湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

2026年春季学期学情监测 四年级语文试卷参考答案及评分说明 ★ 积累与运用（40分） ★ 一．选择题（每题2分，共12 分） 1．C 2．D 3．B 4. C 5．D 6．A 二．填空题（第7题5分，第8题4分，第9题8分，共17分） 7.（1）鸽子 （2）杜鹃 （3）老鹰 （4）蝙蝠 （5）蜻蜓 每空1分，每写错1个汉字扣0.5分。 8.李白（或其他） 哈尔威船长（或船长） 雨来 黄继光 每空1分，写错1个汉字，可不扣分，错两字及以上该空不得分 9.（1）一片冰心在玉壶 （2）不要人夸好颜色 （3）麦花雪白菜花稀 （4）飞入菜花无处寻 每空2分，写错1个汉字扣0.5分。 三．简答题（第10题4分，第11题3分，共7分） 10. 标题1分，每一行诗1分，共4分，答案不唯一，只要言之有理即可得满分。 11. 用“是……是……是……也是……”写句子，答案不唯一，只要言之有理即可得满分。 ★ 阅读与鉴赏 （30分）★ 【课内选读】 12.选择题（每小题2分，共6分） （1）B （2）B （3）A 13.联系上下文，理解加点字的意思，写在括号里。 疲倦 通晓，明白 每空1分，2分，意思相近即可得满分。 14.根据文言文内容，回答下面的问题。（每小题3分，共6分） （1）符合题意即可，如《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。 （2）言之有理即可，如勤奋好学。 【课外选读】 15.联系上下文，理解下面的词语的意思。（2分） 信誓旦旦：誓言说的诚恳、郑重，实际却不讲信用。意思相近，言之有理即可得满分。 16.选择题（每小题2分，共6分） （1）B （2）B （3）C 17.填空题（每空1分，共5分） （1）虚荣 不守诺言 狡猾 （意思相当即可得满分） （2）只要 就 18.根据短文内容，回答下面的问题。（第（1）（2）题各2分，第（3）题3分，共7分） （1）“当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。” （2）你是我的好朋友，我不会出卖你。 （3）正确认识吹捧，分清是非等回答，言之有理即可。 ★ 表达与交流（30分）★ 19.作文判分标准（详细见小学语文习作阅卷指南）（30分） 类 别 标准 分值 一类 内容具体且紧密围绕主题，感情真实；语句通顺流畅、生动，句式灵活多变，善于运用多种修辞手法和优美词汇，能用完整的句子表达出自己的意思；段落结构严谨，过渡自然；能正确使用标点符号；字迹工整，书写美观大方、格式规范，卷面整洁。 28-30 二类 中心明确，内容具体，情感真实；语句通顺连贯，表达较为流畅，能运用较丰富的词汇和多样句式表情达意；合理分段，条理较为清晰；标点使用准确，错别字极少，卷面较为整洁。 25-27 三类 有明确主题，但内容不够充实具体，结构和层次稍显模糊；语句基本通顺，表意基本清楚，存在少量语病和表述不当之处；标点使用基本正确，错别字较多。 18-24 四类 主题不明确，内容空洞、散乱，严重偏离题意；语句不通顺，逻辑混乱，语病和错别字大量存在；书写潦草，格式混乱，难以辨认。 6-17 五类 动笔分，至少有两三个通顺的句子。 5 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春季学期学情监测 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级语文试题 5.下面名言说的是“只有勤奋刻苦才能学有所成”的一项是。（▲）。 A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 姓 名 B.一日读书一日功，一日不读十日空。 准考证 贴条形码区 C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 故考标记，考生兹通由监考老沛填涂.门 6.下面的说法有误的一项是(A)。 A.《母鸡》和《白鹅》都是老舍先生的作品。 填 正确填涂 注 1.答题前将姓名、准考证号码填写清楚，并认真核对 涂 图 条形码上的姓名、准考证号。 B.《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。 错误埴涂 2.选择题、判断题、作图题用2B铅笔，其它题必须用 c. 刘禹锡和孟浩然是同一朝代的诗人。 ☑M 事 0.5毫米签字笔答题。 例 □▣包 项 3.请按要求在答题区内作答，超出答题区的答案无效。 D.自我介绍时，对象和目的不同，介绍的内容就会有所不同。 二.填空题。（第7题5分，第8题4分，第9题8分，共17分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请将1-6题的答案填涂在答题卡内，请用2B铅笔填涂 7.拼读音节，写出词语。（每空1分，共5分） (1)春天，9zi( )在广场上飞。 (2)夏天，dùjuan( )在树林里飞。 (3)清晨，1ǎo ying( )在天空中飞。 (4)傍晚，bian fu( )在屋檐下飞。 (5)白天，qing ting( )在池塘上飞。 8.在括号里填上恰当的人名。（每空1分，共4分） ★积累与运用(36分) ★ 本学期，我们又认识了许多具有高尚品质的人，如做事持之以恒的 ( )，为全船乘客安全脱险而甘于牺牲的( ),机智 一.选择题。（每题2分，共12分） 勇敢的小英雄( )，为了革命胜利用身体堵住敌人火力点的 1.下面加点的字读音完全正确的一项是（△）。 )…他们都是我们学习的榜样。 A.慰藉(ji) 陡峭(qiào) B.屏息(bin) 癌症(zhen) 9.按要求写诗句。（每空2分，共8分） C.挣扎(zhá)嘱咐(f) D.朦胧(mong) 音调(diào) (1)人们常用《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问， 2.下面的词语书写无误的一项是（▲）。(2分) ”来表达洁身自好、坚持操守的志向和品格。 (2)人们常用《墨梅》中的“ ，只留清气满乾 A.迟顿催眠曲乘千上万 B.疏菜 毛耸耸 一丝不拘 坤。”来表达淡泊名利、坚守追求的志向和品格。 C.坚巨石乳钟彬彬有礼 D.刹那向日葵灯火辉煌 (3)每次看到田间丰收的情景，我就想起了《四时田园杂兴》（其二十 3.填入下面句子中的词语最恰当的一项是（▲）。 五)中的两句诗：“梅子金黄杏子肥， 罗曼·罗兰说：“没有伟大的( )，就没有伟大的( (4)每次看到孩子捕蝶的情景，我就想起了《宿新市徐公店》中的两句 诗：“儿童急走追黄蝶， 甚至也没有伟大的( ),伟大的( )。” 三.简答题。（第10题4分，第11题3分，共7分） A.艺术家行动者品格人B.品格人艺术家行动者 10.仿照下面的现代诗，你也写一首三行诗。 C.行动者艺术家人品格D.品格人行动者艺术家 童年 4.下面诗句中加点的词语理解有误的一项是（▲）。 童年是人参果， A.日长篱落无人过。（篱笆） B.平明送客楚山孤。（天刚亮） 我要留一个最大最重的给爷爷， 我要和爷爷一起长生不老。 C.儿童急走追黄蝶。（快走） D.只留清气满乾坤。（天地间） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 11. 仿照下面的句子，用加点的词语写话。 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 ★阅读与鉴赏 (34分)☆ 四.课内选读。(14分) 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照 书，以夜继日焉。 12.选择题（每小题2分，共6分） (1)下面加点的字读音有误的一项是()。 A.囊(nang)萤夜读。B.胤(ying)恭勤不倦。C.以夜继日焉(yan)。 (2)下面的句子朗读停顿有误的一项是( )。 A.胤/恭勤不倦。B.家/贫不常得油。 C.以夜继日/焉。 (3)与“囊萤夜读”最相近的故事的一项是( )。 A.凿壁偷光B.铁杵成针 C.手不释卷 13.联系上下文，理解加点字的意思，写在括号里。(2分) 胤恭勤不倦。( ) 博学多通。 ( 14.根据文言文内容，回答下面的问题。（每小题3分，共6分） (1)这篇课文讲了一个什么故事？ (2)你从车胤身上学到些什么？ 五.课外选读。 (20分) 是谁出卖了刺猬 森林里，很多动物特别是狐狸垂诞刺猬的美味很久了，但一直苦于刺 猬的一身硬刺一只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点 办法都没有。 一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“刺 猬老兄，你的这一身铠甲真好啊，就连森林里最狡猾的狐狸都拿你没有办 法，我真崇拜你，要是我能有这身铠甲就好了，就不会被其他动物欺负了！” 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 刺猬经不起乌鸦的吹捧，有点飘飘然，忍不住对乌鸦说：“乌鸦老弟， 其实，我的铠甲也不是没有弱点，当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不 能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。” 乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。 刺猬说完后，对乌鸦说：“你是我最好、最信任的朋友，我这个秘密 只跟你说过，你可千万要替我保密，要是传出去被其他动物特别是那讨厌 的狐狸知道了，那我就死定了。” 乌鸦信誓旦旦地说：“刺猬老兄，放心好了，你是我的好朋友，我怎 么会出卖你呢？ 喜鹊是乌鸦最好的朋友，一次闲聊乌鸦说漏了嘴，把刺猬的这个秘密 告诉了喜鹊，但要求喜鹊千万不能告诉其他动物，特别是讨厌的狐狸，喜 鹊也信誓旦旦地答应了。 后来，喜鹊也不小心告诉了大雁，大雁告诉了百灵，百灵告诉了鹦 鹉…不久，包括松鼠在内的很多动物都知道了刺猬的秘密。 一次，松鼠一不小心落在了狐狸的手中。就在狐狸要吃掉松鼠的时候， 松鼠突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，听说你很想尝尝 刺猬的美味，（▲）你放了我，我（▲)告诉你刺猬的死穴。” 狐狸眼珠子一转，便放了松鼠，松鼠就把刺猬的秘密告诉了狐狸。 结果可想而知，在狐狸咬住刺猬，刺猬像往常一样蜷起身体用坚硬的 铠甲护身时，狐狸向它柔软的腹部小孔里吹气，受不了痒的刺猬不得不打 开身体，在即将成为狐狸口中的美餐时，刺猬绝望地大喊：“乌鸦，我是 那么信任你，你为什么要出卖我！” 到底是谁出卖了刺猬呢？是乌鸦，是喜鹊、大雁、百灵、鹦鹉…还 是松鼠？ 15.联系上下文，理解下面词语的意思。(2分) 信誓旦旦： 16.选择题（每小题2分，共6分） (1)狐狸一直吃不到刺猬的关键原因是()。 A.刺猬是一个大刺球。B.狐狸不知道刺猬的秘密。 C.刺猬一身硬刺让狐狸无法靠近 (2)刺猬把自己的秘密告诉乌鸦的原因是( )。 A.刺猬信任乌鸦。 B.刺猬经不起乌鸦的吹捧。 C.乌鸦是刺猬的好朋友。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 喝 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)是谁出卖了刺猬()。 A.乌鸦 B.松鼠 C.刺猬自己 17.填空题（每空1分，共5分） (1)在括号里填上恰当的词语评价下面的这些动物。 ( )的刺猬( )的乌鸦 )的狐狸 (2)选择一组关联词填在下面的句子里。 只有…才… 只要…就… 因为…所以… ( )你放了我，我( )告诉你刺猬的死穴。 18.根据短文内容，回答下面的问题。（第(1）(2)题各2分，第(3)题 3分，共7分) (1)刺猬的秘密是什么？用原文回答。 (2)把下面的句子换一种说法，意思不变。 你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？ (3)生活中，我们也可能遇到他人的夸赞或吹捧，请结合生活实际，谈 谈你应该如何正确对待别人的吹捧。 ★表达与交流(30分)★ 19.从下面两题中任选一题，完成习作。(30分) (1)你游览过哪些地方？哪个地方给你的印象最深？请你以“游记” 为题写一篇习作，把题目补充完整，把游览的过程写清楚。 (2)选择你印象最深的同学，向大家介绍他（她），把最想介绍的几方面 内容写下来。题目自拟。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效