精品解析：江西赣州市南康区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷

江西省赣州市南康区2025-2026学年八年级下学期 期末考试物理试卷 说明：1.全卷满分80分，考试时间为100分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 物理学的发展离不开物理学家们的贡献。为了纪念英国物理学家_________的杰出贡献，以他的名字命名了力的单位；为了纪念法国物理学家帕斯卡，用他的名字命名了_________的单位。 2. 马德堡半球实验证明了_________的存在，在其他条件不变时，海拔越高，大气压强的值越_________（选填“高”或“低”）。 3. 2026年5月1日，点燃全城足球热情、深受广大群众追捧的“江西省城市足球联赛”（赣超）重燃战火，揭幕战赣州队1：0战胜南昌队。如图是比赛时的场景，运动员用脚踢球，球飞出去了，说明力可以改变物体的_________；踢出去的足球在空中继续运动，是因为足球具有_________。 4. 乒乓球台前，教练正讲解打乒乓球的一些要领：手握球拍要稳，击球要准，要使球有较大的“进攻”速度，则要增大击球时力的_________；要使球的落点不同，则要掌握好击球的_________和球拍接触球的作用点。（均从力的三要素的角度填写） 5. 小明同学坐在行驶的公共汽车上，当他打开窗户时，看见窗口悬挂的窗帘向________ （填“内“或“外“）飘，这是因为在气体中流速越大的位置压强________ （填“越大“或“越小“）． 6. 2026年5月24日，神舟二十三号飞船顺利发射，首名香港航天员进入太空。在火箭加速升空时，火箭的动能_________，重力势能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 7. 建筑工人常用重垂线来校准砌墙，这是利用了重力的方向总是______，重力的施力物体是______。 8. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让同一小车从同一斜面上的相同高度由静止滑下到不同的水平表面上，目的是使小车刚到达水平面时的_________相等。根据实验现象，可以初步得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分。全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 对下列物理量的认识中，最不符合实际的是（ ） A. 用手托起两个鸡蛋的力约为10N B. 一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 1个标准大气压能支撑的水柱高度约为10m D. 一名普通中学生上一层楼克服重力做功约1500J 10. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 水位计 D. U形管压强计 11. 如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A. 独轮车 B. 托盘天平 C. 筷子 D. 扳手 12. 木块静止在水平桌面上，如图所示。关于木块对桌面的压力和木块所受重力之间的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 两个力作用在同一个物体上 B. 两个力的大小相等 C. 是一对平衡力 D. 是一对相互作用力 13. 交通法规定：驾驶电动自行车上路必须年满16周岁。作为一名未满16周岁的初中生不应骑电动自行车上路，那么骑行自行车就是一种很好的出行工具，下列有关骑行自行车结构及使用的说法正确的是（ ） A. 增大坐垫面积能减小对人的压强 B. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 C. 给自行车车轴涂润滑油是为了减小摩擦 D. 自行车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦 14. 关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，浮力大于重力，潜水艇会上浮 B. 图乙：加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度时，孔明灯就会上升 C. 图丙：福建舰从黄浦江驶入东海后（海水的密度大于河水的密度），福建舰所受浮力变大 D. 图丁：用盐水选种时，沉入水底的良种所受浮力小于重力，浮在水面的次种所受浮力大于重力 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 人工智能扫地机器人是集成AI算法、多传感器融合、机电一体化的家用服务机器人，可自主完成扫地、拖地、避障、回充等清洁任务，实现无人化、智能化家居清洁。如图所示为某款地面清扫机器人。该机器人的质量为4kg，它在30s内沿水平直线匀速清扫的距离为15m，假设该机器人扫地时所受阻力为100N。（g取10N/kg）求： （1）机器人的重力； （2）机器人牵引力做的功； （3）机器人牵引力做功的功率。 16. 如图所示的鱼缸放在水平桌面上，鱼缸底面积为，鱼缸内装有30cm深的水，水的质量为3.6kg，鱼缸的质量为1kg（g取10N/kg，）求： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）水对鱼缸底部的压力； （3）鱼缸对桌面的压强。 17. 某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。观察图片中的有关数据并进行：（g取10N/kg，） （1）当物体浸没在浓盐水中时，受到的浮力为多少； （2）由图c中数据可求出物体浸入水中的体积为多少； （3）物体密度是多少。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 理学的研究离不开一些基本的仪器，请同学们完成下列填空： （1）使用弹簧测力计测量物体的重力前，应先将弹簧测力计在竖直方向上_________；如图所示的弹簧测力计的分度值为_________，读数为_________N。 （2）生活中经常会看到一种叫做“压力表”的测量工具，如图所示，它是用来测量_________（填物理量的名称）的仪器，该仪器的示数为_________。 （3）物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，则密度计在两种液体中受到的浮力F甲_________F乙，液体对杯底的压强p甲_________p乙（均选填“<”、“=”或“>”） 19. 用图中所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验次数 钩码的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率（保留一位小数） 1 2.0 10 1.0 30 66.7% 2 4.0 10 1.8 30 74.1% 3 4.0 20 1.8 60 74.1% 4 6.0 10 2.4 30 （1）实验的原理是：_________ （2）实验过程中，要在_________方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码做_________运动。 （3）第4次滑轮组的机械效率是_________%； （4）分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度_________（选填“有关”或“无关”）；分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，所提重物的重力越_________（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。 （5）用滑轮组提升重物，下列方法中可以提高滑轮组的机械效率的是_________（选填字母） A. 增大绳子的重力 B. 减轻动滑轮的重力 C. 加快物体提升的速度 20. 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计_________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动。根据_________知识可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 （2）由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是_________法。 （3）分析图甲与图乙，发现弹簧测力计的示数，由此可知，在接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。 （4）分析图甲与图丙，发现弹簧测力计的示数，说明在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_________。 （5）小远同学对实验装置进行了改进，如图丁所示，重复实验，发现弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据。实验中，小远同学_________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （6）根据上述实验结果，你觉得拔河比赛应选体重_________（选填“大”或“小”）的同学参加比赛更有可能赢。 21. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）要使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移动，在水平位置平衡的目的是能更方便地测量_________。 （3）如图乙，多次改变钩码的个数和所挂位置，并使杠杆保持在水平位置平衡，得到如下表所示的实验数据。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l₂/cm 1 1 10.0 2 5.0 2 2 10.0 1 20.0 3 2 15.0 1.5 20.0 由实验数据可归纳出杠杆的平衡条件是_________（用公式表示）。 （4）本实验中进行多次测量的目的是_________。 （5）如图丙所示，若保持杠杆平衡状态不变，将右侧的钩码换成弹簧测力计，弹簧测力计由a位置缓慢转动到b位置的过程中，其示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （6）请在丙图中画出弹簧测力计在b位置时弹簧测力计对杠杆拉力的力臂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市南康区2025-2026学年八年级下学期 期末考试物理试卷 说明：1.全卷满分80分，考试时间为100分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 物理学的发展离不开物理学家们的贡献。为了纪念英国物理学家_________的杰出贡献，以他的名字命名了力的单位；为了纪念法国物理学家帕斯卡，用他的名字命名了_________的单位。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 压强 【解析】 【详解】在物理学中，力的基本单位是牛顿，该单位是为纪念英国物理学家牛顿在力学领域的卓越贡献而命名的，故此处填牛顿。 法国物理学家帕斯卡对压强的研究有突出成就，因此压强的单位以他的名字命名，故此处填压强。 2. 马德堡半球实验证明了_________的存在，在其他条件不变时，海拔越高，大气压强的值越_________（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 大气压##大气压强 ②. 低 【解析】 【详解】马德堡半球实验是验证大气压强存在的经典实验，通过将半球内部抽成真空后，外界大气压将半球紧紧压在一起，难以拉开，以此证明了大气压强的存在。 大气压强的大小与海拔高度相关，海拔越高，空气越稀薄，空气分子的密度越小，所能产生的大气压强就越低，因此海拔越高，大气压强的值越低。 3. 2026年5月1日，点燃全城足球热情、深受广大群众追捧的“江西省城市足球联赛”（赣超）重燃战火，揭幕战赣州队1：0战胜南昌队。如图是比赛时的场景，运动员用脚踢球，球飞出去了，说明力可以改变物体的_________；踢出去的足球在空中继续运动，是因为足球具有_________。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】运动员用脚踢球，足球的运动方向和速度发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；踢出去的足球离开脚后，由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续在空中运动。 4. 乒乓球台前，教练正讲解打乒乓球的一些要领：手握球拍要稳，击球要准，要使球有较大的“进攻”速度，则要增大击球时力的_________；要使球的落点不同，则要掌握好击球的_________和球拍接触球的作用点。（均从力的三要素的角度填写） 【答案】 ①. 大小 ②. 方向 【解析】 【详解】要使球获得较大的“进攻”速度，在力的方向和作用点一定时，力的大小越大，对球运动状态的改变效果越显著，能让球获得更大的速度。 要使球的落点不同，需要改变球的运动轨迹，在力的大小和题目已给出的作用点确定时，力的方向会影响球的运动方向，进而改变落点。 5. 小明同学坐在行驶的公共汽车上，当他打开窗户时，看见窗口悬挂的窗帘向________ （填“内“或“外“）飘，这是因为在气体中流速越大的位置压强________ （填“越大“或“越小“）． 【答案】 ①. 外 ②. 越小 【解析】 【详解】汽车行驶时，风与汽车的相对流速很快，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向车窗外面． 故答案为外；越小． 【点睛】对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路． 6. 2026年5月24日，神舟二十三号飞船顺利发射，首名香港航天员进入太空。在火箭加速升空时，火箭的动能_________，重力势能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 【解析】 【详解】动能的大小由物体的质量和速度决定，火箭加速升空过程中速度持续增大，因此动能增大。 重力势能的大小由物体的质量和高度决定，火箭升空时高度不断增加，因此重力势能增大。 7. 建筑工人常用重垂线来校准砌墙，这是利用了重力的方向总是______，重力的施力物体是______。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 地球 【解析】 【详解】[1][2]由于重力的方向始终竖直向下，常用重垂线来校准砌墙，重力是由于地球吸引而产生的，重力的施力物体是地球。 8. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让同一小车从同一斜面上的相同高度由静止滑下到不同的水平表面上，目的是使小车刚到达水平面时的_________相等。根据实验现象，可以初步得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。 【答案】 ①. 速度 ②. 慢 【解析】 【详解】让同一小车从同一斜面相同高度由静止滑下，目的是使小车刚到达水平面时的初始速度相等，保证只有阻力大小这一个变量影响实验结果 水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，则小车的速度减小得越慢。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分。全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 对下列物理量的认识中，最不符合实际的是（ ） A. 用手托起两个鸡蛋的力约为10N B. 一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为 C. 1个标准大气压能支撑的水柱高度约为10m D. 一名普通中学生上一层楼克服重力做功约1500J 【答案】A 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋的总质量约为，总重力 因此托起两个鸡蛋的力约为，故A符合题意； B．普通中学生重力约，双脚与地面总接触面积约，对地面压强，故B不符合题意； C．1个标准大气压约为，根据可得支撑水柱的高度，故C不符合题意； D．普通中学生重力约，一层楼高度约，克服重力做功，故D不符合题意。 故选A。 10. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 水位计 D. U形管压强计 【答案】D 【解析】 【详解】A．壶身和壶嘴上端开口、底部连通，符合连通器特点，利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．船闸工作时，闸室会分别和上游、下游构成连通器，利用了连通器原理，故B不符合题意； C．水位计的玻璃管和锅炉底部连通、上端都开口，利用连通器原理显示锅炉内水位，属于连通器的应用，故C不符合题意； D．U形管压强计的一端是封闭的，不满足连通器“上端都开口”的要求，没有利用连通器原理，故D符合题意。 故选D。 11. 如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（ ） A. 独轮车 B. 托盘天平 C. 筷子 D. 扳手 【答案】C 【解析】 【详解】A．独轮车支点在车轮处，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A 不符合题意； B．天平动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故B不符合题意； C．筷子支点在手握筷子的上端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C符合题意； D．扳手：动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 12. 木块静止在水平桌面上，如图所示。关于木块对桌面的压力和木块所受重力之间的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 两个力作用在同一个物体上 B. 两个力的大小相等 C. 是一对平衡力 D. 是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】木块对桌面的压力，其施力物体是木块，受力物体是桌面，方向竖直向下。木块所受的重力其施力物体是地球，受力物体是木块，方向竖直向下。 A．由分析可知，它们作用在不同的物体上，故A错误； B．由题可知，木块静止在水平桌面上，处于平衡状态。它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，大小相等，即 ，木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力，大小相等，即 由此可得，，故B正确； C．一对平衡力必须作用在同一个物体上，且方向相反，由分析可知，这两个力作用在两个物体上，且方向相同，故C错误； D．一对相互作用力必须方向相反，由分析可知，这两个力方向相同，不是相互作用力，故D错误。 故选 B。 13. 交通法规定：驾驶电动自行车上路必须年满16周岁。作为一名未满16周岁的初中生不应骑电动自行车上路，那么骑行自行车就是一种很好的出行工具，下列有关骑行自行车结构及使用的说法正确的是（ ） A. 增大坐垫面积能减小对人的压强 B. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 C. 给自行车车轴涂润滑油是为了减小摩擦 D. 自行车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．根据压强公式​，压力不变时，增大受力面积可以减小压强。增大坐垫面积是通过增大受力面积减小对人体的压强，故A正确； B．惯性大小只和物体的质量有关，自行车下坡时质量不变，惯性大小不变；下坡速度变大是重力势能转化为动能，动能增大导致速度增大，故B错误； C．给自行车车轴涂润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故C正确； D．自行车轮胎的凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确； 故选ACD。 14. 关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，浮力大于重力，潜水艇会上浮 B. 图乙：加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度时，孔明灯就会上升 C. 图丙：福建舰从黄浦江驶入东海后（海水的密度大于河水的密度），福建舰所受浮力变大 D. 图丁：用盐水选种时，沉入水底的良种所受浮力小于重力，浮在水面的次种所受浮力大于重力 【答案】AB 【解析】 【详解】A．潜水艇悬停时受力平衡，。水舱里的水排出一部分后，潜水艇自身重力减小，浮力大于重力，即，潜水艇会上浮，故A正确； B．加热孔明灯内部空气后，内部空气密度变小，孔明灯整体所受重力减小，当浮力大于重力，即时，孔明灯就会上升，故B正确； C．福建舰始终处于漂浮状态，漂浮时。从黄浦江驶入东海后，福建舰自身重力不变，所受浮力仍等于重力，浮力不变，只是排开海水的体积减小，故C错误； D．沉入水底的良种所受浮力小于重力；浮在水面的次种处于漂浮状态，，不是浮力大于重力，故D错误。 故选AB。 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 人工智能扫地机器人是集成AI算法、多传感器融合、机电一体化的家用服务机器人，可自主完成扫地、拖地、避障、回充等清洁任务，实现无人化、智能化家居清洁。如图所示为某款地面清扫机器人。该机器人的质量为4kg，它在30s内沿水平直线匀速清扫的距离为15m，假设该机器人扫地时所受阻力为100N。（g取10N/kg）求： （1）机器人的重力； （2）机器人牵引力做的功； （3）机器人牵引力做功的功率。 【答案】（1）40N （2）1500J （3）50W 【解析】 【详解】（1）机器人的重力 （2）机器人做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力大小等于阻力大小，所受牵引力 根据功的公式 ，机器人牵引力做的功 （3）根据功率公式 ，其中，，机器人牵引力做功的功率 16. 如图所示的鱼缸放在水平桌面上，鱼缸底面积为，鱼缸内装有30cm深的水，水的质量为3.6kg，鱼缸的质量为1kg（g取10N/kg，）求： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）水对鱼缸底部的压力； （3）鱼缸对桌面的压强。 【答案】（1）3000Pa （2）30N （3）4600Pa 【解析】 【小问1详解】 鱼缸内水的深度 水对鱼缸底部的压强 【小问2详解】 水对鱼缸底部的压力 【小问3详解】 鱼缸对桌面的压力等于鱼缸、水总重力，即 鱼缸对桌面的压强 17. 某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。观察图片中的有关数据并进行：（g取10N/kg，） （1）当物体浸没在浓盐水中时，受到的浮力为多少； （2）由图c中数据可求出物体浸入水中的体积为多少； （3）物体密度是多少。 【答案】（1）1.2N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知物体重力 ，物体浸没在浓盐水中时弹簧测力计拉力 ，因此浮力 【小问2详解】 物体浸没在水中时，浮力   根据阿基米德原理 得浸入体积  【小问3详解】 物体质量  物体浸没时自身体积等于排开水的体积，即  因此物体密度  四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 理学的研究离不开一些基本的仪器，请同学们完成下列填空： （1）使用弹簧测力计测量物体的重力前，应先将弹簧测力计在竖直方向上_________；如图所示的弹簧测力计的分度值为_________，读数为_________N。 （2）生活中经常会看到一种叫做“压力表”的测量工具，如图所示，它是用来测量_________（填物理量的名称）的仪器，该仪器的示数为_________。 （3）物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，则密度计在两种液体中受到的浮力F甲_________F乙，液体对杯底的压强p甲_________p乙（均选填“<”、“=”或“>”） 【答案】（1） ①. 调零 ②. 0.2N ③. 3.6 （2） ①. 压强 ②. 0.2MPa （3） ①. = ②. < 【解析】 【小问1详解】 使用弹簧测力计测量前，应先沿竖直方向调零（校零）。由图可知，弹簧测力计在到之间分成5个小格，分度值为；指针指在处，所以读数为。 【小问2详解】 由图可知，表盘单位为，故压力表实质是用来测量压强的仪器。指针指在处，所以该压力表的示数为。 【小问3详解】 密度计在甲、乙两种液体中均处于漂浮状态，漂浮时，同一支密度计的重力不变，所以。由图可知，密度计在甲液体中浸入的体积较大，根据可知，甲液体密度较小，即。两杯中液面相平，液体深度相同，根据可知液体对杯底的压强。 19. 用图中所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验次数 钩码的重力G/N 钩码上升的高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动的距离s/cm 机械效率（保留一位小数） 1 2.0 10 1.0 30 66.7% 2 4.0 10 1.8 30 74.1% 3 4.0 20 1.8 60 74.1% 4 6.0 10 2.4 30 （1）实验的原理是：_________ （2）实验过程中，要在_________方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码做_________运动。 （3）第4次滑轮组的机械效率是_________%； （4）分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度_________（选填“有关”或“无关”）；分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，所提重物的重力越_________（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。 （5）用滑轮组提升重物，下列方法中可以提高滑轮组的机械效率的是_________（选填字母） A. 增大绳子的重力 B. 减轻动滑轮的重力 C. 加快物体提升的速度 【答案】（1） （2） ①. 竖直 ②. 匀速直线 （3）83.3 （4） ①. 无关 ②. 大 （5）B 【解析】 【小问1详解】 测量滑轮组机械效率的实验原理就是机械效率的定义：机械效率等于有用功与总功的比值，因此公式为​​ 【小问2详解】 为了保证拉力大小恒定、测力计示数准确，需要沿竖直方向拉动弹簧测力计；使钩码做匀速直线运动。 【小问3详解】 高度 移动距离  有用功  总功 效率 【小问4详解】 2、3次实验中，仅钩码上升高度不同，滑轮组机械效率相同，说明滑轮组的机械效率与钩码上升高度无关； 由1、2、4次数据可知，同一滑轮组，提升重物的重力越大，机械效率越高。 【小问5详解】 A．增大绳子重力，会增加额外功，降低机械效率，故A不符合题意； B．减轻动滑轮重力，可减少克服动滑轮重力做的额外功，提高机械效率，故B符合题意； C．滑轮组的机械效率与物体提升速度无关，故C不符合题意。 故选B。 20. 如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计_________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动。根据_________知识可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 （2）由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是_________法。 （3）分析图甲与图乙，发现弹簧测力计的示数，由此可知，在接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大。 （4）分析图甲与图丙，发现弹簧测力计的示数，说明在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_________。 （5）小远同学对实验装置进行了改进，如图丁所示，重复实验，发现弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据。实验中，小远同学_________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （6）根据上述实验结果，你觉得拔河比赛应选体重_________（选填“大”或“小”）的同学参加比赛更有可能赢。 【答案】（1） ①. 必须 ②. 二力平衡 （2）控制变量 （3）压力 （4）越大 （5）不一定 （6）大 【解析】 【小问1详解】 实验中只有让物块做匀速直线运动时，物块受力平衡，滑动摩擦力才和弹簧测力计的拉力大小相等，因此弹簧测力计必须沿水平方向拉动物块做匀速直线运动，该结论依据二力平衡知识得到。 【小问2详解】 滑动摩擦力受多个因素影响，探究单一因素的影响时，需要控制其他因素不变，这种研究方法是控制变量法。 【小问3详解】 甲、乙实验接触面粗糙程度相同，乙的压力更大，弹簧测力计示数更大，因此可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 甲、丙实验压力大小相同，丙接触面更粗糙，弹簧测力计示数更大，因此可得结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。  【小问5详解】 改进后的装置中，待测物块始终保持静止，静止的物块始终受力平衡，滑动摩擦力大小始终等于弹簧测力计拉力，和长木板是否匀速运动无关，因此不一定要匀速拉动长木板。 【小问6详解】 拔河比赛中，人与地面间的摩擦力越大越容易获胜，体重大的同学对地面的压力更大，摩擦力更大，因此应选体重大的同学。 21. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）要使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移动，在水平位置平衡的目的是能更方便地测量_________。 （3）如图乙，多次改变钩码的个数和所挂位置，并使杠杆保持在水平位置平衡，得到如下表所示的实验数据。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l₂/cm 1 1 10.0 2 5.0 2 2 10.0 1 20.0 3 2 15.0 1.5 20.0 由实验数据可归纳出杠杆的平衡条件是_________（用公式表示）。 （4）本实验中进行多次测量的目的是_________。 （5）如图丙所示，若保持杠杆平衡状态不变，将右侧的钩码换成弹簧测力计，弹簧测力计由a位置缓慢转动到b位置的过程中，其示数将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （6）请在丙图中画出弹簧测力计在b位置时弹簧测力计对杠杆拉力的力臂。 【答案】（1）平衡 （2） ①. 右 ②. 力臂 （3） （4）避免偶然性，寻找普遍规律 （5）变大 （6） 【解析】 【小问1详解】 图甲中杠杆保持静止，因此属于平衡状态。 【小问2详解】 图甲杠杆左端下沉、右端上翘，平衡螺母向杠杆上翘的右端调节； 杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读取力臂长度，因此目的是方便测量力臂。 【小问3详解】 分析表格数据，可得杠杆平衡条件为。 【小问4详解】 本实验为探究性实验，多次测量可以避免单次实验的偶然性，得到普遍适用的杠杆平衡规律。 【小问5详解】 阻力和阻力臂不变，弹簧测力计从竖直a位置转动到斜拉b位置的过程中，拉力的力臂逐渐变小，根据杠杆平衡条件​，拉力会变大，因此示数变大。 【小问6详解】 力臂的定义是支点到力的作用线的垂直距离，过支点O作力的作用线的垂线，支点O到垂足的距离即为力臂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $