精品解析:湖南湘潭市湘乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-08
| 2份
| 21页
| 9人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘潭市
地区(区县) 湘乡市
文件格式 ZIP
文件大小 814 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58714369.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湖南湘潭市湘乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 温馨提示: 1.本试卷共两大题,19道小题。闭卷考试,时量60分钟,满分100分。 2.请按要求将所有答案工整地填写在答题卡指定的区域内,否则无效。考试结束后,请将试题卷和答题卡全部交回。 3.请仔细审题,智慧作答,用实际行动践行社会主义核心价值观。 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请在答题卡中将正确选项字母的方框用2B铅笔涂黑。每小题3分,14个小题,共42分) 1. 进入初中以来,小文每天早晨都要在镜子前反复整理头发和衣服,一次不满意就重来,经常因此上学迟到。妈妈批评他“太在意外表了”,他却说:“青春就该追求美。”对此,下列看法最恰当的是( ) A. 小文并没有因此耽误学习,迟到只是小事 B. 追求仪表之美是青春期正常现象,妈妈不应干涉 C. 青春之美在于内外兼修,小文忽视了更深层的美 D. 青春期不必在意穿着打扮,专心学习才是正事 2. 学校组织校园文化艺术节,班长希望女生负责舞蹈表演,男生负责舞台搭建。小静提出不同意见:“我力气大,也可以帮忙搭台子;小凯跳街舞很棒,为什么不能让他参加舞蹈节目?”小静的观点最值得我们学习的是( ) A. 敢于质疑权威,体现了批判精神 B. 维护自身权益,展现了权利意识 C. 挑战班级分工制度,彰显了个性魅力 D. 打破性别刻板印象,认识到男女各有优势 3. 考试时,同桌偷偷递纸条给小明想要对答案。小明拒绝了,虽然他很想帮同桌,但他知道作弊是不对的。小明的做法体现了( ) A. “止于至善”的思想境界 B. “行己有耻”的底线意识 C. “见贤思齐”的学习目标 D. “独善其身”的行为准则 4. 习近平总书记寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”这启示正值青春年少的我们应( ) ①规划青春路径,激荡青春活力 ②展现青春才华,激发生命潜能 ③自立自信自强,助力自身成长 ④尽情享受青春,追求物质享乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某乡村中学生小林家境普通,从小立志靠努力改变命运、建设家乡。他以“自强不息”为信念,课堂勤学善思,课后主动钻研知识、参与劳动实践,凭借不懈坚持考入重点高中,用奋斗点亮青春。据此,以下推导合理的是( ) “校园普法小先锋” 在校园内开展国旗下讲话、法律知识专栏宣传 “家庭法治小卫士” 向家人普及网络谣言、消费维权、公共秩序等相关法律常识 “社区文明法治观察员” 观察小区不文明现象,向社区居委会提出法治化治理建设 A. 等待外部帮扶→刻苦钻研知识→直接实现人生理想 B. 树立自强信念→坚持勤学实干→成就更好的自我 C. 追求他人赞美→练就过硬本领→摆脱贫困的处境 D. 依赖家庭条件→取得优异成绩→承担青年的责任 6. 近日,某互联网法院审结一起网络人身权益纠纷案:赵某在网络上造谣诋毁同学孙某,致其名誉受损,法院判决赵某道歉并赔偿。对此认识正确的是( ) ①自尊只来源于他人对自己的正面评价 ②要学会尊重他人,不随意诋毁、侵害他人人格尊严 ③赵某的行为侵犯他人名誉权,是缺乏自尊、不尊重他人的表现 ④当自身人格尊严受到侵害时,要学会运用法律武器维护自身权益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 2026年五四青年节,各地青年代表分享成长感悟:航天青年因国家航天事业突破倍感自豪,坚定报国信念;中学生在校园实践中不断突破自我,相信自己能实现青春理想。下列对自信认识正确的是( ) ①自信源于国家发展成就与个人不懈奋斗 ②自信的人能够坚定目标,勇于展现自我 ③只要拥有自信,就一定能克服所有困难 ④民族发展的底气能增强个人的自信底气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了( ) A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 9. 不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有( ) ①物之不齐,物之情也 ②绳锯木断,水滴石穿 ③和而不同,求同存异 ④好战必亡,忘战必危 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2026年5月14日,江苏靖江护士王芳路遇交通事故,当即对昏迷的驾驶员开展现场紧急施救,联合路人历时8分钟急救挽回伤者生命。其事迹登上央视《新闻联播》,并获官方表彰。宣传她的事迹旨在( ) A. 引导全社会向上向善,彻底消除社会的不良风气 B. 发挥榜样引领作用,让我们学习榜样的优秀品质 C. 传递情感正能量,营造人人为我的良好社会氛围 D. 鼓励我们“见贤思齐”,直接模仿榜样的所有言行 11. 2025年11月1日施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》,是我国首部在法条中将习近平法治思想明确列为普法首要内容的专门法律。该法律出台的直接意义是( ) A. 消除社会生活中的违法犯罪行为 B. 专门针对未成年人进行法治教育 C. 习近平法治思想是中国特色社会主义法律体系的核心 D. 引导全民尊法学法守法用法,夯实全面依法治国基础 12. 无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们自觉遵守法律,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。对下列行为的性质,判断正确的是( ) ①何某、蔡某砸坏自动贩卖机并窃取零食,被处以行政拘留和罚款——刑事违法行为 ②陈某介绍他人非法收购国家一级保护野生动物,被判处有期徒刑并处罚金——刑事违法行为 ③高某被未拴绳的小狗咬伤,饲养人程某被判赔偿医疗费、误工费——民事违法行为 ④初中生张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论。——刑事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2026年初,初中生小王因长期遭受同学辱骂、孤立及网络造谣,造成严重心理创伤。其父母代理小王提起诉讼。法院判决三名被告学生及监护人公开赔礼道歉,并赔偿精神损害抚慰金。同时,法院向涉案学校发出司法建议,要求加强法治教育。下列对此案的分析,正确的是( ) A. 此案的判决仅体现了对受害学生小王财产权的保护 B. 法院向学校发出司法建议,干涉了学校的正常管理 C. 判决三名被告的监护人承担赔偿责任,体现了法律对未成年人侵权责任的规定 D. 小王遭受的辱骂和孤立并未造成身体伤害,因此不属于法律保护的人身权范畴 14. 2026年3月,我国出台的《生态环境法典》是全球首部生态环境领域的综合性法典,它的制定实施,填补了生态环境领域基础性、综合性立法的空白,标志着我国生态环境法治建设迈出重要一步。这一事例说明( ) ①我国法律体系正在不断健全和完善 ②有了这部法典,我国的生态环境问题就能彻底解决 ③这部法典为公民举报和抓获破坏环境的人提供依据 ④这部法典为环境保护提供法律保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(本大题共5道题,共58分) 15. 【青春榜样做好自己】 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。 七年级某班级组织开展“青春的我”主题班会活动,同学们纷纷进行了发言,以下是活动节选。 榜样人物 启示 ①小雪 我脸上虽然长了好多痘痘,但也影响不了我认真学习的毅力。 ① ②小刚 虽然我不喜欢父母管我太多,但遇到麻烦,我还是想让他们帮忙。 ② ③小文 当我考试失利时我就去操场上跑几圈,再回来继续迎接挑战。 ③ ④小玉 周末时我喜欢去博物馆、养老院做志愿服务,看到大家的笑脸让我也觉得愉快。 ④ 请你结合所学知识,谈谈榜样人物给我们带来了什么启示? 16. 【展现青春风采】 2026年新时代湖南好少年陈润希,自幼患有先天性发育迟缓、右手无力,医生曾预言她能独立行走便是奇迹。面对先天缺陷,她自尊自爱,拒绝特殊照顾、坦然接纳自我;她乐观自信,勤学善思、刻苦奋进,数学成绩稳居年级前列;她凭借顽强毅力坚持康复训练,历经三年训练恢复视力,体育课摔倒百余次仍咬牙坚持,最终完成跳绳挑战,在拼搏中超越自我。 结合陈润希的事迹,谈谈青少年应如何在青春探索中提升自我、迎接挑战? 17. 【文脉永续理念相传】 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》强调,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持实事求是、求真务实,推动高质量发展;坚持深化改革、与时俱进,着力破解深层次体制机制障碍;坚持以人民为中心,着力促进共同富裕,增进民生福祉;推动绿色发展,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,加快发展方式绿色转型,深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,促进人与自然和谐共生。上述规划理念,与中华优秀传统文化的思想理念一脉相承、高度契合。 结合所学知识,分析上述材料是如何体现中华优秀传统文化的思想理念? 18. 【传承中华优秀传统文化】 1993年,载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间,“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出来,而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又与“神州”谐音,象征飞船研制得到了全国人民的支持,是四面八方、各行各业大协作的产物;“神舟”又有神气、神采飞扬之意,表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空……这些大国重器的名字,延续前人的梦想,书写新的历史,体现了独特的“中国式浪漫”。 (1)选择一项大国重器,说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 (2)结合所学知识,分析我国大国重器融入传统文化元素、彰显“中国式浪漫”的原因。 19. 【走近民法典】 阅读材料,回答问题。 2026年5月,我国迎来第六个“民法典宣传月”,为推动民法典宣传活动深入开展,中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2026年“民法典宣传月”工作方案》。 某校发起了“民法典小卫士”活动,组建普法小分队,开展民法典宣传。 【学一学 了解民法典】 民法典__________________________,___________________________________,保护公民合法权益,也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年,___________________________________。 (1)根据所学,将上述内容补充完整。 【评一评 民法典中的典型案例】 案情回顾 柴某与顾某共同乘坐自动扶梯,顾某站在柴某前方。电梯上行过程中,顾某站立不稳向后摔倒时,因柴某及时救助而未倒,但柴某为救助顾某而受伤。后柴某向法院起诉,请求判令顾某赔偿其因救助顾某受伤产生的医药费等损失。 裁判结果 生效裁判认为,原告柴某没有法定或约定的义务,为保护被告顾某民事权益而受伤,构成见义勇为,其精神值得褒扬。根据民法典第一百八十三条的规定并综合考虑实际情况,酌定顾某对柴某进行适当补偿。 法律链接 《中华人民共和国民法典》(节选) 第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。 (2)结合材料,运用所学,谈谈你对此事的看法。 【做一做 法治实践见行动】 普法小分队有三个不同岗位等你来选。 “校园普法小先锋” 在校园内开展国旗下讲话、法律知识专栏宣传 “家庭法治小卫士” 向家人普及网络谣言、消费维权、公共秩序等相关法律常识 “社区文明法治观察员” 观察小区不文明现象,向社区居委会提出法治化治理建设 (3)如果你来参与上述活动,你会选择哪个角色?谈谈该角色对你的成长有何帮助。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南湘潭市湘乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 温馨提示: 1.本试卷共两大题,19道小题。闭卷考试,时量60分钟,满分100分。 2.请按要求将所有答案工整地填写在答题卡指定的区域内,否则无效。考试结束后,请将试题卷和答题卡全部交回。 3.请仔细审题,智慧作答,用实际行动践行社会主义核心价值观。 一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请在答题卡中将正确选项字母的方框用2B铅笔涂黑。每小题3分,14个小题,共42分) 1. 进入初中以来,小文每天早晨都要在镜子前反复整理头发和衣服,一次不满意就重来,经常因此上学迟到。妈妈批评他“太在意外表了”,他却说:“青春就该追求美。”对此,下列看法最恰当的是( ) A. 小文并没有因此耽误学习,迟到只是小事 B. 追求仪表之美是青春期正常现象,妈妈不应干涉 C. 青春之美在于内外兼修,小文忽视了更深层的美 D. 青春期不必在意穿着打扮,专心学习才是正事 【答案】C 【解析】 【详解】A:小文经常因整理仪表上学迟到,违反了学校纪律,也会影响学习状态,并非小事,故 A 说法错误; B:关注仪表是青春期正常心理,但过度关注影响正常生活和学习时,需要家长和老师的引导,并非不应干涉,故 B 说法错误; C:青春的美不仅体现在外表,更体现在品德、学识等内在素质上,小文过分注重外表而迟到,忽视了内在美和纪律意识,故 C 说法符合题意; D:青春期适当在意穿着打扮是自尊的表现,但不能过分,完全不必在意也不符合实际生活需求,故 D 说法错误; 2. 学校组织校园文化艺术节,班长希望女生负责舞蹈表演,男生负责舞台搭建。小静提出不同意见:“我力气大,也可以帮忙搭台子;小凯跳街舞很棒,为什么不能让他参加舞蹈节目?”小静的观点最值得我们学习的是( ) A. 敢于质疑权威,体现了批判精神 B. 维护自身权益,展现了权利意识 C. 挑战班级分工制度,彰显了个性魅力 D. 打破性别刻板印象,认识到男女各有优势 【答案】D 【解析】 【详解】 A:小静针对的是不合理的性别分工认知,并不是质疑权威,故 A 不符合题意; B:题干涉及的是班级活动分工,不属于维护自身合法权益的范畴,故 B 说法错误; C:小静的建议是为了更合理地安排任务,并非为了挑战班级制度或单纯彰显个性,故 C 说法错误; D:班长按性别分配任务属于性别刻板印象,小静主张根据个人特长和能力分工,体现了打破性别刻板印象,认识到男女各有优势且个体存在差异,故 D 符合题意; 3. 考试时,同桌偷偷递纸条给小明想要对答案。小明拒绝了,虽然他很想帮同桌,但他知道作弊是不对的。小明的做法体现了( ) A. “止于至善”的思想境界 B. “行己有耻”的底线意识 C. “见贤思齐”的学习目标 D. “独善其身”的行为准则 【答案】B 【解析】 【详解】A:“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态,侧重追求完美的境界,与题干强调的知耻拒错不符,故 A 不符合题意; B:“行己有耻”意味着一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,小明知道作弊不对而拒绝,体现了知耻之心和底线意识,故 B 符合题意; C:“见贤思齐”指见到有才德的人就想着与他齐平,侧重向榜样学习,与题干无关,故 C 不符合题意; D:"独善其身"侧重只顾修养自身、不管他人,小明是坚守规则,与题干无关,故 D 不符合题意; 4. 习近平总书记寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”这启示正值青春年少的我们应( ) ①规划青春路径,激荡青春活力 ②展现青春才华,激发生命潜能 ③自立自信自强,助力自身成长 ④尽情享受青春,追求物质享乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:规划青春路径,激荡青春活力,有利于树立远大理想,符合“有理想”的要求,故①符合题意; ②:展现青春才华,激发生命潜能,有利于在实践中奋斗,符合“肯奋斗”的要求,故②符合题意; ③:自立自信自强,助力自身成长,有利于勇于承担责任,符合“敢担当、能吃苦”的要求,故③符合题意; ④:尽情享受青春,追求物质享乐,是享乐主义的表现,违背了“能吃苦、肯奋斗”的精神,故④说法错误; 5. 某乡村中学生小林家境普通,从小立志靠努力改变命运、建设家乡。他以“自强不息”为信念,课堂勤学善思,课后主动钻研知识、参与劳动实践,凭借不懈坚持考入重点高中,用奋斗点亮青春。据此,以下推导合理的是( ) “校园普法小先锋” 在校园内开展国旗下讲话、法律知识专栏宣传 “家庭法治小卫士” 向家人普及网络谣言、消费维权、公共秩序等相关法律常识 “社区文明法治观察员” 观察小区不文明现象,向社区居委会提出法治化治理建设 A. 等待外部帮扶→刻苦钻研知识→直接实现人生理想 B. 树立自强信念→坚持勤学实干→成就更好的自我 C. 追求他人赞美→练就过硬本领→摆脱贫困的处境 D. 依赖家庭条件→取得优异成绩→承担青年的责任 【答案】B 【解析】 【详解】B:题干中小林以“自强不息”为信念,通过勤学实干、坚持奋斗实现自我成长,B说法正确。 A:小林依靠自身努力而非等待外部帮扶,且人生理想需要分步奋斗,不可能直接实现,A错误。 C:小林奋斗的目标是改变命运、建设家乡,并非为了追求他人赞美,动机表述错误,C错误。 D:小林家境普通,依靠的是自身奋斗而非依赖家庭条件,表述错误,推导不成立,D错误。 6. 近日,某互联网法院审结一起网络人身权益纠纷案:赵某在网络上造谣诋毁同学孙某,致其名誉受损,法院判决赵某道歉并赔偿。对此认识正确的是( ) ①自尊只来源于他人对自己的正面评价 ②要学会尊重他人,不随意诋毁、侵害他人人格尊严 ③赵某的行为侵犯他人名誉权,是缺乏自尊、不尊重他人的表现 ④当自身人格尊严受到侵害时,要学会运用法律武器维护自身权益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:自尊不仅来源于他人评价,更源于自我肯定,且并非只来源于正面评价,说法过于绝对,故①说法错误; ②:赵某造谣诋毁同学,启示我们要学会尊重他人,不随意诋毁、侵害他人人格尊严,故②说法符合题意; ③:赵某造谣致孙某名誉受损,侵犯他人名誉权,是缺乏自尊、不尊重他人的表现,故③说法符合题意; ④:孙某通过法院维权,说明当自身人格尊严受到侵害时,要学会运用法律武器维护自身权益,故④说法符合题意; 7. 2026年五四青年节,各地青年代表分享成长感悟:航天青年因国家航天事业突破倍感自豪,坚定报国信念;中学生在校园实践中不断突破自我,相信自己能实现青春理想。下列对自信认识正确的是( ) ①自信源于国家发展成就与个人不懈奋斗 ②自信的人能够坚定目标,勇于展现自我 ③只要拥有自信,就一定能克服所有困难 ④民族发展的底气能增强个人的自信底气 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:题干中航天青年因国家成就自豪,中学生因实践突破自我,说明自信源于国家发展成就与个人不懈奋斗,故①说法正确; ②:自信让我们充满激情,坚定目标,勇于展现自我,实现青春理想,故②说法正确; ③:自信有助于克服困难,但“只要……就一定……所有困难”的说法过于绝对,夸大了自信的作用,故③说法错误; ④:个人的自信与国家的自信紧密相连,民族发展的底气能增强个人的自信底气,故④说法正确; 8. 梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清,兰的优雅朴素、高洁坚贞,竹的中空外直、宁折不弯,菊的清新高雅、悠然宁静,寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了( ) A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 B:题干中“四君子”通过自然物象承载高尚品格,体现文艺作品传递道德教化的功能,符合“文以载道、以文化人”的教化思想,故B符合题意; A:“求同存异、和而不同”强调包容差异,与题干中品格推崇无关,故A不符合题意; C:“形神兼备、情景交融”侧重艺术表现手法,而题干强调精神内涵的传递,故C不符合题意; D:“俭约自守、中和泰和”指向生活态度,与品格象征无直接关联,故D不符合题意; 故本题选B。 9. 不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有( ) ①物之不齐,物之情也 ②绳锯木断,水滴石穿 ③和而不同,求同存异 ④好战必亡,忘战必危 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查世界文化的多样性。 ①③:依据题文描述,题文中的观点体现了世界文化的多样性,故①③符合题意; ②:体现了坚持不懈的精神,故②不符合题意; ④:意思是国家虽然强大,但是喜欢无端挑起战争,那么国家必然灭亡,故④不符合题意; 故本题选B。 10. 2026年5月14日,江苏靖江护士王芳路遇交通事故,当即对昏迷的驾驶员开展现场紧急施救,联合路人历时8分钟急救挽回伤者生命。其事迹登上央视《新闻联播》,并获官方表彰。宣传她的事迹旨在( ) A. 引导全社会向上向善,彻底消除社会的不良风气 B. 发挥榜样引领作用,让我们学习榜样的优秀品质 C. 传递情感正能量,营造人人为我的良好社会氛围 D. 鼓励我们“见贤思齐”,直接模仿榜样的所有言行 【答案】B 【解析】 【详解】A:宣传先进事迹有利于引导全社会向上向善,但“彻底消除”社会的不良风气说法过于绝对,夸大了作用,故 A 说法错误; B:宣传王芳的先进事迹,旨在发挥榜样引领作用,激励我们学习榜样的优秀品质,汲取榜样的力量,完善自我,故 B 符合题意; C:宣传事迹有利于传递情感正能量,但应营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围,而非单纯强调“人人为我”,故 C 说法错误; D:我们要“见贤思齐”,学习榜样的精神实质,而不是直接模仿榜样的所有言行,需结合实际情况,故 D 说法错误; 11. 2025年11月1日施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》,是我国首部在法条中将习近平法治思想明确列为普法首要内容的专门法律。该法律出台的直接意义是( ) A. 消除社会生活中的违法犯罪行为 B. 专门针对未成年人进行法治教育 C. 习近平法治思想是中国特色社会主义法律体系的核心 D. 引导全民尊法学法守法用法,夯实全面依法治国基础 【答案】D 【解析】 【详解】A:法律可以规范和制约行为,但无法完全“消除”社会生活中的违法犯罪行为,该说法过于绝对,故 A 说法错误; B:该法面向全体公民进行法治宣传教育,并非“专门针对未成年人”,故 B 说法错误; C:中国特色社会主义法律体系的核心是宪法,故 C 说法错误; D:出台法治宣传教育法,有利于引导全民尊法学法守法用法,增强法治观念,从而夯实全面依法治国基础,故 D 符合题意; 12. 无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们自觉遵守法律,提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。对下列行为的性质,判断正确的是( ) ①何某、蔡某砸坏自动贩卖机并窃取零食,被处以行政拘留和罚款——刑事违法行为 ②陈某介绍他人非法收购国家一级保护野生动物,被判处有期徒刑并处罚金——刑事违法行为 ③高某被未拴绳的小狗咬伤,饲养人程某被判赔偿医疗费、误工费——民事违法行为 ④初中生张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论。——刑事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】① 何某二人被处以行政拘留和罚款,属于行政处罚,是行政违法行为,不是刑事违法行为,①错误; ② 陈某被判处有期徒刑并处罚金,属于刑罚处罚,是刑事违法行为,②正确; ③ 程某被判赔偿医疗费、误工费,承担的是民事责任,属于民事违法行为,③正确; ④ 题干没有说明张某的行为情节严重触犯刑法、受到刑罚处罚,一般属于民事侵权,不属于刑事违法行为,④错误。 13. 2026年初,初中生小王因长期遭受同学辱骂、孤立及网络造谣,造成严重心理创伤。其父母代理小王提起诉讼。法院判决三名被告学生及监护人公开赔礼道歉,并赔偿精神损害抚慰金。同时,法院向涉案学校发出司法建议,要求加强法治教育。下列对此案的分析,正确的是( ) A. 此案的判决仅体现了对受害学生小王财产权的保护 B. 法院向学校发出司法建议,干涉了学校的正常管理 C. 判决三名被告的监护人承担赔偿责任,体现了法律对未成年人侵权责任的规定 D. 小王遭受的辱骂和孤立并未造成身体伤害,因此不属于法律保护的人身权范畴 【答案】C 【解析】 【详解】A:法院判决包含赔礼道歉和精神损害赔偿,主要保护的是小王的人格尊严权和心理健康,并非仅体现财产权保护,故 A 说法错误; B:法院发出司法建议旨在督促学校加强管理、预防犯罪,是依法履行审判职能的延伸,并非干涉学校正常管理,故 B 说法错误; C:根据法律规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任,本案判决体现了这一规定,故 C 符合题意; D:人身权包括生命权、身体权、健康权、名誉权等,辱骂和孤立侵害了小王的名誉权和心理健康,属于人身权保护范畴,故 D 说法错误; 14. 2026年3月,我国出台的《生态环境法典》是全球首部生态环境领域的综合性法典,它的制定实施,填补了生态环境领域基础性、综合性立法的空白,标志着我国生态环境法治建设迈出重要一步。这一事例说明( ) ①我国法律体系正在不断健全和完善 ②有了这部法典,我国的生态环境问题就能彻底解决 ③这部法典为公民举报和抓获破坏环境的人提供依据 ④这部法典为环境保护提供法律保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:《生态环境法典》填补了立法空白,标志着法治建设迈出重要一步,说明我国法律体系正在不断健全和完善,故①说法符合题意; ②:法律是解决环境问题的重要手段,但“有了这部法典,我国的生态环境问题就能彻底解决”的说法过于绝对,夸大了法典的作用,故②说法错误; ③:公民有权举报违法行为,但“抓获”破坏环境的人属于执法机关的职权,公民无权实施抓获,故③说法错误; ④:法典的制定实施为生态环境保护提供了法律依据,为环境保护提供法律保障,故④说法符合题意; 二、非选择题(本大题共5道题,共58分) 15. 【青春榜样做好自己】 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。 七年级某班级组织开展“青春的我”主题班会活动,同学们纷纷进行了发言,以下是活动节选。 榜样人物 启示 ①小雪 我脸上虽然长了好多痘痘,但也影响不了我认真学习的毅力。 ① ②小刚 虽然我不喜欢父母管我太多,但遇到麻烦,我还是想让他们帮忙。 ② ③小文 当我考试失利时我就去操场上跑几圈,再回来继续迎接挑战。 ③ ④小玉 周末时我喜欢去博物馆、养老院做志愿服务,看到大家的笑脸让我也觉得愉快。 ④ 请你结合所学知识,谈谈榜样人物给我们带来了什么启示? 【答案】①我们要正确对待生理变化;热爱学习②我们要积极面对青春期心理矛盾与困惑 ③我们要学会调节情绪,做情绪的主人④我们通过与人交往、参与有意义的活动,获得积极情感体验。 【解析】 【详解】从设问可知考查青春期生理变化、青春期矛盾心理、情绪和情感的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 脸上长痘痘影响不了学习的毅力,可知正确对待生理变化,努力学习; 不喜欢父母管自己,但遇到麻烦又希望他们帮忙,可知积极面对青春期矛盾心理; 考试失利去跑几圈,可知学会调节情绪,做情绪的主人; 周末去博物馆、养老杨做志愿服务,可知通过参与与人交往、参加有意义的活动获得积极情感。 16. 【展现青春风采】 2026年新时代湖南好少年陈润希,自幼患有先天性发育迟缓、右手无力,医生曾预言她能独立行走便是奇迹。面对先天缺陷,她自尊自爱,拒绝特殊照顾、坦然接纳自我;她乐观自信,勤学善思、刻苦奋进,数学成绩稳居年级前列;她凭借顽强毅力坚持康复训练,历经三年训练恢复视力,体育课摔倒百余次仍咬牙坚持,最终完成跳绳挑战,在拼搏中超越自我。 结合陈润希的事迹,谈谈青少年应如何在青春探索中提升自我、迎接挑战? 【答案】①坚守自尊,完善自我。真正的自尊离不开拼搏进取。我们要学习陈润希自爱自重、接纳自我,在学习中增长智慧,在生活中提升个人修养;②正确认识自我,树立自信。要客观定位自己,扬长避短。学习陈润希直面困境,明确目标、专注行动,避免盲目自信,激发自身潜能;③积极实践,增强底气,做自信的人要勇于探索。学习陈润希勤学奋进,在直面挑战、解决问题中展现实力、提升能力;④脚踏实地,磨砺自强,在苦干实干中锤炼品格。学习陈润希依靠自己、坚持不懈,不怕吃苦,在实践中战胜挫折、超越自我。 【解析】 【详解】从设问可知考查自尊、自信和自强的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 面对先天缺陷,自尊自爱,拒绝特殊照顾,坦然接纳自我,可知坚持自尊,完善自己,提升个人修养; 乐观自信,勤学善思,刻苦奋进,可知做自信的人的要求; 凭借顽强的毅力坚持康复训练,摔倒上百次仍咬牙坚持,可知脚踏实地,苦干实干,坚持不懈等。 17. 【文脉永续理念相传】 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》强调,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持实事求是、求真务实,推动高质量发展;坚持深化改革、与时俱进,着力破解深层次体制机制障碍;坚持以人民为中心,着力促进共同富裕,增进民生福祉;推动绿色发展,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,加快发展方式绿色转型,深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,促进人与自然和谐共生。上述规划理念,与中华优秀传统文化的思想理念一脉相承、高度契合。 结合所学知识,分析上述材料是如何体现中华优秀传统文化的思想理念? 【答案】① “坚持实事求是、求真务实,推动高质量发展”,体现了脚踏实地、实事求是的思想;② “坚持深化改革、与时俱进,破解体制机制障碍”,体现了革故鼎新、与时俱进的思想;③ “坚持以人民为中心,着力促进共同富裕、增进民生福祉”,体现了惠民利民、安民富民的思想(重民本);④ “践行‘绿水青山就是金山银山’理念,促进人与自然和谐共生”,体现了道法自然、天人合一的思想。 【解析】 【详解】从设问可知考查中华优秀传统文化思想理念的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 坚持实事求是、求真务实,推动高质量发展,可知脚踏实地、实事求是; 坚持深化改革、与时俱进,破解体制机制障碍,可知革故鼎新、与时俱进; 坚持以人民为中心,着力促进共同富裕、增进民生福祉,可知惠民利民、安民富民; 践行绿水青山就是金山银山理念,促进人与自然和谐共生,可知道法自然、天人合一。 18. 【传承中华优秀传统文化】 1993年,载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间,“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出来,而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”,又与“神州”谐音,象征飞船研制得到了全国人民的支持,是四面八方、各行各业大协作的产物;“神舟”又有神气、神采飞扬之意,表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空……这些大国重器的名字,延续前人的梦想,书写新的历史,体现了独特的“中国式浪漫”。 (1)选择一项大国重器,说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 (2)结合所学知识,分析我国大国重器融入传统文化元素、彰显“中国式浪漫”的原因。 【答案】(1)①嫦娥探月工程 ②用“嫦娥”命名探月工程,既呼应了古人飞天探月的梦想,也体现了中华优秀传统文化中勇于探索、追求未知的精神,同时彰显了传统文化与现代科技的融合,是“中国式浪漫”的体现。 (2)①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因;②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量;③中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新;④不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新;⑤有利于传承中华优秀传统文化,推动传统文化实现创造性转化、创新性发展;⑥展现中华文化魅力,促进科技与文化融合,提升国家文化软实力。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生选择一项大国重器,说明其命名蕴含的中华优秀传统文化元素,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 我国大国重器融入传统文化元素,彰显“中国式浪漫”,可知中华优秀传统文化的重要性;中华优秀传统文化的特点;坚定文化自信;展现中华文化的魅力,提升国家文化软实力等。 19. 【走近民法典】 阅读材料,回答问题。 2026年5月,我国迎来第六个“民法典宣传月”,为推动民法典宣传活动深入开展,中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2026年“民法典宣传月”工作方案》。 某校发起了“民法典小卫士”活动,组建普法小分队,开展民法典宣传。 【学一学 了解民法典】 民法典__________________________,___________________________________,保护公民合法权益,也是全体社会成员都必须遵循的规范。作为新时代青少年,___________________________________。 (1)根据所学,将上述内容补充完整。 【评一评 民法典中的典型案例】 案情回顾 柴某与顾某共同乘坐自动扶梯,顾某站在柴某前方。电梯上行过程中,顾某站立不稳向后摔倒时,因柴某及时救助而未倒,但柴某为救助顾某而受伤。后柴某向法院起诉,请求判令顾某赔偿其因救助顾某受伤产生的医药费等损失。 裁判结果 生效裁判认为,原告柴某没有法定或约定的义务,为保护被告顾某民事权益而受伤,构成见义勇为,其精神值得褒扬。根据民法典第一百八十三条的规定并综合考虑实际情况,酌定顾某对柴某进行适当补偿。 法律链接 《中华人民共和国民法典》(节选) 第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。 (2)结合材料,运用所学,谈谈你对此事的看法。 【做一做 法治实践见行动】 普法小分队有三个不同岗位等你来选。 “校园普法小先锋” 在校园内开展国旗下讲话、法律知识专栏宣传 “家庭法治小卫士” 向家人普及网络谣言、消费维权、公共秩序等相关法律常识 “社区文明法治观察员” 观察小区不文明现象,向社区居委会提出法治化治理建设 (3)如果你来参与上述活动,你会选择哪个角色?谈谈该角色对你的成长有何帮助。 【答案】(1)民法典: ①是社会生活的百科全书;②调整平等主体间的人身关系和财产关系;③体现法治与德治相结合的治国理念;④规定人们从事民事活动的基本原则; 作为新时代青少年: ①学习、宣传民法典,做民法典的主动学习者;②要尊重和遵守民法典,维护民法典尊严和社会公平正义,做民法典的践行者。 (2)①柴某的行为是见义勇为,体现了高尚的道德品质,值得赞扬;②法院的判决依据民法典,既保护了见义勇为者的权益,又弘扬了社会正能量;③有利于营造互助友爱的社会风尚;④有利于促进社会和谐发展。⑤法律保护生命权和健康权;⑥我们要增强法治观念,依法办事,用法律武器维护自身合法权益。 (3)选择“校园普法小先锋”。 ①有利于学习更多法律知识,深化对法律的理解,提升自身法治素养;②有利于增强语言表达、沟通协调和人际交往等方面能力,展示自我,增强自信;③有利于将所学知识转化为实际行动,做到知行合一;④有利于提高明辨是非的能力,增强自控力,严于律己⑤有利于增强社会责任感和规则意识,增强用法律保护自己和他人的能力;⑥有利于得到老师和同学的认可,获得更多展示机会。 选择“家庭法治小卫士” ①有利于学习更多法律知识,深化对法律的理解,提升自身法治素养;②有利于增强语言沟通表达能力;③有利于增强家庭责任感,增进与家人的交流;④有利于增强规则意识,提升家人对自己的信任;⑤有利于将所学知识转化为实际行动,做到知行合一;⑥有利于提高明辨是非的能力,增强自控力,严于律己。 选择“社区文明法治观察员” ①有利于提升观察能力和独立思考能力;②有利于增强用法治方式解决问题的意识和能力;③有利于增强社会责任感和主人翁意识;④有利于增强参与民主生活的能力;⑤有利于培养和增强社会实践能力。 【解析】 【小问1详解】 小问1:略。 小问2:本题考查青少年怎样学习民法典,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查民法典的基本原则的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 乘坐自动扶梯时,柴某及时救助站立不稳向后摔倒的顾某,可知见义勇为的高尚品德; 法院判决柴某构成见义勇为,根据民法典规定,酌定顾某对柴某进行适当补偿,可知保护见义勇为者的合法权益,弘扬正能量;营造良好社会风尚,促进社会和谐;保障生命健康权;增强法治意识等。 【小问3详解】 从设问可知考查普法的知识,需要从不同的角度组织答案; 选择“校园普法小先锋”,可知学习法律,提高法律意识;增强人际交往能力;增强自控能力,增强社会责任感等; 选择“家庭法治小卫士”,可知增强沟通能力,提高法律意识,做到知行合一;明辨是非等; 选择“社区文明法治观察员”,可知增强法治意识,增强社会责任感;培养社会实践能力等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南湘潭市湘乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
1
精品解析:湖南湘潭市湘乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2
精品解析:湖南湘潭市湘乡市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。