1.3 测量_长度与时间-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦八年级上册“运动的世界”中“测量：长度与时间”核心内容，涵盖单位换算、测量工具使用及误差分析。通过生活实例（如铅笔芯直径、指甲宽度）导入，衔接运动学基础，以分层训练（刷基础、刷提升）和易错提示为支架，帮助学生逐步掌握测量技能。 其亮点是分层设计（基础题巩固单位换算、提升题融入中考真题），注重科学思维（如误差分析中多次测量去错误数据）与科学探究（如细铜丝直径测量实验）。通过“刷有所得”“易错警示”总结方法，学生能夯实基础提升解题能力，教师可直接利用系统资料优化教学效率。

物 理 八年级上册 HK 1 2 3 第一章 运动的世界 4 第三节 测量：长度与时间 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 长度与时间的单位 1.在下面的空格中填上长度和时间的单位或数字。 （1）铅笔芯直径约为2______________ 。 【解析】铅笔芯直径约为 ； （2）食指指甲宽度约为1__________ 。 0.01 【解析】食指指甲宽度约为 ； （3）成年人走两步的距离约为1.5___。 【解析】成年人走两步的距离约为 ； 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 （4）某个流感病毒的直径约为_____________ _________ 。 80 【解析】某个流感病毒的直径约为 ； （5）一节课的时间为，合_______ 。 2 400 【解析】， ； （6）正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为0.9__。 【解析】正常成年人的脉搏跳动一次的时间约为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点2 长度与时间的测量 2.【2025山东济南中考】小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料，得知“径” 是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述，“径”的宽度最 接近( ) B A. B. C. D. 【解析】“径”是指仅容人步行通过的小路，则小路宽度应接近人的肩宽，人的肩 宽大约为，故B正确， 错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2026福建龙岩调研】小楠用刻度尺对同一木块的长度进行了四次测量，其中测 量方法和读数都正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】A、C图刻度尺放置一致，木块左端与刻度尺整刻度线 对齐，并且有 刻度的一边紧贴木块，刻度尺的分度值为 ，其读数为 ，故A错误，C正确；B图木块没有紧贴刻度尺有刻度的 一边，故B错误；D图木块左端没有与0刻度线或其他整刻度线对齐，故D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2025贵州遵义期中】如图所示，小宇在用刻度 尺测量铅笔的长度。该刻度尺的分度值是______， 图中三个不同的读数方式，正确的是____（填“甲” “乙”或“丙”），该铅笔的长度是______ 。 乙 5.20 【解析】由图可知，该刻度尺上之间有10个小格，一个小格代表 ，即刻度 尺的分度值为 。读数时视线要与尺面垂直，所以正确的是乙。铅笔左端与 刻度线对齐，右端与 刻度线对齐，所以铅笔的长度为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5.【2026安徽芜湖期中】如图甲是用秒表记录的某同学跑 的成绩，表盘读数 是_______；如图乙是测量圆直径的一种方法，该圆的直径是______ 。 337.5 1.50 【解析】秒表由小表盘（分）和大表盘（秒）组成，小表盘指针在5和6之间，偏向6 一侧，说明小表盘示数为，大表盘示数为 ，秒表的读数为 ；刻度尺的分度值为 ，圆的左边 对齐，右边对齐，则圆的直径 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 刷有所得 小表盘读数的核心是“先取整分钟，再判断大表盘读数区间”，步骤可简化为：看 分度值 读整分钟数 观察指针是否过半分钟刻度线 确定大表盘读数区间 （如小表盘指针过半分钟，大表盘需读，未过半则读 ）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 知识点3 测量误差 6.【2026重庆万州区调研】下列说法中正确的是( ) D A.读数时多估读几位，可以减小实验误差 B.测量物体长度时，刻度尺选择分度值越小的越好 C.不遵守实验仪器的使用规则，会造成实验误差 D.选择合适的刻度尺对物体进行多次测量并求平均值可以减小误差 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 【解析】读数时，应估读到分度值的下一位，多估读几位没有意义，也不能减小误 差，故A错误；测量物体长度时，应根据实际需要选择不同量程和分度值的刻度尺， 而不是分度值越小的越好，故B错误；不遵守实验仪器的使用规则，会造成测量结果 错误，故C错误；选择合适的刻度尺对物体进行多次测量并求平均值可以减小误差， 故D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 刷易错 易错点 多次测量求平均值时没有去掉错误数据 7.小李四次测量同一个物体的长度，记录的数据分别是：、 、 、，则该物体的长度应该记为______ 。 7.37 【解析】由测量结果可知，该刻度尺的分度值为 ；从四次的测量结果看， 与其他数据相差太大，是错误的记录，应舍去，为了减小误差，应该求其余 三次测量数据的平均值，即物体的长度应该记为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 易错警示 用同一刻度尺测量同一物体长度时，测量结果的准确值是相同的，偏差大的测量值 属于错误数据。平均值的有效数字的位数要与测量结果的位数相同，要做四舍五入 处理，并不是保留位数越多越好。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 1.【2025山西中考，中】如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃， 需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作 简便性考虑，其中最合适的是( ) A A.分度值为、最大测量值为 的钢卷尺 B.分度值为、最大测量值为 的三角尺 C.分度值为、最大测量值为 的钢直尺 D.分度值为、最大测量值为 的软尺 【解析】测量物体的长度时，一般要选择最大测量值大于被测物体长度的刻度尺进 行测量，分度值越小越精确，所以选择分度值为、最大测量值为 的钢卷尺 最为合适。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 2.【2026陕西宝鸡期中，中】如图所示，在机械秒表所 测得的时间内，某人的脉搏跳动了220次，则他的脉搏 每分钟跳动约( ) B A.47次 B.70次 C.60次 D.55次 【解析】秒表小表盘指针在3和4之间，偏向3一侧，示数为 ，大表盘示数为 ，总时间，脉搏每分钟跳动次数 （次），接近70次，故B符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 3.［中］同一物体长度的五次测量记录分别是：、、 、 、 。下列相关说法中( ) A ①“ ”的测量记录是错误的； ②五次测量使用的刻度尺的分度值是 ； ③该物体的长度应记为 ； ④求平均值记为物体的长度，可以消除误差。 A.只有①③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 【解析】 与其他四个测量结果相差太大，所以此数值是错误的，应该舍去， 故①正确；从数据可以看出，刻度尺的分度值为 ，故②错误；物体的长度为 ，故③正确；求平均值 记为物体的长度，可以减小误差，但不能消除误差，故④错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 4.【2025河南南阳期中，中】小科同学欲测量一根细铜丝的直径，下列操作步骤中 多余的是( ) A A.用刻度尺测出细铜丝的长度 B.将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的铅笔上 C.数出排绕在铅笔上细铜丝的圈数 D.用刻度尺测出铅笔上细铜丝线圈的长度 【解析】测量细铜丝直径的正确方法：把细铜丝捋直，将细铜丝在粗细均匀的铅笔 上紧密排绕适当的圈数,用刻度尺测出铅笔上细铜丝线圈总长度 ；再将线圈长除 以圈数，计算出细铜丝的直径。所以用刻度尺测出细铜丝的长度 是多余的。 故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 5.【2025安徽铜陵期中，中】下列说法中正确的是( ) A A.一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大 B.同一把刻度尺夏天和冬天测量同一个物体长度一定一样大 C.用皮尺测量长度时，皮尺拉得过紧，会使测量值偏大 D.测量物理课本的长度时，若“0”刻度线没有对准课本一端，测量结果会偏大 【解析】一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些，则相同长度的位置该刻度尺的数值更 大，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大，故A正确；有些材质的刻度尺热胀冷 缩的程度比较明显，则冬天和夏天的测量结果会有差别，故B错误；用皮尺测量长度 时，皮尺拉得过紧，刻度间隔会变大，所以会使测量值偏小，故C错误；“0”刻度 线没有对准课本一端，不确定“0”刻度线是在课本一端的内侧还是外侧，所以不能 确定测量结果是偏大还是偏小，故D错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 6.【2026河南安阳调研，中】我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作 “尺”，如图1。“咫尺之间”用来比喻相距很近，“咫”与“尺”的长度相差大约 为3____；如图2所示，使用、 两把刻度尺测量同一物体的长度，使用___ （填“”或“”）刻度尺更精确，测出物体的长度是______ ，合__________ 。 2.80 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 【解析】女子一拃长约为，男子一拃长约为 ，“咫”与“尺”的长度相 差大约为；刻度尺上 之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即此刻度尺的分度值为，刻度尺上 之间有2个小格，所 以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为，故 刻度 尺更精确；由图2可知，用刻度尺测出物体的长度是 ， 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 7.【2025江苏扬州中考，中】现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺如图1，小明观察 后仿制了一把卡尺，活动长爪滑动到最左侧时，其____端与刻度尺“0”刻线对齐。 如图2，用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度，测得外径为______ ，内径为 ______ 。 右 5.20 2.40 图1 图2 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 【解析】由图1可知，当活动长爪滑动到最左侧时，活动长爪的右端与刻度尺“0” 刻线对齐；由图2可知，刻度尺分度值为 ,读活动长爪右端对应的刻度线，透 明胶带卷的外径为，厚度为 ，则内径为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 8.【2025安徽芜湖期中，偏难】某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长 为，后来把该尺与标准米尺校对发现它的实际长度是 （忽略刻度线 外的长度），则小方桌边长的实际长度是_______ （保留3位小数）。 0.975 【解析】由测量结果为，可知该刻度尺的分度值是 ，因为与标准米尺相 比，此米尺的实际长度为，说明该刻度尺的一小格相当于实际长度 ， 读数是，相当于97个 ，故小方桌边长的实际长度为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 易错警示 该刻度尺不精确，故应先计算出该刻度尺一小格表示的实际长度是多少厘米，用该 刻度尺测得长度是 ，相当于97个小格长，通过数学计算得出小方桌边长的实 际长度。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 9.【2026广东广州质检，中】小俊家里装修，他想测量一下家里所 购买的墙纸的厚度，实验步骤如下： ①用刻度尺测出圆柱形铅笔的直径为 （如图所示），测了三次， 分别为、、 ； ②把墙纸在圆柱形铅笔上紧密环绕100圈； （1）小俊所用刻度尺的分度值为_______（填“”“”或“ ”）； 【解析】刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，故刻度尺的分度值为 ； ③再用刻度尺测出圆环外圆的直径为 （如图所示），测了三次， 分别为、、 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 （2）小俊家里所购买的墙纸厚度为_______ 。 0.063 【解析】用刻度尺测出圆柱形铅笔的直径为 ， 用刻度尺测出圆环外圆的直径为 ，墙纸厚 度为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31 刷素养 走向重高 10.核心素养 科学思维 ［偏难］给你三块同样的长方体实心砖，要求只用一把刻度 尺测出砖的内部斜对角线的长度。（不允许破坏实心砖，不用计算，可作图解释） 【解】见解析 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 【解析】把三块长方体的实心砖按照图中方式摆放，用刻度尺测量出 之间的距离 即为砖的内部斜对角线的长度。 或 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33 微专题1 长度与时间的测量结果分析 1.长度测量方法分析 【2026四川遂宁质检，中】如图，这是一种测量曲线长度的方 法，测量步骤如下：①将圆规两脚分开一小段距离，用刻度尺测出圆规两脚间的距 离，如图1；②曲线可以看成是由许多段小线段组成的，记录用圆规量取的小线段数 量，如图2。则( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 34 A.测量值比真实值小 B.测量值等于真实值 C.测量值比真实值大 D.以上说法都不正确 【解析】用圆规测量曲线长度时，圆规两脚间的距离是线段的长度，而曲线本身是 弯曲的，圆规两脚间的每一段小线段的长度都小于曲线的长度，多个这样的小线段 累加后，测得的总长度会比曲线的实际长度小。故选A。 √ 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 35 刷有所得 本题中，如果想减小误差，可以使圆规两脚之间的距离更小一些，所测曲线长度越 接近两脚之间线段的长度，测量结果越准确。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 36 2.长度测量仪器受损分析【江西吉安模拟，中】曲尺相传为春秋时期鲁国公输班所 造，木制曲尺会因受潮而膨胀。使用受潮后的木制曲尺测量物体的长度时 （被测物体自身形变不计），测量值将比真实值偏____。多次测量求平均值______ （填“能”或“不能”）避免误差。 小 不能 【解析】受潮膨胀后的木制曲尺会变长，相邻两刻度线间的距离会变大，用此曲尺 来测量物体的长度，测量值会比真实值偏小。误差无法避免，只能减小。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 37 知识归纳 有的刻度尺因受潮而膨胀，刻度尺会变长，两刻度线间距离会变大，测量的结果会偏小。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 38 3.时间测量操作分析 【2026湖北荆门期末，中】裁判员用秒表记 录的运动会中八年级某同学在某一项目的跑步成绩如图所示，该同 学的成绩是_______ ，若裁判员在该同学起跑后才开始计时，测出 的跑步时间______（填“偏大”“偏小”或“准确”）。 217.5 偏小 【解析】图中秒表的小表盘分度值是 ，指针在3和4之间，且偏向4，读数为 ；大表盘的分度值是，读数为 ，则该同学的成绩为 。若裁判员在该同学起跑后才开始计时，测出的跑步时间偏小。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 1 2 3 39 $