贵州遵义市2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题

遵义市2026年高一年级卷库试卷二 语文 (满分：150分；时间：150分钟) 注意事项： 1.考试开始前，请用黑色签字笔将答题卡上的姓名、班级、考号填写清楚，并 在相应位置粘贴条形码。 2.客观题答题时，请用2B铅笔答题，若需改动，请用橡皮轻轻擦拭干净后再 选涂其他选项；主观题答题时，请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题； 在规定区域以外的答题不给分；在试卷上作答无效。 一、阅读（72分) （一)阅读I（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 人工智能，本质上是机器学习人类智能的过程。多年来我们一直在探寻智能的 本质。“人工智能”这一概念于1956年被正式定义，而它的理论奠基可追溯到更 早一英国科学家图灵率先定义了“计算”与“智能”，并提出了“图灵测试”： 若机器能通过多轮对话，让人类无法分辨其是否为人类，就意味着通过了测试。另 外还有两位重要奠基人常常被忽略：一位是“信息论之父”香农，他定义了比特和 信息量（熵)，另一位是“控制论之父”维纳，他定义了负反馈、学习和自适应， 这些基础概念对人工智能的发展起到了至关重要的作用。 多年来，人工智能领域的发展出现了两种不同的思路。一种思路认为，可以把 大脑的逻辑、规则、推理过程都用符号表示出来，这就是符号学派。基于这种方式， 逻辑体系很漂亮、很简洁，也有明确的因果关系，具备透明性，我们知道机器是怎 么推理的，但它唯一的缺点就是难以迁移，不实用，在实际应用中效果不佳。还有 一种思路来自连接学派。这个学派认为，大脑如此复杂，智能的实现十分困难，所 以要通过大量的数据，通过积累经验、持续学习、不断适应，以及与世界的连接来 获取智能，这就是连接主义。最近10~20年主流的深度学习技术用的就是这样的 方法。 人工智能发展史上有几个里程碑性质的关键事件值得关注：2016年围棋人工智 能程序AlphaGo第一次击败了李世石（九段)，比分是4：1。柯洁（九段）不服气， 2017年他和AlphaGo下了三盘棋，最终0：3落败。AlphaGo在比赛过程中用到了 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文1（共10页) Q夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效 ▣ 深度学习、强化学习，还有蒙特卡洛搜索等方式，它学习了人类几十万盘棋局。但 我觉得更了不起的，是大家听闻较少的AlphaGo升级版AlphaGo Zero。它完全不用 学习人类的棋局，而是自己和自己下棋，通过不断地博弈来学习，进化速度非常快。 AlphaGo Zero和AlphaGo的前一个版本下了100场棋，它完胜，比分100：0。它 不仅可以下围棋，还可以下国际象棋以及别的棋类。所以后来DeepMind团队说， 从此我们不和人类下棋了，因为所有的棋类，人类都下不过人工智能。AlphaGo和 AlphaFold代表的是一个特别重要的概念一智能体。 基于类似逻辑但算法不同，DeepMind又推出AlphaFold,AlphaFold的出现解 决了一个困扰生物科学家半个多世纪的难题一预测蛋白质的三维结构。这标志着 人工智能从游戏领域扩展到了科学领域，从“智”走向“慧”。基于此，我认为， 人工智能未来的发展方向会呈现出三个趋势： 第一个趋势是从“生成式AI”走向“智能体AI”。生成式AI能够创造内容， 而智能体A!不仅能创造，还能自主决策、执行任务。智能体互联网是未来方向， 我们将会看到智能体与智能体之间的交互与协作。 第二个趋势是从“信息智能”走向“物理智能”和“生物智能”。信息智能处 理的是数字世界的信息，物理智能是让A!与物理世界交互一机器人、无人驾驶 等都是物理A!的应用，生物智能则是A丨与生命科学的深度融合，比如A!辅助药 物发现、基因编辑等。 第三个趋势是从A|走向“AI+”。AI不再只是一项关键技术，而是像电力一样， 会成为各行各业的基础设施，深度融入所有领域。 新一轮人工智能是信息、物理和生物智能的融合。通用人工智能(AGI)什么 时候能实现？我认为涉及信息智能、物理智能和生物智能三大领域，预计整体需要 15~20年才能实现。这三个智能会并行发展，相辅相成。 DeepSeek标志着中国AI技术路线的分化突破，中国转向拥抱更轻的模型、更 聪明的架构、更高的效率和更低的价格。人工智能作为核心驱动力，正以前所未有 的速度重构生产力与生产关系，并推动物理世界、数字世界乃至生物世界的深度融 合。中国A|发展迅速，在应用层面已经走在世界前列。凭借强大的国力、众多的 人才和有利的政策，中国必将成为新一轮人工智能革命的领军者。 (节选自张亚勤演讲稿《人工智能：无尽的前沿》) 材料二： 记者：二位会担心作家这个行业被A|取代吗？ 余华：我看过一个榜单，列出了最可能被A!取代的50个行业，作家排在第二 十多位。在A1面前，原创力越强的人“存活”概率越大。写作不只是一个技术活， 那种情绪、细节和只有经历过生活才能写出来的东西，A!现在还做不到。 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文·2（共10页） ▣回 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 莫言：写作这个行业，尤其具有强烈个性、原创性的文学创作，短时间内不可 替代。技术性很强的文章，比如格律诗、骈体赋，A!往往可以写得锌藻华丽、对仗 工整，但没有思想就是空洞的。我试过让A!写一篇关于灵隐寺的赋，几分钟就写 出来了，但是华而不实。后来我给它注入一个思想一“庙宇不是市场，施舍不是 交易”一确实写得好了很多。所以，A!的强大建立在源源不断“投喂”的基础上。 A!可以成为很好的辅助工具，但真正的好作品，还是需要人来注入思想。 莫言：面对AI,写作者一方面焦虑、困惑，另一方面又坚信不能放弃一内心 矛盾斗争的过程，恰好就是产生作品的土壤。 余华：还要警惕A!假视频。过去，有人把我们写过的一两段话，混着别人的 话凑成一篇文章，署上我们的名字。因为现在A!技术更进一步，可以直接用我们 的声音去“说”，网友很难分辨。 莫言：呼吁以后A!生成的内容，伴生像胎记一样不可磨灭的标志，易于分辨。 (节选自《人民日报》2026年04月23日第11版) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.AI理论奠基可追溯到图灵的相关定义和图灵测试，香农定义比特和熵，维纳定 义负反馈、学习与自适应 B.连接学派主张通过大量数据、积累经验、持续学习和适应、环境交互获取智能，近 一二十年主流的深度学习技术即属此类。 C.AlphaGo Zero的突破在于学习人类棋局并自我博弈，它的战绩完AlphaGo前版 后，DeepMind宣布不再与人类下棋。 D.人工智能未来三大趋势是生成式AI到智能体AI,信息智能到物理智能、生 物智能，AI到“AI+”。 2.下列关于“人工智能的发展趋势及影响”的表述，与材料一、材料二内容不相 符的一项是（3分) A.AlphaFold破解了蛋白质三维结构预测难题，标志着人工智能已从游戏领域拓展至 科学领域。 B通过强盛的国力、大量的人才和有利的政策，中国已成为新一轮人工智能革 命的领军者。 C.AI辅助药物发现和基因编辑属于生物智能，机器人和无人驾驶属于物理AI 的应用。 D.莫言认为写作者面对AI时的矛盾斗争，恰好是文学创作的土壤，可见AI能激发作 家的创作动力 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文3·（共10页) ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效简 3.下列对社会现象的分析，与材料一或材料二的观点相符的一项是(3分) A.某A虹企业提出智能体自主决策能力属远期愿景，暂不应作为产业化重点。 B.文艺评论者认为AI能生成格律诗和骈体赋，但缺失源自生命经验的思想情感。 C,某实验室在构建对话系统时，主要依靠百亿级对话数据的端到端统计学习。 D.某视频平台声明不对A虹生成内容添加强制标识，否则会干扰观看的流畅性。 4. 有媒体评论“AlphaGo Zero”的了不起，一方面在于它对符号学派的超越，另一方 面在于它符合连接学派的观点，请结合材料一谈谈你对这句话的理解。(4分) 5. 结合两则材料，说说在人工智能的发展进程中，我们应当秉持怎样的态度？请 简要分析。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 王熙凤协理宁国府 曹雪芹 凤姐儿来至三间一所抱厦内坐了。因想：头一件是人口混杂，遗失东西；第二 件，事无专执，临期推委；第三件，需用过费，滥支冒领；第四件，任无大小，苦 乐不均；第五件，家人豪纵，有脸者不服钤束，无脸者不能上进。此五件实是宁国 府中风俗。不知凤姐如何处治，正是： ①金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家。 ②凤姐即命彩明钉造簿册。实时传来升媳妇，兼要家口花名册来查看，又限于 明日一早，传齐家人媳妇进来听差等语。大概点了一点数目单册，问了来升媳妇几 句话，便坐车回家。一宿无话。 至次日，卯正二刻便过来了。那宁国府中婆娘媳妇闻得到齐，只见凤姐正与来 升媳妇分派，众人不敢擅入，只在窗外听觑。只听凤姐与来升媳妇道：“既托了我， 我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿，由着你们去。再不要说你 们这府里原是这样的话，如今可要依着我行，错我半点儿，③管不得谁是有脸的， 谁是没脸的，一例现清白处治。”说着，便吩附彩明念花名册，按名一个一个的唤 进来看视。 一时看完，便又吩咐道：“这二十个分作两班，一班十个，每日在里头单管人 来客往、倒茶，别的事也不用她们管。这二十个也分作两班，每日单管本家亲戚茶 饭，别的事也不用他们管…来升家的每日揽总查看，或有偷懒的，赌钱吃酒的， 打架拌嘴的，立刻来回我。你有徇情，经我查出，三四辈子老脸就顾不成了。如今 都有定规，以后哪一行乱了，只和那一行说话。素日跟我的人，随身自有钟表，不 论大小事，我是皆有一定的时辰。横竖你们上房里也有时辰钟。卯正二刻我来点卯， 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文4（共10页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 已正吃早饭，凡有领牌、回事的，只在午初刻。戌初烧过黄昏纸，我亲到各处查一 遍，回来上夜的交明钥匙。第二日还是卯正二刻过来。说不得咱们大家辛苦这几日， 事完你们家大爷自然赏你们。” 说毕，又吟咐按数发与茶叶、油烛、鸡毛掸子、笤帚等物。一面又搬取家伙： 桌围、椅搭、坐褥、毡席、痰盒、脚踏之类。一面交发，一面提笔登记，某人管某 处，某人领某物，开得十分清楚。众人领了去，也都有了投奔，不似先时只拣便宜 的做，剩下的苦差没个招揽。各房中也不能趁乱失迷东西。便是人来客往，也都安 静了，不比先前正摆茶，又去端饭，正陪举哀，又顾接客。如这些无头绪、荒乱、 推托、偷闲、窃取等弊，④次日一概都蠲了。 凤姐儿见自己威重令行，心中十分得意。因见尤氏犯病，贾珍又过于悲哀，不 大进饮食，自己每日从那府中煎了各色细粥，精致小菜，命人送来劝食。贾珍也另 外吩附每日送上等菜到抱厦内，单与凤姐。那凤姐不畏勤劳，天天于卯正二刻，就 过来点卯理事，独在抱厦内起坐，不与众妯娌合群，便有堂客来往，也不迎会。 自入抱厦内来，按名查点。各项人数都已到齐，只有迎送亲客上的一人未到。 即命传到，那人已张惶愧惧。凤姐冷笑道：“我说是谁误了，原来是你！你原比她 们有体面，所以才不听我的话。”那人道：“小的天天来得早，只有今日，醒了觉 得早些，因又睡迷了，来迟了一步，求奶奶饶过这次。”正说着，只见荣国府中的 王兴媳妇来了，在外探头。 凤姐且不发放这人，却先问：“王兴媳妇作什么？”王兴媳妇巴不得先问她完 了事，连忙进来说：“领牌取线，打车轿网络。”说着，将个帖儿递上去。凤姐命 彩明念道：“大轿两顶，小轿四顶，车四辆，共享大小络子若干根，用珠儿线若干 斤。”凤姐听了，数目相合，便命彩明登记，取荣国府对牌掷下。王兴家的去了。 凤姐方欲说话时，只见荣国府四个执事人进来，都是要支取东西领牌来的。凤 姐命彩明要了帖儿念过，听了共四件，凤姊因指两件说道：“这两件开销错了，再 算清了来取。”说着掷下帖子来。那二人扫兴而去。 凤姐因见张材家的在旁，因问道：“你有什么事？”张材家的忙取帖儿回说道： “就是方才车轿围作成，领取裁缝工银若千两。”凤姐听了，便收了帖子，命彩明 登记。待王兴家的交过牌，得了买办的回押相符，然后方与张材家的去领。一面又 命念那一个，是为宝玉外书房完竣，支买纸料糊裱。凤姐听了，即命收帖儿登记， 待张材家的缴清，又发与这人去了。 凤姐便说道：“明儿他也睡迷了，后儿我也睡迷了，将来都没有人了。本来要 饶你，只是我头一次宽了，下次人就难管，不如现开发的好。”登时放下脸来，喝 命：“带出去，打二十板子！”一面又掷下宁国府对牌：“出去说与来升，革他一 月银米！”众人听了，又见凤姐眉立，知是恼了，不敢怠慢。拖人的出去拖人，执 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文·5·（共10页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效白赞 牌传谕的忙去传谕。那人身不由己，已拖出去挨了二十大板，还要进来叩谢。凤姐 道：“明日再有误的打四十，后日的六十，有不怕打的，只管误！”说着，吩咐： “散了罢！”窗外众人听说，方各自执事去了。彼时宁、荣国两处执事领牌交牌的 人来人往不绝，那抱愧被打之人含羞去了，这才知道凤姐利害。众人不敢偷闲安， 自此兢兢业业，执事保全，不在话下。 (选自《红楼梦》，有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分) A协理宁国府前，王熙凤分析出五大弊病，可见她善于观察和总结，也暴露了 她对宁国府下人苛刻冷酷的管理态度。 B凤姐为尤氏、贾珍煎送细粥小菜，却“不与众妯娌合群”，这两处既表现她 的高情商，也暗示她不喜应酬的性格。 C.凤姐命令杖打迟到者前的内容，在叙事方面运用了延宕的手法，既放缓了处 罚的推进节奏，又使行文生出波澜。 D.文中强调“卯正二刻”“已正”等具体时辰，突出凤姐办事时间观念极强， 同时也为后文处罚迟到者埋下伏笔。 7.关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是(3分) A句①，“金紫”与“裙钗”形成对比，作者重在讽刺男性在官场上的无能。 B.句②，十个字便让读者看到王熙凤雷厉风行的作风和抓住要害的治家能力。 C.句③，“管不得”以否定语气强调规矩高于情面，直白强硬，极有威慑力。 D.句④，“蠲”，文言雅词，本义“免除、革除”，这体现了作品的古典韵味。 8. 侧面描写，指不直接描写对象本身，而是通过描写对象周围的其他人物、事物 或环境，来间接表现对象。请找出文中三处侧面描写并分析其作用。(6分) 9.王熙凤协理宁国府时所立的“规矩”颇具章法。请结合文本中“规矩”的具体 内容，任选两个角度，谈谈这些“规矩”与班级管理的相通之处。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 其明年，冉有为季氏将师，与齐战于郎，克之。季康子曰：“子之于军旅，学 之乎？性之乎？”冉有曰：“学之于孔子。”季康子曰：“孔子何如人哉？”对曰： “用之有名；播之百姓，质诸鬼神而无憾。求之至于此道，虽累千社①，夫子不利 也。”康子曰：“我欲召之，可乎？”对曰：“欲召之，则毋以小人固之，则可矣。” 而卫孔这子将攻太间策于仲尼仲尼辞不知退而命载而行曰：“鸟能择木，木岂 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文6·（共10页) 口口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 能择鸟乎？”文子固止。会季康子逐公华、公宾、公林，以币迎孔子，孔子归鲁。 (节选自《史记·孔子世家》) 材料二： 季氏将伐颛臾”。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于额臾。” 孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中 矣，是社稷之臣也。何以伐为？” 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。” 孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶， 则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎咒出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？” 冉有曰：“今夫额臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。” 孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而 患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则 修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也； 邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在额臾，而在萧 墙之内也。” (节选自《论语·季氏》) 材料三： 鲁季孙有丧，孔子往吊之。入门而左，从客也。主人以玙播收。孔子径庭而 趋，历级而上，曰：“以宝玉收，譬之犹暴骸中原也。”径庭历级，非礼也。虽然， 以救过也。 (节选自《吕氏春秋·安死》) 【注】①千社：春秋大夫一般封地不过几百社，千社是规模极大的封地赏赐。 ②颛臾：春秋时期鲁国境内的附属小国。③玙璠，是国君佩戴的玉；收，是入殓死 者。 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案 标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 而卫孔文子A将攻B太叔C问策D于仲尼E仲尼辞F不知G退而命H载而行 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分) A诸，之于，与《愚公移山》中“投诸渤海之尾”中的“诸”用法相同。 B择，选择，与《谏逐客书》中“河海不择细流”中的“择”意思相同。 C是，提宾标志，与《烛之武退秦师》中“是寡人之过也”中的“是”用法不同。 D谋动干戈于邦内，状语后置句，与《促织》中“于败堵丛草处”句式不同。 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文·7：（共10页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效简 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.冉有认为孔子从政名正言顺、功业经得起检验，不慕权势，不屑与狭隘小人 共事，不会被迫留在不合心意的地方。 B冉有面对孔子质问，把攻打颛臾的动机推给季氏，企图逃避孔子的批评，掩 盖自己作为家臣没有劝阻主君的失职。 C.冉有被孔子驳斥后的回答，显示出他内心认同季氏扩张封地、消除隐患的想 法，这种想法背离了孔子的主张。 D季氏使用国君专属玉器殓葬，突破君臣礼法，可见他势力凌驾于公室之上， 无视鲁国国君与周礼秩序，暗藏野心。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)夫如是，故远人不服，则修文德以来之。(4分) (2)径庭历级，非礼也。虽然，以救过也。（4分) 14.三则材料分别体现了孔子坚守出仕原则、反对不义之战 的三 种思想，请任选一种，分析孔子是如何阐释他的思想的？(3分) (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 水调歌头·黄州快哉亭赠张屋佺@ 苏轼 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂②上，欹 枕江南烟雨，杏杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧 峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一 点浩然气，千里快哉风。 【注】①苏轼被贬黄州期间，友人张怀民（张偓佺）修建快哉亭，苏轼登亭作 此词赠予友人。②平山堂：欧阳修在扬州修建的堂舍，苏轼早年曾游历此处。欧阳 修是苏轼科举恩师。 15.下列对这首宋词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.开篇“落日绣帘卷，亭下水连空”勾勒落日、亭台、江天相融的画面，“湿青红” 写出新亭窗色鲜亮，暗含词人对新亭的喜爱。 B.上阕由眼前快哉亭江景联想到扬州平山堂旧事，虚写江南烟雨、缥缈孤鸿；引用欧 阳修“山色有无中”，寄寓对恩师的怀念。 C.下阕写江面一静一动两种景致，风大浪急时白头渔翁驾小舟从容穿行，词人借此 写出人极易被外界左右、难以自在的境遇。 D本词将宋玉把风分雌雄、判贵贱的典故翻出新意，突出庄子万物齐同、天籁 无别的自然之理，升华全篇主旨。 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文·8·（共10页) Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 16.有人评价此词，认为上阕清寂落寞，下阕豪迈旷达，两种情绪看似矛盾，实则 浑然统一。请结合全词内容，谈谈你对这一说法的理解。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《念奴娇·过洞庭》中运用了比喻和对比的手法来体现天地广阔，个人渺小的两 句是：“ (2)《红楼梦》中用“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写出了薛家的豪富奢侈之气， 其与杜牧《阿房宫赋》描写秦国之奢靡的“ ”有异曲同工之妙。 (3)“轩”有门窗、栏杆等意思，古人常把“轩”字写入诗词曲，比如： 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 数字媒介的碎片化传播逻辑，正在打破汉语成语千百年来形成的稳定语义体系。 过去被收录进权威词典、有着固定典源和明确义项的成语，如今在社交平台、短视 频的海量二次传播中不断被拆解、重构，催生出大量贴合当代网络生活的全新语义 内涵，形成了极具时代特征的“流行成语”现象。这类变化不再是少数使用者的偶 然误用，而是已经沉淀为具备全民传播度的常态化语用实践。 不少原本承载着厚重文化内涵的成语，正在脱离原有的古典语境完成语义转向： “卧龙凤雏”就在网络梗的反复演译下完成了语义反转。又或者原本带有明确砭义、 特指刻意歪曲他人原意的“断章取义”，如今在年轻人的日常对话里变成了不带恶 意的轻调侃，用来形容朋友之间截取支言片语制造趣味效果的小玩笑。这类语用变 化并非完全消解成语的原有内核，而是在保留表层语言符号的基础上，为其注入了 适配数字社交场景的表达功能。 ①值得注意的是，这种语义重构不是毫无边界的随意篡改。②真正能沉淀下来 的流行成语新义，大多能和原有语义形成巧妙的互文关联。③这让熟悉传统义的使 用者感受到反差感带来的趣味，也下降了新用户的理解门槛。④对于刚完成初中基 础汉语积累的高一学生而言，辨析这类成语新旧语义的差异，恰恰是打通课本语言 和真实生活语用屏障，⑤也能让学生跳出“死记硬背成语释义”的固化学习模式， 真正感知汉语随时代生长的鲜活生命力。 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文9.（共10页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 18.请找出第二段中三个含错别字的词语并改正。(3分) 19.下列对文段中加点词语的相关内容理解，不正确的一项是(3分) A.“互文关联”指新义与原义并非完全对立，而是存在文本层面的呼应关系。 B.“互文”本是古诗文的修辞手法，这里借来指两种语义的互相映衬对照。 C.“互文关联”在这里等同于“语义重复”，指新义完全照搬原义的核心内涵。 D.此处的“互文关联”，既保留了原义识别性，又突出了新义的反差趣味。 20.下列选项中，引号的用法和原文中“断章取义引号用法一致的一项是(3分) A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬 国光”。 B.股价连续三天跌停，不少被套牢的散户都吐槽自己成了股市里的“韭菜”。 C.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天已经有两千多年了。 D.现代语文教育反复强调，要准确理解《论语》中“君子不器”的核心内涵。 21.文中第三段有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密， 可少量增删词语，不改变原意。(4分) 22.文中提到的“卧龙凤雏”，如今在网络语境下衍生出全新的含义。请你说出这 个词语的原义指什么？再举出一个存在类似语义反转现象的四字词语，并说明 其语义的变化。(5分) 三、作文(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有人说，这是一个知识随手可得、算法投其所好的时代，我们似乎无所不知； 也有人说，这是一个信息过载、思考匮乏的时代，我们常常“一搜了之”，知其然 却不知其所以然。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息不少于800字。 遵义市2026年高一年级卷库试卷二语文·10（共10页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效