山东滨州市沾化区2025-2026学年第二学期学业质量检测三年级科学试卷

2025-2026学年第二学期学业质量检测三年级科学答案 一、选择题（10分） 1. C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 二、判断题（10分） 11.B 12.A 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.B 19.A 20.A 三、综合题（40分） 21.（共13分，每空1分，第3小题4分，第7小题2分） （1）水平自由旋转 （2）①②④⑦ ⑤⑥ （3） （关键要素：水 方位盘 标记方位 磁针指南北） （4）支撑 (5)没有表示八个方位的方位盘，增加方位盘。 （6）指示南北方向 （ B ） (7)小磁针磁性太弱 附近有磁铁干扰 （合理即可） 22.（共13分，每空1分，第三小题3分） （1）放大镜 （2）（ B ）（3）蚕吐完丝并没有死，而是进入蛹期。（4）（ B ） （5）头部 触角 胸部 三 两 腹部 （6）（ C ） 23.（14分，每空1分，第7小题3分） （1）太阳（2）海洋（3） （4）陨石撞击 大小 高度 （5）B（6） ③ ① ② ④ (7)太阳给地球带来光明，失去太阳，地球将持续进入黑暗，太阳给地球带来温暖，失去太阳则地球会变得寒冷。植物不能进行光合作用则不能生存，而作为生产者，将会对整个食物链造成巨大的影响。（关键词：黑暗 寒冷 不能进行光合作用） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第二学期学业质量检测 三年级科学试题 本试卷共6页。满分60分。考试时间为60分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、班级、座号填写在答题 卡规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.其他试题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂 改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（每小题只有一个选项正确，请在答题卡上涂正确选项)(10分) 1.小科借助自然物判断方向，错误的是( )。 A. 北 B 北 北 (年轮密) (年轮疏) (树叶疏) (树叶密) (苔藓疏 (苔藓密) 2.沈括在《梦溪笔谈》中有记载： “方家以磁石磨针锋，则能指南。”描述 的现象被称为( )。 A.磁化 B.消磁 C.换磁 3.如果切断一块磁铁，它会变成( )。 A.两块没有磁性的铁 B.一块N极磁铁和一块S极磁铁 C.两块新磁铁，每块都有N极和S极 4.小科在小车上装了一根磁铁，然后用另一根磁铁的一端靠近它（如图)， 会发现小车( A.向左移动B.向右移动C.静止不动 三年级科学试题第1页（共6页） 5.午饭时，科科看到盘子内鱼的骨骼如图，认为 鱼是脊椎动物，依据是鱼具有()。 A.① B.② C.③ 6.下列关于鲸鱼的说法正确的是（)。 ③ A.鲸鱼是鱼类，用鳃呼吸 B.鲸鱼是哺乳动物，胎生哺乳 C.鲸鱼的体温随环境变化 7.在人一生的成长变化中，不可能发生的是（)。 A.换牙和掉牙 B.身高、体重发生变化 C.指纹的纹路特征发生变化 8.火星上曾经存在生命吗？现在谁也不清楚，但是火星上的确有大气存在， 但更稀薄，且距离太阳更远，与地球相比火星表面的平均温度( )。 A.更高 B.更低 C.和地球一样 9.世界地球日的主要目的是（)。 A.让大家一起庆祝生日B.提醒大家保护地球环境C.让大家去公园玩耍 10.下列选项中，()是古代人们用于观测时间的仪器。 二、判断题（对的选A,错误的选B,请在答题卡上涂正确选项）(10分) 11.科学实验必须用实物做，不能做模拟实验。 12.同一根条形磁铁，两端的磁性比中间的磁性强得多。 () 13.“寻宝”过程中，只要指南针指针稳定，就说明方向判断一定准确。（) 14.大熊猫主要以竹子为食，属于植食动物。 () 15.我们常见的动物繁殖行为有孔雀开屏、蜻蜓点水、大雁南飞。 () 16.实验胚胎学家童第周，被称为中国克隆之父。 () 17.观察完昆虫后，为了方便下次观察，可以把昆虫长期关在小盒子里。() 18.月亮能照亮黑夜，是因为月亮和太阳一样，能自己发光。 () 三年级科学试题第2页（共6页） 19.人类活动导致空气、湖泊等受到严重污染，并影响全球变暖、极端天气气 候事件等。 () 20.在比较海洋和陆地面积大小时，我们用到了数格子的方法，为了计算精确 一些，我们可以采用格子移补的方法进行统计。 () 三、综合题（请在答题卡上填上正确答案）(40分) 21.指南针（共13分，每空1分，第3小题4分，第7小题2分) 在校园科技节的“手工创客”展区，小科被“自制指南针”项目深深吸引。 项目材料区有很多材料，需要自选材料之后动手制作指南针。 ①小磁针 ②小泡沫球 ③硬纸板 ④碗 ⑤细线 ⑥支架 ⑦方位图 (1)在制作之前，先明确让磁铁能准确指示方向的关键是：让磁铁 (填“水平自由旋转”或“固定不动”)。 (2)制作水浮式指南针时，需要的材料有 (填序号)。 制作悬挂式指南针，需用 (填序号)将小磁针悬挂起来。 (3)根据上述选择材料，在方框内画出水浮式指南针的设计图，要求图文并茂。 (4)小科又想到了一种方法（如图），将磁铁放在 小支架上的卡槽中，轻轻拨动，磁铁就旋转起 来。用这种方法设计的指南针叫 (填“支 撑”“悬挂”或“水浮”)式指南针。 三年级科学试题第3页（共6页） (5)对比下面评价标准，你认为上面的“指南针”需改进的地方有： 磁针旋转灵活，表盘有8个方向。 制作材料易得、价格低廉。 轻巧简便。 外观美观。 (6)指南针有不同的类型，但它们的原理相同，都是利用磁铁具有 的性质。磁铁有这样性质的原因是(）。 A.磁铁喜欢南北方向 B.地球是个大磁体，磁极相互作用 C.太阳的引力影响 (7)小科根据设计图制作了一个水浮式指南针，发现自制的指南针指向并 不准确，结合所学的知识分析，可能的原因（写出两点） 22.小科的养蚕日记（共13分，每空1分，第三小题3分） 3月15日 晴 天气转暖，我发现装产卵的袋子里多了一些黑黑的“小不点”。我把 它们转移到了准备好食物的“家”里。 3月28日 晴 蚕宝宝很喜欢它们的食物，一刻不停地吃。安静的时候，我还听到了 它们吃东西的声音呢！近期蚕宝宝的食欲有些下降，头胸部昂起，不再运 动，好像睡着了一样。 4月19日 晴 三年级科学试题第4页 (共6页) 咦，怎么连着几天不吃东西？身体发黄发亮，是生病了吗？今天看到 它们的时候，我打消了疑虑。它们又开始开动了，抬着小脑袋左右不停地 晃动。 4月30日 晴 安静了一段时间的蚕宝宝“家”出现了一些白色的蛾子，它们产了很 多卵。这些蛾子是从白色蚕茧里钻出来的，原来是白白胖胖的蚕宝宝变的 呀。 (1) 蚕卵太小，为了更好地仔细观察蚕卵的形状、颜色，我们通常借助的 工具是 (2)蚕卵孵化的适宜条件是()。 A.干燥、寒冷的环境B.温暖、湿润的环境C.阳光直射的环境 (3)古人用“春蚕到死丝方尽”赞美奉献精神，根据小科的观察结合自己 的养蚕经历，想一想蚕吐完丝会死吗？并说明理由？ (4)蚕蛾破茧而出后，它的生命活动主要是()。 A.进食 B.繁殖 C.生长 (5)下面是蚕蛾结构图，请读图回答问题。 A是蚕蛾的 上面有一对 复眼和口器。 B是蚕蛾的 有对足和 对翅膀。 C是蚕蛾的 (6)下列动物中，和蚕的生命周期最相似的是( )。 A.熊猫 B.蝗虫 C.蝴蝶 三年级科学试题第5页（共6页） 23.神秘的天体（14分，每空1分，第7小题3分) 小明完成《太阳、地球和月球》单元学习后，收集了如下天体“自述”， 请你分析回答下列问题： 太阳：“我能为太阳系中的其他星球提供能量。对我来说， 月球、地球的体积都很小”。 地球：“从宇宙俯瞰，我是一颗蓝色星球，是已知唯一拥 有生命物种的星球。” 月球：“我表面有许多大小、深浅不同的环形山。” (1)太阳、地球和月球中，体积最大的是 (2)地球是一颗蓝色星球，其表面的 (填“海洋”或“陆地”) 部分面积占比约四分之三。 (3)我们模拟制造月球的环形山。下列材料或动作分别代表什么？连一连。 铺满细沙的水槽 石块和玻璃球 石块和玻璃球 被砸的凹凸不 砸到细沙上 平的细沙 陨石撞击月球 月球上的环形山 月球表面 陨石 (4)通过模拟实验，我们发现：环形山是由 形成的，环形山的 大小、深浅与撞击物的 和下落的 有关。 (5)太阳光照在人身上，会在地上形成影子。从早晨到中午，影子长度变 化是( )。 A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.长度不变 (6)小明想制作一张地球主题海报，主要步骤有：①收集和选用资料：② 制作海报；③确定海报的主题色彩；④展示和交流，正确的顺序是 (横线上填序号)。 (7)假如没有了太阳，地球将会有哪些变化？说出观点和依据。 三年级科学试题第6页（共6页）