实验3 探究平面镜成像的特点-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件(沪科版·新教材)
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“探究平面镜成像的特点”实验,通过小新、小铭的实验情境导入,联系光的反射原理,以实验器材选择、步骤操作、数据记录与分析为学习支架,帮助学生构建完整的实验探究框架。
其亮点在于以科学探究为核心,结合科学思维(数据表格分析、厚玻璃板误差讨论)和物理观念(光的反射、虚像性质),通过多次实验对比、实验突破要点总结等实例,培养学生探究能力和数据处理能力,教师可借助结构化资源提升教学效率。
内容正文:
物 理
八年级上册 HK
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3
第三章 光的世界
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课标必做
实验3
探究平面镜成像的特点
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刷实验
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实验
1.【2025山东济宁调研,中】小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”的
实验。选用的主要器材:玻璃板、两个完全相同的蜡烛和 、白纸、刻度尺和黑色
纸板等。
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(1)平面镜成像实质上是光的______。
反射
【解析】来自物体的光照射到平面镜上,经过平面镜反射后形成物体的像,平面镜
成像实质上是光的反射。
(2)实验时用玻璃板替代平面镜的目的是________________________________。
便于确定像的位置和比较像的大小
【解析】玻璃板有透光性,既能成像,又能看到玻璃板后面的蜡烛,实验时用玻璃
板替代平面镜的目的是便于确定像的位置和比较像的大小。
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(3)实验中将玻璃板竖立在白纸上,把点燃的蜡烛 放在玻璃板前,可以看到它在
玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛放在玻璃板后移动,直到看上去它与蜡烛 的像完
全重合,说明蜡烛的像与蜡烛 __________。
大小相等
【解析】将玻璃板竖立在白纸上,把点燃的蜡烛 放在玻璃板前,可以看到它在玻
璃板后的像。把未点燃的蜡烛放在玻璃板后移动,直到看上去它与蜡烛 的像完全
重合,可知与的像大小相等,又因蜡烛和是完全相同的,故说明蜡烛 的像与
蜡烛 大小相等。
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(4)多次改变蜡烛的位置,并根据的位置移动蜡烛,每次标记出蜡烛 和它像
的位置(如图乙所示)。请根据小新完成的下列实验数据表格,在①、②处填写数
据名称。
实验次数 ①________________________ ②____________________________
1 5 5
2 6.5 6.5
3 4 4
蜡烛到玻璃板的距离/
蜡烛的像到玻璃板的距离/
【解析】本实验要研究蜡烛到玻璃板的距离与蜡烛 的像到玻璃板的距离的关系,
则在①、②处填写数据名称为①蜡烛到玻璃板的距离/;②蜡烛 的像到玻璃板
的距离/ 。
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(5)分析实验数据得出,蜡烛的像和蜡烛 到玻璃板的距离______。
相等
【解析】分析实验数据得出,蜡烛的像和蜡烛 到玻璃板的距离相等。
(6)将黑色纸板放在玻璃板与蜡烛之间,小新在蜡烛 侧____(填“能”或“不
能”)观察到蜡烛 的像,这说明平面镜成的是____(填“实”或“虚”)像。
能
虚
【解析】平面镜成像属于光的反射,将黑色纸板放在玻璃板与蜡烛 之间,由于反
射光线在蜡烛一侧,小新在蜡烛侧能观察到蜡烛 的像,成像的一侧没有反射光
线,说明平面镜成的像是虚像。
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2.[中]如图甲所示,小铭同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在较厚的玻
璃板(前后两个面都可以作为平面镜使用)前放一支点燃的蜡烛,蜡烛高 ,
小铭再取一支未点燃的与蜡烛完全相同的蜡烛,放在玻璃板后蜡烛 的像的位置。
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(1)在实验中,小铭透过玻璃板看到了蜡烛的两个清晰的像,分别位于和 处,
如图乙所示,其中处的像是蜡烛通过玻璃板的___(填“”或“ ”)面成像
得到的。
【解析】根据物体在平面镜中成像时,物、像到平面镜的距离相等,可知 是蜡烛
通过玻璃板 面成像得到的;
(2)蜡烛的像高___ 。
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【解析】由于平面镜所成的像与物体大小相同,所以蜡烛的像的高度为 ;
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(3)为了使像看起来更清晰,实验最好在______(填“较亮”或“较暗”)的环境
中进行。
较暗
【解析】在比较明亮的环境中,射向玻璃板的光线很多,干扰人的视线,所以应在
比较黑暗的环境中进行实验;
(4)在蜡烛 “烛焰”上放一根火柴,火柴______(填“能”或“不能”)被点燃。
不能
【解析】蜡烛 并不是真的在燃烧,因此,火柴不能被点燃;
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(5)小铭按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛 的位置,认真测量并记录了对应
数据,如表所示,根据实验数据分析得出:像距小于物距。这个结论与平面镜成像
特点不相符,主要是选择的像到反射面的距离________(填“正确”或“不正
确”);根据表中数据推算玻璃板的厚度为_____ ;为使实验效果更好,应该选
取______(填“较薄”或“较厚”)的玻璃板做实验。
序号 1 2 3 4
物距 4.2 5.0 6.8 10.0
像距 3.7 4.5 6.3 9.5
不正确
0.5
较薄
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【解析】物体在平面镜中成像时,物、像到平面镜的距离相等,而小铭测量的像距
是到面的距离,因此这个结论与平面镜的成像特点不相符,主要是选择的蜡烛
所成的像到反射面的距离不正确,根据表中数据推算玻璃板的厚度为
;
因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响实验效果,所以应
该选取较薄的玻璃板做实验。
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实验突破
(1)实验中使用薄玻璃板,可以尽量避免玻璃板前、后两个反射面都成像形成“重
影”;(2)实验中使用两支完全相同的蜡烛,方便比较像和物体大小是否相同;
(3)玻璃板要与桌面垂直;(4)应在光线较暗的环境中进行实验,这样可以较清
楚地看到镜中的像;(5)当物体靠近玻璃板时,所成的像依旧和物体等大,物体不
变,像不会变大。
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