护，保障未成年人合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12.中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。这段话体现了 A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 13.崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事。下列体现“崇正义”要求的是 A.“大道之行也，天下为公” B.“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继” C.“君子义以为上”“见利思义”“义然后取” D.“民惟邦本，本固邦宁”“人而无信，不知其可也” 14.爱国诗人陆游说过：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”民族英雄林则徐也说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这充分说明陆游和林则徐具有 A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 二、非选择题(共3小题，共32分) 15.【调控不良情绪】(10分) 材料：本学期学校举行了期中考试，婷婷最拿手的英语没有及格，心情很糟糕。可转念一想，考试结果是对上一个周期的学习的一次检测，刚好查漏补缺，下次再赢回来。渐渐心情变好了，更加积极主动地学习…… (1)婷婷运用的是调节情绪的哪一种方法?(2分) (2)人的情绪是复杂多样的。请写出常见的几种基本情绪。(2分) (3)结合婷婷的做法，请你提供几种管理自己的情绪的小妙招。(6分) 16.【做更好的自己】(10分) 材料一：新学期，小刚转到了新的班级，在做自我介绍时，他说道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。但我不爱运动，经常生病……”入班后，小刚积极参加体育锻炼，体质极大增强，心态也变得越来越好，成绩进步也很大，在班级活动中总能看到他的身影。 材料二：河南学生郑红旭凭借对“大国工匠”的向往，不断提升自己的技能。省赛期间，郑红旭在车间忘我地查阅智能网联汽车知识、琢磨陌生的传感器等。经历了无数次失败和挫折后，他开始对自己产生怀疑，辅导老师耐心地安慰他：“不用担心设备损坏，放心大胆去做！”最终，郑红旭在搭档和老师的帮助下获得好名次。赛后老师勉励他：“凡事做到‘斤斤计较’一点一滴奋斗，有足够的耐心和定力，终将从‘技能小将’成长为‘大国工匠’！” (1)结合材料一和所学知识，谈谈小刚身上具有的闪光点。(4分) (2)结合材料二和所学知识，谈谈河南学生郑红旭的“大国工匠”事迹带给青少年的行动启示。(6分) 17.【增强法治意识】(12分) 最近，长征路中学某班举行了一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料： 材料一：14岁的小伟和小楠是好朋友，两人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判刑。 材料二：最新法律规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的应当负刑事责任。 请你就此次模拟法庭活动，完成下列任务。 (1)【法庭审判】结合材料一，请对小伟和小楠的行为性质进行分析。(4分) (2)【法庭答疑】有人认为，小伟和小楠年龄小，被判刑这种处罚不合法？请结合材料二予以解答。(2分) (3)【法庭教育】针对这个案件，在法庭教育环节，你想说些什么？请你写出发言要点。(三个方面即可)(6分) 宜城市2025——2026学年下学期学业质量测试 七年级道德与法治参考答案与评分说明 选择题（每小题 2分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1、D 2、C 3、C 4、B 5、D 6、 C 7、B 8、C 9、A 10、B 11、B 12、D 13、C 14、C 二、非选择题（共3小题，共32分） 15、【调控不良情绪】（10分） （1）认知调节法。（2分） （2）喜、怒、哀、惧等。（2分） （3）①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪等。（每答对1个要点得2分，共6分） 16、【做更好的自己】（10分） （1）①小刚能正确认识自己，既看到自己的优点，也认识到自己的不足。②他具有积极进取的精神，能针对自身不足积极参加体育锻炼，提升自我。③他积极融入集体，在班级活动中展现自己，具有集体荣誉感等。（每答对1个要点得2分，共4分） （2）①树立远大理想，明确奋斗目标，如郑红旭向往成为“大国工匠”。②勇于面对挫折，在失败和挫折面前不气馁，坚持不懈地努力。③虚心接受他人的帮助和鼓励，与他人合作，共同进步。④培养耐心和定力，注重细节，脚踏实地，努力提升自己的技能等。（每答对1个要点得2分，共6分） 17、【增强法治意识】（12分） （1）小伟和小楠经常旷课，到黑网吧玩游戏属于不良行为。（2分）拦路抢劫属于犯罪。（2分） （2）合法。（1分）他们已经年满14岁，能够承担刑事责任。（1分） （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人等。（每答对1个要点得2分，共6分） （注：有些题目灵活开放，答案多元。老师们不要死抠答案原话，答对意思即可。此答案仅供参考，若有异议，可以以学校为单位做调整） 学科网（北京）股份有限公司 $