河北省秦皇岛市抚宁区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 抚宁区
文件格式 PDF
文件大小 8.56 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期八年级学业质量调研 物理试卷 题号 二 三 总分 得分 密 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息: 2. 请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 得分 评卷人 一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。在每 小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。) 1.在国际单位制中,功率的单位是… ) A.牛顿(N) B.瓦特(W) C.焦耳(J) D.帕斯卡(Pa) 2.下列关于力的说法中错误的是…。 ) A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力 封 C.“卵与石斗,粉碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 D.“白毛浮绿水,红掌拨清波”利用了物体间力的作用是相互的 3.下列关于力与运动的现象,说法正确的是… ( 甲 丙 A.如图甲所示,纸飞机离手后,还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 B.如图乙所示,足球在运动过程中,如果一切外力消失,足球将做匀速直线运动 C.如图丙所示,跳水运动员起跳时,使跳板弯曲的力是跳板发生形变产生的 D.如图丁所示,跳远运动员起跳后,在空中的运动状态没有发生改变 线 4.在学校的科技创新节活动中,科技小组的同学们制作了一个电动小 车,如图所示,小车可以前进、后退,深受同学们的喜爱。关于小 车,下列说法正确的是…………( A.轮子表面凹凸不平是为了增大摩擦 B.静止在水平面上的小车受到的重力和支持力是一对相互作用力 C.小车缓缓加速过程中惯性不断增大 D.小车以大小不变的速度转弯时,一定受到了平衡力的作用 八年级物理试卷第1页(共8页) 5.如图所示,园艺工人在修剪枝条。关于园艺剪的使用,下列说法正确的是…() A.园艺剪对枝条的压力是阻力 B.在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆 C.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂 D.把园艺剪磨锋利是为了增大压强 6.探究“同一直线上的二力合成”实验中,将一根轻质弹簧的左端固定在0点,右端 用细线连接弹簧测力计,α、b、c三次实验弹簧测力计的示数如图所示,下列说法正 确的是…() A B F=-4N E=3N F=IN F=IN 7 F=5N A. 该实验利用了“弹性限度内,弹簧的长度与所受拉力成正比”的原理 B.每次将弹簧右端都从A拉至B,用到了控制变量的物理方法 C.实验b中,F,与F,是平衡力 D.实验c中弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力是4N 7.跳台滑雪运动中,运动员从A点沿图所示的轨迹运动 助滑 到D点的过程中,下列说法正确的是…( A.运动员从A·点运动到B点的过程中,重力势能转化为动能 B.运动员在B点的机械能于小于C点的机械能 D着陆坡 C.运动员从A点到D点的过程中速度一直在增大 D.运动员到达D点时,她的机械能将达到最大值 8.如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计了甲、乙两种 方式匀速提升同一货物至同一高度,.绳重及摩擦也相同。下列分析正确的是( A甲方式可以省力 B.乙方式可以省功 C.甲方式比乙方式的机械效率高 D.甲、乙两种方式人做的总功相同 9.根据我国明代《菽园杂记》中记载的用莲子比较食盐水密度的方法,某同学将三个相 同的杯子放在水平桌面上,分别向其中加入密度不同、体积相同的食盐水,将同一莲 子先后放入三个杯中,莲子静止时在杯中的位置如图所示。图丙中莲子对杯底有压力, 忽略莲子吸入或带出的食盐水,下列说法正确的是…( A.莲子所受浮力的大小关系是F甲=F乙>F丙 B,图甲中食盐水密度等于莲子密度 C.三杯食盐水密度的大小关系是P甲=PzP丙 D.杯子对桌面压强的大小关系是P甲=P乙<P丙 丙 八年级物理试卷第2页(共8页) 10.一辆汽车在公路上做直线运动,其s-t图像如图所示。0~12s ts(m) 160 内,汽车牵引力做功为W1,功率为P1:12~24s内,汽车牵引 120 力做功为W2,功率为P2。若汽车在行驶过程中所受牵引力恒 定不变,则下列判断正确的是…( 12 24的 A.W1=W2:P1=P2 B.W1<W2;P1>P2 C.Wi>W2,Pj=P2 .D.W1>W2,P1>P2 第Ⅱ卷(非选择题) 得分 评卷人 二、填空题(11-18题,每空1分,共29分) 11.洛洛经常利用物理知识开展家庭小制作。图甲是她自制的气压计,当她携带此气压 计上楼时,液柱高度会 ;图乙是她为家里盆景设计的自动供水装置,瓶中的水 不会一次全部流出,是因为受 的作用;图丙是她设计的简易淋浴器,打开冷水 龙头,热水会自动上升与冷水混合,喷出温水,此简易淋浴器是利用 的原理 工作的。 受冷水 热水 甲 丙 12.小洛周末去海洋馆看海狮表演。如图,海狮将重为4N的皮球竖直向上顶出,说明力 可以改变物体的 ;若皮球竖直上升的过程中,某时刻受到的空气阻力为1N, 则此时皮球所受的合力大小为 N,方向为 13.图甲为《天工开物》描述的春米设备一一碓(读du1),可将碓简化为图乙所示的杠 杆,请在图乙中画出动力F的力臂并标记为L 。若碓头的质量为30kg,不计 木杠的重力,OA:OB=43,当木杠在水平位置静止时,人的脚对B端的作用力F的大 小为 N。(g取10N/kg) 碓头 12题图 匆 13题图 乙 14题图 14.如图所示,两正方体物块A、B叠放在水平地面上,它们的质量之比为1:3,底面 积之比为1:2。若A对B的压力、压强分别为FAPA,B对水平地面的压力、压强 分别为FBPB,则FA:FB一,PA:PB— 八年级物理试卷·第3页(共8页) 15.小明利用斜面帮助菜农将新鲜的蔬菜搬运到卡车上,如 图所示。斜面高2m,长5m,他将总重为400N菜筐沿斜面 从底端匀速拉上顶端,用时10s,拉力恒为200N。小明拉 2m 5m 力做功的功率为 W,该斜面的机械效率为 生活中 属于斜面。 : 16.小刚在实验室进行了两个实验: (1)两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体(P>P2),小刚利用微小压强计对它 密 : 们进行了区分。请结合小刚的实验过程,回答下列问题: 软管 金属盒及 橡皮膜 (a) ①当压强计上蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时,小刚观察到如图(a)所示的情景,出现 封 这种情况的原因是:U形管左侧玻璃管液面上方的气压 (选填“大于”“小于” 或“等于”)当地环境大气压; :至明 ②压强计调节正常后,金属盒放在甲、乙液体相同深度,图b液面高度差小、图c液面 高度差大,由此可判断:之容器中是甲液体。 (2)小刚在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球 : m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H>h)由静止开始滚下撞 41 击木块B,实验过程如图所示: 线 : B B 77777n77777777777n77777777元 : 丙 : ①比较 两图进行实验,可以探究小球的动能与速度的关系; ②图乙、丙目的是探究物体动能大小与的关系; ③木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力不变,木块克服摩擦力做功的功率逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 八年级物理试卷第4页(共8页) 17.小方和同学们分组用如图甲所示的装置及若干钩码探究“杠杆的平衡条件”。 Oaaa 甲 密 (1)杠杆在图甲所示的位置静止时,小方没有悬挂钩码进行实验,而是将杠杆调节到水平 位置后才开始实验,原因是杠杆在图甲所示的位置静止时 (填写序号)。 A.不是杠杆的平衡状态 B.不方便测量力臂 (2)小方的实验数据如下表所示,据此可得到杠杆的平衡条件是 同学们交流 后发现虽然这个结论和其他小组的一致,但小方的实验方案有一定的特殊性,数据不 具有普遍性,请指出该方案的特殊之处: 序号 动力F,N 动力臂1/cm 阻力F2/N 阻力臂2/cm 封 3 4 3 2 2 5 2 5 3 6 1 6 (3)在跨学科实践活动中,同学们用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A 点,自制了杆秤如图乙所示。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时,在0点提起提纽,秤 杆水平平衡;当秤盘中放50g的砝码、秤砣移到B点时,秤杆再次水平平衡,在0到 B两条刻线之间均匀地画上刻度线就完成了制作。为了扩大该杆秤的量程,请根据杠 杆平衡条件,提出一种具体方法: 线 提纽 A B 秤砣 秤盘 乙 八年级物理试卷第5页(共8页) 18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明猜想浮力的大小可能与以下 因素有关:A.液体的密度;B.物体受到的重力;C.物体排开液体的体积;D.物体的 形状。 3.5N 4 3.2N 2.8N 酒精 甲 丙 (1)如图甲用手把空的易拉罐按入水中,易拉罐浸入水中越深,手会感觉越吃力。这个事 实可以支持猜想 (选填“A”、“B”、“C”或“D”); (2)为了研究猜想B,用体积相同的A、B、,C三个圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N 和5N,然后进行如图乙所示的实验。序号a的实验中,物体A所受的浮力为 .N。 进一步计算得出A、B、C所受浮力,可得出初步结论:浮力的大小与物体的重力 (选填“有关”或“无关”): (3)比较序号 的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体的密度有关;进一 步分析可知:在排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越 (4)为了研究猜想D,将两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成形状不同的实 心物体,进行如图丙所示实验,此时两弹簧测力计的示数不同,得出浮力的大小与物 体形状有关。.同学小红认为该结论不可靠,主要原因是 拓展:小明又设计了如图所示的装置测量木块的密度:往容器中缓慢 加水,细线拉直后,当木块的一半体积浸入水中时,拉力传感 器示数为F;继续往容器中加水,当木块完全浸没时,拉力传 感器示数为F2.若水的密度为P水,则木块的密度印木 (用F1F2P水来表示)。 拉力传感器 八年级物理试卷第6页(共8页) 得分 评卷人 三、 计算题(19题5分,20题6分,共11分) 19.“雪龙”号是我国最大的极地考察船,排水量约2.1×10t,吃水深度可达9,动 力系统中,主机功率13200kW。g取10N/kg,P海水=1.03×10kg/m3,求: (1)“雪龙”号满载时受到的浮力: (2)水面下5m深处船壁受到海水的压强; (3)如图所示,执行科考任务的“雪龙”号在海面破冰前行,假如船以36kmh的速度 做匀速直线运动,主机能提供多大的动力。 八年级物理试卷第7页(共8页) 20.使用如图所示的机械装置,质量为60kg的小亮同学从一个深坑中提升起了重为780N 的重物,在这个过程中小亮沿水平地面向右匀速步行前进了8m,用时10s。小亮对绳子 的拉力大小为400N(绳重与摩擦忽略不计), (1)小亮对该物体做的有用功是多少? (2)该装置的机械效率是多少? (3)假设小亮一只鞋底与地面的接触面积为150cm2,求小亮双脚站立时对水平地面的 压强? 线 八年级物理试卷第8页(共8页) 《2025-2026学年度第二学期八年级物理期末考试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A 0 D y A D 11. 上升 大气压 流体流速越大,压强越小12. 运动状态5 竖直向下 13. 图略 400 14. 1:4 1:2 15. 100 80% 盘山公路(斜坡路、螺丝钉、推货物用的木板斜坡等合理即可) 16.(1) 大于 图b (2) 甲、乙 质量 变小 17.(1)B(2)弘=F弘2动力与阻力相等,动力臂与阻力臂也相等(合理即可)(3)增加秤砣的质量 18.(1)C(2) 1 无关(3)ade 大 E-2F (④没有控制排开液体的体积相同拓展:23P% 19.解:(1)雪龙号考察船排水量m排=2.1×104t=2.1×10kg 根据阿基米德原理雪龙号满载时所受的浮力F浮=G排m排·g=2.1×10kg×10N/Kg=2.1×108N…1分 (2)深度h=5m 船壁所受的压强P=pgh=1.03×10kgm3×10N/kg×5m=5.15×101pa…2分 (3)船的速度V=36km/h=10m/s 功率P=13200W=1.32×107w 主机动力根据公式P=Fv可知 F-P/w=1.32X107w/10n/s=1.32X10N…2分 20.解 (1)动滑轮:s=2h hm 有用功:提升重物做功W有=G物h=780N×4m=3120J…2分 (2)总功:小亮拉绳子做的功 W=Fg-400N×8n=3200J 机械效率:nw 五×10%0x100%=97.5% …2分 3200J (3)人的重力:G=m人g60Kg×10N/Kg=600N 双脚着地的总面积:S=2×150cm2=300cm2 在水平地面上F=G人 人对地面的压强为 P-E压=G人600N】 =2×104Pa… …2分 s5300cm2

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