九上 第2单元 单元聚焦（讲练进阶册）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册语文分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中语文课件聚焦九上第二单元“理想信念”，围绕议论性文章展开，涵盖联系时代背景把握观点、学习论证方法等核心知识点。课堂导入从新时代青年责任的时代背景切入，通过回顾观点把握方法搭建学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于采用分层练习设计，结合中考题型由易到难提升，助力学生发展思维能力与语言运用素养。通过《谈骨气》的事实论证、《中国人失掉自信力了吗》的驳论分析，渗透文化自信，学生能增强对国家社会的认识，教师可依托清晰重难点提升教学效率。

语 文 九上　第二单元 理想信念 单元聚焦 【单元人文主题】习近平总书记强调，新时代的中国青年“要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气”。本单元所选议论性文章，或阐述时代新人应具备的“基本素质和精神状况”，或驳斥旧时“中国人失掉自信力”的错误言论，或论证“中国人是有骨气的”，或呼唤“向着创造之路迈进”，赞颂了中华民族的精神品格。阅读这些文章，可以发展思辨能力，增进对国家、社会的认识，激励我们不断进步。 【语文要素】①联系时代背景把握观点；②学习论证方法，区分立论与驳论；③学习质疑、思辨、理性表达。 篇目 文体 整体感知 重难点 7.《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》 议论文 本文从六个方面论述了培养社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状态，凸显了国家、社会制度和时代等因素对学生成长成才的特定要求。 ①内容理解与概括。 ②体会本文的现实意义。 篇目 文体 整体感知 8.《中国人失掉自信力了吗》 驳论文 本文从两个方面驳斥了对方的错误论调：一方面，揭露“一部分人”，即国民党当局，“自信其实是早就失掉了的”“只能说中国人曾经有过‘他信力’”“现在是在发展着‘自欺力’”；另一方面，又用事实证明 “我们有并不失掉自信力的中国人在”。最后作出总结：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。” 重难点 ①联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的 观点。 ②区分观点和材料，梳理作者的论证思路。 ③品味本文尖锐犀利、富有战斗性和讽刺性的语言。 篇目 文体 整体感知 重难点 9.*《谈骨气》 议论文 本文通过具体事例，从三个方面阐述了“我们中国人是有骨气的”观点，号召我们要发扬无产阶级的骨气，团结奋斗。 ①理清文章的说理层次，学习用事实作论据的论证方法。 ②学习“摆事实，讲道理”的论证方法，并认识所用事实论据的典型性。 篇目 文体 整体感知 10.*《创造宣言》 驳论文 作者在本文中提出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点，启发青年人去掉在科学创造方面的妄自菲薄、无所作为的五大思想障碍——环境平凡、生活单调、年龄幼小、能力薄弱、困难当道，鼓励青年人战胜困难、勇敢 创造。 重难点 ①准确概括作者的观点及其论述过程中批驳的观点。 ②理清作者的论证思路，学习本文的论证方法。 ③梳理本文的论证材料，明确材料和观点的联系。 $