第9课 近代西方的法律与教化 学习任务单--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-07-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第9课 近代西方的法律与教化
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 480 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九课:近代西方的法律与教化 学习任务单 课程基本信息 学科 历史 年级 高二 学期 秋季 课题 近代西方的法律与教化 教科书 书 名:普通高中教科书·历史·选择性必修1·国家制度与社会治理 学习目标 1.通过对真实案件的分析,知道近代西方法律制度的基本特点。 2.通过梳理近代西方法律形成历程,并结合罗马法内容,理解《罗马民法大全》是近代西方法律制度的渊源。 3.通过对比图片和文献史料,认识中古时期宗教在社会治理中的作用,培养史料实证素养。4.从对新教作用的辩证评价中,理解新教与资本主义发展的关系。 5.通过阅读相关史料,分析法律与教化的关系,理性认识其在现代法律文明和精神文明建设中的作用。 课前学习任务 1. 通读本课教材内容。 2.了解基础知识 (1)细读教材第50-51 页梳理近代西方法律制度的形成过程。 (2)阅读51 页“历史纵横”,归纳两大法系的基本内容和区别。 (3)回顾《中外历史纲要》下册中罗马法、英美法等国法律文献、宗教改革等知识点。 课上学习任务 【学习任务一】 阅读教材第50 至51 页内容,梳理近代西方法律制度形成的历程 结合情境,思考下列问题: 问题1:林肯律师辩护成功的原因是什么?(从个人、法律角度分析) 问题2:如果该案发生在同时期的英国、法国,律师辩护思路以及法官审判依据是否与本案相同? 【学习任务二】 阅读教材第51 页“历史纵横”,并结合两大法系分布地图探究英美法系与大陆法系的异同。 【学习任务三】 根据已学知识,梳理基督教发展历程 【学习任务四】 结合两则材料理解中古时期宗教在社会治理中的作用 [学思之窗] 中世纪完全是从野蛮状态发展而来的。……在僧侣手中,政治和法学同其他一切科学一样,不过是神学的分支,一切都按照神学中适用的原则来处理。教会的教条同时就是政治信条,圣经词句在各个法庭都具有法律效力。 ——[德]恩格斯《德国农民战争》《马克思恩格斯文集》第二卷 【学习任务五】 结合材料分析新教伦理如何适应资本主义精神? 如果财富是履行天职责任中的劳动果实,那么财富的获得也就是上帝赐福的标志。 ——[德]马克斯·韦伯,新教伦理与资本主义精神[M]北京:北京大学出版社,2012:140 合作探究 1.如何理性认识近代西方法律与教化? 2.自古以来,中西方法律发展路径有何不同? 推荐的学习资源 1. “学习强国”。 2. 网站。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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