内容正文:
专题4正确使用词语(实词和虚词)
考纲·题型解读
考点内容
考纲解读
考查角度
辨析、判断或选用近义词的能力(意义、词义轻重、适用范围、适
实词
正确使用实词
用对象、感情色彩、搭配习惯等)
虚词
正确使用虚词
介词、副词、助词等意义和用法的判断、分析,理解和使用
晶十年高考母题题源揭秘
过程。溶化:指固体在液体中溶解的过程,具体地说,是指某固
题源1
正确使用实词
态物质在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过
程,此过程不需加热,但必须有液体,所以用三点水旁“溶”。题
解题模型1.1
中应选“融化”。沟通:本指开沟以使两水相通。后用以泛指使
正确理解词语的意义
两方相通连;也指疏通彼此的意见。勾通:暗中串通,贬义词。
正确使用实词的前提是正确理解词义。理解包括两
应用“沟通”。喧闹:①喧哗热闹:一的集市:②喧哗吵闹:大声
个内容:一是把握词语的基本意义,二是理解词语的语境
~。喧哗:①形容词:声音大而杂乱;②动词:喧嚷。侧重“热闹、
意义。
吵闹”,与“起来”搭配,应用“喧闹”。
词是语言交际的基础。对词义如果没有正确的理解,
[答案]D
就不能进行交际、阅读和写作,所以掌握词义很重要。
附:
(1)了解词义和字义的关系。词义以语素意义为基
易混同音词辨析
础,但不等于字义。在合成词里,字义只是理解词义的
1,包含一里边含有。如:这段话包含好几层意思。
基础与线索,有些词是语素义的相加,如“掩饰”(掩盖、
包涵—一请人原谅。如:请多包涵。
粉饰),而有些词则不可照字面意义望文生义机械理解。
2.必须一一①表示事理上和情理上的必要,能愿动词。如:
(2)了解多义词的不同义项。词义不是一成不变的。
学习必须刻苦。②表示加强命令语气,副词。如:你必须离开。
一个词最初的时候只有一个意思,叫本义。随着社会的
必需一一一定要有的,不可缺少,动词。如:煤和铁是工业
发展,词语使用范围的扩大,会派生出一些新义,使词有
所必需的原料。
了多义性。现代汉语里,除了专有名词、科技术语、法律
3.辨明一一辨别清楚。如:辨明方向、辨明是非。
用语外,大部分都是多义词,有本义,还有转义,包括引中
辩明一分辩清楚;辩论清楚。如:这场争论已辩明事理。
义、比喻义。
4,变换一一只是事物的形式或内容换成另一种。能带宾
[真题1](2023·山东)依次填入下列横线处的词语,最恰
语。如:变换位置、适应季节的变换。
当的一组是
()
变幻一一是事物的形式或内容不规则或奇异的变化。不能
①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐
成了朵
带宾语。如:风云变幻、情绪变幻无常。
朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。
5.不和一一不和睦。侧重于关系处理得不好。如:夫妻不
②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强
和、家庭不和。
彼此
是非常重要的。
不合一一合不来。侧重于性情不相投,不能相处。如:我俩
③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就
起
脾气不合。
来,人们又开始了一天的劳作。
6.查访-一侧重于通过打听进行调查,其对象一般是与案
A.溶化沟通喧哗
情有关的人,其目的是弄清案情,为断案结案作准备。如:查访
B.溶化勾通喧闹
有关人证物证。
C.融化勾通喧哗
察访一一调查手段除访问之外,还有观察,也不限于案情的
D.融化沟通喧闹
调查,其调查对象自然要广泛得多。如:这一事件经过长期察
[解析]融化:指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的
访,终于弄清了真相。
·33·
7.处世一一泛指人在社会上活动,跟人往来。如:人心不
祖国。
古,处世不易
沟通一一互相通联,中性词。如:沟通文化。
处事一处理事物的意思,一般是指对具体事物的处理。
23.国事—国家政事。如:莫谈国事。
如:他处事不力。
国是一一国家大计。如:共商国是。
8.出生(sheng)一胎儿从母体中分离出来。如:甲于年
24.过度-一形容词,指超过适当的限度。
出生。
过渡一一动词,指事物由一个阶段逐渐转入另一个阶段。
出身(shen)一一指个人早期的经历或身份。如:工人出身。
25.贯申一用于抽象事物,如:这篇文章前后意思贯申不
9.篡改一用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策
起来。
等)。
贯穿一一对象可以是抽象事物,也可以是具体事物。
审改一一改动(成语、文件、古书等)。如:他将“望洋兴叹”
26.洪大一主要形容声音大。如:洪大的涛声。
审改成“望山兴叹”。
宏大一一宏伟;巨大。可形容气势、规模、志向、理想等。
10.度过一通常用于时间方面。如:度过美好的春天(青
如:规模宏大。
年时代、岁月)。
27.化妆一一用脂粉之类使容貌美丽。如:中学生是不允许
渡过一一常用于江河湖海,或通过困难、难点、危机等。如:
化妆的。
渡过难关。
化装一一①演员修饰容貌。如:化装师。②假扮。如:他化
11.恶运一一侧重指坏的带有凶险的运气。如:交了恶运。
装成敌特工人员。
厄运一侧重指不幸的道遇。如:想不到他中年丧妻,道此
28.及时一一①正赶上时候。如:及时雨。②不拖延。如:
厄运。
及时解决问题。
12.遏制一一着重于“制”,压制住,控制住、不使发作,对象
即时一一立即。如:即时投入战斗。
通常是情绪、敌人或某种力量。如:遏制心中的怒火。
29,检查一为了发现问题而用心查看。如:检查工作、检
遏止一一着重于“止”,通常用于战争、进攻、暴动等。如:改
查思想。
革的大潮是无法遏止的。
检察—一审察被检举的犯罪事实。如:检察院。
13.妨碍—着重指造成一定障碍,程度较轻。如:妨碍
30.截止(zh)一(到一定时期)停止。如:报名已截止。
交通。
截至(z)一一截止到(某个时期)。如:截至9月中旬。
妨害一着重指有损害,程度较重。如:妨害和平、妨害
31.节俭一节约俭省,用钱用物有节制、不浪费。形容词。
健康。
如:他生活节俭。
14,反应一一事情所引起的意见、态度或行为,名词。如:反
节减一—节省减少。动词。如:节减开支。
应十分强烈
32.界限一一尽头处,限度。如:他的野心没有界限。
反映一一把客观情况告知上级或有关部门,动词。如:把情
界线一一两个地区分界的线。如:跨越界线。
况反映到县里。
33.眷恋-一(对自已喜爱的人或地方)深深地留恋。如:
15.分于一属于某一阶段、阶层、集团或具有某种特征的
《涉江》流露出诗人对楚国的无限眷恋。
人。如:知识分于、积极分于。
眷念一一想念。如:离别家乡多日,对亲友甚为着念。
份于一一①集体送礼时各人分摊的钱。如:出份于。②泛
34.考察一一表示实地调查,深入细致地观察,目的是探求
指作礼物的现金。
本质。如:考察南极。
16.分辩一解释清楚理由。
考查一以一定的标准去检查、衡量,目的是评定或审核或
分辨—区分,辨别差别。
是洎本溯源。如:考查业务。
17.赋予一一上对下或组织对个人,有严肃庄重的书面语体
35.旷费一侧重于浪费,涉及的对象多为时间。如:旷费
色彩,涉及对象多为重大任务、使命等。如:历史赋予的重任。
时日。
付与一交接双方无上下之分,通用语体色彩,涉及对象多
旷废一一侧重于荒废,涉及的对象多为学业。如:旷废
为具体事物。如:付与对方千万元现款。
学业。
18.富余-—动词,指把东西剩下来。
36.力行一一努力实我,不能带宾语。如:身体力行
富裕一形容词,指东西多、手头宽裕。
厉行一严格实行,要求带宾语。如:厉行节约。
19.肤浅一局限于表面,常指学识浅薄、理解不深不透等。
37.利害一一①利益和损害,如:这是利害攸关的事。②难
浮浅一浮在表面,指认识浅薄,不扎实。
以对付或忍受;剧烈,凶猛。如:这人可利害;天热得利害。
20.竿子一一竹竿,截取竹于的主干而成。如:钓竿、百尺
厉害一一难以对付或忍受:剧烈,凶猛(与利害②相同)。
竿头。
38.流传一多指事迹、作品等传下去或传播开。如:大禹
杆于一有一定用途的细长木头或类似的东西。如:电线
治水的故事,一直流传到今天。
杆于。
留传一一遗留下来传给后代的意思,侧重于时间上的传承。
21.感奋一因感动、感激而兴奋或奋发。如:祖国日新月
适应对象比“流传”广,不限于事迹、作品,还可是其他具体的、抽
异的变化令人感奋。
象的事物。如:父亲留传下来的遗产,不仅有物质方面的,还有
感愤一一有所感触而愤慨。如:犯罪分于的犯罪手段令人
精神方面的。
感愤。
39.勉励-一劝勉鼓励。如:互相勉励
22.勾通一一暗中申通、勾结,含贬义。如:勾通日寇,背叛
勉力一一尽力:努力。如:勉力为之。
·34·
40.启事一公开声明某事的文宇,名词。如:征稿启事。
推谢一一借故推辞(礼物、邀请、荣誉、重任之类)。如:委以
启示一一启发,既作动词,也作名词。如:这篇文章给人很
重任,这是组织对你的信任,你不该推谢。
大的启示。(这里用作名词)
59、退化一一生物在进化过程中某一部分器官变小,构造简
41.启用一开启使用。如:启用印章。
化,机能减退甚至完全消失。后泛指事物由优变劣,由好变坏。
起用一一重新任用。如:起用退休干部。
如:功能退化;最错误的见解是误认为白话为古文的退化。
42、清净一没有事物干扰。如:耳根清净。
蜕化一本指虫类蜕皮,比喻腐化堕落。如:蜕化变质。
清静一—安静,不嘈杂。如:环境清静。
60.物质(zh)—①独立存在于人的意识之外的客观存
43,祛除-一除去(疾病、疑惧或迷信之人所谓的邪魔等)。
在。如:由精神到物质。②指金钱、生活资料等。如:物质享受。
如:祛除病魔、祛除疑虑。
物资(z)一生产和生活上所需的物质资料。如:抗旱
驱除一一指赶走,除掉(人或动物)。如:驱除坟虫,驱除
物资。
敌人。
61.委曲一一事情的底细。如:告知委曲。
44.权力一①政治上的强制力量。如:一切权力归人民。
委屈一一因冤枉而难过。如:受委屈。
②职责范围内的支配力量。如:他的权力太大。
62.消逝-一消失。如:残霞消逝了。
权利一一公民或法人依法行使的权力和享受的利益。如:
消释—解除。如:误会消释了。
男女平等的权利。
63.心酸一心里悲痈。主谓结构。
45.溶化一一物质在液体中化开。如:糖溶化在水中。
辛酸一一比喻痈苦、悲伤。并列结构。
熔化一固体受热后变成液体。如:铁熔化成铁水。
64.形式一事物的形状、结构等。如:内容和形式。
融化一一变成水。如:积雪融化了。
形势—一事物的发展趋势。如:形势大好。
46.审定一一经过审查之后作出决定。如:审定计划。
65,形迹一举止和神色。如:形迹可疑。
审订一审阅修订。如:审订书稿。
行迹一一行动的踪迹。如:行迹不定。
47.声明一①公开表示态度或说明立场。如:声明立场。
66.学力-一在学习上达到的程度。如:同等学力。
②声明的文告。如:发表声明。
学历一一学习的经历,指曾在哪些学校肆业或毕业。如:大
申明一一郑重说明。如:申明理由。
学本科学历。
48.时势一某一时期的客观形势。如:时势造英雄。
67.预定一预先规定或约定。如:预定计划、预定时间。
时事—最近发生的国内外大事。如:时事政治。
预订一一预先订购。如:预订机票。
49.施行一指法令、法规等发生效力。如:《广告法》从即
68.侦察一为弄清作战情况而进行活动。如:敌人正进行
日起施行。
火力侦察。
实行一一用行动来实现(纲领、政策、计划等)。如:实行责
侦查一一为确定犯罪事实或犯罪人而进行调查。如:侦查
任制。
经济案件。
50.实验一实地验证。为了检验某种科学理论或假设而
69.征(zheng)候一发生某种情况的迹象,“征"指迹象。
进行某种操作或从事某种活动。
如:病人有好的征候。
试验一一试探观察,为了查看某事的结果或某物的性能而
症(zhèng)候一病情,病状。如:肺结核有咳嗽的症候。
从事某种活动。
70.致病——使得病。如:查明致病原因。
51.顺序——排列的先后次序。
治病一一治疗疾病。如:治病救人。
顺叙一写作上的术语,指记事、写人按照时间的先后顺序
71,制定一一定出。如:制定宪法(强调不得变更,必须执
来记叙。
行)。
52.授奖—发奖。如:授奖仪式。
制订一剑制拟定。如:制订汉语拼音方案(强调经过草拟
受奖一一得奖。如:他立功受奖。
修订)。
53.熟悉(xi)——知道得清楚。如:熟悉情况。
72.中止一一做事中途停止。如:刚做了一半就中止。
熟习()一学习得很熟练或了解得很深刻。如:要熟习
终止一一结束,停止。如:演奏终止。
业务。
54.题名—写上名宇。如:金榜题名。
解题模型1.2
提名一一在决定人选之前提出有当选可能的人的姓名。
辨析同义词、近义词的方法
如:奥斯卡奖提名。
从近五年来高考的命题趋向分析,考查的侧重点倾斜
55.统率——统辖率领,动词。如:统率三军。
于正确使用同义词和近义词,因此,辨析其意义是解题的
统帅一一统领武装力量的最高领导人,名词。如:三军
关键。下面分几个方面讨论:
统帅。
(1)从意义方面辨析:
56.统治一以政权来控制、管理。如:封建统治。
①意义的轻重。不少同义词,它们所表示的事物在概
统制一一统一控制。如:统制军用物资。
念上差不多,但程度上有的轻些,有的重些。比如“优良”、
57.推脱—推卸,推辞。如:推脱责任。
“优秀”、“优异”都有“好”的意思,但“优秀”比“优良”的意义
推托一一借故拒绝。如:他推托病了,不肯来。
重,“优异”比“优秀”的意义重。
58.推卸一不肯承担(责任、任务、义务等)。如:推卸
罪责。
·35
C.遏止秩序擅长
②范围的大小。在一组同义词中,其词义的范围是不
D.遏止次序善于
一样的,有的范围大一些,有的小一些。比如“战争”和“战
[解析]“遏制”,制止、控制:“遏止”,用力阻止。①句中
役”都是指打仗即武装斗争的,但“战争”所指范围大,如
“环境恶化”应该控制,所以选“過制”。“秩序”,有条理、不混乱
“抗日战争”、“解放战争”等,而“战役”所指范固小,如“平津
的情况;“次序”,事物在空间或时间上排列的先后。②句中“维
战役”、“淮海战役”等。
持”的应该是“秩序”,而非次序。③“擅长”和“善于”都是“在某
③个体与集体不同。如“信件”和“信”指的是同一事
方面具有特长”的意思。但“善于”不能单独作谓语,它的宾语一
物,但“信件”是集体的,指很多信:“信”则是指个别的,具
般不能是名词或名词性短语;而“擅长”可单独作谓语,宾语可以
体的。
是动词或动词性短语,也可以是名词或名词性短语。
(2)从色彩方面辨析:
[答案]B
①感情色彩不同。有些词词义基本相同,但是表现的
附
感情色彩不同,有的带褒义,有的带贬义,有的无所谓褒
常见近义词辨析
贬,只是一种中性词。表示肯定、许,带有喜悦的感情
(编辑:对资料改组成的作品进行整理加工。
的,是褒义词;表示否定、贬斥,带有憎恶感情的,是贬义
1.
{编纂:编辑(多指资料较多、篇幅较大的作品)。
词;无衰无贬的,是中性词。如“果断”、“决断”、“武断”都有
(爆发:多用于大的抽象事物(战争、火山)。
“毫不犹豫地作出决定”的意思,但“果断”是褒义词,“武
2.
暴发:常用来指洪水、疾病突然发作:突然发财、得势。
断”是贬义词,“决断”是中性词。
反映:把客观情况或意见、态度告诉上级。
②语体色彩不同。要正确辨析口语和书面语,如“商
3.
反应:事情发生引起的意见、态度或行动。
量”和“商椎”、“地瓜”和“甘薯”,前者都用于口语,后者都用
于书面语。又如“食盐”和“氣化钠”,前者是普通用语,后
工夫:指占用的时间;空暇的时间。
4.
功夫:本领、造诣。(主要指耗费的精力)
者是专业用语。
精炼:文章、讲话设有多余的词语。
(3)从词的用法方面辨析:
5.
(简练:说话或写文章简洁、精当。
①搭配对象不同。在一组同义词中,不同的词往往有
不同的固定搭配对象,有的适宜与这些词语搭配,有的适
(鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品、文物)。
6.
宜与另一些词语搭配。比如“交流”和“交换”,前者多与表
欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味。
示意义比较抽象或所指范围较大的名词搭配,如“思想、经
聆听:听。带有尊敬的色彩。
7.
验、文化”等;后者多与表示意义比较具体或所指范围较小
倾听:细心地听取,表中性。
的词语搭配,如“礼物、资料”等。
(谛听:仔细听。
②从词性和造句功能方面辨析。如“阻碍”和“障碍”,
消失:事物逐渐减小以至没有。
前者是动词,主要用作谓语,如:阻碍交通、阻碍他人:后者
8.
消逝:随时间而去,不复存在(声音、云雾、时间)。
是名词,主要用作主语、宾语,如:障碍排除了、设置障碍等。
(消释:疑虑、嫌隙、痈苦、恐惧等消失解除。
(4)从语素,结构方面辨析:
收集:使聚集在一起。
9.
相当多的同义词有相同或不同的语素,抓住不同语素
搜集:到处寻找并聚集在一起。(不易得到的东西)
比较分析,是行之有效的方法。如“学历”与“学力”,它们
(典雅:优美而不粗俗
10.
都是偏正结构的词,其中的“学”是相同的部分,可不予比
高雅:高尚而不粗俗。
较、辨析,进而对“历”与“力”进行比较,这时基本可以断定
11.
弥补:常与缺陷、损失、弱点搭配。
“历”指经历,即在哪些等级学校学过,是毕业还是肄业:
填补:常与空白、亏空、缺额搭配。
“力”是指程度、能力、水平。如在“报考我市中医学院者,
(细心:用心细密。
12.
需持有高中毕业证书,或者具有高中同等()”这句话中,
悉心:用尽所有的精力。(多指研究)
应选用“学力”一词;而在“他们俩初中、高中、大学都在同
(威信:声威和信誉。(侧重信誉)
13.
一个学校学习,同时毕业,可是他们虽有同等(),但工作
(威望:声誉和名望。(侧重名望)
成果却相去甚远”这句话中,应选用“学历”一词。
违反:不遵守,不符合(法则、规程)。
14.
违拗:违背、有意不依从(上级和长辈的主意)。
[真题2](2021·北京)依次填入下列各句横线处的词语,
(违犯:违背和触犯(法规)。
最恰当的一组是
)
调停:调解,多指重大事件,不带宾语。
①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的
15.
)调解:劝说双方消除纠纷。
能源,是
环境恶化的正确选择。
(斡旋:(意思同上)书面语,不带宾语。
②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆
取消:使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力
来维持
的地方,现在只要拉绳或画线就行了。
16.
取缔:明令取消或禁止。
③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走
17.
草率:(做事)不认真,敷衍了事。
兽无一不精,尤其
画山水。
轻率:(说话、做事)随随便便,不经过慎重考虑。
A.遏制次序善于
(颁布:公布(法令条例,大的正规性文件)。
B.遏制秩序擅长
18.
{公布:(法令、文告、团体的通知)公开发布。
·36·
19.
(哺育:喂养;比喻培有。
43.
指责:责问。(可褒可贬)
抚育:照料、教育儿童;照管动植物。
指摘:挑出错误,加以批评。
20.
(偶尔:间或,有时。(副词,相对于经常)
(严格:在掌握标准或遵守制度时认真不放松。
44.
偶然:不一定要发生而发生。(相对于必然》
严厉:严肃而厉害。(要求、态度方面)
谣言:没有事实根据的消息。
列席:参与会议而无发言权。
21.
45.
{流言:没有根据的话(多指背后言论、诬蔑或挑拨的话)。
出席:参加会议。
等划:想办法、定计划;等措。
吞食:用于食物、药品等。
22.
46.
筹备:为进行工作、兴办事业或成立机构等事先准备。
吞噬:形容侵吞。(贬义)
熟悉:知道得很清楚。
47.
(伪造:模仿真的东西。
23.
熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练。
捏造:无中生有。
24.
(独立:不依靠别人。
48.
(允许:许可。
独力:靠自已的力量完成某项任务。
容许:许可。(书面语,语义重)
(通过:以人、事物为媒介或手段达到某个目的。
,推托:借故拒绝。
25.
{经过:通过(处所、时间、动作)。
49.
推脱:推卸(责任等)。
26.
摸索:寻找(方向、方法、经验)。
(推诿(推委):把责任推给别人。(不带宾语)
{探索:多方寻找答案,解决疑问。
(缺点:欠缺或不完善的地方。(侧重于有而不好)》
50.
不肖:品行不好(多指于弟)。
缺陷:欠缺或不完备的地方。(侧重于没有)
27.
不孝:对父母不敬。
赢利:即盈利,所得的利润。
51.
常规(成规):久已通行的规则。(不带贬义)
营利:谋求利润。
28.
{陈规:不实用的旧规章。
核计:核算(成本)。
52.
辣手:手段厉害或毒辣。
{合计:盘算,商量;合在一起计算。
29.
棘手:形容事情难办。
(作客:寄居在异地。
53.
界限:不同事物的分界;限度,尽头处。
做客:访问别人,自己当客人。
30.
界线:分界的线(具体的)。
54.
关照:关心照顾。
滥用:过多地使用;不必或不该用而用。
关注:关心重视
31.
乱用:应该用这个,而用了那个。
55.
(公然:公开的,毫无顾忌的。(贬义)
{公开:(与秘密相对)不加隐蔽的。
旗帜:旗于,比喻榜样或模范:有代表性或号召力的某
(开辟:打开通路;创立(从无到有)。
种思想、学术或政治力量等
56.
32.
{开拓:开辟;扩展(从小到大)。
旗号:旧时标明军队或将领姓氏的旗于,现用来比喻某
(传诵:多用于美名。
种名义(多指借来做坏事)。
57.
传颂:多用于事迹。
(坚苦:坚忍刻苦(主观精神)。
33.
沉重:分量大,程度重。
{艰苦:艰难困苦(客观实际)。
58.
(繁重:(工作、任务等)多而重。
宽慰:宽解,安慰。
34.
把戏:花招,蒙蔽人的手法。
安慰:心情安适(或用作使动)。
59.
伎俩:不正当的手段。(贬义重)
(安置:使人或事物有着落;安放。
35.
应付:对人对事采取措施:敷衍、将就(带宾语)。
安排:有条理、分先后地处理(事物)。
60.
{周旋:交际应酬:与敌较量,相机而动。
(光临:敬辞,称宾客来到。
36.
赔偿:因自已的行为造成损失而给予补偿。
惠顾:商店对顾客的敬辞。
61.
补偿:抵消损耗,补足欠款。
陈设:(动词)摆设。
废除:取消,废止(法令、制度、条约等)。
37
摆设:(名词)指供欣赏的艺术品:徒有其表而毫无用
62.
(解除:去掉、破除(警报、顾虑、武装、职务)。
处的东西。
(恰巧:凑巧。(往往不如意)
临近:指时间靠近。
63.
38.
恰好:正好。(合乎心意)
(邻近:指地方靠近。
(按照:行动的凭借或依据。
39.
(专程:专为某事而到某地。
64.
依照:意思同上,常用于法律条文。
专诚:特地(心意诚恳)。
日趋:走向,强调趋势
查访:调查打听案情。
65.
40.
日益:一天胜过一天。
{察访:通过观察访问去进行调查,多公开进行。
大约:表示对时间、数量的估计。
专长:专门的学问技能:特长。
66.
41.
大概:表示对情况的估计。
特长:特别擅长的技能或特有的工作经验。
进而:表示递进关系。
67.
风气:社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。
从而:表示承接及因果关系。
42
风尚:在一定时期中社会上流行的风气和习惯。
68.
一律:限用于人。
风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
{一概:可用于人,也可用于物。
·37
69.
(万一:可能性极小的假设,一般用于不如意的事。
如果:表一般假设。
(2)读音半同、书写半同的同义词。如:逐渐、逐步,启
(给予:给,如给予帮助、给予同情等。
示、启发,闪耀、闪烁,装载、承载,致使、导致,赞扬、赞叹
70.
给以:后面只涉及所给的事物,不涉及接受的人。
等等。
各个:每个,所有的那些个;逐个。
(3)读音不同、书写不同的同义词。如:舍弃、割爱,徜
71.
{个个:每个(人或单位、团体),只能做主语。
徉、徘徊,迟疑、犹豫。
(曾经:以前有过。
对于这三类同义词,(1)、(2)两类误用率比较高,因而
72.
已经:事情已完。
进入高考命题选材范围的可能性也较大。作为应考者,理
上下:用于年龄。
应对这两类同义词的辨析、选用给予充分的关注。在临场
73.
左右:用于年龄、时间、空间。
操作时,辨析这两类词的主要方法就是“析形辨异法”,即
74.
(一直:动作持续进行没间断或状态始终不变。
分析两个同义词中字形相异的那个词素,因为在绝大多数
{始终:从开始到结束一直不变。
情况下,那个字形相同的词素在含义上不至于不同。可以
75.
未免:不以为然,侧重于评价。
不必分解。如果逼到的是(3)类同义词,没有形、义均相同
不免:不可避免。
的词素可以筛除在外,那就只能将两个词的词义差异作比
越发:同一对象之间的比较。
76.
较了。如果是合成词,宜于先分后合,即以构成词的每个
更加:相同或不同对象之间的比较。
词的词素为单位,体会每个词素的含义,进而辨析两个同
77.
中间:点、面、体之内,指一个位置(或时刻)。
义词的差异。如果是单纯词(如徜徉、徘徊),就要从词的
之间:点之间,指一个范围。
总体意义和用法上去把握。
,尽管:表示事实,不能任指
78.
{不管:不表事实,能够任指。
[真题3](2023·湖北)依次填入下列横线处的词语,最恰
只有:从正面肯定,必须有某个条件。
79.
当的一组是
(除非:从反面否定,没有某个条件。
她
育人和正常人一样也能做很多事情,这正是她
(发现:已有的看到、找到。
80.
只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座
在历史和信仰
{发明:未有的创造出。
中的圣城,
看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清
普遍:一般,全面,共同,与“特殊”相对。
81.
冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些
向大昭寺缓缓前
广泛:广阔、宽泛,与“狭窄”相对。
行的信徒。
(时期:阶段。
82.
A.相信
沉醉
时代:大的时间阶段;指人时,与“时期”可通用。
既然
顶礼膜拜
(申明:郑重地陈述说明(解释、分辩、表明态度)。
83.
B.自信
沉溺
声明:公开地说明(某种真相或表明态度)。
妥当:稳定适当。
即使
诚心诚意
84.
妥善:稳妥完善,只能做修饰成分。
C.坚信
沉浸
明白:明显、清楚,容易了解。
尽管
三步一叩
85.
明确:清楚明了,毫无疑问。
D.确信
沉迷
面貌:相貌,模样。可指人,也可指事物。
虽然
毕恭毕敬
86.
{面目:相貌,模样,多用于人,往往指不好的。
[解析]相信:认为正确或确实而不怀疑。自信:相信自
己,信心十足。坚信:坚决相信,毫无疑问,指相信某一种理论、
87
(事情:一切社会现象。
事件:不平常的大事情。
事情的状态等,不怀疑。确信:坚定的信心。从后文“只身来到
终身:一生;一辈子(多就切身的事说)。
拉萨旅游”可知应用“坚信”。沉醉:比喻深深地迷恋某种事物,
88.
终生:一生(多就事业说)。
沉浸在某种境界里。沉溺:陷入不良境地,难以自拔,多为贬义。
沉浸:比喻完全处于某种境界或思想活动中。沉迷:深深地迷惑
解题模型1.3
或迷恋某种事物。形容“在历史和信仰中的圣城”应用“沉浸”。
根据特定语境,选择使用词语
既然:已经这样,和“那么“就”呼应。即使:表示承认某种事实,
理解词语的意义,辨析词语的含义、词性、用法是解题
表让步,与“也”呼应。尽管:表示让步关系,常与“也”“还是“但
的重要步骤,选择运用词语还必须分析语境。只有分清了
是”“却”等呼应。虽然:表示让步关系,常与“但是”“可是”“可”
语义关系、话语对象、表达目的、线索脉络,主观态度,才能
“却”等呼应。第三道横线上应该用“尽管”。顶礼膜拜:虔诚地
恰当地选择词语。
跪拜,比喻崇拜到了极点,多为贬义。诚心诚意:形容十分真挚
近几年来高考选用的实词,主要有如下几种类型:
诚恳。三步一叩:指对某种信仰的敬畏。毕恭毕敬:形容十分恭
(1)读音相同、书写半同的同义词。如:品位、品味,驱
敬有礼貌。形容“向大昭寺缓缓前行的信徒”应用“三步一叩”。
除、祛除,侦察、侦查,溶解、融解,化装、化妆,起用、启用
[答案]C
等等。
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