1.1 反应热(题型专练)化学人教版选择性必修1

2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第一节 反应热
类型 题集-专项训练
知识点 化学反应的热效应
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 寂寞如雪
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

第一节 反应热(题型突破·举一反三) 题型01 放热反应与吸热反应 【典例1】C 【变式1-1】D 【变式1-2】D 【变式1-3】B 题型02 中和反应热的测定 【典例1】B 【变式2-1】D 【变式2-2】(1)   (2)   (3)环形玻璃搅拌器 c -51.8 偏大 偏小 ac 【变式2-3】(1)   (2)> 氢氧化钠固体溶于水要放出热量 (3)abd (4)玻璃搅拌器(或环形玻璃搅拌棒) 3.2 -53.5 题型03 反应热与焓变 【典例3】B 【变式3-1】B 【变式3-2】B 【变式3-3】B 题型04 反应热的微观实质 【典例4】A 【变式4-1】B 【变式4-2】B 【变式4-3】B 题型05 热化学方程式的理解与书写 【典例5】D 【典例6】C 【变式5-1】 【变式5-2】 【变式5-3】B 题型06 对燃烧热的理解 【典例7】D 【变式6-1】D 【变式6-2】A 【变式6-3】(1)> A(s) (2)   1144    0.4 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 反应热(题型突破·举一反三) 题型01 放热反应与吸热反应 题型02 中和反应热的测定 题型03 反应热与焓变 题型04 反应热的微观实质 题型05 热化学方程式的理解与书写 题型06 对燃烧热的理解 ▌题型01 放热反应与吸热反应 放热反应与吸热反应的判断 1.理论分析判断法 (1)ΔH=旧化学键断裂吸收的能量-新化学键形成释放的能量,当ΔH>0时,反应吸热,当ΔH<0时,反应放热。 (2)ΔH=生成物具有的总能量-反应物具有的总能量,当ΔH>0时,反应吸热,当ΔH<0时,反应放热。 (3)ΔH=反应物的键能之和-生成物的键能之和。反应物的键能越小,稳定性越弱,破坏它时需要的能量就越少;生成物的键能越大,稳定性越强,形成它时释放的能量就越多,所以当ΔH>0时, 反应吸热,当ΔH<0时,反应放热。 (4)根据反应物和生成物的相对稳定性判断:由稳定的物质生成不稳定的物质的反应为吸热反应,反之为放热反应。 2.反应条件判断法 一个化学反应开始需要加热,而停止加热后,反应亦可进行,则为放热反应;若反应需要持续不断地加热才能进行,则为吸热反应。 3.根据规律判断法 (1)常见的放热反应类型:a.金属与H2O或酸的反应;b.酸碱中和反应;c.燃烧反应;d.多数化合反应。 (2)常见的吸热反应类型:a.多数分解反应;b.C参与的一些反应,如C+H2O(g)CO+H2、CO2+C2CO;c.NH4Cl与Ba(OH)2·8H2O的反应。 【典例1】(25-26高二上·天津河西·阶段检测)下列化学反应属于放热反应的是 A.煅烧石灰石 B.稀盐酸与碳酸氢钠的反应 C.金属钠与水的反应 D.碳和二氧化碳在高温条件下的反应 【答案】C 【解析】A.煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,发生分解反应,属于吸热反应,A不符合题意; B.稀盐酸与碳酸氢钠反应生成二氧化碳,反应后溶液温度降低,属于吸热反应,B不符合题意; C.金属钠与水剧烈反应,释放大量热量,属于放热反应,C符合题意; D.碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳,属于吸热反应,D不符合题意; 故选C。 【变式1-1】(25-26高二上·广西柳州·期中)放热反应可为人类的生产、生活提供能量,下列应用中涉及的反应不属于放热反应的是 A.燃油汽车气缸中汽油的燃烧 B.用与Al反应焊接钢轨 C.自热米饭中氧化钙与水的反应 D.煤的气化过程发生的碳与水蒸气的反应 【答案】D 【解析】A.汽油燃烧是剧烈的氧化还原反应,释放大量热量,属于放热反应,A正确; B.Fe2O3与Al反应会剧烈放热,可用于焊接钢轨,属于放热反应,B正确; C.氧化钙与水反应生成氢氧化钙,放出大量热量,属于放热反应,C正确; D.煤的气化为C与H2O(g)在高温下反应生成CO和H2,需持续加热才能进行,属于吸热反应,D错误; 故答案为D。 【变式1-2】(25-26高二上·贵州·阶段检测)当向盛有X的试管中滴加时(如图,夹持装置已略去),观察到U形管中左边液面下降,右边液面上升。X可能为 A.氯化铵 B.活性炭 C.硫酸钡 D.碱石灰 【答案】D 【解析】A.氯化铵溶于水吸热,导致瓶内温度降低,气体压强减小,U形管应左边液面上升、右边下降,A错误; B.活性炭与水混合无明显热效应,瓶内压强不变,U形管液面无变化,B错误; C.硫酸钡难溶于水,与水不反应且无热效应,瓶内压强不变,U形管液面无变化,C错误; D.碱石灰(氢氧化钠和氧化钙混合物)与水作用时,氢氧化钠溶解放热、氧化钙与水反应放热,导致瓶内温度升高,空气膨胀压强增大,U形管左边液面下降、右边上升,D正确; 故答案选D。 【变式1-3】(25-26高二上·陕西商洛·阶段检测)下列实验现象或图像信息不能充分说明相应化学反应的是 A.温度计的水银柱不断上升 B.反应开始后,针筒活塞向右移动 C.反应开始后,甲处液面低于乙处液面 D.反应物总能量大于生成物总能量 【答案】B 【解析】A.温度计水银柱上升表明体系温度升高,说明反应放出热量,可证明ΔH<0,A正确; B.针筒活塞向右移动可能是反应生成气体(如Zn与稀硫酸反应生成H2)导致气体体积增大,不能说明ΔH<0,B错误; C.甲处液面低于乙处液面,说明反应放热使装置内气体膨胀、压强增大,U形管中液面出现此现象,可证明ΔH<0,C正确; D.反应物总能量大于生成物总能量,反应过程释放能量,为放热反应,ΔH<0,D正确; 故选B。 ▌题型02 中和反应热的测定 装置 原理 ΔH=- 实验 步骤 ①量取反应物并且测定其初始温度(宜用0.1分刻度的温度计)。 ②混合反应物并且测定反应的最高温度。 ③平行试验。重复实验2次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。 实验准确性问题 (1)小烧杯口与大烧杯口相平,碎泡沫塑料(或纸条)及泡沫塑料板的作用是:隔热,防止热量散失。 (2)为保证酸、碱完全中和,常使碱稍稍过量(实验中若使用弱酸或弱碱,会使测得数值偏小)。 (3)实验操作时要快,酸和碱混合过程中,要一次性倒入烧杯。以减少热量的损失。 (4)酸和碱混合之后,记录的温度必须是最高温度。 【典例1】(24-25高一下·吉林松原·期中)下列关于中和反应反应热的测定的说法正确的是 A.实验时若使用金属搅拌棒,会导致测定生成水的反应热偏小 B.若将酸碱试剂的用量均减少到原体积的一半(浓度不变),理论上生成水的不会改变 C.酸碱试剂用量恰好完全反应,所测反应热才更准确 D.为了保证反应充分,向盐酸中缓慢加入溶液,避免液体溅出 【答案】B 【解析】A.使用金属搅拌棒会加速热量散失,导致测得的温度差(ΔT)偏小,计算出的反应热(Q)偏低。由于ΔH = -Q/n,当Q偏小时,ΔH的绝对值减小(更接近零),即ΔH的数值更大(如从-57变为-50),故A错误; B.中和反应的ΔH是单位物质的量的反应热,与试剂用量无关。若酸碱浓度不变,仅体积减半,生成的水的物质的量减半,但ΔH仍保持不变,B正确; C.实验中通常让一种试剂过量以确保反应完全,而非恰好完全反应。若恰好完全反应,可能因反应不完全导致误差,C错误; D.缓慢加入NaOH溶液会延长反应时间,导致热量散失,测得的ΔT偏小,ΔH误差增大。正确操作是快速混合以减少热量损失,D错误; 故选:B。 【变式2-1】在进行酸碱中和热测定实验时,确保计算无误的情况下,最后得出的中和热,下列说法不能作为解释此结果依据的是 A.量取盐酸仰视读数 B.用稀硫酸与稀氢氧化钡溶液做该实验 C.用氢氧化钠固体替代氢氧化钠溶液做该实验 D.用浓度均为稀盐酸与稀氢氧化钠溶液 【答案】D 【分析】最后得出的中和热,说明中和热测定的数值偏大,放出的热量偏多,据此分析。 【解析】A.量取盐酸仰视读数时,量取的盐酸的体积偏多,放出的热量偏多,焓变值就越小,能作为解释的依据,A不选; B.硫酸与稀氢氧化钡反应产生硫酸钡沉淀,产生沉淀会释放热量,焓变值就越小,能作为解释的依据,B不选; C.氢氧化钠固体溶于水是一个放热过程,能作为解释的依据,C不选; D.用浓度均为0.50mol/L的稀盐酸与稀氢氧化钠溶液进行实验是标准操作,在无其他操作失误的情况下,测得的结果应接近−57.3kJ⋅mol−1,不能解释测得数值偏大的情况,D选; 故选D。 【变式2-2】(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)回答下列问题。 (1)在标准状况下的11.2 L甲烷完全燃烧生成和液态水放出444.8 kJ热量,能表示甲烷燃烧热的热化学方程式是___________。 (2)298 K时,燃烧生成放热121 kJ,(l)蒸发吸热44 kJ,表示燃烧热的热化学方程式为:___________。 (3)化学反应所放出的热量,可以用实验的方法进行测定。可用如图所示装置来测定中和反应的反应热。 将50 mL 0.5 mol/L的盐酸与50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应(在稀溶液中,可以近似认为反应前后溶液密度、比热容均与水的相等,即实验所测的温度差数据如表所示。 第一次 第二次 第三次 第四次 3.1℃ 3.2℃ 3.0℃ 4.3℃ ①仪器a的名称为:___________。 ②倒入NaOH溶液的正确操作是___________(填字母)。 a.沿玻璃棒缓慢倒入    b.分三次倒入    c.一次迅速倒入 ③本次实验所测的中和反应反应热___________(保留3位有效数字);若没有隔热层,则计算所得的反应热与上述实验相比___________(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同)。若用醋酸溶液代替盐酸,与氢氧化钠溶液混合进行实验,放出的热量Q与上述实验相比___________。 ④关于中和反应反应热的测定实验,下列说法正确的是___________(填标号)。 a.实验中,应记录初始温度与反应过程中达到的最高温度 b.实验中,测量酸液的初始温度后,可以使用同一支温度计直接测量碱液的初始温度 c.实验过程中,若使用铁质搅拌棒,会导致测得的中和热值偏小 【答案】(1)   (2)   (3)环形玻璃搅拌器 c -51.8 偏大 偏小 ac 【解析】(1)标准状况下的11.2 L甲烷物质的量为0.5 mol,燃烧放热444.8 kJ,则1 mol甲烷完全燃烧生成和液态水放热889.6 kJ,热化学方程式应该是 ; (2) (物质的量)生成气态水放热,则生成气态水放热,又液化放热,由盖斯定律可得完全燃烧生成液态水放热,热化学方程式应该是 ; (3)①中和热测定装置中为环形玻璃搅拌棒,用于搅拌使溶液混合均匀;②为减少热量散失,倒入溶液需要一次迅速倒入,故答案选c;③第四次温度偏差过大,舍去,平均温度差,溶液总质量,,生成水的物质的量,因此;若没有隔热层,热量散失,测得偏小,偏小,为负值,因此计算所得偏大;醋酸是弱酸,电离过程吸热,因此反应放出总热量偏小;④a.中和热测定需要记录初始温度和反应达到的最高温度,计算温度差,正确;b.测量酸后温度计沾有酸,直接测量碱温度会导致误差,需要洗涤后再测,错误;c.铁质搅拌棒导热性好,会导致热量散失,测得温度差偏小,中和热值(放热绝对值)偏小,正确;故答案选ac。 【变式2-3】(25-26高二上·天津蓟州·期中)理论上稀强酸、稀强碱反应生成1mol水时放出57.3kJ热量。 (1)写出强酸稀溶液与强碱稀溶液发生反应的热化学方程式:___________。 (2)若稀硫酸与氢氧化钠固体反应生成1mol,则反应放出的热量___________(填“>”“<”或“=”)573kJ,原因是___________。 (3)下列各组试剂混合发生反应的离子方程式为的是___________(填序号)。 a.盐酸与氢氧化钠溶液        b.稀硫酸与氢氧化钠溶液 c.醋酸与氢氧化钠固体        d.硫酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液 e.氢氧化镁溶于稀盐酸 (4)现用下图所示装置测定中和反应反应热,实验药品有盐酸、溶液、各溶液密度均近似为,比热容。实验记录数据如下: ①玻璃仪器A的名称是___________。 实验次数 起始温度/℃ 终止温度/℃ 1 50.0 50.0 20.0 23.2 2 50.0 50.0 20.2 23.3 3 50.0 50.0 20.1 22.6 4 50.0 50.0 20.1 23.4 ②最终代入计算式的温差均值为___________℃(保留1位小数)、计算该实验测得的中和热___________(保留一位小数)。 【答案】(1)   (2)> 氢氧化钠固体溶于水要放出热量 (3)abd (4)玻璃搅拌器(或环形玻璃搅拌棒) 3.2 -53.5 【解析】(1)稀强酸与稀强碱反应生成1mol时,放出57.3 kJ热量,热化学方程式为 (2)稀硫酸与氢氧化钠固体反应生成1mol H₂O(l)时,放出的热量 大于 57.3 kJ,以为氢氧化钠固体溶于水的过程本身会放热; (3)a.和均为强电解质,离子方程式为,a符合题意; b.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的钠盐和水,离子方程式上述一致,b符合题意; c.醋酸与氢氧化钠反应,醋酸是弱酸,不能写成,c不符合题意; d.硫酸氢钠与溶液反应,在水溶液中电离出,离子方程式为 ,d符合题意; e.氢氧化镁与稀盐酸反应,是难溶物,不能写成, e不符合题意; 故答案选abd; (4)仪器 a 为玻璃搅拌器; 4次实验的温差分别为3.2℃,3.1℃, 2.5℃,3.3℃,第3次数据(2.5℃)误差较大,应舍弃,计算剩余3次数据的平均值:,溶液质量 m = 50g + 50g = 100g,比热容c =,生成水的物质的量,。 ▌题型03 反应热与焓变 反应热与焓变的关系 反应热 焓变 含义 化学反应中吸收或放出的热量 化学反应中生成物所具有的焓与反 应物所具有的焓之差 二者的相互联系 △H是化学反应在恒定压强下(即敞口容器中进行的化学反应)且不与外 界进行电能、光能等其他能量的转化时的反应热,即恒压条件下进行 的反应的反应热等于焓变△H 【典例3】(25-26高二上·四川·阶段检测)下列关于反应焓变的说法正确的是 A.  ,说明SO2的焓大于SO3的焓 B.  ,说明石墨比金刚石更稳定 C.无水硫酸铜溶于水的过程中,破坏了离子键,需要吸收热量,所以该过程属于吸热反应 D.N2中含有氮氮三键,断裂该化学键需要很多的热量,所以氮气参与的反应都是吸热反应 【答案】B 【解析】A.ΔH=生成物焓-反应物焓<0,说明生成物总焓低于反应物总焓(2SO3的焓低于2SO2和O2的总焓),但无法直接得出SO2的焓大于SO3的焓,因未考虑O2的焓,A错误; B.ΔH>0表示石墨转化为金刚石吸热,说明金刚石焓更高,而焓低的物质更稳定,故石墨比金刚石稳定,B正确; C.无水硫酸铜溶解时破坏离子键吸热,但水合过程放热,整体过程放热,并且溶解过程并未发生化学反应,C错误; D.断裂N≡N键需吸热,但反应总焓变取决于键断裂与形成的能量差,如合成氨反应ΔH<0,故氮气参与的反应不全是吸热,D错误; 故选B。 【变式3-1】(25-26高二上·浙江·阶段检测)下列关于化学反应与能量的说法正确的是 A.可以用氢氧化钠和醋酸反应来测定中和反应的反应热 B.红磷比白磷更稳定,则反应(白磷,)(红磷,)的 C.氢气在氧气中燃烧实现了热能转化为化学能 D.硝酸铵和水合碳酸钠利用吸热的物理变化原理可制作成冰敷袋 【答案】B 【解析】A.中和反应测定需用强酸强碱,醋酸为弱酸,离解吸热导致结果不准,A错误; B.红磷更稳定说明其能量低,白磷→红磷释放能量,ΔH<0,B正确; C.燃烧是化学能转化为热能和光能,而非热能转化学能,C错误; D.硝酸铵与水合碳酸钠发生吸热反应生成硝酸钠、二氧化碳、氨气和水,为化学变化,D错误; 故答案为B。 【变式3-2】某反应中,反应物的总焓为,反应产物的总焓为,则该反应 A.是吸热反应, B.是放热反应, C.是吸热反应, D.是放热反应, 【答案】B 【解析】焓变ΔH=产物总焓-反应物总焓。为负,说明反应释放热量,属于放热反应。选项B正确,其余选项符号或反应类型均不符合计算结果。 【变式3-3】(25-26高二上·江苏扬州·期中)某化学反应的能量变化如图所示,下列说法正确的是 A.该反应为放热反应 B. C.反应物键能之和小于生成物键能之和 D.反应物的总能量比生成物的总能量高 【答案】B 【解析】A.如图所示,反应物的能量小于生成物的能量,该反应为吸热反应,A错误; B.反应热等于正逆反应的活化能差值,因此正反应的热效应为ΔH=E1-E2,B正确; C.反应吸热,ΔH=反应物键能之和-生成物键能之和>0,反应物键能之和大于生成物键能之和,C错误; D.反应吸热,反应物的能量小于生成物的能量,D错误; 故答案为B。 ▌题型04 反应热的微观实质 【典例4】(25-26高二上·上海·阶段检测)丙烷也能与氯气发生反应,其反应过程中链传递的一步反应能量变化如下图所示。 则断裂中键比断裂中所需能量 A.大 B.小 C.无法比较 D.相等 【答案】A 【解析】从能量图可知:两种路径的反应物总能量相同;断裂端基中C-H键得到的产物总能量,高于断裂中间中C-H键得到的产物总能量。该步反应中,两种路径均只断裂1mol C-H键、生成1mol H-Cl键,H-Cl键的成键放热量相同。根据能量关系: ,变形得:,由于、都相同,因此产物能量越高,断裂对应C-H键所需能量越大。因此断裂中1mol C-H键比断裂中1mol C-H键所需能量更大,选A。 【变式4-1】(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)关于甲烷合成反应:(反应放热),下列说法正确的是 A.形成键需要吸收能量 B.反应过程的能量变化可用如图表示 C.该反应(用表示某种化学键的键能) D.该反应过程中各元素化合价均未发生变化 【答案】B 【解析】A.形成键需要放出能量,A错误; B.反应放热,所以反应物的总能量大于生成物的总能量,与图像符合,B正确; C.该反应(用表示某种化学键的键能),C错误; D.反应中碳元素由+4价变为-4价,氢元素由0价变为+1价,D错误; 故答案选:B。 【变式4-2】碳(C)与氧气反应的焓变如图所示,已知键能为akJ/mol,键能为bkJ/mol,则中碳氧键键能(单位:kJ/mol)为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由图可知,反应的焓变为,反应的焓变等于反应物键能总和减去生成物键能总和,设中碳氧键键能为x kJ/mol,则,x=; 故选 B。 【变式4-3】如图表示某化学反应中能量变化,下列说法正确的是 A.中化学键键能之和大于中化学键键能之和 B.每消耗,生成放出a kJ的热量 C.若是可逆反应,则能量变化不可能是a kJ D.B物质比A物质稳定 【答案】B 【解析】A.图中表示 的能量高于,说明反应 是放热反应。断键吸收能量,成键释放能量,放热反应中,反应物总键能小于生成物总键能,A错误; B.由图可知,转化为 时,体系能量降低了 ,因此每消耗 ,生成 时放出 的热量,B正确; C.若 为可逆反应,其正向过程是吸热过程,能量变化应为。可逆反应的正逆反应热效应数值相等而符号相反,并不是“不可能是 ”,C错误; D.图中只能说明1mol的能量低于2mol,不能直接说明 B 物质能量低于A,B物质不一定比 A 物质稳定,D错误; 故答案选B。 ▌题型05 热化学方程式的理解与书写 1.热化学方程式的书写方法 (1)写出相应的化学方程式。热化学方程式中各物质化学式前的化学计量数只表示其物质的量,可以是整数或分数。 (2)标注反应的温度和压强。没有特殊说明是指25 ℃、101 kPa。不用标明反应条件(如“加热”“高温”“催化剂”等)。 (3)标注各物质聚集状态。在物质后面用括号标注各物质的聚集状态:气体用“g”,液体用“l”,固体用“s”,溶液用“aq”。 (4)标注ΔH的正负。化学方程式后面空一格标注ΔH,若为放热反应,ΔH为“-”;若为吸热反应,ΔH为“+”。 (5)计算ΔH的数值。根据化学方程式中的化学计量数计算写出ΔH的数值。ΔH单位是kJ·mol-1。 2.热化学方程式与普通方程式的区别与联系 化学方程式 热化学方程式 化学计量数 是整数,既可表示粒子个数,又可表示该物质的物质的量 既可以是整数,也可以是分数,只表示该物质的物质的量 状态 不要求注明 必须在化学式后注明 正负号及单位 无 必须注明 意义 表明了化学反应中的物质变化 不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化 【典例5】(25-26高二上·河南·阶段检测)下列对热化学方程式分析正确的是 A.由于,因而该反应没有利用价值 B.对的分解率越高,越大 C.若,石墨,则,石墨 D.由于,石墨,金刚石,石墨和金刚石在中充分燃烧生成等量,金刚石放出的热量更多 【答案】D 【解析】A.ΔH>0表示该反应吸热,但吸热反应并非无利用价值,例如工业煅烧石灰石生产生石灰正是利用此反应,A错误; B.ΔH是反应的焓变,仅与反应物和生成物的状态有关,与分解率无关,B错误; C.生成CO2的焓变不等于生成CO焓变的2倍,需考虑CO进一步氧化为CO2的焓变,C错误; D.石墨转化为金刚石吸热,说明金刚石能量更高,燃烧时释放更多热量,D正确; 故选D。 【典例6】(25-26高二上·贵州安顺·阶段检测)在25℃、101 kPa下,1 mol 气体在氧气中完全燃烧生成和液态水,放出热量1520 kJ,下列说法正确的是 A.该反应中作氧化剂 B.1 mol 参与反应,转移电子数为 C.平均每转移1 mol电子,该反应放热190.0 kJ D.该反应的热化学方程式为 【答案】C 【解析】A.SiH4在燃烧反应中被氧气氧化,SiH4作为还原剂,氧气是氧化剂,A错误; B.SiH4中H的化合价从-1升至+1,每个分子转移8mol电子,1 mol SiH4参与反应转移8 NA电子,B错误; C.1 mol 气体在氧气中完全燃烧生成和液态水,放出热量1520 kJ,放热1520kJ对应转移8mol电子,每1mol电子放热,C正确; D.ΔH应表示为-1520 kJ/mol,该反应的热化学方程式为,D错误; 故选C。 【变式5-1】(24-25高二下·上海·期中)分子如图所示为环状结构,和反应可生成,根据下表数据,书写反应的热化学方程式:_______。 共价键 S-S F-F S-F 键能() 266 159 327 【答案】 【解析】反应热等于断裂化学键的总键能与形成化学键的总键能之差,即 ,,则热化学方程式:,故答案为:。 【变式5-2】某氮肥厂用经一系列反应制得,。时,和能反应生成和液态水,生成水时放热,其热化学方程式是___________。 【答案】 【解析】25℃时,NH3和O2能反应生成NO和液态水,生成6mol水时放热1289kJ,放热反应焓变为负值,其热化学方程式是4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(l)  ΔH=-1289kJ/mol; 【变式5-3】(25-26高一下·江苏扬州·阶段检测)反应的能量变化如图所示。下列说法正确的是 A.断开能放出能量 B.该反应属于放热反应 C.1mol完全分解生成 D.该反应的热化学方程式为:   【答案】B 【解析】A.断开化学键的过程需要吸收能量,形成化学键才会放出能量,A错误; B.由能量图可知,反应物的总能量高于生成物​的总能量,因此该反应属于放热反应,B正确; C.只有在标准状况下,完全分解生成的​体积才是,题干未说明气体所处状况,无法确定体积,C错误; D.生成物总能量反应物总能量,该反应放热,因此。对于反应,,D错误; 答案选B。 ▌题型06 对燃烧热的理解 1.表示燃烧热的热化学方程式的书写 书写表示燃烧热的热化学方程式时,以燃烧1 mol可燃物为标准来配平其余物质的化学计量数,同时可燃物要完全燃烧且生成指定产物。例如: H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1 2.燃烧热的热化学方程式正误判断 “一看”可燃物的化学计量数是否为1。 “二看”元素完全燃烧生成的物质是否为指定产物。 “三看”ΔH是否为“-”及单位是否正确。 3.反应热与燃烧热的区别与联系 反应热 燃烧热 能量的变化 放热或吸热 放热 ΔH的大小 放热时,ΔH<0;吸热时,ΔH>0 ΔH<0 反应物的量 不限 1 mol纯物质 生成物 无要求 指定产物 热化学方程式 有无数个 唯一 【典例7】(25-26高二上·江西·阶段检测)软脂酸[]和蔗糖[]的燃烧热分别为、。下列说法错误的是 A.在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热 B.表示燃烧热的热化学方程式为   C.完全燃烧生成和,放出的热量为2820.5 kJ D.相同物质的量的软脂酸和蔗糖完全燃烧,蔗糖释放的热量更多 【答案】D 【解析】A.在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,A正确; B.在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,软脂酸的燃烧热为,则燃烧热的热化学方程式为  ,B正确; C.蔗糖的燃烧热为 ,则蔗糖燃烧热的热化学方程式为    ,则完全燃烧生成和,放出的热量为2820.5 kJ ,C正确; D. 根据燃烧热数据可知,相同物质的量的软脂酸和蔗糖完全燃烧,软脂酸释放的热量更多,D错误; 故选D。 【变式6-1】下列关于热化学反应的描述中正确的是(  ) A.已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,则H2SO4和Ba(OH)2反应的反应热ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1 B.燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的热化学方程式是CH3OH(g)+O2(g)====CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol-1,则CH3OH(g)的燃烧热为192.9 kJ·mol-1 C.已知2H2O(g)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1,则H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol-1 D.葡萄糖的燃烧热是2 800 kJ·mol-1,则C6H12O6(s)+3O2(g)===3CO2(g)+3H2O(l) ΔH= -1 400 kJ·mol-1 【答案】D 【解析】A项中H2SO4与Ba(OH)2反应除有H+与OH-反应放热外,生成BaSO4沉淀亦放热,故ΔH<2×(-57.3)kJ·mol-1;B项中甲醇未完全生成稳定的氧化物,H元素应生成H2O(l);C项可表示为H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-285.8 kJ·mol-1,而水为气态,所以不是H2的燃烧热;D项燃烧热是指1 mol葡萄糖完全燃烧放出的热量,热化学方程式中C6H12O6(s)的化学计量数为,则ΔH=-1 400 kJ·mol-1。 【变式6-2】(24-25高二上·广西玉林·期中)已知:  。下列与化学反应能量变化相关的描述正确的是 A.中学阶段,反应热等于反应的焓变,用符号“”表示 B.有热量变化时一定发生了化学反应 C.石墨的燃烧热与金刚石的燃烧热,二者数值相同 D.常温下与在水溶液中反应,放出热量 【答案】A 【解析】A.在等压条件下进行的化学反应(严格地说,对反应体系做功还有限定,中学阶段,一般不考虑),其反应热等于反应的焓变,用符号表示,故A正确; B.有热量变化时不一定发生化学反应,如NaOH固体溶解过程放出热量,属于物理变化,故B错误; C.石墨、金刚石为不同结构的碳单质,两者能量不同,则燃烧热不同,故C错误; D.H2SO4与Ba(OH)2反应会生成BaSO4沉淀和水,生成沉淀要放热,所以稀溶液中1molH2SO4与1molBa(OH)2反应放热大于114.6kJ,故D错误; 故选:A。 【变式6-3】(25-26高二上·河南·阶段检测)人类的一切活动都离不开能量,研究化学能与热能具有重要价值。回答下列问题: (1)反应A(s)=B(s)  。其能量变化如图所示。该反应的___________(填“>”或“<”)0,A(s)、B(s)中较稳定的是___________。 (2)C(s)、CO(g)、(g)的燃烧热分别为-394 、-283 、-286 。 ①(g)燃烧的热化学方程式为___________,8 g 燃烧生成液态水放出的热量为___________kJ。 ②C(s)燃烧生成CO(g)的热化学方程式为_________,若该反应放热22.2 kJ,则反应中转移_______mol 。 【答案】(1)> A(s) (2)   1144    0.4 【解析】(1)由能量变化图知,反应物A(s)的总能量小于生成物B(s)的总能量,因此该反应为吸热反应,即,根据能量越高越不稳定的原则,A(s)、B(s)中较稳定的是A(s),故答案为 :>;A(s); (2)①(g)的燃烧热为-286 ,因此(g)燃烧的热化学方程式为  ;8 g 的物质的量为,因此8gH2燃烧生成液态水放出的热量为,故答案为:  ;; ②由C(s)、CO(g)的燃烧热分别为-394 、-283 可得:①,②,根据盖斯定律①-②得;由热化学方程式可知,反应中转移2mol电子,放出111kJ的热量,则放出22.2 kJ热量时转移0.4mol电子,故答案为:;0.4。 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 反应热(题型突破·举一反三) 题型01 放热反应与吸热反应 题型02 中和反应热的测定 题型03 反应热与焓变 题型04 反应热的微观实质 题型05 热化学方程式的理解与书写 题型06 对燃烧热的理解 ▌题型01 放热反应与吸热反应 放热反应与吸热反应的判断 1.理论分析判断法 (1)ΔH=旧化学键断裂吸收的能量-新化学键形成释放的能量,当ΔH>0时,反应吸热,当ΔH<0时,反应放热。 (2)ΔH=生成物具有的总能量-反应物具有的总能量,当ΔH>0时,反应吸热,当ΔH<0时,反应放热。 (3)ΔH=反应物的键能之和-生成物的键能之和。反应物的键能越小,稳定性越弱,破坏它时需要的能量就越少;生成物的键能越大,稳定性越强,形成它时释放的能量就越多,所以当ΔH>0时, 反应吸热,当ΔH<0时,反应放热。 (4)根据反应物和生成物的相对稳定性判断:由稳定的物质生成不稳定的物质的反应为吸热反应,反之为放热反应。 2.反应条件判断法 一个化学反应开始需要加热,而停止加热后,反应亦可进行,则为放热反应;若反应需要持续不断地加热才能进行,则为吸热反应。 3.根据规律判断法 (1)常见的放热反应类型:a.金属与H2O或酸的反应;b.酸碱中和反应;c.燃烧反应;d.多数化合反应。 (2)常见的吸热反应类型:a.多数分解反应;b.C参与的一些反应,如C+H2O(g)CO+H2、CO2+C2CO;c.NH4Cl与Ba(OH)2·8H2O的反应。 【典例1】(25-26高二上·天津河西·阶段检测)下列化学反应属于放热反应的是 A.煅烧石灰石 B.稀盐酸与碳酸氢钠的反应 C.金属钠与水的反应 D.碳和二氧化碳在高温条件下的反应 【变式1-1】(25-26高二上·广西柳州·期中)放热反应可为人类的生产、生活提供能量,下列应用中涉及的反应不属于放热反应的是 A.燃油汽车气缸中汽油的燃烧 B.用与Al反应焊接钢轨 C.自热米饭中氧化钙与水的反应 D.煤的气化过程发生的碳与水蒸气的反应 【变式1-2】(25-26高二上·贵州·阶段检测)当向盛有X的试管中滴加时(如图,夹持装置已略去),观察到U形管中左边液面下降,右边液面上升。X可能为 A.氯化铵 B.活性炭 C.硫酸钡 D.碱石灰 【变式1-3】(25-26高二上·陕西商洛·阶段检测)下列实验现象或图像信息不能充分说明相应化学反应的是 A.温度计的水银柱不断上升 B.反应开始后,针筒活塞向右移动 C.反应开始后,甲处液面低于乙处液面 D.反应物总能量大于生成物总能量 ▌题型02 中和反应热的测定 装置 原理 ΔH=- 实验 步骤 ①量取反应物并且测定其初始温度(宜用0.1分刻度的温度计)。 ②混合反应物并且测定反应的最高温度。 ③平行试验。重复实验2次,取测量所得数据的平均值作为计算依据。 实验准确性问题 (1)小烧杯口与大烧杯口相平,碎泡沫塑料(或纸条)及泡沫塑料板的作用是:隔热,防止热量散失。 (2)为保证酸、碱完全中和,常使碱稍稍过量(实验中若使用弱酸或弱碱,会使测得数值偏小)。 (3)实验操作时要快,酸和碱混合过程中,要一次性倒入烧杯。以减少热量的损失。 (4)酸和碱混合之后,记录的温度必须是最高温度。 【典例1】(24-25高一下·吉林松原·期中)下列关于中和反应反应热的测定的说法正确的是 A.实验时若使用金属搅拌棒,会导致测定生成水的反应热偏小 B.若将酸碱试剂的用量均减少到原体积的一半(浓度不变),理论上生成水的不会改变 C.酸碱试剂用量恰好完全反应,所测反应热才更准确 D.为了保证反应充分,向盐酸中缓慢加入溶液,避免液体溅出 【变式2-1】在进行酸碱中和热测定实验时,确保计算无误的情况下,最后得出的中和热,下列说法不能作为解释此结果依据的是 A.量取盐酸仰视读数 B.用稀硫酸与稀氢氧化钡溶液做该实验 C.用氢氧化钠固体替代氢氧化钠溶液做该实验 D.用浓度均为稀盐酸与稀氢氧化钠溶液 【变式2-2】(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)回答下列问题。 (1)在标准状况下的11.2 L甲烷完全燃烧生成和液态水放出444.8 kJ热量,能表示甲烷燃烧热的热化学方程式是___________。 (2)298 K时,燃烧生成放热121 kJ,(l)蒸发吸热44 kJ,表示燃烧热的热化学方程式为:___________。 (3)化学反应所放出的热量,可以用实验的方法进行测定。可用如图所示装置来测定中和反应的反应热。 将50 mL 0.5 mol/L的盐酸与50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应(在稀溶液中,可以近似认为反应前后溶液密度、比热容均与水的相等,即实验所测的温度差数据如表所示。 第一次 第二次 第三次 第四次 3.1℃ 3.2℃ 3.0℃ 4.3℃ ①仪器a的名称为:___________。 ②倒入NaOH溶液的正确操作是___________(填字母)。 a.沿玻璃棒缓慢倒入    b.分三次倒入    c.一次迅速倒入 ③本次实验所测的中和反应反应热___________(保留3位有效数字);若没有隔热层,则计算所得的反应热与上述实验相比___________(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同)。若用醋酸溶液代替盐酸,与氢氧化钠溶液混合进行实验,放出的热量Q与上述实验相比___________。 ④关于中和反应反应热的测定实验,下列说法正确的是___________(填标号)。 a.实验中,应记录初始温度与反应过程中达到的最高温度 b.实验中,测量酸液的初始温度后,可以使用同一支温度计直接测量碱液的初始温度 c.实验过程中,若使用铁质搅拌棒,会导致测得的中和热值偏小 【变式2-3】(25-26高二上·天津蓟州·期中)理论上稀强酸、稀强碱反应生成1mol水时放出57.3kJ热量。 (1)写出强酸稀溶液与强碱稀溶液发生反应的热化学方程式:___________。 (2)若稀硫酸与氢氧化钠固体反应生成1mol,则反应放出的热量___________(填“>”“<”或“=”)573kJ,原因是___________。 (3)下列各组试剂混合发生反应的离子方程式为的是___________(填序号)。 a.盐酸与氢氧化钠溶液        b.稀硫酸与氢氧化钠溶液 c.醋酸与氢氧化钠固体        d.硫酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液 e.氢氧化镁溶于稀盐酸 (4)现用下图所示装置测定中和反应反应热,实验药品有盐酸、溶液、各溶液密度均近似为,比热容。实验记录数据如下: ①玻璃仪器A的名称是___________。 实验次数 起始温度/℃ 终止温度/℃ 1 50.0 50.0 20.0 23.2 2 50.0 50.0 20.2 23.3 3 50.0 50.0 20.1 22.6 4 50.0 50.0 20.1 23.4 ②最终代入计算式的温差均值为___________℃(保留1位小数)、计算该实验测得的中和热___________(保留一位小数)。 ▌题型03 反应热与焓变 反应热与焓变的关系 反应热 焓变 含义 化学反应中吸收或放出的热量 化学反应中生成物所具有的焓与反 应物所具有的焓之差 二者的相互联系 △H是化学反应在恒定压强下(即敞口容器中进行的化学反应)且不与外 界进行电能、光能等其他能量的转化时的反应热,即恒压条件下进行 的反应的反应热等于焓变△H 【典例3】(25-26高二上·四川·阶段检测)下列关于反应焓变的说法正确的是 A.  ,说明SO2的焓大于SO3的焓 B.  ,说明石墨比金刚石更稳定 C.无水硫酸铜溶于水的过程中,破坏了离子键,需要吸收热量,所以该过程属于吸热反应 D.N2中含有氮氮三键,断裂该化学键需要很多的热量,所以氮气参与的反应都是吸热反应 【变式3-1】(25-26高二上·浙江·阶段检测)下列关于化学反应与能量的说法正确的是 A.可以用氢氧化钠和醋酸反应来测定中和反应的反应热 B.红磷比白磷更稳定,则反应(白磷,)(红磷,)的 C.氢气在氧气中燃烧实现了热能转化为化学能 D.硝酸铵和水合碳酸钠利用吸热的物理变化原理可制作成冰敷袋 【变式3-2】某反应中,反应物的总焓为,反应产物的总焓为,则该反应 A.是吸热反应, B.是放热反应, C.是吸热反应, D.是放热反应, 【变式3-3】(25-26高二上·江苏扬州·期中)某化学反应的能量变化如图所示,下列说法正确的是 A.该反应为放热反应 B. C.反应物键能之和小于生成物键能之和 D.反应物的总能量比生成物的总能量高 ▌题型04 反应热的微观实质 【典例4】(25-26高二上·上海·阶段检测)丙烷也能与氯气发生反应,其反应过程中链传递的一步反应能量变化如下图所示。 则断裂中键比断裂中所需能量 A.大 B.小 C.无法比较 D.相等 【变式4-1】(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)关于甲烷合成反应:(反应放热),下列说法正确的是 A.形成键需要吸收能量 B.反应过程的能量变化可用如图表示 C.该反应(用表示某种化学键的键能) D.该反应过程中各元素化合价均未发生变化 【变式4-2】碳(C)与氧气反应的焓变如图所示,已知键能为akJ/mol,键能为bkJ/mol,则中碳氧键键能(单位:kJ/mol)为 A. B. C. D. 【变式4-3】如图表示某化学反应中能量变化,下列说法正确的是 A.中化学键键能之和大于中化学键键能之和 B.每消耗,生成放出a kJ的热量 C.若是可逆反应,则能量变化不可能是a kJ D.B物质比A物质稳定 ▌题型05 热化学方程式的理解与书写 1.热化学方程式的书写方法 (1)写出相应的化学方程式。热化学方程式中各物质化学式前的化学计量数只表示其物质的量,可以是整数或分数。 (2)标注反应的温度和压强。没有特殊说明是指25 ℃、101 kPa。不用标明反应条件(如“加热”“高温”“催化剂”等)。 (3)标注各物质聚集状态。在物质后面用括号标注各物质的聚集状态:气体用“g”,液体用“l”,固体用“s”,溶液用“aq”。 (4)标注ΔH的正负。化学方程式后面空一格标注ΔH,若为放热反应,ΔH为“-”;若为吸热反应,ΔH为“+”。 (5)计算ΔH的数值。根据化学方程式中的化学计量数计算写出ΔH的数值。ΔH单位是kJ·mol-1。 2.热化学方程式与普通方程式的区别与联系 化学方程式 热化学方程式 化学计量数 是整数,既可表示粒子个数,又可表示该物质的物质的量 既可以是整数,也可以是分数,只表示该物质的物质的量 状态 不要求注明 必须在化学式后注明 正负号及单位 无 必须注明 意义 表明了化学反应中的物质变化 不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化 【典例5】(25-26高二上·河南·阶段检测)下列对热化学方程式分析正确的是 A.由于,因而该反应没有利用价值 B.对的分解率越高,越大 C.若,石墨,则,石墨 D.由于,石墨,金刚石,石墨和金刚石在中充分燃烧生成等量,金刚石放出的热量更多 【典例6】(25-26高二上·贵州安顺·阶段检测)在25℃、101 kPa下,1 mol 气体在氧气中完全燃烧生成和液态水,放出热量1520 kJ,下列说法正确的是 A.该反应中作氧化剂 B.1 mol 参与反应,转移电子数为 C.平均每转移1 mol电子,该反应放热190.0 kJ D.该反应的热化学方程式为 【变式5-1】(24-25高二下·上海·期中)分子如图所示为环状结构,和反应可生成,根据下表数据,书写反应的热化学方程式:_______。 共价键 S-S F-F S-F 键能() 266 159 327 【变式5-2】某氮肥厂用经一系列反应制得,。时,和能反应生成和液态水,生成水时放热,其热化学方程式是___________。 【变式5-3】(25-26高一下·江苏扬州·阶段检测)反应的能量变化如图所示。下列说法正确的是 A.断开能放出能量 B.该反应属于放热反应 C.1mol完全分解生成 D.该反应的热化学方程式为:   ▌题型06 对燃烧热的理解 1.表示燃烧热的热化学方程式的书写 书写表示燃烧热的热化学方程式时,以燃烧1 mol可燃物为标准来配平其余物质的化学计量数,同时可燃物要完全燃烧且生成指定产物。例如: H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1 2.燃烧热的热化学方程式正误判断 “一看”可燃物的化学计量数是否为1。 “二看”元素完全燃烧生成的物质是否为指定产物。 “三看”ΔH是否为“-”及单位是否正确。 3.反应热与燃烧热的区别与联系 反应热 燃烧热 能量的变化 放热或吸热 放热 ΔH的大小 放热时,ΔH<0;吸热时,ΔH>0 ΔH<0 反应物的量 不限 1 mol纯物质 生成物 无要求 指定产物 热化学方程式 有无数个 唯一 【典例7】(25-26高二上·江西·阶段检测)软脂酸[]和蔗糖[]的燃烧热分别为、。下列说法错误的是 A.在101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热 B.表示燃烧热的热化学方程式为   C.完全燃烧生成和,放出的热量为2820.5 kJ D.相同物质的量的软脂酸和蔗糖完全燃烧,蔗糖释放的热量更多 【变式6-1】下列关于热化学反应的描述中正确的是(  ) A.已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,则H2SO4和Ba(OH)2反应的反应热ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1 B.燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的热化学方程式是CH3OH(g)+O2(g)====CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol-1,则CH3OH(g)的燃烧热为192.9 kJ·mol-1 C.已知2H2O(g)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1,则H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol-1 D.葡萄糖的燃烧热是2 800 kJ·mol-1,则C6H12O6(s)+3O2(g)===3CO2(g)+3H2O(l) ΔH=-1 400 kJ·mol-1 【变式6-2】(24-25高二上·广西玉林·期中)已知:  。下列与化学反应能量变化相关的描述正确的是 A.中学阶段,反应热等于反应的焓变,用符号“”表示 B.有热量变化时一定发生了化学反应 C.石墨的燃烧热与金刚石的燃烧热,二者数值相同 D.常温下与在水溶液中反应,放出热量 【变式6-3】(25-26高二上·河南·阶段检测)人类的一切活动都离不开能量,研究化学能与热能具有重要价值。回答下列问题: (1)反应A(s)=B(s)  。其能量变化如图所示。该反应的___________(填“>”或“<”)0,A(s)、B(s)中较稳定的是___________。 (2)C(s)、CO(g)、(g)的燃烧热分别为-394 、-283 、-286 。 ①(g)燃烧的热化学方程式为___________,8 g 燃烧生成液态水放出的热量为___________kJ。 ②C(s)燃烧生成CO(g)的热化学方程式为_________,若该反应放热22.2 kJ,则反应中转移_______mol 。 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1 反应热(题型专练)化学人教版选择性必修1
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