湖南省湘乡市东皋学校2023-2024学年七年级下学期期末质量检测道德与法治试卷

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普通文字版答案
2024-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘潭市
地区(区县) 湘乡市
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-28
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来源 学科网

内容正文:

湘乡市2024年东皋学校期末质量检测 七年级道德与法治 温馨提示:★本试卷共20道小题。闭卷考试,时量60分钟,满分100分。★请按要求将所有答案工整地填写在答题卡指定的区域内,否则无效。考试结束后,请将试题卷和答题卡全部交回。★请仔细审题,智慧作答,用实际行动践行社会主义核心价值观。 一,选择题(每小题3分) 1.妈妈发现小刚的穿着有些另类,便对他说,“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说,“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’,我已经长大了,不要你管。”对此,以下理解正确的是(  ) ①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见 ②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解 ③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见 ④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同 A.  ①④ B.  ①③ C.  ②③ D.  ②④ 2. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是(  ) ①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3, 对下列名言警句解读正确的是(  ) 名言警句 ①天行健,君子以自强不息 解读:自强 ②日省其身,有则改之,无则加勉 解读:自信 ③羞恶之心,义之端也 解读:行己有耻 ④人而无礼,焉以为德 解读:文明有礼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明(  ) A. 男生女生有各自的性别优势,可以取长补短 B. 不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能 C. 要实现男女平等,必须无条件的给女性机会 D. 只要自己努力就没必要向异性学习 5. 诸葛亮三气周瑜,周瑜吐血身亡;范进考中举人后,喜极而疯;林黛玉忧思成疾,郁郁而终……这启示我们(  ) ①要学会调节情绪,做情绪的主人 ②负面情绪只能带来负面影响 ③学会正确对待自己的各种情绪感受 ④情绪危害我们的身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③ 6. 下列同学调控情绪的做法,可取的是(  ) ①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 ②小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄心中的不快 ③小刚考试紧张,通过深呼吸来放松自己 ④小伟与父母发生矛盾,感觉委屈,就乱摔东西来发泄不满。 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④下列同学调控情绪的做法,可取的是(  ) ①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 ②小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄心中的不快 ③小刚考试紧张,通过深呼吸来放松自己 ④小伟与父母发生矛盾,感觉委屈,就乱摔东西来发泄不满。 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③ 7. 心系雷锋日,情暖三月天。连日来,我市中小学校持续广泛开展“学雷锋”主题实践活动,将雷锋精神根植在未成年人的心中。孩子们“学雷锋”的身影穿梭在校园、社区……化身为雷锋精神的“小小传承者”。这说明(  ) A. 美好情感能够传递正能量 B. 情感是短暂的、不稳定的 C. 情感表达的方式多种多样 D. 情感都是美好的、充满正能量的 8. 情绪和情感都是复杂的。下列关于它们的关系,说法正确的是( ) ①每个人都可能有丰富的情绪或者情感表达②情绪相对于情感而言更加稳定 ③情感逐渐积累和发展,就有可能产生情绪④情感和情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ 9. 人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有(  ) ①情感反映着我们对人对事的态度 ②情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ③情感影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 51个娃设53个班干部岗位,“饮水机长”“走廊廊长”“桌长”……四川一位小学班主任的做法在网上引起热议。有人为此点赞,也有人担心会在学生心中形成“官本位”思想。对这种做法的评析你赞同的有(  ) ①人人有岗满足了学生的自我尊重需要和自我实现需要,有利于学生成长 ②班干部不是官,而是服务者,职务没有大小、贵贱之分,做好自己的事就是最棒的 ③要设计适合不同学生的岗位,人人都有合适的岗位,都能在班集体中充分发挥作用 ④既要为班级做贡献,又不能影响学习成绩,只能在小学阶段和成绩好的同学中推行 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 学校组织足球比赛,小刚认为自己球技最好理应当队长,但是队员更支持球技稍逊但有管理经验和能力的小斌做队长,小刚知道后很不服气。下列给小刚的建议,不恰当的是(  ) A. 坚持集体主义,理解集体要求的合理性并且支持小斌做队长 B. 要坚持自己的立场和态度,不让当足球队长就拒绝参加比赛 C. 正确认识自己,不断反思自己,遇到问题从多角度寻找原因 D. 正确看待个人与集体的关系,积极备赛,努力为集体争光彩 12.小文在学校丢垃圾,为了不让班级扣分,他谎报了班级;小熊制定了一个协议,不论谁违反纪律都要相互帮助,不准出卖,这些行为正确的是( ) ①不利于集体的和谐发展 些行为②其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上3是重视同学友情、有集体荣誉感的表现④是小团体主义的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱口②②④ D.②③④国主义教育法),该法律自2024年1月1日起施行。这则材料体现的法律特征是 A.法律是由国家制定或认可的 B.公民在法律面前一律平等 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律由国家强制力保障实施 14. 下列新闻事件与特殊保护对应一致的是 一①教育部、国家卫生健康委员会等8部门提出到2030年我国6岁儿童近视率控制在3%左右的目标--政府保护②国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统一一网络保护③湘乡市中小学为放学后无法及时被接走的学生提供课后延时服务--家庭保护④福建省高级人民法院发布《关于加强新时代未成年人审判工作的实施意见》--司法保护A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。从青少年角度来说,树立法治意识的原因有①推动全社会树立法治意识,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义②树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求③青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者④有利于保护青少年的合法权益,助力健康成长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.近年来,新闻媒体时有关于校园欺凌事件的报道。如果遭遇校园欺凌,你会D.②③④①沉着冷静,机智勇敢 ②寻求师长帮助,通过合法途径解决③忍气吞声,尽量逃避 ④寻求法律保护,维护自身合法权益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二.非选择提出(本大题共4道题,共52分) 17.[崇尚法律 构筑防线](8分)材料:2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,其中规定禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为。以下为该条例内容节选:第一条 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定本条例。第二十五条 任何组织和个人不得向未成年人发送、推送或者诱骗、强迫未成年人接触含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的网络信息。结合材料,运用所学知识,解析我们国家加强法律条例制定所蕴含的道理。(8分) 18.[美好集体 你我共建](16分)在某校七年级道德与法治课堂上,同学们就理想中的美好集体发表了自己的看法。小红:对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人都享有公平的发展机会。小明:在集体生活中,人与人之间友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心。小天:在美好集体中,我们分工协作、优势互补、相互帮助、共同进步。小亮:集体成员之间和而不同,相互激励和竞争,合作学习,共同提高。 (1)结合材料,请归纳美好集体具有哪些特征。(8分) (2)结合生活经验,运用所学知识,请你为建设美好集体建言献策。(8分) 19.[调控情绪 传递美好](15分)材料一:青春,是人生中最美的那一部分。生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们的生活,我们应该传递美好情感,传递生命的正能量。 ①公交车上,小强给刚上车的老人让座。 ②戍边烈士陈祥榕18岁时写下了"清澈的爱,只为中国!"的战斗口号。 ③同学打电话问候生病的小伟,并为他辅导功课。 材料二:青春有美好也有糟糕和烦恼,五一放假,同学们一个个兴高采烈、欢天喜地,准备过一个愉快的长假。七年级(1)班的小亮同学显得形单影只,脸上挂着深深的忧伤。原来小亮父母离异后都去外地打工,他一直与爷爷生活。可最近爷爷因病过世了,他成了无家可归的人。放学后的他,一个人在学校操场上放声大哭。学校老师发现后,立马过去陪伴他。 (1) 结合材料一,你认为我们该如何在品味情感中成长?(6分) (2) 针对材料二中的事例:有人说:"男儿有泪不轻弹,小亮哭泣是懦弱的表现,即使再伤心也应该深深地藏在心里不表露出来。"你赞同这种说法吗?请你告诉小亮调节情绪的具体方法。(9分) 20,[致敬榜样 汲取力量](13分)材料:2024年感动中国十大年度人物萧凯恩是一个90后,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:"看不见是不是就没有用?"如今20多年过去了她已经找到了答案:"天生我材必有用!"萧凯恩是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾萧凯恩依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想,是开一些可以包容不同学生的音乐学校,为祖国不同的孩子作贡献。即使生活在黑暗之中,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。 (1) 从萧凯恩的人生经历中,你感受到了哪些精神力量?(至少2个角度)(4分 (2) 以萧凯恩为榜样,在奔向未来的青春赛道上,你将做哪些准备?(9分) 参考答案 1. 选择题 CCCBBAABDABCACDD 二.非选择题 (17). 1.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不法因素的影响和不法侵害。2.未成年人的生存至关。人类的未来给予未成人特殊的关爱和保护,已成为人类的共识。3.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之. (18)1.美好集体是民主公正的。2.美好集体是充满关怀与有爱的3.美好集体是善于合作的。4.美好集体是善于合作的4.美好集体是充满活力的。(言之有理即可) 1、尽力做好自己。遵守规则。2、对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达出自己的建议,提出积极的改进建议。3、正确处理个人利益与集体利益的关系。4、正确处理。他人的各种关系,当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择。是无无论个人之间有多的矛盾和冲突,我们都应心中有集体十大体,顾大局,不得因个人之间的矛盾做做损坏集体利益的事情 (19) (1)①尊老爱幼。②爱国情感。③温暖,关心、帮助他人。做法:①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中,学会表达与回应,形成共鸣,传递情感正能量。③在生活中创造美好的情感体验,在传递情感的过程中获得新的感受。(2)①不赞同。因为:人生有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲,我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。出现适度的负面情绪是正常的,但不能持续地处于负面情绪状态,否则可能危害我们的身心健康。②改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 (20)(1)坚持不懈,不怕困难,乐于助人(言之有理即可) (2) ①应自信自立自强,练就飞翔的力量;②从点滴小事做起,行走在"止于至善"的路上;③用自己的热情和行动,传递情感正能量;④在生活中寻找"贤",将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;⑤不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中,做更好的自己;⑥发掘生命的力量,增强生命的韧性;⑦在平凡中创造和奉献,活出生命的精彩。(任答三点) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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