九上 第1单元 5 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂(10分钟抓基础)-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册语文分层练同步课件(统编版·新教材 广西专版)
2026-08-05
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂/林徽因 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 873 KB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·分层练 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58711350.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文课件围绕九年级上册《你是人间的四月天》,从基础字词积累(注音、写字、多音字)入手,逐步过渡到词语含义、文学常识,再到朗读节奏划分与文本感知,构建由易到难的学习支架,帮助学生系统掌握诗歌基础知识与初步理解文本。
其特色在于采用“中考题型分层练”设计,通过字词练习夯实语言运用基础,以朗读节奏划分培养语感,用文本感知问题引导思维能力,结合景物描写赏析提升审美创造。学生能循序渐进提升语文能力,教师可依托分层设计实现精准教学,提高课堂效率。
内容正文:
语 文
九年级上册
第一单元
5 你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
1.给下列加点字注音。
赞颂( ) 娉婷( ) 鲜妍( )
冠冕( ) 浮动( ) 呢喃( )
2.根据拼音写汉字。
qīnɡ línɡ huánɡ hūn zhuānɡ yán róu nèn
zàn sònɡ
pīnɡ
yán
ɡuān miǎn
fú
ní nán
轻 灵
黄 昏
庄 严
柔 嫩
3.给下列多音字注音。
(1)鲜 (2)冠
4.写出下列词语的意思或根据意思填词语。
(1)娉婷:______________________________________________
(2)鲜妍:______________________________________________
(3)呢喃:______________________________________________
(4)______:古代帝王、官员戴的帽子。文中指花冠。
形容女子的体态美。
鲜艳美丽。
形容燕子的叫声。
冠冕
5.文学常识填空。
这首诗的作者是________,福建福州人,出生于浙江杭州,________家、作家。代表作有《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》《莲灯》《九十九度中》等。
林徽因
建筑学
6.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.我说/你是/人间的/四月天
B.轻灵/在/春的光艳中/交舞着变
C.你是/四月/早天里/的云烟
D.水光/浮动着/你梦/期待中/白莲
【解析】正确停顿为:你是/四月/早天里的/云烟。
C
7.文本感知。
(1)阅读诗歌,说说作者把“你”比作什么。
______________________________________________________
(2)诗人描写了哪些景物来表达对爱的赞颂?请你找出来。
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人间的四月天。
风、云烟、星子、细雨、百花(一树一树的花开)、月圆、初芽、白莲、燕。
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