Unit One Lesson 3 Let's take a walk（分层作业）英语北京版四年级上册（新教材）

**基本信息** 本练习以“基础-提升-拓展”三层递进设计，聚焦语言能力与思维品质，通过从词汇句型到语篇应用的梯度训练，实现知识巩固与综合能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇（play/broke等）、基础句型（Let's.../When...）|单选、短语选择、图片匹配，直观情境强化基础技能| |提升练|情感词汇（happy/angry等）、交际对话|短文填空（Lingling故事）、对话补全，情境逻辑训练语篇理解| |拓展练|综合信息提取与转换|表文互换（Baobao日记），新考法提升信息整合与思维灵活性|

Unit One Share and Care Lesson 3 Let's take a walk（分层作业） PART 01 基 础 练 一、单项选择。 ( ) 1．Let’s ______ games together. A．play B．plays C．to play ( ) 2．My brother ______ my toy car yesterday, and I was angry. A．break B．broke C．breaks ( ) 3．When you are angry, you should ______ to calm down. A．shout at others B．take a walk C．cry loudly ( ) 4．—How do you feel today, Mike? —______ A．I feel better today. B．That’s cool! C．Don’t worry. ( ) 5．My teacher is ______ because I am late for school. A．happy B．excited C．angry 二、根据句意，选择适当的短语完成句子，填序号。 A．take a walk    B．look for    C．are happy    D．be worried    E．calm down 1．If you can’t find your cat, let’s it together. 2．When you are angry, you can to . 3．Don’t about the test. You will do well. 4．They because they find their lost books. 三、给下列图片匹配合适的句子。 A．He is happy with his new toy. B．Taking a walk helps me calm down. C．When I am angry, I listen to music to calm down. D．Grandpa can’t find his glasses. E．John and Jack fixed the model plane together. 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) PART 02 提 升 练 四、Lingling为大家分享了一个关于自己的故事。阅读短文，选出适当的词汇填在横线上。 A．sad B．happy C．angry D．better E．calm down Grandma buys Lingling a new doll. She is very 1. ______. On Sunday morning, the doll is missing. She looks for it everywhere but doesn’t find it. She is very 2. ______. Later, the doll appears (出现). It’s in her cousin Mary’s hand! Lingling feels 3. ______. Grandma says,"Please 4. ______, Lingling. Mary is just three. Let’s listen to her." Mary is very sorry. She says, "Sorry, Lingling. I’ll never do that." Lingling feels 5. ______ now. 五、读一读，选择合适的句子补全对话。 A．Are you happy now? B．What’s the matter? C．Now let’s fix the toy car. D．Let’s play with my toy plane together. E．Don’t be angry. John: Hello, Nancy. 1. ______ You look angry. Nancy: Look at my toy car. I can’t play with it. John: 2. ______ I have a good idea. 3. ______ Nancy: Wow, I like your toy plane. John: 4. ______ Nancy: Yes. Thank you. John: 5. ______ Nancy: OK. PART 03 拓 展 练 六、【新考法·表文互换】阅读Baobao的日记并根据日记内容，补全表格。 Monday　 Windy and cloudy Today is the first day at school. We have an English class this morning. We sing songs and play games in the English class. We are very happy. After class, my friend Lingling looks angry, because a boy spills (洒) water on her desk. "Don’t be angry. Let’s tell the boy," I say. Later, the boy says sorry to Lingling. Then Guoguo is worried. She can’t find her new English book. I help her find the book. She says "Thank you" to me. Yangyang is excited because we play football together. And how about me? I’m happy and tired (疲惫的) after playing football. I will have a good rest. Names Feelings Reasons Results (结果) Lingling 1. ________ A boy spills water on her desk. Baobao and Lingling tell the boy. Guoguo 2. ________ 3. ________________________ Baobao helps her find the book. Baobao 4._________ He plays football. 5. ___________________________ Yangyang excited He plays football, too. 参考答案及解析 一、单项选择。 1．A 2．B 3．B 4．A 5．C 1．A 【解析】句意：让我们一起玩游戏吧。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词不定式。Let’s后接动词原形，故选A。 2．B 【解析】句意：我的哥哥(弟弟)昨天弄坏了我的玩具汽车，我很生气。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词的过去式，C是动词的第三人称单数。“yesterday”(昨天 )是一般过去时标志，“break” 用过去式 “broke” ，故选B。 3．B 【解析】句意：当你生气的时候，你应该去散散步冷静一下，本题考查动词短语，A对其他人大吼大叫，B散步，C大声地哭，生气时应通过合理方式冷静，选项B符合题意，故选B。 4．A 【解析】句意：—你今天感觉怎么样，麦克？—____。本题考查特殊疑问句的答语。根据问句可知答语里要说明感觉，A我今天感觉更好了，B那太酷了，C别担心，A符合题意，故选A。 5．C 【解析】句意：我的老师很生气，因为我上学迟到了。本题考查形容词辨析。A高兴的，B兴奋的，C生气的，根据描述可知是生气的，故选C。 二、根据句意，选择适当的短语完成句子，填序号。 1．B 2．A;E 3．D 4．C 【解析】1．句意：如果你找不到你的猫，让我们一起找它。look for寻找，符合句意，故选B。 2．句意：当你生气的时候，你可以散步平静下来。take a walk散步，calm down平静下来，符合题意，故答案为A，E。 3．句意：不要担心考试。你会做得很好。be worried担心，符合句意，故选D。 4．句意：他们很高兴因为他们找到了他们丢失的书。are happy高兴的，符合句意，故选C。 三、给下列图片匹配合适的句子。 1．C 2．E 3．B 4．D 5．A 【解析】1．图片是听音乐。选项C“当我生气时，我听音乐来平静下来。”句图匹配，故选C。 2．图片是飞机模型。选项E“约翰和杰克一起修理飞机模型。”句图匹配，故选E。 3．图片是散步。选项B“散步帮助我平静下来。”句图匹配，故选B。 4．图片是找眼镜。选项D“爷爷找不到他的眼镜了。”句图匹配，故选D。 5．图片是开心的。选项A“他对他的新玩具感到开心。”句图匹配，故选A。 四、Lingling为大家分享了一个关于自己的故事。阅读短文，选出适当的词汇填在横线上。 1．B 2．A 3．C 4．E 5．D 【解析】1．句意：奶奶给兰兰买了一个新玩偶，她十分开心。happy 意为开心的，选项 B 符合句意，故答案为 B。 2．句意：玩偶不见了，她到处找都找不到，她十分难过。sad 意为难过的，选项 A 符合句意，故答案为 A。 3．句意：后来她看见玩偶在表妹 Mary 手里，兰兰很生气。angry 意为生气的，选项 C 符合句意，故答案为 C。 4．句意：奶奶说：兰兰，请冷静一下，Mary 才三岁。calm down 意为冷静，选项 E 符合句意，故答案为 E。 5．句意：Mary 诚恳道歉后，兰兰现在感觉好多了。better 意为更好、心情缓和，选项 D 符合句意，故答案为 D。 五、读一读，选择合适的句子补全对话。 1．B 2．E 3．D 4．A 5．C 【解析】1．句意：你好南希，怎么了？你看起来很生气。后文南希说明玩具车坏了，此处是询问发生什么事，选项 B 符合句意，故答案为 B。 2．句意：别生气，我有个好主意。南希正在生气，此处约翰安慰她，选项 E 符合句意，故答案为 E。 3．句意：我们一起来玩我的玩具飞机吧。后文南希表示喜欢玩具飞机，对应这句提议，选项 D 符合句意，故答案为 D。 4．句意：你现在开心了吗？后文南希回答 “Yes”，是对一般疑问句的回应，选项 A 符合句意，故答案为 A。 5．句意：现在我们一起来修理玩具车吧。后文南希回答 OK，表示同意，选项 C 符合句意，故答案为 C。 六、【新考法·表文互换】阅读Baobao的日记并根据日记内容，补全表格。 1．angry 2．worried 3．She can’t find her new English book. 4．happy and tired 5．He will have a good rest. 【解析】1．句意：下课后，我的朋友玲玲看起来很生气，一个男生把水洒在了她的书桌上。angry 意为生气的，对应原文 looks angry，故答案为 angry。 2．句意：后来果果很担心。worried 意为担忧的，对应原文 Guoguo is worried，故答案为 worried。 3．句意：果果担心的原因是她找不到自己的新英语书，原文原句 She can’t find her new English book.，故答案为 She can’t find her new English book. 4．句意：踢完足球后我既开心又疲惫。happy and tired 意为开心且疲惫，对应原文 I’m happy and tired after playing football.，故答案为 happy and tired。 5．句意：我打算好好休息一下，主语换成 He，对应原文 I will have a good rest.，故答案为 He will have a good rest. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $