九上 第1单元 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂（讲练进阶册）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册语文分层练同步课件（统编版·新教材 广西专版）

该初中语文课件以林徽因《你是人间的四月天》为核心，涵盖作者双重身份（建筑学家、作家）、诗歌结构导图（五幅春日图景）及主旨（爱、温暖、希望），通过“走近林徽因”专题活动导入，从资料整理（汉字读音、成语辨析、病句修改）到活动组织（诗歌朗诵会），搭建由语言积累到实践运用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信（新月派常识介绍）、语言运用（汉字书写、成语选择等练习）和审美创造（朗诵会主题语拟写），借助结构导图可视化诗歌脉络，分层练习与实践活动结合，助力学生提升语言能力与审美素养，为教师提供系统的教学资源和互动设计思路。

语 文 九上　第一单元　诗歌之韵 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂 林徽因 【作者简介】林徽因(1904—1955)，福建福州人，建筑学家、作家。著有散文、诗歌、剧本等，代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。 【结构导图】 【主旨概括】这首诗借物抒情，以“四月天”为喻，形象地描绘出四月天的美好风景图，表达了作者对爱的礼赞、对温暖的回味、对希望的惊喜与赞美。 【常识积累】新月派源于新月社，是现代新诗史上一个重要的诗歌流派。新月社主要成员有胡适、徐志摩、梁实秋、林徽因、闻一多等。1925年由徐志摩编辑《晨报副刊》，增辟《诗镌》《剧刊》，提倡现代格律诗和国剧运动。1927年春在上海创办新月书店，次年又创办《新月》月刊，前期偏重于发表新诗，讲究格律，形成一种文学流派，被称为“新月派”。 1.班级正在举办“走近林徽因”人物专题探究活动，请你参与并完成下面任务。 任务一：整理资料 　　【轻吟四月天】林徽因的四月天是宣纸上晕染的浅青色，一树树花开与梁间燕语的抑扬顿挫，在云烟缭绕中编织成光的锦缎。这种东方婉约与现代诗性的　 　，恰似水墨撞见几何线条，在冲突中达成新的美学平衡。这无疑是新诗中一朵鲜yán(　 )的奇葩，袅袅娉(　 )婷，让少年触摸到文字的灵韵。 　　【走近林徽因】①林徽因，中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。②她与梁思成共同为中国建筑学的发展做出了不可磨灭的贡献，在古建筑研究与保护上功不可没。③同时，她亦是杰出的诗人与作家，其诗 你是人间的四月天 将建筑学的结构之美 东方意象的灵韵与现代诗形式完美融合。④她以理性开拓事业，以感性书写文艺，在学术与艺术的双重领域，绽放出独特而耀眼的光芒，成为穿越时代的一代风华典范。 《 》 、 (1)阅读【轻吟四月天】，根据拼音选择正确的汉字，给加点字选择正确的读音，填写在横线上。 ①鲜yán_______(研　妍)　　 ②娉________(pīnɡ　pìn)婷 妍 pīnɡ (2)【轻吟四月天】语段横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是(　　) A.如胶似漆　　B.水乳交融　　C.合二为一　　D.浑然一体 B 【解析】A.如胶似漆：像胶或漆一样粘在一起，形容感情深厚，难舍难分，多用来形容夫妻之间恩爱缠绵的状态；B.水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密；C.合二为一：把分离的事物合在一起，并为一体； D.浑然一体：融合成一个整体，也可形容文章、绘画等布局严谨、浑然天成。结合语境，此处强调的是“东方婉约”与“现代诗性”两种风格结合得十分紧密，非常融洽，应选“水乳 交融”。 (3)请在【走近林徽因】语段中的“ ”处填入恰当的标点 符号。 (4)【走近林徽因】语段中标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。 ______________________________________________________ ④句，应删去“一代”。　 任务二：组织活动 (5)为更好地了解林徽因，班级将举办“林徽因诗歌朗诵会”，请你为这次朗诵会拟写一句主题语。 ______________________________________________________ 示例：走进人间四月天，感受民国才女魅力。　 (6)班级有同学认为举办诗歌朗诵会耽误学习，对考试也没有帮助，因此不想参加，请你对他们进行劝说。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：诗歌语言优美，节奏鲜明，多读诗歌可以丰富我们的语言积累，提高我们的审美情趣。同时，多参加课外活动，劳逸结合，才能更好地学习啊！　 $