专题6 辨析病句 题源1 病句的类型-【备战高考】备战2027高考语文母题题源同步练

专题6辨析病句 考纲·题型解读 考点内容 考纲解读 考查角度 语序不当 句子的顺序和词语的顺序要合理 定语顺序、状语顺序、虚词位置、词语顺序、分句顺序 主谓不当、动宾不当、主宾不当、修饰语和中心语不当、一面 2 搭配不当 词语之间要合理搭配 与两面搭配不当、否定与肯定不当、关联词不当 缺主语、缺谓语、缺宾语、缺必要的定状语、缺介词，堆砌、重 3 成分残缺或多余 句子结构要完整筒洁 复、可有可无、滥用“的”字 结构混乱 句子条理要清晰 句子杂糅、前勾后连、中途易辙、反客为主 指代不明、一词多义、词语兼类、对象不明、结构不清、句子 5 表意不明 表意要明确 歧义 不合逻辑 句子要符合规律 自相矛盾、范围不清、强加因果、主客颠倒 十年高考母题题源揭秘 题源1 病句的类型 的决策”。 (4)虚词位置不当 解题模型1.1 例如：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前的 语序不当 地就锄不好。 (1)多项定语排列顺序不当 “不”字应移到“趁现在”之前。 多项定语的排列顺序一般是：①表示领属或时间、处 又如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 所的：②指名称或数量的短语；③动词或动词短语：④形容 “如果”应移到“他”之前。两个分句共用一个主语时， 词或形容词短语；⑤名词或名词短语（带“的”的定语要放 关联词语在主语后边；不共用主语时，关联词语在主语 在不带“的”的定语之前)。例如： 前边。 她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学 又如：他把这个问题不放在心上。 经验的（动词短语）优秀的（形容词短语）数学（名词）女（名 “不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句 词)教师。 和“被”字句中有否定词，应将否定词放在“把”、“被”之前。 如果不按这个排列就是顺序不当，读起来别扭。 (5)主客体颠倒 (2)多项状语排列顺序不当 例如：焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生， 多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短 可对于四十岁以上的人却是很熟悉的。 语：②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾 句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”， 短语：④副词（表范围或频率）；⑤形容词或动词（表情态）： 而不是“焦裕禄”。这个句子的毛病就出在主客体颠倒，应 ⑥表对象的介宾短语。例如： 改为“青年人对于焦裕禄这个名字可能还有些陌生…”。 那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地 又如：去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。 点)又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象），点了一首歌。 我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体， (3)定语、状语混淆，位置不当 应是“今年的学习成绩和去年…”。 例如：这个问题在群众中广泛引起了议论。 (6)并列词语排列顺序不当 “广泛”应移至“议论”前作定语，改为“引起了广泛的 并列词语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关 议论”。 系，否则容易出现错误。 又如：这是一个无疑的英明决策。 例如：在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。 “无疑”应移至“是”前作状语，改为“这无疑是一个英明 应先“提出”后“讨论”。 76 D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政 又如：我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况 府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 出发。 [解析]A.双重否定错，去掉“切忌”或“不要”；或将“切 应把“乡内外”调到“县内外”之前，形成范围由小到大 忌”改为“切记”：B.句式杂糅，去掉“的发生”：D.有歧义，“极不 的顺序。 负责任的”指的是在野党还是财务大臣不明确，另外“公开谈及” 并列短语可按下列方法排序： 的主语是在野党还是财务大臣也不清楚。 ①依时间先后排序 [答案]C 秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。（秋季农作的先后顺 序) 解题模型1.2 ②依空间距离排序 搭配不当 牧民们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿 (1)主谓搭配不当。例如“他那崇高的革命品质和伟 草之间。（人们观察事物由上到下的顺序） 大的形象，经常浮现在我的脑海中”一句中，“品质”不能 ③依范围大小排序 “浮现”，多主与一谓不能全相搭配。 至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。（范固排序 (2)动宾搭配不当。例如“同学们用心地注视和倾听 可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小) 着这位老山英雄的报告”一句中，多动与一宾不能全相 ④依程度轻重排序 搭配。 千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。 (3)动补搭配不当。例如“同学们把教室打扫得千干 (程度上一层强胜一层) 净净、整整齐齐”一句中，一动与多补不能全相搭配。 ⑤依情感流程排序 (4)主宾搭配不当。例如“我们坚信有这么一天，中国 她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解 的工业和农业终会成为发达的国家”一句中，“工业和农 她，爱她，娶她。 业”不能成为“国家”，主宾搭配不当。而“政治稳定、围结 ⑥依时局变化排序 的局面，是市场经济发展的先决条件”一句中，“局面”是 和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。 “条件”也搭配不当。 ⑦依数目常规排序 (5)一面与两面搭配不当。例如“学习成绩的提高，取 用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。 决于学生自身是否努力”一句中，“提高”是一面性的，“是 ⑧依成鲼名次排序 否”是两面性的，二者不相一致，搭配不当。而“艺人们过 中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体 去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青映，就在这白眼 操因体总分前三名。 与青睞之间，他们体味着人间的温情”一句也属搭配不当， ⑨依法定位置排序 “白眼”与“青睐”属两面，而“温情”则仅为一面，两不相应。 党委、人大、政府和政协四大家齐心合力抓经济，带领 (6)否定与肯定顾此失彼，搭配不当。例如“到底要不 人民奔小康。 要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当 ⑩依对应承接排序 然是否定的”一句中，该“答案”就顾此失彼，这是否定与肯 小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人。他们 定搭配不当的典型例子。（注意：此“搭配不当”与“否定不 分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。 当”完全不同，二者不可等同) (7)分句间次序不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先 [真题2](2023·课标)下列各句中没有语病的一句是 后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。 例如：他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 A,凡事若不问青红皂白，把自已心中的愤怒发泄到臆想对 应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置。因为这两 象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于已的人遭到的伤害。 个分句的动作有先后关系，不能颠倒。 B.她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚 又如：闻一多先生，是大勇的草命烈士，是热情的优秀 的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了 诗人，是卓越的学者。 回报。 正确语序为：闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优 C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都 秀诗人，是大勇的革命烈士。 能在一堆堆五花八门的书里淘到如金于般珍贵的书，并因此而 兴奋。 [真题1](2023·山东)下列各句中，没有语病、句意明确 D.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解 的一句是 ( 决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济 A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼 复苏。 镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 [解析]A项重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”脚删去。B项 B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管 搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。D项语序不当， 理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 “严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严 C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办 峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。 “生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会」 [答案]C ·77 [答案]C 解题模型1.3 解题模型1.4 成分残缺或赘余 (1)主语残缺。例如“从这件小事，说明了一个大道 结构混乱 理”一句中，主语因介词结构掩盖而残缺了。 (1)句式杂糅。例如“这办法又卫生，又方便，深受群 (2)谓语残缺。例如“全校师生在雷锋精神的鼓舞下， 众所喜爱”一句中，“深受群众喜爱”与“深为群众所喜爱” 好人好事雨后春笋般涌现出来”一句中，主语“全校师生” 两种说法就糅在一起了。 怎么样，无谓语承接，后面换成另一个话题、另一个主语了。 (2)暗换主语。例如“老工人的一席话深深地触动了 (3)宾语残缺。例如“虽然每天工作很忙，但他还是抓 小邱的心，久久不能平静下来”一句中，前半句话的主语是 紧和同学们交流学习体会或自己看书”一句中，“抓紧”什 “话”，后半句的主语却暗中换成了“心”。 么，无宾语承接，意脉断缺。 (4)附加成分残缺。例如“球赛中张强和李丽夺得了 [真题4](2023·天津)下列各句中没有语病且句意明确 男女冠军”一句中，“夺得”前缺少必要的状语“分别”。而 的一句是 “要想夺得优异成绩，必须付出劳动”一句中，“劳动”前则 A.如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重 缺必要的定语“艰辛的”。 温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。 (5)成分赘余。是指成分累赘多余，造成重复啰唆，影 B.来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部 响表达简明效果的一种语病。常见的有主语、谓语、定语 用于这个孩于的生理以及心理康复的治疗费用。 等成分及助词“的”赘余的情况，下面各举一例说明： C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出 我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。 的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧。 (后半句主语赘余) D.工作压力、环境污染、睡眼不足、缺乏运动等因素都会影 他正在进行打球，可上劲了。（谓语“进行”赘余） 响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容 其实这是多虑的想法。（宾语“想法”和助词“的”赘余） 忽视。 我在心里由衷地感谢他们。（状语“在心里”赘余） [解析门A.偷换主语。B.赘余，去掉“费用”。D.“不健 这话里包含多少无声的潜台词啊！（定语“无声”和助 康”的“不”去掉。 词“的”赘余) [答案]C 为精减字数，不得不略加删改一些。（补语“一些”赘 解题模型1.5 余) 由于历史动乱和气候的潮湿，珍贵的绘画损坏殆尽。 表意不明 (“气候”后的“的”赘余) 表意不明，就是句子表达的意思不清楚，不明了。其表 由于战云笼罩，伊拉克各大医院药品非常奇缺，很多 现主要有二：一是歧义现象，即一句话具有多种解释从而让 伤员只能硬撑，形势十分严峻。（状语“非常”赘余） 人不好把握的现象。例如“我要热汤”一句中“热汤”，既可理 说明：常见的易造成赘余的包含词使用还有“当前”和 解为一种东西（结构为偏正关系），又可理解为一种行为（结 “当务之急”连用，“十分”和“酷”连用，“十分”和“悬殊”连 构为动宾关系)。二是指代不明现象。例如“刘明和张君久 用，“防止”和“不”连用，“令人”和“堪忧”连用等。 别重逢，异常亲切，他马上给他点上一支香烟”一句中，到底 是谁给谁，点烟，因两个“他”指代不明而无法确定。 [真题3](2023·全国)下列各句中，没有语病的一句是 歧义产生的原因： (1)用词的原因 A,他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能 某些兼类词运用不当会产生歧义。如“我要热饭”，形 力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的 成歧义在于“热”是视为动词还是形容词。某些量词（如两 基础应用。 个)，既可限制人，也可限制物，往往也会造成歧义，如“两 B.建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行 个学校的老师”。此外，像“鸡不吃了”这类句子中，主语是 到取得成效的每个环节都纳人监督的范围，就能切实有效地增 施动还是受动，也往往形成歧义。 强执行力。 (2)结构的原因 C,她对公益活动很有热情，并将这份热情带到了她所从事 结构层次的切分或停顿不同，会产生歧义。如“热爱 的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象 人民的周总理”，就属此类。此外像“学习文件”一类，对 做出了贡献。 结构关系的理解不同（是动宾，还是偏正）就形成不同的 D.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续， 语意。 随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各 (3)语音的原因 国最大的难题。 轻重音不同，也会造成歧义，如“他一个早晨就写了三 [解析]A.“不但…还…”联结的内容无关联性且这 封信”，其中“就”轻读，表明效率高：如果重读，则表明效 组关联词一般表递进关系，而本例中“还”后面的内容与“他在英 率低。 语国家工作”无直接关系。B.制度的决策、出台、执行应为酝 酿、出台、执行。D.经济全球化的日益深化与就业压力无关联。 ·78· [真题5](2023·四川)下列各句中，没有语病的一句是 ( 万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步 A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻 校园。（既“繁星满天”，又有“一轮明月”，这不合事理） 井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深 (4)否定不当。例如： 水战略迈出了实质性步伐。 谁也不会否认长江不是向东流的。（三重否定成否定 B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国 了，不合实际) 际大商人纷纷购买，收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式 难道你能否认你不该刻苦学习吗？（反问句的答案在 实现资产保值和增值。 句意的反面，双重否定加反句，语意反了) C.1999~2023年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积 几年来，他无时无刻不忘思念自己的亲人。（无时无 位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依 刻不忘，即时时刻刻忘记，语意反了) 然十分严重，令人担忧。 除上述四种，“主客颠倒”及“一面与两面不相协调”等 D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演，展现了新时代 语病，也可视为逻辑错误。在此不再赘述。 大学生的多才多艺与创造活力，具有民族特色的各类歌舞表现 此外，应注意数词的使用。例如： 了民族团结和热情奔放。 专家指出，我国西部广大中小学在未来的5到10年左 [解析]B项语序不当，“许多有眼光的国际大商人”改为 右，学生入学人数会快速上升至饱和。（约数词“左 “国际上许多有眼光的大商人”。C项搭配不当，“植被覆盖率” 右”多余) 与“十分严重，令人担忧”不搭配，关联词“但是”使用也不 看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁？ 当。D项成分残缺。 (“近”与“左右”重复) [答案]A 这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间 缩短了一倍。（倍数词使用不当，表降低、减少只能用分数） 解题模型1.6 [真题6](2023·浙江)下列各句中，没有语病的一项是 不合逻辑 (1)自相矛盾。例如： A,加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴 一个发展经济的大好机遥，正即将到来。（时态上自 赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。 相矛盾：“正”是现在时，“即将”是将来时) B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化 各级负责人基本上全都接受了训练。（范围上自相矛 和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学 盾：“基本上”是大多数，而“全都”则是一个不漏) 这些都是糟粕，并无多大价值。（程度上自相矛盾：既 生的发展。 为“糟粕”，当全无价值) C,这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计 有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。 太阳表面的温度也不过六百度以上。（数量上自相矛 盾：不过，不超过：以上，超过了) D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目 的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、 他在这里下了车，我断定他大概是本地人。（状态上 自相矛盾：断定，肯定地；大概，估计，不肯定地) 娱乐活动。 翻开几千年的历史记录，人们就会发现，地震最强烈 [解析]A.搭配不当，“引领”不能与“水平”搭配。B.满 的地方往往总是在山的边缘地带。（频率上自相矛盾：往 足，缺宾语“要求”。C.杂糅。 往，时常，经常地，但未必每次皆然：总是，每次都不例外) [答案]D 我曾经想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。（动 题源2辨析病句的方法 作上自相矛盾：想写，未写出；未被采用，写出了) (2)分类不当。这主要指概念并列不当的现象。例如： (一)语感直觉法 农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。(“棉 这种方法说起来很笼统，好像不可操作，而在实际运用中确 花”属“经济作物”，二者不可并列) 实存在。该法就是凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方 游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。(“参观 法。对于结构比较简单、语病比较明显的句于，这是一条快捷而 票”不属“游泳券”，并列不当) 有效的路于。运用这种方法，一般分两步进行。①直觉。读一 全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知 个句于或一段话，那些感到拗口别扭的地方，往往就是可以初步 识。(“中学生”与“共青团员”是交叉关系，不可并列) 判断为有语病的地方。实际上，判断一个句于是病句，很多时候 出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。(“妇 靠的就是这第一直觉。②审读。对感觉不顺畅、不符合一般习 女”与前两类标准不一，不可并列) 惯的地方复读几遍，仔细品味，究竟是怎么回事，一般也就基本 (3)不合事理。例如： 明确了。要正确使用这种方法，必须靠平时的大量阅读积累，只 八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 有多读优秀的文学作品和规范的政论性文章，才能逐步建立起 (“八百多人”怎会有“几千条胳膊”？不合事理) 敏锐的语感来。 高一高二我数学很好，所以对语文没有兴趣。(“数学 (二)紧缩分析法 很好”与“对语文没有兴趣”并无因果联系，推理不当) 紧缩分析法就是运用简化成分的手段，先将句于的附加成 分抽取出来，保留主干，检查主干部分是否有问题；若主干没问 79·