江西鹰潭市余江区第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

高一历史 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）第一至六单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．波斯帝国大流士一世上台后，采取了一系列改革。将国王作为政权核心和最高主宰，掌握最高立法权，宣扬君权神授；调整行政区划，规定各省每年向中央政府纳税；统一全国货币，由中央政府铸造金币，省政府铸造银币。由此判断，当时波斯帝国 A．成为地跨欧亚非三洲的帝国 B．建立了君主专制的集权统治 C．国家治理遵循因俗而治原则 D．地方行省拥有高度自治权力 2．根据下表可推知 著作 作者 内容 《地理学》 托勒密（罗马帝国） 赛里斯（中国）人文明、温和、公正且生活俭朴，总是避免与邻国发生冲突，甚至不愿与其过多接触，但却很乐意让外界了解其商品，其中最主要的是生丝、丝制品 《后汉书·西域传》 范晔（南朝） （罗马帝国）王无有常人，皆简立贤者。国中灾异及风雨不时，辄废而更立，受放者甘黜不怨 A．地缘因素影响区域文明深入交往 B．罗马与汉朝官方交往的意愿强烈 C．古罗马与中国政治经济联系密切 D．古罗马人崇尚中国人的生活方式 3．有学者指出：“中世纪西欧，一个人价值的大小主要不是取决于他财产的多少，而是取决于他被赋予的权力大小，最贫穷的骑士也比最富有的自由民的社会地位高，出身高贵和享有全部法律权限——是判断人们是否属于社会统治阶层成员的标准。”这反映出中世纪西欧 A．社会阶层流动渠道相对开放 B．血缘是维系封建秩序的主要核心 C．封建社会等级秩序较为森严 D．法律体系主导着社会秩序的运转 4．大化改新时，政府颁布《养老令》，规定需通过考试和考核选拔才能优秀者为官。奈良时代（710～784年），升至三位以上（高级别官职）官位的122名官员全部出身于皇族和藤原氏等大氏族。这一变化反映出 A．贵族势力掌控国家权力核心 B．传统社会关系影响现实政治实践 C．封建官僚体系逐渐发展完善 D．考试选拔制度成为空文并未推行 5．印加帝国建立前，安第斯山脉各土著部落均有自己独特的方言。印加帝国建立后，克丘亚纳文字成为帝国唯一官方文字；帝国还规定地方贵族、文官、行政管理机构成员及商人必须学习克丘亚语，对于普通人则建议学习。印加帝国的这些举措 A．有利于提高国家治理的效能 B．导致了多元文化的衰退 C．有效消除了帝国分裂的因素 D．阻碍了不同族群的交流 6．1486年，西班牙议会批准将羊毛关税的15%划拨为航海基金，至1491年累计提供约140万马拉维迪；塞维利亚商人行会通过议会游说王室，将香料贸易垄断权与远航投资绑定，形成政商利益共同体。西班牙的这一举措 A．旨在摆脱封建经济束缚 B．促使资本主义经济体制完成转型 C．促使商业革命蓬勃发展 D．为海外探险活动提供了经济支持 7．1497年，约翰·卡伯特凭借王室的特许状率领船队从英国启航，向北大西洋方向航行，到达北美纽芬兰。登陆后，卡伯特将标有英王亨利七世的旗帜插在此地，表明这块土地已归英国所有。这反映出 A．美洲已经彻底沦为英国的殖民地 B．西方早期殖民扩张开始扩展至北美 C．英国的新大陆探索带有侵略性质 D．英国的世界霸主地位逐渐得到确立 8．据1582年的人口调查显示，马尼拉城2万居民中包括了4000名华人。17世纪初，华人聚居区“八连”发展出独特混合的文化：福建土楼式建筑搭配西班牙拱廊；居民使用中国闽南语和西班牙语的混合方言。上述现象的出现 A．反映出朝贡贸易影响范围逐渐扩大 B．表明世界市场已经最终形成 C．表明殖民活动客观上推动文化交融 D．折射出跨大西洋贸易的活跃 9．15世纪中后期，德国工匠古登堡借鉴葡萄酒机的技术发明了金属活字印刷术，这种成本低、效率高的技术风靡欧洲。宗教改革的发起者路德利用该技术大量印刷带有个人言论的传单、海报、小册子及图书，用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。这可用来说明，宗教改革 A．是经济利益驱动下的社会变革 B．面向精英阶层进行知识传播 C．催生了新兴资产阶级精神需求 D．拥有一定的物质基础推动力 10．天主教在法国占有绝对统治地位且根深蒂固。这使得宗教改革运动对法国的影响有限。18世纪的法国民众在神权压迫下仍难以喘息。在此境遇下，法国成为启蒙运动的中心。由此可推断，启蒙运动 A．根源于对宗教“神权”的觉醒 B．冲击了法国社会的封建统治 C．赋予法国民众信仰自由权利 D．导致天主教会势力开始衰退 11．有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出，“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比例，否则就不能实现授予权力的目的”，“如果它们太少，政府必定消亡，如果太多，人民必定受压迫”，“由于没有政府就没有自由，权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法 A．实现了邦联体制下各州权力平等　　　　 B．主张以人民主权原则强化国家权力 C．凸显了维系政治平稳运行的价值　　　　 D．将政治妥协融入邦联日常行政之中 12．下面为法国版画家古斯塔夫于1860年创作的作品《搅拌麦芽》，描绘了英国奇西克格里芬啤酒厂内景。画面采用低角度构图，突出工人浸泡在糖化池中的身体姿态，背景是巨大的工业设备与从高处投射下来的光线，形成明暗强烈的对比。该版画折射出 A．工业革命下阶级矛盾的尖锐　　　　　　 B．社会对工业文明的深刻反思 C．工会忽视对工人权益的保障　　　　　　 D．资本主义对工人劳动的异化 13．马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中写道：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”这一论述体现了 A．历史唯物主义的基本立场　　　　　　　 B．阶级斗争推动历史的发展 C．英雄人物主导社会的进程　　　　　　　 D．意识形态决定历史的走向 14．1871年4月16日，巴黎公社颁布法令，将逃亡资本家遗弃的工厂与作坊移交工人合作社管理；同时规定公社公职人员由选举产生，薪金不得超过熟练工人工资。这些举措体现了巴黎公社 A．建立了稳固的工农联盟政治　　　　　　 B．尝试构建无产阶级专政政权 C．全面实行了生产资料公有制　　　　　　 D．以科学社会主义为指导思想 15．到1910年，非洲面积的90.4%、亚洲面积的56.6%、美洲面积的27.2%和100%的大洋洲都沦为殖民地。出现这一现象的历史背景是 A．资本主义经济已经进入垄断阶段　　　　 B．国际政治经济秩序日趋稳定 C．民族解放运动冲击传统国际秩序　　　　 D．谋求独立成为世界主流意识 16．1884年，柏林会议虽确立了“有效占领”原则，但相关国家在短时间内无暇配置“占领”的相关人员与设施。于是在当地活动的欧洲本国商人成为“专员”，或于商业站点插上国旗以示主权，或履行简易的行政职能。这反映出 A．经济掠夺与秩序建构相结合　　　　　　 B．列强在非洲的竞争弱化 C．文化输出成为殖民主要方式　　　　　　 D．世界殖民体系最终形成 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 材料二 中古后期西欧大事年表（部分） 时间 事件 1020年 西班牙城市莱昂率先获得城市自治特许状 1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 1167年 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 1296年 但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员 1367年 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，该同盟鼎盛时期有近200座城市和城镇 ——摘编自吴于廑齐世荣《世界史》等 材料三 欧洲的中世纪表面上看是板着面孔的、非常严肃的、阴森森的一千年，但实际上却是孕育了西方近代文明的重要时期，特别是中世纪后期。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析影响古代文明多元发展的主要因素。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对材料三观点的理解。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 法（法国）之文艺复兴与伊（意）大利异，十四五世纪时中古文化已形笃定。法之文艺渊源于宫廷，其流狭而深。法承北系，而地处南北之间，以英法百年之役，故不能尽调和之责，而其时凋残最甚者，尤莫如文学。千四百九十四年（1494年）以后……其要点在引美术之思想入于文学界，故文学一方面发达独盛。其雕刻、建筑影响较少，则国民趣味与使用原料不同之故也。 ——摘编自蒋百里《欧洲文艺复兴史》 材料二 文艺复兴时代文化巨人的特征是“他们几乎全都处在时代运动中，在实际斗争中生活着和活动着，站在这一方面或那一方面进行斗争，有人用舌和笔，有人用剑，有人则两者并用。因此就有了他们成为全面的人的那种性格上的丰富和力量……给资产阶级的现代统治打下基础的人物（文艺复兴巨人），绝不是囿于小市民习气的人，相反地，成为时代特征的冒险精神，或多或少地感染了这些人物”。 ——摘编自恩格斯《自然辩证法》（导言） （1）根据材料一并结合所学知识，分析相较于意大利，法国文艺复兴呈现异质性的主要原因。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，阐述恩格斯对“文艺复兴巨人”观点的时代价值。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1720年，英国进口原棉仅196.8万磅，1780年增至687.7万磅，1800年激增至5601.1万磅，至1819年已达1.497亿磅。早期原棉主要依赖西印度群岛，19世纪后，美国、印度、埃及等成为主要供应地。1838年，英国四大棉纺织工业区共有工厂1620个，其中柴郡166个、德比郡95个、约克郡173个，而兰开夏郡多达1186个。利物浦、曼彻斯特等城市涌现出众多棉花商会，他们处在棉花帝国的核心地带，掌控着棉纺织工业的生产与消费；原料主要来自印度、埃及和美洲等地区，低廉劳动力甚至无偿劳动力（奴隶）主要来自非洲，棉织品的销售市场则遍布世界。 ——摘编自杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的空间布局及历史影响》 材料二 每一个大城市都有一个或几个挤满了工人阶级的贫民窟。这里的房屋从地下室到阁楼都挤满了人，又脏又破又狭小，街道坑洼不平，水坑中漂着令人作呕的污物。工人每天要劳动14小时到16小时，甚至更长，机器的每一次改进都抢走了工人的饭碗，使他们失去对明天的信心。社会把工人置于这样一种境地：他们既不能保持健康，也不能活得长久；它就这样不停地一点一点地毁坏着工人的身体，过早地把他们送进坟墓。 ——摘编自恩格斯《英国工人阶级状况》 （1）根据材料一，归纳18世纪中后期至19世纪前期英国棉纺织业发展的特点。（6分） （2）根据以上两则材料并结合所学知识，从全球联系与社会转型的视角，简评英国“棉花帝国”的影响。（8分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 注：图1描绘了两个分别戴着德国和英国军帽的人物试图翻越一堵写有“MONROEDOCTRINE”（门罗主义）字样的围墙。 图2描绘了美国第26任总统西奥多·罗斯福的形象，他手持一根标有“THEBIGSTICK”的大棒，坐在标有“PANAMA”（巴拿马）的独木舟上。 观察两幅漫画，提炼一个观点，并结合19世纪至20世纪初的相关史实加以阐述。（要求：观点明确，史论结合；逻辑清晰，表述成文。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史参考答案、提示及评分细则 1．B 2．A 3．C 4．B 5．A 6．D 7．C 8．C 9．D 10．B 11．C 12．D 13．A 14．B 15．A 16．A 17．（1）主要因素：自然环境；资源条件；生产力水平和生产方式；交通条件；政治、经济的交流；习俗、观念、宗教等文化因素；周边环境。（6分，任答三点即可） （2）理解：政治上，城市获得一定的自治权，市民与王权结盟，王权得到强化，有利于民族国家的形成；经济上，工商业发展，城市兴起并发展，庄园经济逐步瓦解；教育上，城市兴办大学，促进教育文化的发展；思想上，文艺复兴使人文主义思想得到传播。（8分，言之有理即可） 18．（1）主要原因：特殊的地理位置（处于欧洲大陆南北之间）；中世纪文化传统深厚；农业经济影响较大，商品经济发展相对迟滞；专制王权统治和封建贵族政治色彩浓厚；英法战争导致社会动荡。（6分，任答三点即可） （2）时代价值：肯定人的价值，促进人的全面发展；鼓舞无产阶级投身社会实践；倡导创新与变革精神；增强文艺对推动历史发展的作用。（6分，任答三点，言之有理即可） 19．（1）特点：发展速度快、规模日益扩大；产业布局地域化和集中化；产销体系全球化（原料来源和市场销售全球化）；依赖殖民扩张。（6分，任答三点即可） （2）简评：全球联系：形成了以英国为核心、亚非拉为边缘的国际分工格局；推动了世界市场进一步发展，全球化程度提高；具有掠夺性与不平等性。（4分，任答两点即可）社会转型：推动了英国从农业社会迈向工业社会；加剧了贫富分化和阶级对立；推动了工人运动的兴起与社会主义思想的传播。（4分，任答两点即可） 20．示例一： 观点：拉美人民民族民主革命任务艰巨。（2分） 阐述：19世纪以来，美国通过“门罗主义”“大棒政策”和“金元外交”等政策，不断加深对拉美地区的控制，使拉美人民反帝反封建的民族民主革命面临长期挑战。1823年，美国提出“门罗主义”，以“美洲是美洲人的美洲”为名，实质是排除欧洲势力，确立自身在拉美的霸权。此后，美国还推行“金元外交”以控制拉美经济命脉，通过资本输出垄断铁路、矿产和种植业，强化经济依附，加剧了拉美社会不平等。西奥多·罗斯福的“大棒政策”更是以武力干涉为特征，如镇压反美运动、控制巴拿马运河（1903年强占）。（8分） 综上所述，美国的干预使拉美陷入政治独裁、经济单一化的双重困境，促使反帝反封建斗争贯穿拉美的整个近现代史。（2分） 示例二： 观点：门罗主义具有虚伪性。（2分） 阐述：1823年，美国总统门罗提出“门罗主义”，宣称“美洲是美洲人的美洲”，反对欧洲列强干涉美洲事务。然而，这一口号本质上是美国确立地区霸权的工具。表面上，它高举“反殖民”与“不干涉”的旗帜，实则通过选择性解释政策，为美国自身的扩张铺路。19世纪末至20世纪初，美国以“门罗主义”为名，对拉丁美洲实行“大棒政策”与“金元外交”，彻底暴露其虚伪性。1903年，美国策划巴拿马脱离哥伦比亚独立，随后以武力夺取巴拿马运河开凿权与管理权。此举不仅违背了“不干涉”原则，更以武力强占战略要地，将拉美视为“自家后院”。“金元外交”则通过资本渗透控制拉美经济。美国以贷款为诱饵，迫使弱国接受附加条件，甚至直接干预财政。这种经济殖民与“大棒政策”交替使用，形成“武力威胁”与“利益收买”的双重控制。（8分） 综上所述，门罗主义的虚伪性在于：它标榜“反欧洲干涉”，却为美国自身干涉披上合法外衣；它声称维护美洲独立，却将拉美变为附庸。从巴拿马运河的强占，到“大棒”与“金元”的霸权逻辑，深刻揭示了门罗主义服务于美国霸权的真实面目。（2分）（“示例”仅作为阅卷参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 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