第05讲 核心文言常识——系统积累高频基础考点(全国通用)2026年七升八年级语文暑期衔接课堂

2026-07-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 文言文阅读
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 106 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 语文Chen.
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

第05讲 核心文言常识——系统积累高频基础考点(原卷版) 本讲整合四大文言基础板块(通假字、古今异义、词类活用、一词多义),同步逐篇梳理课内 9 篇必考文言核心字词、注释、考点。 篇目:《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》《得道多助,失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》《愚公移山》《周亚夫军细柳》 第一板块:四大文言基础核心概念 一、通假字 定义:古代文字较少,用读音相同 / 相近的字代替本字,被替代的为本字,借用的为通假字。考试标准答题格式:× 通 ×,释义:…… 课文篇目 通假字 本字 释义 例句 《得道多助,失道寡助》 畔 叛 背叛 寡助之至,亲戚畔之。 《富贵不能淫》 女 汝 你 往之女家,必敬必戒,无违夫子! 《生于忧患,死于安乐》 曾 增 增加 所以动心忍性,曾益其所不能。 《生于忧患,死于安乐》 衡 横 梗塞、不顺 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作。 《生于忧患,死于安乐》 拂 弼 辅佐 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 《愚公移山》 反 返 往返、返回 寒暑易节,始一反焉。 《愚公移山》 惠 慧 聪明 甚矣,汝之不惠! 《愚公移山》 亡 无 没有 河曲智叟亡以应。 《愚公移山》 厝 措 放置、安放 帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。 《周亚夫军细柳》 式 轼 扶轼(车前横木) 天子为动,改容式车。 二、古今异义 定义:同一个词语,古代含义、用法和现代完全不同,是中考高频翻译踩分点,翻译必须写古义,不可用现代词义替代。 八上课内高频古今异义合集 自(《三峡》) 古:如果;今:自己 原句:自非亭午夜分,不见曦月 或(《三峡》) 古:有时;今:或者 原句:或王命急宣 虽(《与朱元思书》/《得道多助》) 古:即使;今:虽然 原句:虽乘奔御风 / 虽有至道 至于(《愚公移山》) 古:到,到达(分开两个字,无连词义);今:表递进连词 原句:至于夏水襄陵 委(《得道多助》) 古:放弃;今:委托、委屈 原句:委而去之 去(《得道多助》) 古:离开;今:前往、到某地 原句:委而去之 亲戚(《得道多助》) 古:内外亲属(父母兄弟宗族);今:仅指旁系亲属 原句:亲戚畔之 域(《得道多助》) 古:限制;今:区域、地域 道(《得道多助》) 古:仁政;今:道路、道理 丈夫(《富贵不能淫》) 古:成年男子;今:已婚女子的配偶 原句:丈夫之冠也 正(《富贵不能淫》) 古:准则、标准;今:端正、正确 原句:居天下之广居,立天下之正位 是(多篇通用) 古:这,代词;今:判断动词,是 原句:是焉得为大丈夫乎 征(《生于忧患》) 古:征验、表现;今:出征、征收 原句:征于色,发于声 喻(《生于忧患》) 古:了解、明白;今:比喻 原句:而后喻 军(《周亚夫军细柳》) 古:驻军(动词);今:军队(名词) 原句:周亚夫军细柳 居(《愚公移山》) 古:经过;今:居住 原句:居无何 三、词类活用 分类 + 课内例句梳理 名词作动词(最常考) 军:驻军(《周亚夫军细柳》)周亚夫军细柳 冠:行冠礼(《富贵不能淫》)丈夫之冠也 面:面向(《愚公移山》)面山而居 名词作状语(翻译加 “像…… 一样 / 在……”) 夜:在夜里(《记承天寺夜游》) 空:在空中(《与朱元思书》)空谷传响 动词作名词 奔:飞奔的马(《三峡》)虽乘奔御风 使动用法(使…… 怎么样) 惊:使…… 平息(《与朱元思书》)鸢飞戾天者,望峰息心;息:使…… 停止 动:使…… 惊动(《生于忧患》)所以动心忍性 忍:使…… 坚韧(《生于忧患》)动心忍性 苦:使…… 痛苦;劳:使…… 劳累;饿:使…… 饥饿;空乏:使…… 财资缺乏(《生于忧患》苦其心志,劳其筋骨) 形容词作动词 净:消散干净(《答谢中书书》)风烟俱净 方位名词活用 东、南、西、北:向东、向南(《愚公移山》)箕畚运于渤海之尾 四、一词多义 选取考试 10 个最高频文言字 自 ①在:自三峡七百里中(《三峡》) ②如果:自非亭午夜分(《三峡》) ③从:自富阳至桐庐(《与朱元思书》) 绝 ①断绝:沿溯阻绝(《三峡》) ②极高:绝巘多生怪柏(《三峡》) ③停止、消失:哀转久绝(《三峡》) 清 ①水清:回清倒影(形作名,清波) ②凄清:林寒涧肃,清荣峻茂 与 ①参与,欣赏:未复有能与其奇者(《答谢中书书》) ②和:念无与为乐者(《记承天寺夜游》) 乐 ①游乐:念无与为乐者 ②快乐:以…… 为乐(意动) 兵 ①兵器:兵革非不坚利也(《得道多助》) ②士兵:亚夫乃传言开壁门(士兵相关) 固 ①巩固(使动):固国不以山溪之险 ②顽固:汝心之固,固不可彻(《愚公移山》) 之(必考虚词,四类用法) ①结构助词,的:春冬之时 ②代词,他 / 它 / 这件事:跳往助之 ③主谓之间,取消句子独立性,不译:汝之不惠 ④宾语前置标志 / 音节助词,无义:久之 其 ①代词,他的、那:其妻献疑 ②表反问语气:其如土石何 且 ①将近:年且九十(《愚公移山》) ②况且:且焉置土石 第二板块:九篇课内文言文逐篇核心知识点精讲 第一篇 《三峡》郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1. 重点实词 阙:同 “缺”,缺口;亭午:正午;曦:日光,这里指太阳;襄:冲上、漫上;沿:顺流而下;溯:逆流而上;御:驾驭;素:白色;湍:急流;巘:高峰;荣:茂盛;肃:凄寒;属:连接;引:延长 2. 特殊文言现象 通假字 阙:同 “缺”,缺口、空隙;原句:两岸连山,略无阙处。 古今异义 自:古义,如果;今义,自己。原句:自非亭午夜分,不见曦月。 或:古义,有时;今义,或者。原句:或王命急宣。 虽:古义,即使;今义,虽然。原句:虽乘奔御风,不以疾也。 词类活用 奔:动词作名词,飞奔的马。原句:虽乘奔御风,不以疾也。 清:形容词作名词,清波。原句:回清倒影。 一词多义 自 ①在:自三峡七百里中 ②如果:自非亭午夜分 绝 ①断绝:沿溯阻绝 ②极高:绝巘多生怪柏 ③消失、停止:哀转久绝 其 ①代词,那:其间千二百里 特殊句式 省略句:有时朝发白帝(省略介词 “于”,朝发于白帝) 3. 核心翻译句考点 自非亭午夜分,不见曦月:如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。 虽乘奔御风,不以疾也:即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 第二篇 《答谢中书书》陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 1. 重点实词 歇:消散;颓:坠落;竞:争相;与:欣赏、领悟;奇:奇丽的景色 2. 文言现象 古今异义 歇:古义,消散;今义,休息。原句:晓雾将歇。 颓:古义,坠落;今义,颓废。原句:夕日欲颓。 与:古义,欣赏、领悟;今义,和。原句:未复有能与其奇者。 词类活用 净:形容词作动词,消散干净。原句:风烟俱净。 一词多义 书 ①书信:答谢中书书 ②书籍(拓展) 奇 ①奇丽的景色:未复有能与其奇者 特殊句式 判断句:实是欲界之仙都(“是” 表判断) 3. 主旨考点:山水小品,赞美自然山川之美,表达归隐自得之情 第三篇 《记承天寺夜游》苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1. 重点实词 念:考虑,想到;遂:于是;寝:睡觉;空明:形容水的澄澈;盖:大概是;但:只是;耳:罢了 2. 文言现象 古今异义 但:古义,只是;今义,但是。原句:但少闲人如吾两人者耳。 念:古义,考虑、想到;今义,思念。原句:念无与为乐者。 耳:古义,罢了;今义,耳朵。 词类活用 夜:名词作状语,在夜里。原句:元丰六年十月十二日夜。 一词多义 乐 ①游乐:念无与为乐者 ②快乐(拓展) 遂:于是、就;仅此一义 特殊句式 省略句:解衣欲睡(省略主语 “余”) 判断句:盖竹柏影也(“盖…… 也” 表判断) 倒装句:相与步于中庭(状语后置,相与于中庭步) 3. 核心句:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也(比喻写景必考) 第四篇 《与朱元思书》吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1. 重点实词 共色:同样的颜色;从流:跟随着江流;戾:至、到达;息:平息;经纶:筹划、治理;反:同 “返” 2. 文言现象 通假字 转:同 “啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣;原句:蝉则千转不穷。 反:同 “返”,返回;原句:窥谷忘反。 古今异义 戾:古义,至、到达;今义,乖张、暴戾。原句:鸢飞戾天者。 经纶:古义,筹划、治理;今义,蚕丝、比喻才华。原句:经纶世务者。 虽:古义,即使;今义,虽然。 词类活用 息:使动用法,使…… 平息。原句:望峰息心。 轩邈:形容词作动词,往高处、远处伸展。原句:互相轩邈。 上:名词作状语,在上面。原句:横柯上蔽。 一词多义 绝 ①独一无二:天下独绝 ②停止:猿则百叫无绝 从:跟随着;自:从、由(自富阳至桐庐) 特殊句式 省略句:从流飘荡(省略主语 “吾”) 3. 情感:厌弃官场,热爱山水,淡泊名利 第五篇 《得道多助,失道寡助》(《孟子》) 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1. 重点实词 郭:外城;环:围;池:护城河;兵革:武器装备;委:放弃;至:极点;道:仁政;域:限制;固:巩固;威:震慑 2. 文言现象 通假字 畔:同 “叛”,背叛;原句:寡助之至,亲戚畔之。 古今异义 池:古义,护城河;今义,池塘。原句:池非不深也。 委:古义,放弃;今义,委托、委屈。原句:委而去之。 去:古义,离开;今义,前往。原句:委而去之。 亲戚:古义,内外亲属;今义,旁系亲属。原句:亲戚畔之。 域:古义,限制;今义,区域。 道:古义,仁政;今义,道路、道理。 词类活用(使动用法) 域:名词作动词,限制。域民不以封疆之界 固:形容词作动词,使…… 巩固。固国不以山溪之险 威:形容词作动词,使…… 震慑。威天下不以兵革之利 一词多义 之 ①的:三里之城 ②代词,城池:环而攻之 利 ①锐利:兵革非不坚利 ②有利:地利不如人和 特殊句式 判断句:是天时不如地利也(“是…… 也” 表判断) 3. 中心论点:天时不如地利,地利不如人和;得道者多助 第六篇 《富贵不能淫》(《孟子》) 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 1. 重点实词 冠:行冠礼;命:教导;戒:告诫;居:居住;淫:使惑乱;移:使改变;屈:使屈服 2. 文言现象 通假字 女:同 “汝”,你;原句:往之女家。 古今异义 丈夫:古义,成年男子;今义,女子配偶。原句:丈夫之冠也。 是:古义,这;今义,判断动词。原句:是焉得为大丈夫乎。 命:古义,教导、训诲;今义,命令。原句:父命之。 词类活用(使动 + 名作动) 冠:名词作动词,行冠礼。丈夫之冠也 淫:使动,使…… 惑乱、迷惑。富贵不能淫 移:使动,使…… 改变、动摇。贫贱不能移 屈:使动,使…… 屈服。威武不能屈 一词多义 道 ①规则、准则:妾妇之道也 ②正道:行天下之大道 戒 ①告诫:母命之,必敬必戒 ②谨慎:必敬必戒 特殊句式 反问句:公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 3. 大丈夫标准:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 第七篇 《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 1. 重点实词 发:兴起,被任用;举:选拔;衡:梗塞;拂:辅佐;征:征验;喻:了解;恒:常常 2. 文言现象 通假字 曾:同 “增”,增加;曾益其所不能。 衡:同 “横”,梗塞、不顺;困于心,衡于虑。 拂:同 “弼”,辅佐;入则无法家拂士。 古今异义 发:古义,兴起,被任用;今义,出发。舜发于畎亩之中。 举:古义,选拔、任用;今义,举起。傅说举于版筑之间。 征:古义,征验、表现;今义,出征。征于色。 喻:古义,了解、明白;今义,比喻。而后喻。 词类活用(全部使动用法) 苦:使…… 痛苦;苦其心志 劳:使…… 劳累;劳其筋骨 饿:使…… 饥饿;饿其体肤 空乏:使…… 财资缺乏;空乏其身 动:使…… 惊动;动心 忍:使…… 坚韧;忍性 一词多义 于 ①从:舜发于畎亩之中 ②在:征于色 ③给:天将降大任于是人也 过 ①犯过错:人恒过 ②过错(名词) 特殊句式 倒装句:舜发于畎亩之中(状语后置,舜于畎亩之中发) 3. 论点:生于忧患,死于安乐;磨难造就人才 第八篇 《愚公移山》(《列子》) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?” 杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?” 杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1. 重点实词 且:将近;惩:苦于;塞:阻塞;许:赞同;厝:放置;孀妻:寡妇;彻:通达;亡:没有 2. 文言现象 通假字 反:同 “返”,往返;寒暑易节,始一反焉。 惠:同 “慧”,聪明;甚矣,汝之不惠。 亡:同 “无”,没有;河曲智叟亡以应。 厝:同 “措”,放置;一厝朔东,一厝雍南。 陇:同 “垄”,高地;无陇断焉。 古今异义 至于:古义,到;今义,连词表递进。至于夏水襄陵(拓展)/ 本处:无,文中 “达于汉阴” 居:古义,经过;今义,居住。居无何。 且:古义,将近;今义,并且。年且九十。 词类活用 面:名作动,面向;面山而居。 箕畚:名作状,用箕畚;箕畚运于渤海之尾。 穷匮:形作名,穷尽(无活用,实词) 一词多义 且 ①将近:年且九十 ②况且:且焉置土石 固 ①顽固:汝心之固 ②坚固(拓展) 之 ①的:冀州之南 ②代词,他:跳往助之 ③主谓之间,无义:汝之不惠 特殊句式 倒装句:甚矣,汝之不惠(主谓倒装,汝之不惠甚矣) 省略句:投诸渤海之尾(投之于渤海之尾) 3. 主旨:坚持不懈、持之以恒,人定胜天 第九篇 《周亚夫军细柳》(司马迁《史记》) 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!” 军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。” 居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。” 于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。” 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。” 成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?” 称善者久之。 1. 重点实词 军:驻军;劳:慰劳;被:同 “披”;锐:锋利;式:扶轼;曩:先前;固:必定 2. 文言现象 通假字 式:同 “轼”,扶车前横木;改容式车。 被:同 “披”,穿着;军士吏被甲。 古今异义 军:古义,驻军(动词);今义,军队(名词)。周亚夫军细柳。 劳:古义,慰劳;今义,劳动。上自劳军。 曩:古义,先前;今义,无常用义。曩者霸上、棘门军。 固:古义,必、一定;今义,坚固。其将固可袭而虏也。 词类活用 军:名词作动词,驻军、驻扎;军霸上、军细柳。 锐:形容词作动词,使…… 锋利;锐兵刃。 介胄:名作动,披盔甲;介胄之士不拜。 一词多义 军 ①驻军(动):军细柳 ②军营(名):至霸上及棘门军 之 ①到、往:已而之细柳军 ②的:文帝之后六年 特殊句式 省略句:以备胡(省略主语 “三军”);判断句:此真将军矣。 3. 人物形象:周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守 第三板块:文言文学习方法 步骤 1:初读标注 通读课文,圈画课本注释中标注的通假字、古今异义、活用字词,在原文旁批注释义。 步骤 2:分层拆解文言现象 每读完一段,单独分类记录: 1)通假字:统一格式 “× 通 ×,译:……” 2)古今异义:分开标注古义、今义 3)词类活用:标注活用类型 + 翻译格式(名作动 / 使动) 4)虚词:单独整理 “之、其、而、以、且” 义项 步骤 3:直译逐句,对照注释 翻译严格遵守 “字字落实”,特殊句式调整语序再翻译。 步骤 4:跨课文整合归纳 学完整单元后,横向梳理:同一字词在不同课文的不同含义(一词多义汇总)。 步骤 5:背诵 + 字词双重过关 先背原文,再单独默写所有重点实词、特殊文言现象,默写出错字词单独标记反复巩固,对应课堂字词过关任务。 第四板块:练习巩固 一、通假字基础填空(每空 2 分,共 24 分) 要求:写出通假字、本字并释义 两岸连山,略无阙处。 ________通________,释义:________ 蝉则千转不穷。 ________通________,释义:________ 寡助之至,亲戚畔之。 ________通________,释义:________ 往之女家,必敬必戒。 ________通________,释义:________ 曾益其所不能。 ________通________,释义:________ 困于心,衡于虑。 ________通________,释义:________ 入则无法家拂士。 ________通________,释义:________ 寒暑易节,始一反焉。 ________通________,释义:________ 甚矣,汝之不惠! ________通________,释义:________ 河曲智叟亡以应。 ________通________,释义:________ 一厝朔东,一厝雍南。 ________通________,释义:________ 军士吏被甲,锐兵刃。 ________通________,释义:________ 改容式车。 ________通________,释义:________ 二、古今异义释义对比(每题 3 分,共 30 分) 写出句中加点字古义与今义 自非亭午夜分,不见曦月。 自:古义________ 今义________ 或王命急宣。 或:古义________ 今义________ 但少闲人如吾两人者耳。 但:古义________ 今义________ 鸢飞戾天者,望峰息心。 戾:古义________ 今义________ 委而去之,是地利不如人和也。 去:古义________ 今义________ 寡助之至,亲戚畔之。 亲戚:古义________ 今义________ 丈夫之冠也,父命之。 丈夫:古义________ 今义________ 征于色,发于声,而后喻。 征:古义________ 今义________ 居无何,上至,又不得入。 居:古义________ 今义________ 周亚夫军细柳。 军:古义________ 今义________ 三、词类活用辨析(标注活用类型 + 翻译,每题 4 分,共 32 分) 示例:奔(虽乘奔御风)→ 动词作名词,飞奔的马 回清倒影(清) 风烟俱净(净) 互相轩邈(轩邈) 望峰息心(息) 域民不以封疆之界(域) 富贵不能淫(淫) 苦其心志(苦) 面山而居(面) 箕畚运于渤海之尾(箕畚) 锐兵刃(锐) 介胄之士不拜(介胄) 四、一词多义选择题(每题 3 分,共 18 分) 下列 “自” 字含义相同的一项是( ) A. 自三峡七百里中 / 自非亭午夜分 B. 自富阳至桐庐 / 自云先世避秦时乱 C. 自三峡七百里中 / 自富阳至桐庐 D. 自非亭午夜分 / 自钱孔入 下列 “绝” 字解释为 “停止、消失” 的一句是( ) A. 沿溯阻绝 B. 绝巘多生怪柏 C. 猿则百叫无绝 D. 天下独绝 “之” 用法为 “主谓之间,取消句子独立性” 的是( ) A. 三里之城 B. 跳往助之 C. 汝之不惠 D. 文帝之后六年 “且” 解释为 “将近” 的一项是( ) A. 且焉置土石 B. 年且九十 C. 且壮士不死即已 D. 盖余之勤且艰若此 下列 “军” 字词性与其他三项不同的是( ) A. 周亚夫军细柳 B. 军霸上 C. 至霸上及棘门军 D. 以河内守亚夫为将军,军细柳 “于” 解释为 “从” 的一句是( ) A. 征于色,发于声 B. 舜发于畎亩之中 C. 天将降大任于是人也 D. 相与步于中庭 五、特殊句式翻译(每题 4 分,共 16 分) 要求:先判断句式类型,再完整直译句子 相与步于中庭。 句式:________ 翻译:________________ 甚矣,汝之不惠! 句式:________ 翻译:________________ 盖竹柏影也。 句式:________ 翻译:________________ 舜发于畎亩之中。 句式:________ 翻译:________________ 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第05讲 核心文言常识——系统积累高频基础考点(解析版) 本讲整合四大文言基础板块(通假字、古今异义、词类活用、一词多义),同步逐篇梳理课内 9 篇必考文言核心字词、注释、考点。 篇目:《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》《得道多助,失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》《愚公移山》《周亚夫军细柳》 第一板块:四大文言基础核心概念 一、通假字 定义:古代文字较少,用读音相同 / 相近的字代替本字,被替代的为本字,借用的为通假字。考试标准答题格式:× 通 ×,释义:…… 课文篇目 通假字 本字 释义 例句 《得道多助,失道寡助》 畔 叛 背叛 寡助之至,亲戚畔之。 《富贵不能淫》 女 汝 你 往之女家,必敬必戒,无违夫子! 《生于忧患,死于安乐》 曾 增 增加 所以动心忍性,曾益其所不能。 《生于忧患,死于安乐》 衡 横 梗塞、不顺 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作。 《生于忧患,死于安乐》 拂 弼 辅佐 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 《愚公移山》 反 返 往返、返回 寒暑易节,始一反焉。 《愚公移山》 惠 慧 聪明 甚矣,汝之不惠! 《愚公移山》 亡 无 没有 河曲智叟亡以应。 《愚公移山》 厝 措 放置、安放 帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。 《周亚夫军细柳》 式 轼 扶轼(车前横木) 天子为动,改容式车。 二、古今异义 定义:同一个词语,古代含义、用法和现代完全不同,是中考高频翻译踩分点,翻译必须写古义,不可用现代词义替代。 八上课内高频古今异义合集 自(《三峡》) 古:如果;今:自己 原句:自非亭午夜分,不见曦月 或(《三峡》) 古:有时;今:或者 原句:或王命急宣 虽(《与朱元思书》/《得道多助》) 古:即使;今:虽然 原句:虽乘奔御风 / 虽有至道 至于(《愚公移山》) 古:到,到达(分开两个字,无连词义);今:表递进连词 原句:至于夏水襄陵 委(《得道多助》) 古:放弃;今:委托、委屈 原句:委而去之 去(《得道多助》) 古:离开;今:前往、到某地 原句:委而去之 亲戚(《得道多助》) 古:内外亲属(父母兄弟宗族);今:仅指旁系亲属 原句:亲戚畔之 域(《得道多助》) 古:限制;今:区域、地域 道(《得道多助》) 古:仁政;今:道路、道理 丈夫(《富贵不能淫》) 古:成年男子;今:已婚女子的配偶 原句:丈夫之冠也 正(《富贵不能淫》) 古:准则、标准;今:端正、正确 原句:居天下之广居,立天下之正位 是(多篇通用) 古:这,代词;今:判断动词,是 原句:是焉得为大丈夫乎 征(《生于忧患》) 古:征验、表现;今:出征、征收 原句:征于色,发于声 喻(《生于忧患》) 古:了解、明白;今:比喻 原句:而后喻 军(《周亚夫军细柳》) 古:驻军(动词);今:军队(名词) 原句:周亚夫军细柳 居(《愚公移山》) 古:经过;今:居住 原句:居无何 三、词类活用 分类 + 课内例句梳理 名词作动词(最常考) 军:驻军(《周亚夫军细柳》)周亚夫军细柳 冠:行冠礼(《富贵不能淫》)丈夫之冠也 面:面向(《愚公移山》)面山而居 名词作状语(翻译加 “像…… 一样 / 在……”) 夜:在夜里(《记承天寺夜游》) 空:在空中(《与朱元思书》)空谷传响 动词作名词 奔:飞奔的马(《三峡》)虽乘奔御风 使动用法(使…… 怎么样) 惊:使…… 平息(《与朱元思书》)鸢飞戾天者,望峰息心;息:使…… 停止 动:使…… 惊动(《生于忧患》)所以动心忍性 忍:使…… 坚韧(《生于忧患》)动心忍性 苦:使…… 痛苦;劳:使…… 劳累;饿:使…… 饥饿;空乏:使…… 财资缺乏(《生于忧患》苦其心志,劳其筋骨) 形容词作动词 净:消散干净(《答谢中书书》)风烟俱净 方位名词活用 东、南、西、北:向东、向南(《愚公移山》)箕畚运于渤海之尾 四、一词多义 选取考试 10 个最高频文言字 自 ①在:自三峡七百里中(《三峡》) ②如果:自非亭午夜分(《三峡》) ③从:自富阳至桐庐(《与朱元思书》) 绝 ①断绝:沿溯阻绝(《三峡》) ②极高:绝巘多生怪柏(《三峡》) ③停止、消失:哀转久绝(《三峡》) 清 ①水清:回清倒影(形作名,清波) ②凄清:林寒涧肃,清荣峻茂 与 ①参与,欣赏:未复有能与其奇者(《答谢中书书》) ②和:念无与为乐者(《记承天寺夜游》) 乐 ①游乐:念无与为乐者 ②快乐:以…… 为乐(意动) 兵 ①兵器:兵革非不坚利也(《得道多助》) ②士兵:亚夫乃传言开壁门(士兵相关) 固 ①巩固(使动):固国不以山溪之险 ②顽固:汝心之固,固不可彻(《愚公移山》) 之(必考虚词,四类用法) ①结构助词,的:春冬之时 ②代词,他 / 它 / 这件事:跳往助之 ③主谓之间,取消句子独立性,不译:汝之不惠 ④宾语前置标志 / 音节助词,无义:久之 其 ①代词,他的、那:其妻献疑 ②表反问语气:其如土石何 且 ①将近:年且九十(《愚公移山》) ②况且:且焉置土石 第二板块:九篇课内文言文逐篇核心知识点精讲 第一篇 《三峡》郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1. 重点实词 阙:同 “缺”,缺口;亭午:正午;曦:日光,这里指太阳;襄:冲上、漫上;沿:顺流而下;溯:逆流而上;御:驾驭;素:白色;湍:急流;巘:高峰;荣:茂盛;肃:凄寒;属:连接;引:延长 2. 特殊文言现象 通假字 阙:同 “缺”,缺口、空隙;原句:两岸连山,略无阙处。 古今异义 自:古义,如果;今义,自己。原句:自非亭午夜分,不见曦月。 或:古义,有时;今义,或者。原句:或王命急宣。 虽:古义,即使;今义,虽然。原句:虽乘奔御风,不以疾也。 词类活用 奔:动词作名词,飞奔的马。原句:虽乘奔御风,不以疾也。 清:形容词作名词,清波。原句:回清倒影。 一词多义 自 ①在:自三峡七百里中 ②如果:自非亭午夜分 绝 ①断绝:沿溯阻绝 ②极高:绝巘多生怪柏 ③消失、停止:哀转久绝 其 ①代词,那:其间千二百里 特殊句式 省略句:有时朝发白帝(省略介词 “于”,朝发于白帝) 3. 核心翻译句考点 自非亭午夜分,不见曦月:如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。 虽乘奔御风,不以疾也:即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 第二篇 《答谢中书书》陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 1. 重点实词 歇:消散;颓:坠落;竞:争相;与:欣赏、领悟;奇:奇丽的景色 2. 文言现象 古今异义 歇:古义,消散;今义,休息。原句:晓雾将歇。 颓:古义,坠落;今义,颓废。原句:夕日欲颓。 与:古义,欣赏、领悟;今义,和。原句:未复有能与其奇者。 词类活用 净:形容词作动词,消散干净。原句:风烟俱净。 一词多义 书 ①书信:答谢中书书 ②书籍(拓展) 奇 ①奇丽的景色:未复有能与其奇者 特殊句式 判断句:实是欲界之仙都(“是” 表判断) 3. 主旨考点:山水小品,赞美自然山川之美,表达归隐自得之情 第三篇 《记承天寺夜游》苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1. 重点实词 念:考虑,想到;遂:于是;寝:睡觉;空明:形容水的澄澈;盖:大概是;但:只是;耳:罢了 2. 文言现象 古今异义 但:古义,只是;今义,但是。原句:但少闲人如吾两人者耳。 念:古义,考虑、想到;今义,思念。原句:念无与为乐者。 耳:古义,罢了;今义,耳朵。 词类活用 夜:名词作状语,在夜里。原句:元丰六年十月十二日夜。 一词多义 乐 ①游乐:念无与为乐者 ②快乐(拓展) 遂:于是、就;仅此一义 特殊句式 省略句:解衣欲睡(省略主语 “余”) 判断句:盖竹柏影也(“盖…… 也” 表判断) 倒装句:相与步于中庭(状语后置,相与于中庭步) 3. 核心句:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也(比喻写景必考) 第四篇 《与朱元思书》吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1. 重点实词 共色:同样的颜色;从流:跟随着江流;戾:至、到达;息:平息;经纶:筹划、治理;反:同 “返” 2. 文言现象 通假字 转:同 “啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣;原句:蝉则千转不穷。 反:同 “返”,返回;原句:窥谷忘反。 古今异义 戾:古义,至、到达;今义,乖张、暴戾。原句:鸢飞戾天者。 经纶:古义,筹划、治理;今义,蚕丝、比喻才华。原句:经纶世务者。 虽:古义,即使;今义,虽然。 词类活用 息:使动用法,使…… 平息。原句:望峰息心。 轩邈:形容词作动词,往高处、远处伸展。原句:互相轩邈。 上:名词作状语,在上面。原句:横柯上蔽。 一词多义 绝 ①独一无二:天下独绝 ②停止:猿则百叫无绝 从:跟随着;自:从、由(自富阳至桐庐) 特殊句式 省略句:从流飘荡(省略主语 “吾”) 3. 情感:厌弃官场,热爱山水,淡泊名利 第五篇 《得道多助,失道寡助》(《孟子》) 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1. 重点实词 郭:外城;环:围;池:护城河;兵革:武器装备;委:放弃;至:极点;道:仁政;域:限制;固:巩固;威:震慑 2. 文言现象 通假字 畔:同 “叛”,背叛;原句:寡助之至,亲戚畔之。 古今异义 池:古义,护城河;今义,池塘。原句:池非不深也。 委:古义,放弃;今义,委托、委屈。原句:委而去之。 去:古义,离开;今义,前往。原句:委而去之。 亲戚:古义,内外亲属;今义,旁系亲属。原句:亲戚畔之。 域:古义,限制;今义,区域。 道:古义,仁政;今义,道路、道理。 词类活用(使动用法) 域:名词作动词,限制。域民不以封疆之界 固:形容词作动词,使…… 巩固。固国不以山溪之险 威:形容词作动词,使…… 震慑。威天下不以兵革之利 一词多义 之 ①的:三里之城 ②代词,城池:环而攻之 利 ①锐利:兵革非不坚利 ②有利:地利不如人和 特殊句式 判断句:是天时不如地利也(“是…… 也” 表判断) 3. 中心论点:天时不如地利,地利不如人和;得道者多助 第六篇 《富贵不能淫》(《孟子》) 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 1. 重点实词 冠:行冠礼;命:教导;戒:告诫;居:居住;淫:使惑乱;移:使改变;屈:使屈服 2. 文言现象 通假字 女:同 “汝”,你;原句:往之女家。 古今异义 丈夫:古义,成年男子;今义,女子配偶。原句:丈夫之冠也。 是:古义,这;今义,判断动词。原句:是焉得为大丈夫乎。 命:古义,教导、训诲;今义,命令。原句:父命之。 词类活用(使动 + 名作动) 冠:名词作动词,行冠礼。丈夫之冠也 淫:使动,使…… 惑乱、迷惑。富贵不能淫 移:使动,使…… 改变、动摇。贫贱不能移 屈:使动,使…… 屈服。威武不能屈 一词多义 道 ①规则、准则:妾妇之道也 ②正道:行天下之大道 戒 ①告诫:母命之,必敬必戒 ②谨慎:必敬必戒 特殊句式 反问句:公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 3. 大丈夫标准:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 第七篇 《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 1. 重点实词 发:兴起,被任用;举:选拔;衡:梗塞;拂:辅佐;征:征验;喻:了解;恒:常常 2. 文言现象 通假字 曾:同 “增”,增加;曾益其所不能。 衡:同 “横”,梗塞、不顺;困于心,衡于虑。 拂:同 “弼”,辅佐;入则无法家拂士。 古今异义 发:古义,兴起,被任用;今义,出发。舜发于畎亩之中。 举:古义,选拔、任用;今义,举起。傅说举于版筑之间。 征:古义,征验、表现;今义,出征。征于色。 喻:古义,了解、明白;今义,比喻。而后喻。 词类活用(全部使动用法) 苦:使…… 痛苦;苦其心志 劳:使…… 劳累;劳其筋骨 饿:使…… 饥饿;饿其体肤 空乏:使…… 财资缺乏;空乏其身 动:使…… 惊动;动心 忍:使…… 坚韧;忍性 一词多义 于 ①从:舜发于畎亩之中 ②在:征于色 ③给:天将降大任于是人也 过 ①犯过错:人恒过 ②过错(名词) 特殊句式 倒装句:舜发于畎亩之中(状语后置,舜于畎亩之中发) 3. 论点:生于忧患,死于安乐;磨难造就人才 第八篇 《愚公移山》(《列子》) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?” 杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?” 杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1. 重点实词 且:将近;惩:苦于;塞:阻塞;许:赞同;厝:放置;孀妻:寡妇;彻:通达;亡:没有 2. 文言现象 通假字 反:同 “返”,往返;寒暑易节,始一反焉。 惠:同 “慧”,聪明;甚矣,汝之不惠。 亡:同 “无”,没有;河曲智叟亡以应。 厝:同 “措”,放置;一厝朔东,一厝雍南。 陇:同 “垄”,高地;无陇断焉。 古今异义 至于:古义,到;今义,连词表递进。至于夏水襄陵(拓展)/ 本处:无,文中 “达于汉阴” 居:古义,经过;今义,居住。居无何。 且:古义,将近;今义,并且。年且九十。 词类活用 面:名作动,面向;面山而居。 箕畚:名作状,用箕畚;箕畚运于渤海之尾。 穷匮:形作名,穷尽(无活用,实词) 一词多义 且 ①将近:年且九十 ②况且:且焉置土石 固 ①顽固:汝心之固 ②坚固(拓展) 之 ①的:冀州之南 ②代词,他:跳往助之 ③主谓之间,无义:汝之不惠 特殊句式 倒装句:甚矣,汝之不惠(主谓倒装,汝之不惠甚矣) 省略句:投诸渤海之尾(投之于渤海之尾) 3. 主旨:坚持不懈、持之以恒,人定胜天 第九篇 《周亚夫军细柳》(司马迁《史记》) 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!” 军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。” 居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。” 于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。” 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。” 成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?” 称善者久之。 1. 重点实词 军:驻军;劳:慰劳;被:同 “披”;锐:锋利;式:扶轼;曩:先前;固:必定 2. 文言现象 通假字 式:同 “轼”,扶车前横木;改容式车。 被:同 “披”,穿着;军士吏被甲。 古今异义 军:古义,驻军(动词);今义,军队(名词)。周亚夫军细柳。 劳:古义,慰劳;今义,劳动。上自劳军。 曩:古义,先前;今义,无常用义。曩者霸上、棘门军。 固:古义,必、一定;今义,坚固。其将固可袭而虏也。 词类活用 军:名词作动词,驻军、驻扎;军霸上、军细柳。 锐:形容词作动词,使…… 锋利;锐兵刃。 介胄:名作动,披盔甲;介胄之士不拜。 一词多义 军 ①驻军(动):军细柳 ②军营(名):至霸上及棘门军 之 ①到、往:已而之细柳军 ②的:文帝之后六年 特殊句式 省略句:以备胡(省略主语 “三军”);判断句:此真将军矣。 3. 人物形象:周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守 第三板块:文言文学习方法 步骤 1:初读标注 通读课文,圈画课本注释中标注的通假字、古今异义、活用字词,在原文旁批注释义。 步骤 2:分层拆解文言现象 每读完一段,单独分类记录: 1)通假字:统一格式 “× 通 ×,译:……” 2)古今异义:分开标注古义、今义 3)词类活用:标注活用类型 + 翻译格式(名作动 / 使动) 4)虚词:单独整理 “之、其、而、以、且” 义项 步骤 3:直译逐句,对照注释 翻译严格遵守 “字字落实”,特殊句式调整语序再翻译。 步骤 4:跨课文整合归纳 学完整单元后,横向梳理:同一字词在不同课文的不同含义(一词多义汇总)。 步骤 5:背诵 + 字词双重过关 先背原文,再单独默写所有重点实词、特殊文言现象,默写出错字词单独标记反复巩固,对应课堂字词过关任务。 第四板块:练习巩固 一、通假字基础填空(每空 2 分,共 24 分) 要求:写出通假字、本字并释义 两岸连山,略无阙处。 ________通________,释义:________ 蝉则千转不穷。 ________通________,释义:________ 寡助之至,亲戚畔之。 ________通________,释义:________ 往之女家,必敬必戒。 ________通________,释义:________ 曾益其所不能。 ________通________,释义:________ 困于心,衡于虑。 ________通________,释义:________ 入则无法家拂士。 ________通________,释义:________ 寒暑易节,始一反焉。 ________通________,释义:________ 甚矣,汝之不惠! ________通________,释义:________ 河曲智叟亡以应。 ________通________,释义:________ 一厝朔东,一厝雍南。 ________通________,释义:________ 军士吏被甲,锐兵刃。 ________通________,释义:________ 改容式车。 ________通________,释义:________ 二、古今异义释义对比(每题 3 分,共 30 分) 写出句中加点字古义与今义 自非亭午夜分,不见曦月。 自:古义________ 今义________ 或王命急宣。 或:古义________ 今义________ 但少闲人如吾两人者耳。 但:古义________ 今义________ 鸢飞戾天者,望峰息心。 戾:古义________ 今义________ 委而去之,是地利不如人和也。 去:古义________ 今义________ 寡助之至,亲戚畔之。 亲戚:古义________ 今义________ 丈夫之冠也,父命之。 丈夫:古义________ 今义________ 征于色,发于声,而后喻。 征:古义________ 今义________ 居无何,上至,又不得入。 居:古义________ 今义________ 周亚夫军细柳。 军:古义________ 今义________ 三、词类活用辨析(标注活用类型 + 翻译,每题 4 分,共 32 分) 示例:奔(虽乘奔御风)→ 动词作名词,飞奔的马 回清倒影(清) 风烟俱净(净) 互相轩邈(轩邈) 望峰息心(息) 域民不以封疆之界(域) 富贵不能淫(淫) 苦其心志(苦) 面山而居(面) 箕畚运于渤海之尾(箕畚) 锐兵刃(锐) 介胄之士不拜(介胄) 四、一词多义选择题(每题 3 分,共 18 分) 下列 “自” 字含义相同的一项是( ) A. 自三峡七百里中 / 自非亭午夜分 B. 自富阳至桐庐 / 自云先世避秦时乱 C. 自三峡七百里中 / 自富阳至桐庐 D. 自非亭午夜分 / 自钱孔入 下列 “绝” 字解释为 “停止、消失” 的一句是( ) A. 沿溯阻绝 B. 绝巘多生怪柏 C. 猿则百叫无绝 D. 天下独绝 “之” 用法为 “主谓之间,取消句子独立性” 的是( ) A. 三里之城 B. 跳往助之 C. 汝之不惠 D. 文帝之后六年 “且” 解释为 “将近” 的一项是( ) A. 且焉置土石 B. 年且九十 C. 且壮士不死即已 D. 盖余之勤且艰若此 下列 “军” 字词性与其他三项不同的是( ) A. 周亚夫军细柳 B. 军霸上 C. 至霸上及棘门军 D. 以河内守亚夫为将军,军细柳 “于” 解释为 “从” 的一句是( ) A. 征于色,发于声 B. 舜发于畎亩之中 C. 天将降大任于是人也 D. 相与步于中庭 五、特殊句式翻译(每题 4 分,共 16 分) 要求:先判断句式类型,再完整直译句子 相与步于中庭。 句式:________ 翻译:________________ 甚矣,汝之不惠! 句式:________ 翻译:________________ 盖竹柏影也。 句式:________ 翻译:________________ 舜发于畎亩之中。 句式:________ 翻译:________________ 【参考答案】 一、通假字基础填空 阙通缺,缺口、空隙 转通啭,鸟鸣,文中指蝉鸣 畔通叛,背叛 女通汝,你 曾通增,增加 衡通横,梗塞、不顺 拂通弼,辅佐 反通返,往返、返回 惠通慧,聪明 亡通无,没有 厝通措,放置、安放 被通披,穿着 式通轼,扶着车前横木 二、古今异义释义对比 自:古义,如果;今义,自己 或:古义,有时;今义,或者 但:古义,只是;今义,表转折,但是 戾:古义,至、到达;今义,暴戾、乖张 去:古义,离开;今义,前往、到某地 亲戚:古义,内外亲属(父母、宗族兄弟);今义,旁系亲属 丈夫:古义,成年男子;今义,已婚女子的配偶 征:古义,征验、表现;今义,出征、征收 居:古义,经过;今义,居住 军:古义,驻军(动词);今义,军队(名词) 三、词类活用辨析 清:形容词作名词,清波 净:形容词作动词,消散干净 轩邈:形容词作动词,往高处、远处伸展 息:使动用法,使…… 平息 域:名词作动词,限制 淫:使动用法,使…… 惑乱、迷惑 苦:使动用法,使…… 痛苦 面:名词作动词,面向 箕畚:名词作状语,用箕畚 锐:使动用法,使…… 锋利 介胄:名词作动词,披盔甲 四、一词多义选择题 C(均为 “从、在”) C C B C(C 为名词 “军营”,其余为动词 “驻军”) B 五、特殊句式翻译 句式:状语后置句 翻译:我们一同在庭院中散步。 句式:主谓倒装句 翻译:你也太不聪明了! 句式:判断句 翻译:大概是竹子和柏树的影子吧。 句式:状语后置句 翻译:舜从田野之中被任用。 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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第05讲  核心文言常识——系统积累高频基础考点(全国通用)2026年七升八年级语文暑期衔接课堂
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