精品解析：江西上饶市余干县沙港初级中学等校2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

2025-2026学年度八年级下学期期末综合评估物 注意事项：1．答题前，学生务必将给时线内的项目填写清楚。2．必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 下册全部 说明：满分80分，作答时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 意大利物理学家___________通过著名的“斜面实验”揭示了力与运动的关系。牛顿在前人基础上进行总结概括，得出了___________定律。 【答案】 ①. 伽利略 ②. 牛顿第一 【解析】 【详解】略。 2. 如图所示，锤头松动了，将锤柄在石头上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上了。这是因为锤柄撞击石面突然停止运动时，锤头由于具有___________，仍会保持原来的运动状态。这一现象说明一切物体都有保持原来运动状态___________的性质。 【答案】 ①. 惯性 ②. 不变 【解析】 【详解】撞击前，锤头和锤柄一起向下运动，锤柄撞击石头后突然停止运动，锤头由于具有惯性，仍会保持原来向下的运动状态继续向下运动，因此就紧套在锤柄上； 这一现象符合惯性的定义，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质就是惯性。 3. 如图所示，用扳手拧螺丝时，手握在扳手的处比处更省力。这表明力的作用效果与力的___________有关，此时扳手属于___________杠杆。 【答案】 ①. 作用点 ②. 省力 【解析】 【详解】力的作用效果与力的三要素（大小、方向、作用点）有关。本题中，手握在A、B处的区别是力的作用点不同，省力情况不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 杠杆根据动力臂和阻力臂的大小关系分类：使用扳手时，支点在螺丝中心，动力臂大于阻力臂，因此扳手属于省力杠杆。 4. 气象气球是一种在高空中采集气象数据的工具，如图所示，气象气球加速升空过程中，其受到的气压__________（选填“变大”或“变小”），气球内部气体的密度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）气球外部附近空气的密度。 【答案】 ①. 变小 ②. 小于 【解析】 【详解】大气压随海拔高度升高而减小，气象气球加速升空时，所处高度不断升高，因此受到的外界气压变小。 气象气球加速升空，说明浮力大于气球整体总重力。根据阿基米德原理，浮力​，气球总重力，结合可推得：气球内部气体密度一定小于外部附近空气的密度。 5. 长时间放置的鸡蛋会因为内部水分散失等原因而变轻。将新鲜度不同但体积相同的甲、乙两鸡蛋放入水中，静止时甲沉底、乙漂浮，如图所示。则两鸡蛋中___________（选填“甲”或“乙”）鸡蛋更新鲜，向杯中加入适量食盐并充分搅拌后，静止时甲鸡蛋受到的浮力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 变大 【解析】 【详解】根据题意，新鲜鸡蛋水分没散失，质量更大；放久的鸡蛋水分散失，质量变小；甲沉底说明，乙漂浮说明，可得，根据公式，体积相同时，密度越大质量越大，因此，甲质量更大，所以甲更新鲜。 向水中加食盐后，液体密度变大，甲原来沉底，排开液体的体积等于自身体积（浸没），根据阿基米德原理，变大、不变，因此浮力变大；如此时甲的浮力大于重力，甲将上浮至漂浮，漂浮时浮力等于甲的重力，原来浮力小于重力，浮力依然是变大。 6. 如图所示，小球从圆弧形槽的点由静止释放，沿圆弧形槽运动至另一侧的最高点点。小球从点到点的过程中，重力势能转化为___________能，整个过程中___________点的机械能最大。 【答案】 ①. 动 ②. Ａ 【解析】 【详解】小球从A到B的过程中，质量不变，高度降低、速度增大，重力势能减小、动能增大，因此重力势能转化为动能。 小球运动过程中，需要克服摩擦力和空气阻力做功，机械能会不断损失减小，因此整个过程中，起点A点的机械能最大。 7. 如图所示，甲、乙两物体叠放在水平地面上，在拉力、的作用下保持静止，则甲物体受到的合力为___________N，乙物体受到地面的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 0 ②. 3 【解析】 【详解】如图所示，对甲物体进行受力分析，甲受到水平向右的拉力F1和水平向左的乙对甲的摩擦力，由于甲静止，处在平衡状态，乙对甲的摩擦力和F1是一对平衡力，大小相等，都为5N，方向向左；甲物体静止，处于平衡状态，甲物体受到的合力为0N。 对物体乙受力分析，物体甲对乙的摩擦力和乙对甲的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，故乙受到甲对乙的水平向右的摩擦力为5N，水平向左的拉力F2，由于物体乙静止，处于平衡状态，合力为零，所以物体乙必还受到水平地面的摩擦力，大小为 乙物体受到地面的摩擦力为3N，方向向右。 8. 体重相同的小明和小华比赛爬山，他们同时从同一起点出发，沿不同的路径到达同一山顶，小明先到达。在此过程中，两人克服自身重力所做的功___________，克服自身重力做功的功率___________。（均选填“>”“=”或“<”） 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】根据，小明和小华体重相同（即），到达同一山顶时上升的高度相同，因此两人做功相同，。 两人克服重力做的功相同，小明先到达山顶，，根据可知，。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下列关于物理量的估测，最接近实际的是（ ） A. 八下物理课本受到的重力约为0.3N B. 中学生游泳时受到的浮力约为 C. 一张课桌对地面的压强约为 D. 标准大气压能支持高的水银柱 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．八下物理课本质量约 0.3kg ，重力 ，故A 不符合题意； B．中学生质量约 50kg ，重力 游泳时人漂浮，浮力等于重力，即浮力约 500N ，故B符合题意； C．课桌质量约 10kg ，对水平地面压力 课桌与地面接触面积约 0.01m2 ，课桌对地面的压强，远大于 100Pa ，故C不符合题意； D．标准大气压能支持的水银柱高度为 76cm （即 760mm ） ，故D不符合题意。 故选B。 10. 以下四个生活实例中，为了增大压强的是（ ） A. 斧头的刃磨得很薄 B. 推土机的履带很宽 C. 滑雪板做得宽而长 D. 铁轨下面铺放枕木 【答案】A 【解析】 【详解】A．斧头的刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A符合题意； B．推土机履带很宽，是在压力一定时增大受力面积，减小压强，故B不符合题意； C．滑雪板做得宽而长，是在压力一定时增大受力面积，减小压强，故C不符合题意； D．铁轨下铺枕木，是在压力一定时增大受力面积，减小压强，保护路基，故D不符合题意。 故选A。 11. 乒乓球是很多同学喜爱的体育项目。下列关于打乒乓球的说法正确的是（ ） A. 球拍击打乒乓球，球拍对球的力大于球对球拍的力 B. 击出的乒乓球能继续飞行，是因为球受到惯性的作用 C. 乒乓球在飞行过程中受到的重力方向和运动方向始终不变 D. 用球拍轻轻“挡”住急速飞来的球，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．球拍击打乒乓球，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B．击出的乒乓球能继续飞行，是因为球具有惯性，但惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故B错误； C．乒乓球在飞行过程中受到的重力方向不变，始终竖直向下，运动方向不断发生改变，故C错误； D．用球拍轻轻“挡”住急速飞来的球，球的速度和方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 12. “朱雀三号”是我国自主研制的新一代可回收运载火箭。如图所示，“朱雀三号”在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从点减速运动到点，再从点匀速运动到点，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。下列分析不正确的是（ ） A. 火箭在位置的动能最大 B. 火箭在位置的机械能最小 C. 燃气推力大小 D. 重力做功的功率 【答案】C 【解析】 【详解】A．忽略火箭质量的变化，火箭从A点减速运动到B点，速度减小，从B点匀速运动到C点，速度不变，因此A点速度最大，动能最大，故A正确； B．机械能等于动能与重力势能之和，从A到C高度不断降低，因此C位置重力势能最小；B、C动能相等，均小于A的动能，故C点总机械能最小，故B正确； C．不计运动过程中的空气阻力，火箭在AB段做减速运动，合力方向向上，推力大于重力；在BC段做匀速运动，处于平衡状态，推力等于重力，因此推力  ，故C不正确； D．重力做功功率，重力G不变，A→B全程速度都大于等于 B→C的匀速速度，因此平均功率  ，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选C。 13. 如图所示，这是我国自主研发的海上多波段云雾观测无人艇。关于该无人艇（质量不变），下列说法正确的是（ ） A. 无人艇在密度不同的海域受到的浮力相同 B. 无人艇静止漂浮在海面上时受到平衡力的作用 C. 多艘无人艇可以在海面近距离并排快速航行 D. 该无人艇行驶到海水密度更大的海域会上浮一些 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．无人艇始终漂浮在海面，根据漂浮条件，浮力等于自身重力，无人艇重力不变，因此在密度不同的海域浮力相同，故A正确； B．无人艇静止漂浮时，重力和浮力是一对平衡力，因此受平衡力作用，故B正确； C．多艘无人艇近距离并排快速航行时，艇之间的水流流速大、压强小，外侧压强更大，会将艇向中间挤压引发碰撞，因此不能近距离并排航行，故C错误； D．无人艇浮力大小始终等于重力，保持不变，根据阿基米德原理​变形得​​，当驶入密度更大的海域，​变大、不变，因此​减小，无人艇会上浮一些，故D正确。 故选ABD。 14. 在劳动实践活动中，小明同学用独轮车搬运泥土，如图甲所示，图乙是他推车时的简化示意图，独轮车相当于一个杠杆。下列说法正确的是（ ） A. 推车上提手柄过程中车是一个费力杠杆 B. 为了上提更省力，可以将手向车斗方向移动 C. 轮子有花纹，是为了增大车轮与地面间的摩擦 D. 推着独轮车水平匀速直线前行时对泥土没有做功 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由图乙可知，独轮车在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A错误； B．根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂一定时，将手向车斗方向移动会减小动力臂，从而增大动力，更加费力，故B错误； C．轮子表面有花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确； D．推着独轮车水平匀速前行时，泥土受到竖直向上的支持力，而泥土在水平方向移动，力的方向与运动方向垂直，故推着独轮车水平匀速直线前行时对泥土没有做功，故D正确。 故选CD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. ”绿色出行，低碳生活”已成为社会共识。国产某新能源汽车满载时的总质量为。车轮与地面总接触面积为。该汽车满载后在平直路面上以的速度匀速直线行驶时，受到的阻力为车重的。（g取 （1）求该汽车满载静止时对水平路面的压强。 （2）求该汽车在该路段匀速直线行驶时发动机提供的牵引力。 （3）请从物理角度解释，为何冬天结冰的路面容易导致汽车刹车距离变长。 【答案】（1） （2） （3）冬天结冰的路面比较光滑，接触面粗糙程度减小。在压力一定时，路面结冰导致车轮与地面间的摩擦力减小。刹车时，由于惯性汽车要保持原来的运动状态，而摩擦力是阻碍汽车运动的力，摩擦力减小使得汽车减速变慢，从而导致刹车距离变长。 【解析】 【小问1详解】 汽车满载时的重力 汽车满载静止在水平路面上，对地面的压力等于其重力 汽车对水平路面的压强 【小问2详解】 汽车在平直路面上匀速直线行驶，处于平衡状态，牵引力与阻力大小相等。汽车受到的阻力 发动机提供的牵引力 【小问3详解】 略 16. 在美丽乡村建设中，某工人利用电动机和滑轮组提升建筑材料的场景如图所示。电动机拉绳子的力为，在内将重为的材料匀速竖直提升了。不计绳重和摩擦。求： （1）电动机拉力做的有用功； （2）电动机拉力做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3）80% 【解析】 【小问1详解】 克服材料重力所做的功为有用功，有用功  【小问2详解】 由图可知，承担物重的绳子段数 。绳子自由端移动的距离  电动机拉力做的总功  电动机拉力做功的功率  【小问3详解】 滑轮组的机械效率  17. 如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，底面积为，容器内盛有深度为的水。现将一边长为的正方体木块轻放入水中，稳定后木块漂浮在水面上，且有体积露出水面。，g取） （1）放入木块前，水对容器底部的压强是多少？ （2）木块受到的浮力是多少？ （3）放入木块稳定后，容器对水平桌面的压强比放入前变化了多少？ 【答案】（1）1000 Pa （2）6 N （3）300 Pa 【解析】 【小问1详解】 已知水的深度 放入木块前，水对容器底部的压强 【小问2详解】 木块的体积 木块排开水的体积 木块受到的浮力 【小问3详解】 容器对水平桌面压力的变化量等于木块的重力 因为木块漂浮，所以木块的重力等于其受到的浮力 容器底面积 容器对水平桌面的压强变化量 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计测量金属块的重力。该弹簧测力计的分度值是___________，示数为___________。测量前应检查指针是否指在___________上。 （2）如图乙所示，在探究滑动摩擦力的影响因素实验中，应拉动弹簧测力计使木块和铁块做匀速直线运动；为了探究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，将底面积不同的木块和铁块位置互换进行对比实验，该操作___________（选填“正确”或“不正确”）。 （3）如图丙所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的___________相同。实验中通过改变水平面的___________来改变小车所受阻力的大小。 【答案】（1） ①. 0.2 ②. 3.4 ③. 零刻度线 （2）不正确 （3） ①. 初速度 ②. 粗糙程度 【解析】 【小问1详解】 图中3N到4N之间分为5个小格，则分度值代表0.2N 指针在3N下第2个小格，示数为3.4N 弹簧测力计测量前需要检查指针是否对齐零刻度线。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需要控制压力、接触面粗糙程度不变，木块和铁块的粗糙程度不同，互换位置后改变了接触面粗糙程度，没有控制变量，故操作不正确。 【小问3详解】 实验中让同一小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了让小车到达水平面时的初速度相同。 不同粗糙程度的平面对小车阻力不同，实验通过改变水平面的粗糙程度来改变小车受到的阻力大小。 19. 探究杠杆的平衡条件 某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 【证据】 （1）实验前，若杠杆如图甲所示静止，则杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节。 （2）调节好杠杆后，如图乙所示，在杠杆左侧挂上钩码，然后在右侧挂不同数量的钩码，此时___________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 （3）改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他们的表格设计存在缺陷，请指出：___________________________________。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10 2 5 2 2 5 1 10 3 2 3 3 2 4 3 6 6 3 【解释】 （4）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是___________（用表格中的物理量符号表示）。 【交流】 （5）若将杠杆右侧的钩码换成弹簧测力计，用如图丙所示的方式拉杠杆，杠杆始终在水平位置平衡，当弹簧测力计拉力的方向由变为后，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是___________________________________。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2）不能 （3）表格中的物理量都没有单位 （4） （5） ①. 变大 ②. 拉力的力臂变短 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前，若杠杆如图甲所示静止，由于杠杆静止属于平衡状态，所以杠杆处于‌平衡‌状态。 [2]为了使杠杆在水平位置平衡，根据“左偏右调，右偏左调”的原则，应将杠杆左端的平衡螺母向‌右‌调节。 【小问2详解】 调节好杠杆后，如图乙所示，在杠杆左侧挂上钩码，然后在右侧挂不同数量的钩码，此时‌不能‌再次调节两侧的平衡螺母使杠杆保持水平。因为在实验过程中，调节平衡螺母是在实验前使杠杆在水平位置平衡，而在实验中是通过改变钩码的数量和位置来探究杠杆平衡条件的，不能再调节平衡螺母。 【小问3详解】 表格中的物理量都没有单位，而物理量的记录是需要带上单位的，这是表格设计的缺陷之处。 【小问4详解】 根据表格数据可知，每组数据中，动力与动力臂的乘积均等于阻力与阻力臂的乘积，可以归纳出杠杆的平衡条件是‌ 【小问5详解】 若将杠杆右侧的钩码换成弹簧测力计，用如图丙所示的方式拉杠杆，杠杆始终在水平位置平衡，当弹簧测力计拉力的方向由a变为b后，弹簧测力计的示数将‌变大‌。原因是当拉力由a方向变为b方向时，此时拉力的力臂会变短，根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂变短，动力就会变大，所以弹簧测力计的示数变大。 20. 探究影响液体内部压强大小的因素 在探究影响液体内部压强大小的因素过程中，小明同学利用压强计、烧杯、水、盐水进行了如下实验。 【证据】 （1）压强计的金属盒放在空气中时，U形管两边液面应_____（选填“相平”或“不相平”）。小明发现U形管内液面如图甲所示，他接下来的操作应该是_____（填字母）； A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （2）调整好压强计后进行实验，将压强计的金属盒浸入烧杯内的水中，如图乙所示，U形管两侧液面出现高度差，高度差越大，说明橡皮膜受到水的压强越___； ①继续下放金属盒在水中所处位置，如图丙所示，形管两侧液面高度差变大； ②将烧杯内的水换成盐水，如图1所示，保持金属盒在盐水中的深度与图丙相同，发现U形管两侧液面高度差比图丙中的大。 【解释】 （3）分析实验中得到的现象可知，液体内部压强与液体的深度_____（选填“有关”或“无关”），与液体的_____有关； 【交流】 （4）为使实验中下放金属盒相同深度时，U形管两侧液面高度差变化更明显，应选用密度_____（选填“更大”或“更小”）的液体； （5）完成实验后，小明还想继续探究其他影响因素，他将金属盒放入水中某一深度不变，改变橡皮膜朝向，则他探究的是液体内部压强大小与_____是否有关。 【答案】（1） ①. 相平 ②. B （2）大 （3） ①. 有关 ②. 密度 （4）更大 （5）方向 【解析】 【小问1详解】 压强计金属盒放在空气中时，U形管两侧都连通大气压，因此液面应该相平。 若U形管液面不相平，说明软管内部气压不等于大气压，需要拆除软管重新安装，使U形管两端气压均等于大气压，让液面相平，因此选B。 【小问2详解】 本实验用转换法反映压强大小：U形管两侧液面高度差越大，说明橡皮膜受到的液体压强越大。 【小问3详解】 乙、丙实验中，同种液体，金属盒深度越大，U形管液面高度差越大，压强越大，说明液体内部压强和深度有关； 丙、丁实验中，金属盒深度相同，盐水密度更大，U形管液面高度差更大，压强更大，说明液体内部压强和液体密度有关。 【小问4详解】 相同深度变化量下，液体密度越大，压强变化量越大，U形管液面高度差变化越大，现象更明显，因此选密度更大的液体。 【小问5详解】 实验中控制液体密度、深度不变，只改变橡皮膜的朝向，因此探究的是液体内部压强大小与方向是否有关。 21. 制作简易密度计 小明同学在爸爸的钓鱼工具箱里找出一个漂身较小的浮漂、铅皮等材料，并将铅皮绑在深脚上，制作了一个简易的密度计，如图所示。 【制作过程】 ①直接把浮漂放在水槽中，发现浮漂无法竖直漂浮在水面。 ②在浮漂的漂脚末端绑上适量铅皮，放入水中后，浮漂能竖直漂浮在水面，漂身浸没，初步做成一个密度计。 ③把制作好的密度计放入密度不同的液体中，在密度计上标出对应液体的密度。 【交流分析】 （1）制作过程中，将一些铅皮绑在漂脚作为配重，这是为了降低浮漂的___________，将绑有铅皮的浮漂放入水中时，浮漂不能直立，应___________（选填“增大”或“减小”）铅皮的质量。 （2）将这支简易密度计放入不同液体中竖直漂浮（漂身均浸没），液体的密度越大，漂尾露出液面的长度越___________，密度计受到的浮力大小___________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 （3）若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值___________（选填“大于”或“小于”）实际值。 【拓展】 （4）水的密度为，酒精的密度为，密度计漂浮在酒精中时浸没的体积是，密度计漂浮在水中时浸没的体积是，则___________，若要使密度计上表示水和酒精密度的两条刻度线间的距离大一些，则可以___________（选填“增大”或“减小”）所绑铅皮的质量。 【答案】（1） ①. 重心 ②. 增大 （2） ①. 长 ②. 不变 （3）大于 （4） ①. 1.25 ②. 增大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]制作过程中，将一些铅皮绑在漂脚作为配重，根据重心相关知识，这会降低浮漂的‌重心‌，使浮漂更容易稳定。将绑有铅皮的浮漂放入水中时，浮漂不能直立，说明配重不够，需要‌增大‌铅皮的质量，以进一步降低重心，使浮漂能竖直漂浮。 【小问2详解】 [1][2]因为密度计在不同液体中都处于漂浮状态，浮力等于重力，而密度计的重力不变，所以受到的浮力‌不变‌。根据阿基米德原理​，浮力不变时，液体密度越大，​越小。漂由于漂身均浸没，等于漂身体积与浸入液体的漂尾体积之和，所以漂尾露出液面的长度越‌长‌。 【小问3详解】 若密度计接触到容器的底部，此时密度计受到容器底部的支持力，那么密度计受到的浮力就小于重力。而正常测量时浮力等于重力，根据密度计刻度是根据浮力等于重力且在不同液体中​不同来标注的，现在浮力偏小，会导致测得的​偏小，所以测得的密度值‌大于‌实际值。 【小问4详解】 [1][2]密度计在不同液体中受到的浮力都等于自身重力，即 根据阿基米德原理​，可得 则 所以 增大所绑铅皮的质量，密度计重力增大，根据，水和酒精中排开液体的体积差 增大，两条刻度线间的距离就会大一些，所以可以增大所绑铅皮的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度八年级下学期期末综合评估物 注意事项：1．答题前，学生务必将给时线内的项目填写清楚。2．必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 下册全部 说明：满分80分，作答时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 意大利物理学家___________通过著名的“斜面实验”揭示了力与运动的关系。牛顿在前人基础上进行总结概括，得出了___________定律。 2. 如图所示，锤头松动了，将锤柄在石头上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上了。这是因为锤柄撞击石面突然停止运动时，锤头由于具有___________，仍会保持原来的运动状态。这一现象说明一切物体都有保持原来运动状态___________的性质。 3. 如图所示，用扳手拧螺丝时，手握在扳手的处比处更省力。这表明力的作用效果与力的___________有关，此时扳手属于___________杠杆。 4. 气象气球是一种在高空中采集气象数据的工具，如图所示，气象气球加速升空过程中，其受到的气压__________（选填“变大”或“变小”），气球内部气体的密度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）气球外部附近空气的密度。 5. 长时间放置的鸡蛋会因为内部水分散失等原因而变轻。将新鲜度不同但体积相同的甲、乙两鸡蛋放入水中，静止时甲沉底、乙漂浮，如图所示。则两鸡蛋中___________（选填“甲”或“乙”）鸡蛋更新鲜，向杯中加入适量食盐并充分搅拌后，静止时甲鸡蛋受到的浮力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 6. 如图所示，小球从圆弧形槽的点由静止释放，沿圆弧形槽运动至另一侧的最高点点。小球从点到点的过程中，重力势能转化为___________能，整个过程中___________点的机械能最大。 7. 如图所示，甲、乙两物体叠放在水平地面上，在拉力、的作用下保持静止，则甲物体受到的合力为___________N，乙物体受到地面的摩擦力为___________N。 8. 体重相同的小明和小华比赛爬山，他们同时从同一起点出发，沿不同的路径到达同一山顶，小明先到达。在此过程中，两人克服自身重力所做的功___________，克服自身重力做功的功率___________。（均选填“>”“=”或“<”） 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下列关于物理量的估测，最接近实际的是（ ） A. 八下物理课本受到的重力约为0.3N B. 中学生游泳时受到的浮力约为 C. 一张课桌对地面的压强约为 D. 标准大气压能支持高的水银柱 10. 以下四个生活实例中，为了增大压强的是（ ） A. 斧头的刃磨得很薄 B. 推土机的履带很宽 C. 滑雪板做得宽而长 D. 铁轨下面铺放枕木 11. 乒乓球是很多同学喜爱的体育项目。下列关于打乒乓球的说法正确的是（ ） A. 球拍击打乒乓球，球拍对球的力大于球对球拍的力 B. 击出的乒乓球能继续飞行，是因为球受到惯性的作用 C. 乒乓球在飞行过程中受到的重力方向和运动方向始终不变 D. 用球拍轻轻“挡”住急速飞来的球，说明力可以改变物体的运动状态 12. “朱雀三号”是我国自主研制的新一代可回收运载火箭。如图所示，“朱雀三号”在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从点减速运动到点，再从点匀速运动到点，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。下列分析不正确的是（ ） A. 火箭在位置的动能最大 B. 火箭在位置的机械能最小 C. 燃气推力大小 D. 重力做功的功率 13. 如图所示，这是我国自主研发的海上多波段云雾观测无人艇。关于该无人艇（质量不变），下列说法正确的是（ ） A. 无人艇在密度不同的海域受到的浮力相同 B. 无人艇静止漂浮在海面上时受到平衡力的作用 C. 多艘无人艇可以在海面近距离并排快速航行 D. 该无人艇行驶到海水密度更大的海域会上浮一些 14. 在劳动实践活动中，小明同学用独轮车搬运泥土，如图甲所示，图乙是他推车时的简化示意图，独轮车相当于一个杠杆。下列说法正确的是（ ） A. 推车上提手柄过程中车是一个费力杠杆 B. 为了上提更省力，可以将手向车斗方向移动 C. 轮子有花纹，是为了增大车轮与地面间的摩擦 D. 推着独轮车水平匀速直线前行时对泥土没有做功 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. ”绿色出行，低碳生活”已成为社会共识。国产某新能源汽车满载时的总质量为。车轮与地面总接触面积为。该汽车满载后在平直路面上以的速度匀速直线行驶时，受到的阻力为车重的。（g取 （1）求该汽车满载静止时对水平路面的压强。 （2）求该汽车在该路段匀速直线行驶时发动机提供的牵引力。 （3）请从物理角度解释，为何冬天结冰的路面容易导致汽车刹车距离变长。 16. 在美丽乡村建设中，某工人利用电动机和滑轮组提升建筑材料的场景如图所示。电动机拉绳子的力为，在内将重为的材料匀速竖直提升了。不计绳重和摩擦。求： （1）电动机拉力做的有用功； （2）电动机拉力做功的功率； （3）滑轮组的机械效率。 17. 如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，底面积为，容器内盛有深度为的水。现将一边长为的正方体木块轻放入水中，稳定后木块漂浮在水面上，且有体积露出水面。，g取） （1）放入木块前，水对容器底部的压强是多少？ （2）木块受到的浮力是多少？ （3）放入木块稳定后，容器对水平桌面的压强比放入前变化了多少？ 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计测量金属块的重力。该弹簧测力计的分度值是___________，示数为___________。测量前应检查指针是否指在___________上。 （2）如图乙所示，在探究滑动摩擦力的影响因素实验中，应拉动弹簧测力计使木块和铁块做匀速直线运动；为了探究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，将底面积不同的木块和铁块位置互换进行对比实验，该操作___________（选填“正确”或“不正确”）。 （3）如图丙所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的___________相同。实验中通过改变水平面的___________来改变小车所受阻力的大小。 19. 探究杠杆的平衡条件 某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 【证据】 （1）实验前，若杠杆如图甲所示静止，则杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节。 （2）调节好杠杆后，如图乙所示，在杠杆左侧挂上钩码，然后在右侧挂不同数量的钩码，此时___________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 （3）改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他们的表格设计存在缺陷，请指出：___________________________________。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 10 2 5 2 2 5 1 10 3 2 3 3 2 4 3 6 6 3 【解释】 （4）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是___________（用表格中的物理量符号表示）。 【交流】 （5）若将杠杆右侧的钩码换成弹簧测力计，用如图丙所示的方式拉杠杆，杠杆始终在水平位置平衡，当弹簧测力计拉力的方向由变为后，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是___________________________________。 20. 探究影响液体内部压强大小的因素 在探究影响液体内部压强大小的因素过程中，小明同学利用压强计、烧杯、水、盐水进行了如下实验。 【证据】 （1）压强计的金属盒放在空气中时，U形管两边液面应_____（选填“相平”或“不相平”）。小明发现U形管内液面如图甲所示，他接下来的操作应该是_____（填字母）； A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （2）调整好压强计后进行实验，将压强计的金属盒浸入烧杯内的水中，如图乙所示，U形管两侧液面出现高度差，高度差越大，说明橡皮膜受到水的压强越___； ①继续下放金属盒在水中所处位置，如图丙所示，形管两侧液面高度差变大； ②将烧杯内的水换成盐水，如图1所示，保持金属盒在盐水中的深度与图丙相同，发现U形管两侧液面高度差比图丙中的大。 【解释】 （3）分析实验中得到的现象可知，液体内部压强与液体的深度_____（选填“有关”或“无关”），与液体的_____有关； 【交流】 （4）为使实验中下放金属盒相同深度时，U形管两侧液面高度差变化更明显，应选用密度_____（选填“更大”或“更小”）的液体； （5）完成实验后，小明还想继续探究其他影响因素，他将金属盒放入水中某一深度不变，改变橡皮膜朝向，则他探究的是液体内部压强大小与_____是否有关。 21. 制作简易密度计 小明同学在爸爸的钓鱼工具箱里找出一个漂身较小的浮漂、铅皮等材料，并将铅皮绑在深脚上，制作了一个简易的密度计，如图所示。 【制作过程】 ①直接把浮漂放在水槽中，发现浮漂无法竖直漂浮在水面。 ②在浮漂的漂脚末端绑上适量铅皮，放入水中后，浮漂能竖直漂浮在水面，漂身浸没，初步做成一个密度计。 ③把制作好的密度计放入密度不同的液体中，在密度计上标出对应液体的密度。 【交流分析】 （1）制作过程中，将一些铅皮绑在漂脚作为配重，这是为了降低浮漂的___________，将绑有铅皮的浮漂放入水中时，浮漂不能直立，应___________（选填“增大”或“减小”）铅皮的质量。 （2）将这支简易密度计放入不同液体中竖直漂浮（漂身均浸没），液体的密度越大，漂尾露出液面的长度越___________，密度计受到的浮力大小___________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 （3）若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值___________（选填“大于”或“小于”）实际值。 【拓展】 （4）水的密度为，酒精的密度为，密度计漂浮在酒精中时浸没的体积是，密度计漂浮在水中时浸没的体积是，则___________，若要使密度计上表示水和酒精密度的两条刻度线间的距离大一些，则可以___________（选填“增大”或“减小”）所绑铅皮的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $