广西统考卷（我思考，我快乐）-2026年中考语文作文真题解读

广西统考卷：我思考，我快乐

 

2026年广西中考作文题目

根据要求写作。

思考可以给人带来快乐。若思路通畅，快乐自然到来；即使思索遇阻，甚至百思不得其解，但在思考的过程中也会获得探索的快乐。思考的快乐，更多地源于思考的过程，而不只是结果。

读了以上文字，你有什么感悟？请以“我思考，我快乐”为题目，结合自身经历，写一篇记叙文。

要求：1. 完整抄写作文题目；2. 不少于600字；3. 文中不得出现真实姓名、校名、地名；4. 书写工整，卷面整洁，不得套作抄袭。

 

近 10 年广西中考作文题目汇总：

【2025广西中考作文题】

作文（50分）

田野，《现代汉语词典》里面解释为“田地和原野”，其实，田野可以是劳动实践的地方，也可以是放松身心的自然，是探索知识的课堂，是实现梦想的远方…… 去田野，去体验，去感受，去探索，去建设……走，到田野去。

以“走，到田野去”为题写一篇作文。

2024 年：以书信形式，结合 “体育中考后是否坚持运动” 的场景劝说小广。

2023 年：以 “原来，平常也可贵” 为题目，写一篇记叙文。

2022 年：以 “最是书香能致远” 为题，以时间为线索，围绕一部对自己产生深刻影响的经典名著，叙写阅读故事。

2021 年：围绕 “我与传统文化” 这一话题，自拟题目，以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。

2020 年：以 “我的成长档案” 为副标题，自拟标题，叙写生活中值得感恩的人或事。

2019 年：以 “阳光正好” 为标题，延续所给首句 “那一天，阳光正好”，叙写生活。

2018 年：钦州、北海、防城港等地为 “如今，才知道____”；梧州为 “那一刻，我长大了”；柳州为 “我骄傲，我是一个___的人”；桂林为 “_____的尝试”；贺州为 “幸福就在身边” 或 “最___的时光”；玉林为 “少男少女当自强”。

2017 年：“与____相处的日子”。

2016 年：南宁为想象作文；玉林为 “一景一物总关情”；还有部分地区是从 “数字 3、河流、梯子、夏天、逗号” 中选一个关键词写作。

2015 年：“日成一事”。

广西中考作文命题趋势​

命题形式：

情境化突出：生活情境类作文成为主流。如 2024 年要求结合 “体育中考后是否坚持运动” 的场景写书信，2023 年以 “原来，平常也可贵” 为题，引导学生从日常生活中取材，体现对现实生活的关注和代入感。

文体要求强化：对文体的考查从 “淡化要求” 转向 “强化规范”。2024 年明确要求以书信格式写作，2023 年则限定为记叙文，注重考查考生对特定文体结构与表达技巧的掌握。

内容主题：

聚焦成长体验：关注学生个体成长，引导学生思考成长中的问题。如 2024 年以 “运动” 为载体，探讨 “坚持与责任” 的意义；2023 年让学生从平常事物中感悟珍贵，体现对心理成长和价值观的引导。

融合文化元素：全国中考作文注重传统文化元素的融入，广西虽暂未直接涉及地域文化，但未来可能会将广西民族元素（如壮族文化、民俗节日）与家国情怀融合，也可能结合全国热点，通过如 “漆器” 等非物质文化遗产相关内容考查传统文化。

关注社会热点：响应全国 “科技人文共生”“碳中和” 等热点，可能结合广西乡村振兴案例（如智慧农业、非遗数字化）探讨科技的双刃剑效应，或关联广西生态案例（如桂林山水保护、红树林修复）等，培养学生的社会责任感。

能力考查：

强调真情实感：越来越注重考查学生的真实表达能力，鼓励学生写出真情实感，发挥想象力和创造力。如 2025 年作文题 “走，到田野去”，要求写经历或感受，避免空发议论。

提升思辨能力：可能会针对 “传统与创新”“个体与责任” 等话题设置题目，考查学生多角度论证的能力，引导学生关注社会动态，思考热点话题背后的意义和影响。

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